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用微信扫一扫[转载]上海四校八大自招信息汇总
每年三四月份，上海的高中自主招生便拉开大幕，我们根据往届学生回忆，整理出四校八大的自招内容供大家参考。
☆ 四校篇 ☆
3月下旬 &&8:00-16:00
&&（不允许冲考）
上午宣讲+考试（数学、语文、物理、英语、化学），下午活动
考试当天约500人参加考试。20人一组，有专人引导。（录取率约48%）
上午宣讲+考试：
①宣讲：学生家长全部被安排在大礼堂听上中学生介绍校内的学习生活
，并在休息期间参观学校宿舍。整个活动由6个高中生主持，其中一个环节是和家长们互动答疑。
②笔试：总分450分（语文100分、数学150分、英语100分、物化合卷100分）
语文：一篇文章：综合考察（含文学常识，古诗文，阅读理解）；作文：谈一谈你对减负的看法。
数学：8道填空（5道简单，3道难）+4道选择（较基础）+3道大题（第1题简单，&第2、3题为竞赛难度）
英语：5篇阅读理解（第1,2题简单，后三题较难）
理化合卷：10道化学、10道物理选择题，难易均半+2道物理大题（力学电学各一道，有难度，力学是杠杆的简单运用，电学题较复杂）、一道化学大题（包括若干小题，前几问考基础较简单；后几问偏综合，有难度)
下午活动:有讲座、慕课学习体验、体育活动、音乐互动、与高年级学姐学长交流学习生活经验等活动。让前来参加活动的学子感受百年名校深厚的文化底蕴与学生创新素养培育的情怀，感受学校丰富多元的课程与体艺活动选择平台。
华师大二附中
3月下旬 & &8:00-14:30&&
&&（允许冲考）
几乎涵盖所有学科，涉及语文、数学、物理、化学、英语、生命科学、历史、地理、艺术、IT
当天到场1200人左右，允许冲考(约400人)，管饭。中午2荤2素，15元标准。（录即率:约19%）
上午:家长宣讲会，分为三大部分。先是校长介绍华二的总体情况再是学生和部分学生组织介绍华二特色班级及学校的课外活动;最后是招生老师介绍华二的录取政策.
【第一场8:30-10:30】：144道选择题，涵盖语数英物化、历史、地理、生物、美术、政治，还有部分社会热点新闻。数理化相对难度不大，但英语较难，题量较多。
【第二场10:40-11:30】 40道选择题，数理化难度明显增加，英语是两篇类似平时考试中的a篇和一个小对话。
下午活动:考生参观校园.并参加一些综合性的活动:1:00-2:30去报告厅听在读学员介绍各种特长班和班级特色；2:30-3:00是自主参与开放活动；3:00-3:30是科创项目介绍，由华二科创老师介绍一些学生参与的科创项目。
3月下旬 &&8:00-15:00
& & （暧昧允许冲考）
上午笔试+下午活动
当天到场约600人，给冲考(约50人)，有准考证的先进校园。冲考的7:50左右，进入在规定考场内参与考试，中午学校管饭全程严禁家长陪同入校。(录取率约40%）
【第一场8:30-10:30】：100道选择题
1一27题考文综题（含语文、生物、历史、地理)，基础为主，难度不大，但知识面涉及较广，
28-58题考数学，难易混杂〔据说还有股票盈亏问题)；
59-70题考物理，偏基础不难:
71-80题考化学，偏基础不难；
81-100题考英语，难度中等；
【第二场10：45-11:45】综合能力测试
C三大组。每一组有2-3个不同学科的题目，学生可以自由选择1道题做，A组语文〔创造性阅读〕或英语(e-book）作文，选英语要求写100字，语文写小论文要求300字；B组数学证明题；C组物理或化学，喜欢语文就做语文，喜欢物理就做物理，没有限制，但非常考验综合能力。与平时的考试题目不一样。
下午活动:氛围比较轻松快乐。组织了三场活动，先是做物化、生物实验(一个老师带21个学生，不计分，其中生物实验有DNA模型，化字实验有做唇膏等)；然后参观校园;最后听讲座(安排语数英三位老师主讲高中的学习方法.学校的教学理念等)，当天没有面试。
3月下旬 &&8:30-16:00
& （暧昧允许冲考）
上午笔试+下午活动
当天本部到场约450人，给冲考(约30人)，中午学校管饭，全程严禁家长陪同入校，但会安排学生在校外为家长介绍交附相关的内容。（录取率约50%)
总分400分:语、数、外、科学素养各100分(科学素养含数学50分、物理30分、化学20分)，其中主三科每门40分钟。
【第一场语文8:30-9:10】选择题(以课外积累＆文掌常识为主，10分)，难度不大。但涉及知识点多；默写(初中课文，5分)；一篇现代文阅读(16分)，难度参考一模考；一篇诗词鉴赏(9分)，难度一般偏上；一篇长文言文(20分)，难度大；一篇150字小作文，以“踏花归来马蹄香”为主题(40分)有难度。
【第二场数学9:15-9:55】13道填空题(85分)+1道证明题(15分)，难度较大
【第三场英语10:00-10:40】
20道选择题；以“小猫钓鱼”论述阅读专业书籍和文学书籍各自的利弊+完形填空+两篇阅读理解（一篇讲的冰岛旅游另一篇是-个教授在大学开职业规划课)+按例句仿写，5道，主要是倒装句及状语从句(有涉及高中语法)。
【第四场科学素养11:00-12:00】含数理化三科，题型涉及选择、填空、计算及实验题，总体反馈是时间紧，难度除化学一般，其他两科都较大。
下午活动安排:
1、听学校宣传讲座:介绍4个实验班；
2、分成6个小组:实验班组4个、IB组1个、慕课组1个。根据自己的兴自选不同的实验班去体验课程，选的课程不同，体验不同，会安排高年级的学生出面试题目并进行评分。
(如:现役F1方程式赛车运动员请说出三位；世界第一高峰是什么峰；那第二高峰呢；第二高峰大家都不知道，所以就这个话题讨论，你为什么只记得第一而不记得第二？）
☆ 八大篇 ☆
3月下旬 & &&（允许冲考）
七宝自招往年会有3轮考试，2016年只有两轮。第一轮考试五门都会考，参加考试不设门槛，报名就给机会，考试有一定难度，涉及高中知识点，有时会出现初中邀请赛试题。
当天参与人数2000人左右，允许冲考。（录取率10%）
一共9张卷子，三个小时，题量大，难度偏高，很多学生没有办法全部做完。语文60分，数英理化各50分；
语文：作文是一篇600字的议论文，谈一下对愚公移山的看法，是不是应该从语文教材中删除掉这篇课文。维护大自然的生态，而不是改造它，这样的观点对吗？
英语：高考题型，难度比高考模拟卷小；
数学：课外拓展，难度适中。
3月下旬 &&&&&（暧昧允许冲考）
建平自招一般考语数外三门，有时候也会考物理。2016年分A、B组，考语数英物四门，还有人机对话环节。建平通常按照一模成绩筛选学生参加考试。
去年网报2700人，实际到场学生大约800人左右（录取率10%）
官方虽然说了不给冲考，但最后大部分早到的考生仍被允许参加活动。
7:30陆续进场，家长开会，学生直接进教室。
安排学生听慕课（开普勒天体运行三定律）
8:30-11:30考试
A卷：数理合卷，有两道慕课题，两道数学大题，难度适中；
B卷：英语，61道选择题，选择填空相对简单，阅读有一定难度；
C卷：语文，5道选择题，一篇现代文，一篇古诗文，一篇文言文。古诗文选自南宋赵师秀的《约客》，现代文题目里有150字小作文，小作文是逐句分析作者写作情感，文言文讲的是《宋濂》。
复兴高级中学
4月上旬 &&&
&（允许冲考）
上午笔试+下午体验
复兴一般有多轮考试，去年5月份也进行了大规模考试，主要考语数外，有时候也会有理化题目。
9:00-12:00考试，下午参观校园，听报告 3:30结束，家长上午听报告，11点结束。五门科目一起考，中间不休息。
文综、理综两张卷子，文综有篇300字作文“春风十里，你在哪里”，英语难度适中，理综证明题较难。
4月上旬 & &（允许冲考）
上午活动，下午考试
南模自招基本上五门都考，考试为高中水平，一般数理化三门较难。南模自招对一模成绩有要求，需要过他们要求的分数线（各区不同）才会给考试资格。
南模是分小组活动，活动内容一样，先后顺序可能会有所区别。上午活动完毕，下午13:00-16:00考试。
一、上午活动内容：1.看宣传片，校长和同学讲话。主要介绍科创班和德育美体课
2.听学校乐团交响乐演奏
二、下午考试：五门一起，三小时，有难度。
语文：1.五道选择题：看错别字、语病、天干第五个、以人为镜的意思。
&&&&&&2.古诗赏析：泊秦淮
&&&&&&3.古文：一壶先生
&&&&&&4.现代文：矛盾写的“迷雾遮住了正对窗户的山”
综合运用:解析新环保法的条例 政府、单位、个人三方面
数学：八道填空，两道大题，各两小题，数形结合。
英语：六道选择题，词性转换，一篇完形填空，一偏首字母。
物理：六道选择，两道填空，一道计算。
化学：六道选择和一道解析。
4月上旬 & （欢迎冲考）
上午考试，下午社团活动
控江一般在开放日交材料，不怎么组织大规模考试，5月份左右开始行动，2016年笔试只考了数学和英语两门，数学题很难。控江自招主要集中在杨浦，外区学生较少。
控江中学欢迎冲考，考试人数达到1500人，其中600人左右冲考。
考试一般情况下，五门都考。语数英合卷，75分钟，9页；理化合卷，6页，60分钟，一共111题，都是选择题。
语文:全是选择没有阅读，只要考知识积累；
数学：有点难度，主要知识点：统计，圆，函数，方程，无理数，不等式；
英语：一篇完型填空一篇阅读，选择较难
物理：难度适中
化学：课内难度
数学和化学有多选题，选全对5分，部分答对2分，选错不给分；
下午社团活动。
4月上旬 & &
&（允许冲考）
4月份活动有考试，五门都考，五月份以后还有一轮面试，面试中会有少量笔试。
数学一小时，题目不难，前面20题填空，最后5道选择题，需要涂答题卡，到时间收数学卷子再发英语卷子，英语比较简单，英数共用一张答题卡；
然后发语文卷和新答题卡，内容较广，很多课外知识，文言文比较简单，到时间收语文卷发理化合卷，理化有点难度，化学选择题有多选，语文和理化共用一张答题卡。
3月下旬 & （不允许冲考）
笔试（上午） & &
一、现场概况
当天参加大概只有300多人，不允许冲考，一共设了25个考场。
二、当天活动内容
考试8：00-11:45
语文:全是选择，有改错，辨句，文言文排序，填空，文学常识等等，知识点覆盖面广，25分钟。
数学:18道选择，难度一般、，60分钟；
英语:14道基础题包含定语从句，分析句子等等知识点，2篇阅读，都是选择，难度一般35分钟。
物理:12道单选，3道多选，都是初中知识但难度较高，35分钟；
化学:都是选择，涉及初中溶解度，物质，实验等知识.难度适中.题量较多，25分钟。
4月上旬 & &（允许冲考）
考试（上午）+体验课（下午） & &
人数不多，大概300多人，允许冲考
活动时间:8:00-15:40
上午考试，只考语数外
语文:一共25题，100分，考了很多四大名著的，给句子让分析词语使用是否恰当;给了一段武打
片的片段，让你写被打了哪些部位，写被打感受，文言文和古诗赏析；
数学:120分填空、选择，简单难的都有.选择题里还有纯英文的题，压轴题比较难。
英语:有选择、阅读、选词填空(15题，一篇4-5空)。语法都是每题1分，阅读每颗两分；
下午体验课，有心理、地理等课程游戏，自己选。
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。数学如何决胜自主招生？高考正在惩罚那些只有裸分的学生！
数学学科如何决胜自主招生？清华附中国际金牌教练告诉你！
在由中国教育报独家直播的《教育公益大讲堂—名师名家谈“自招”》中，来自清华附中的数学特级教师、奥林匹克国际金牌教练王慧兴，分享了他对自主招生与数学备考的一些建议。
王慧兴建议，自主招生应该从高一开始准备，按照竞赛的学习方式来要求；另外，可以通过一些在线学习平台，营造一个比较好的学习环境。
以下为王慧兴老师的分享内容。
（王慧兴老师现场直播图）
各位朋友，大家好！
很高兴与大家分享高校自主招生与数学备考这样的话题。众所周知，在高校自主招生考试中，数学是必考科目；当然大家也清楚，自主招生命题虽然植根于大家高考常态学习当中，但是，又与高考有着本质的不同，主要表现在以下三个方面。
自主招生&高考的三个差异
第一个方面，内容不同。对于高考命题来说，它是严格按照课程标准和考试说明，由命题组集体命题、集体立意，是集体智慧的结晶；而自主招生命题，当然要覆盖高考命题内容，但自主招生命题有明显突破，像高考命题削弱的内容，以及灵活性弱化的内容，比如说，复数、平面几何、动点轨迹、递推方法、三角变换等等，这些在高考里面被弱化的内容，自主招生考的比较多。所以说内容不一样。
第二个方面，风格不一样。体现在竞赛层面，二者与竞赛的关联性也不一样。高考命题是政府行为，是国家层面上的，每年高考命题要成立命题组，命题组的老师严格按照课程标准和考试说明，基于高中学生学习的基本学情和高校选拔新生的基本要求去立意命题，因此是一个集体智慧的结晶。
但是，自主招生命题往往是个人行为，虽然是学校的行为，但是学校一般委托于一个教授去命题，这个教授可能就根据自己对中学生的基本印象，甚至是说他想象中过去他上高中时候的基本状况，内容上跟现行的课程标准有出入，他当时就是数学竞赛选手，所以他熟悉的是哪个数学竞赛题好，然后按照他个人喜好去立意命题。因此，大家看到自主招生试题出来以后，竞赛痕迹比较明显，个人喜好也比较明显，甚至有大学在自主招生命题的时候，交给一个老师，这个老师又找几个数学好的，这些学生在高中时就是数学竞赛佼佼者，由他们来提供试题、组成试题。
因此，自主招生试题里面有很多是竞赛试题推陈出新，这样的痕迹比较多；高考里面，有时候会有这样的痕迹，但不常见。
第三个方面，除了高考标准比较统一外，自主招生本身也会有不同的类型。高校自主招生的类型，基本上两种：
1）. 面向常态下的优秀高中生，没有竞赛背景的，高考之后6月10—20号之间的这一场考试，包括北大清华的博雅领军、筑梦自强计划等等，这些都是面向优秀高中生，高考成绩基本上都比较接近，那么怎么区分他们呢？试题基本上由高考试题“升格”（难度稍大）与竞赛试题“降格”（难度降低）建构的。各个学校的试题形式也是不一样的，例如清华领军20道以上的多项选择题，难度很大，北大博雅是填空与解答兼顾，中科大则以解答题呈现。
2）. 纯粹是面向有竞赛背景的这类学生的，比如说，全国高中联赛之后，清华和北大举行的金秋营，像这些考试，都是两天，一天做四道题，纯粹是数学竞赛，并且比高中数学竞赛还要难，基本上相当于我们冬令营这个层和水平。
不同阶段如何备考自招数学？
学生在不同阶段，应该如何准备自主招生考试？下面来具体讲一讲。
第一，高一阶段该如何备考。这种情况下，由于时间比较长，这个时候高考备考没有压力，处于学习积淀阶段，所以学习时间比较宽裕；这时候，就按照数学竞赛的学习方式，如果有两年的数学竞赛的经历和积淀，你将来应对自主招生是没有问题的。不仅如此，经过两年的数学竞赛学习和积淀，还可以参加全国高中数学联赛，也可能拿一等奖、二等奖，无论一等奖二等奖都能很快很方便地通过高校自主招生的初审。
当然这个阶段学习内容比较多，比如说，常态下高考覆盖的内容都要学，另外全国高中数学联赛有加试，加试又分四个方面，第一方面是代数（包括函数、函数及升华、不等式与最值、数列与递推方法、重要不等式与复合最值等等）；第二方面是平面几何；第三方面是初等数论，初等数论内容比较多，比如说整数的整除、不定方程和组合数论等等；第四方面就是组合数学。
我建议从高一准备自主招生，按照竞赛的学习方式经过两年的积淀，会有很好的成就。
第二，高二阶段如何备考。高二起点的学生时间不像高一那么宽裕，但是常态下的课程积淀比较丰厚，如果坚持多投入一些时间，再用一年的时间，你也可以把竞赛内容领略一遍，你可以学的快、学的多， 一周学习两次，如果有一个好的在线学习环境，比方说爱培优这样的在线学习方式，用一年也可以学完。当然，高二起点，也可以在高三那年参加全国高中数学联赛。
第三，高三阶段的备考策略。高三起点时间就比较紧迫了，已经进入高考备考的紧张阶段，这时候你要想参加自主招生，也是有机会的，因为你的基础知识、基本技能、基本思想方法都已经积淀得更加丰厚，这时候要想赢得自主招生，应该怎么办？就从体验真题入手，通过体验真题，感受自己的缺陷，然后适度的拓展知识，适度的补充知识，还是能够奏效的。
另外，再谈一下学校层面上，如何为学生提供自主招生备考的策略。既然学生要备考，学校要提供这样的环境，学校可以提供在线学习的环境，或者说把老师请进来；同时培养自己的学科教练，组织学生利用寒假、暑假以及小长假到外面去学习。
最后，学习之后需要巩固，自主招生培训、学习也是一样，因此，需要学校教师辅助与在线引领相结合，前者主要是落实学生作业，后者主要是高端引领。
王慧兴，清华大学附属中学数学竞赛主教练、北京市CMO集训队教练，参与每年冬令营赛前培训工作。
王老师先后被评为河南省优秀教师、河南省特级教师、北京市特级教师，被中国数学奥林匹克委员会授予中国数学奥林匹克高级教练员（已成为IMO金牌教练），北京市数学奥林匹克集训队教练组教练，2015年底成立王慧兴特级教师工作室，研究“以探究式教学的理论与实践教学模式”。
王老师长期担任高中数学竞赛主教练，培养出全国高中数学联赛一等奖逾百名，20多名学生获得中国数学奥林匹克（CMO）金、银、铜牌，3人（姚博文，廖宇轩，刘潇）获得国际数学奥林匹克（IMO）金牌，其中进入清华和北大的学子有100名以上。
工作30年来，王老师发表教学论文约60篇，先后在浙江大学出版社和中国科学技术大学出版社出版了《染色方法》、《初等数论》、《重点大学自主招生数学备考教程》、《数学竞赛精讲》以及《组合数学》、《面向数学竞赛平面几何题组教程》等竞赛及自主招生领域的权威专著，深获同业及学生好评
语文报杯作文大赛答疑
一、“语文报杯”作文大赛报名时间？
2018届高三学生参赛截稿时间为2017年11月15日，高一、高二年级学生参赛截稿时间为2018年3月31日。
二、“语文报杯”作文大赛2018届新高三考生可以报名吗？理科生可以参赛吗？
可以参加。高三年级省级比赛奖励会在次年1月公布，可以作为自主招生报名条件；全国总决赛一般在次年7月份举行，新高三考生不能参加。
理科生如获得该奖项参加自主招生，建议选择偏文科类或者文理兼收类专业。
三、第20届“语文报杯”全国中学生作文大赛如何报名参加？大赛辅导专辑怎么购买？
"语文报杯"全国中学生作文大赛可以通过个人投稿或团队组织进行参赛。
首先，购买高中组《大赛辅导专辑》，获得统一参赛用纸
参赛用纸请见《大赛辅导专辑》第39页，购买方式：可直接网购或邮局汇款购买。定价15.00元，购买10本（含10本）以下者，请另付10元快递费；购买10本以上者，请每本另加1元快递费。
（1）登录天猫“语文报社旗舰店”后，直接下单购买（《辅导专辑》拟于10月上架）。购买100本以上者，请直接联系大赛组委会（高中），订阅电话：/6378173。
（2）高中组邮局汇款地址：山西太原市和平南路45号语文报社财务部 赵楠收；邮编：030024。邮购时请在汇款单上留下您的详细地址和联系电话，并在附言栏注明“高中作文大赛专辑”字样及购买数量。
作文完成后，邮寄投稿
作文完成后，请工整誊写在统一的参赛用纸上，并在指定位置贴上参赛标志（参赛标志请见《大赛辅导专辑》封二），寄回大赛组委会。团体参赛者务必统一寄文。
高中组回稿地址：山西太原市万柏林区和平南路45号语文报社 赵楠收；邮编：030024。联系电话：/ 6378173
四、第20届“语文报杯”对投稿作文有什么要求？
初赛规定参赛主题，本届主题为“路”。考生投稿需采用统一参赛用纸，并在指定位置贴参赛标志，投稿作文需手写。
高考正在惩罚那些只有裸分的学生！
专业升学指导
（微信同号）
2017年，北京大学在江苏省录取了152名本科生。其中，提前批、一批、医学部录取58人；小语种、学科竞赛保送生、自主招生、综合评价、农村专项录取94人。也就是说，通过裸考进入北大的考生，仅占30%！
以往总会有一些黑马学校：每年或隔一年学校会考上一两个清华北大的学生，但近年来，这种现象却越来越少。
来自南开大学、拥有七年招办经验的徐琳老师提出，这一现象背后的原因是北大清华的招生录取规则正在发生变化，高招的趋势正在改变，自主招生已成为选拔创新人才的重要途径。而更深层的原因则在于：国家人才战略、高校选拔标准和个人发展需求的调整。
高校的招生方式已经发生改变了，而很多中学的教育方式还在原地踏步。
在徐琳看来，“自主招生并不只是面向顶尖学生的专属，理论上，只要你的成绩能达到当地的一本线，都可以去规划、去参加自主招生。”
清华北大的招生方式变了
而不少学校的教育方式没变
徐琳分享的两组数据给人的印象非常深刻：
2014年，我国正式启动新高考改革，浙江和上海是首批试点省市，他分享的正是2017年清华北大在浙江的录取数据——
2017年，北大在浙江共录取200余人，保送生29人，博雅计划10人，三位一体65人，自主招生、艺术、体育等共80余人，仅凭裸分进入北大的有多少人呢？只有12人，占比不足6%；
清华2017年在浙江共招了150人，其中三位一体105人，自主招生、领军计划、自强计划、体育、艺术30人左右，裸分录取的仅15人，占比约10%。
徐琳认为，这些数据代表了大学招生的一个趋势，清华北大在我国高等教育界有着最高地位，它们的趋势，也代表着未来的趋势。
徐老师透露，很多中学的校长、家长、考生经常会问他这样的问题：徐老师，我们学校以前每年都会有一两个清华北大的学生，为什么最近几年都考不上了？
“我总结了非常重要的一点：清华、北大的招生规则已经发生了很大的变化！”徐琳坦言，2014年甚至更早之前，清华北大有70%—80%的名额都放在裸分里面进行招生，但现在裸分占比只有15%—20%。清华北大的招生方式变了，而你的教育方式没变，所以你就没有清华北大的学生了。
裸分上清华北大越来越难
这是为什么？
针对这两组数据，徐琳提出了另一个备受关注的问题：
裸分上清华北大越来越难，这是为什么？
他举一个例子：高考也是一种选拔，你的语文很好，但数学是0分，你能考上比较好的大学吗？肯定是很难的。你进了大学，大学按照什么来培养你？它并不要求你所有的科目都很好，它是按照专业来培养的。同样，如果你考的专业是数学与应用数学，这个教授可能不会特别非常关心你的语文成绩。
徐琳提到了一个更深层次的国家人才战略的问题。他认为，对于我们国家而言，我们实际上要培养拔尖创新人才，当然培养拔尖创新人才这样的体制，它不仅仅是高考能够实现的。回归到高考本身来看，我们这么多年高考选拔出来的人才可能更多的是各科都比较平均。我们需要的是有学科特长和创新潜质的学生，恰恰是这样的学生，才是我们培养拔尖创新人才非常重要的生源；但这样的同学，很多在高考中面临的状况是考不上的，他们进不了优秀大学，享受不到高质量的教育。
目前高考选拔的学生往往可能不是高校真正需要的
而表面上大学名校录取规则变化的背后，则是更为深层的国家人才战略、高校选拔标准和个人发展需要的变化。在当天演讲中，徐琳详细解读了这三个层面的原因：
第一层面，对国家而言，教育战略就是人才战略。国家发展到现在阶段，在世界领域面临着最迫切的人才需求，也就是培养拔尖创新人才。用高考来衡量，我们认为应该是跟学科具有一定相关性的人才，比如说他在高中阶段已经表现出显著的数学天赋，他应该被选拔进数学与应用数学或者跟数学相关的专业，那么他被培养成拔尖创新人才的可能性就会大很多。
第二个层面，对高校而言，目前高考选拔的往往可能不是它需要的。学生进入高校后，是按照专业培养教育，学科特长很重要，而不是学科特短。
他举了个例子，大学在高招录取的过程当中，经常面临这样的问题：比方说，录取了一个学生，国际会计专业，你看他的高考成绩，他的数学成绩很差，除此之外，英语成绩也差一点，相比而言，他的语文成绩好一点，文综成绩好一些；而会计专业本身需有一定的数学基础，国际会计专业更需要你有一定的英语加数学基础，而他恰恰是数学和英语比较差，被调剂到这样的专业。
所以，当我们要搞清楚什么是自主招生时，首先要搞清楚这个孩子喜欢什么专业，未来的发展方向是什么，从你提交推荐信到初审、笔试、面试，很重要的一点，你要展现给招生老师是否具备学科特长和创新潜质，职业生涯发展规划的预设是否跟专业相符。
第三个层面，对个人而言，大部分人在解决了温饱问题之后，他有了更高的精神追求。我们一直有一个观点，考了一所好大学，就等同于有了一个好未来，这个观点起源于从一九七七年恢复高考后的包分配时期，当时我们国家的大学录取率是4.7%， 100个人有4.7个能上大学，那个时候确实是好大学等同于好未来。到了去年，录取率已经超过80%，对于九零后、零零后这批孩子来说，好大学已经不能等同于好未来，这个时代对你的要求是三百六十行行行出状元，你得做到行业里面比较靠前。
怎么才能做到这一点？你在选择大学和专业的时候，要选择适合你的，符合你的性格、兴趣、能力特点。对于很多个人而言，很多同学被调剂到不喜欢、不擅长、不适合的专业。所以，每一个同学包括中学，在顺应新高考时，实行职业生涯规划教育也是非常重要的。
高考改革转向“以人为本”
专业导向和能力导向
在他看来，新高考改革带来了三个重要变化
第一点，是教育从“以分为本”转成“以人为本”，原来的时候考什么分上什么学校，现在应该更多的去关注孩子的特点，让什么样的人适合什么样的大学和专业；
第二点，从以高校为导向，转变成以专业为导向，稍微了解些新高考的老师和同学，大家都知道浙江省已经实现了以专业来录取，由于时间关系，在这里就不展开了；
第三点，全社会要从以学历为导向转变成以能力为导向，全社会追求一个价值观应该是“适得其所”，每个人都有他的价值，重要的是要找到他适合的地方。
需要从高一甚至初三开始规划
徐老师介绍，虽然自主招生对于名校录取的重要性日益凸显，但很多学生平时并没有规划和储备，往往到了高三自主招生报名的时候问老师，自己能不能参加自主招生，并常出现以下这样的对话：
你有竞赛吗？没有。
专利呢？没有。
文章发表呢？没有。
你的单科成绩怎么样？有没有统计过。
你想考哪个专业？不知道。
你为什么要报考这所大学？不知道。
那你好好参加高考吧。
在徐琳看来，自主招生需要规划，想通过自主招生这扇门进入名校，需要从高一甚至从初三阶段就开始研究政策。
他给举了一个例子，他接触过两个文科生，他俩的学习成绩差不多，都很爱好写作，作文写的特别好，老师经常把他们的作文拿出来当范文读。其中有一个孩子就比较有心，家长也进行了一些政策学习，对自主招生很了解，只要老师把他的作文当范文读，他就让家长把文章投稿到杂志、报纸上，三年时间下来，这个孩子积累了七篇文章。另一个孩子作文写的也很好，却没有这样的意识，在参加自主招生上就看出来差异了：你仅仅自己讲我作文写的很好，这是不行的，你得有证明材料；你高中三年发表了七篇文章，这就在一定程度上能够说明你在写作、语文方面具有学科特长。所以有没有这样的意识非常重要，很多孩子遗憾在于，自己学科特长很突出，创新潜质很突出，但是没有注意积累一些相关的证明。
四类自主招生类型不要忽视
尤其是综合评价录取
今天的考生应怎样参加自主招生？可以分为哪些类型？徐琳介绍，如上图所示，主要有四类。
第一类，参加高校的夏令营、冬令营，一般是前一年的暑假、寒假。记住，千万不要等到高三才准备，很多人说自主招生是从高三那一年的二月份开始的，其实并不是，实际上高校的夏冬令营从你上高二的时候就开始有了，甚至他从你高一的暑假就开始了。
第二类是普通的自主招生。从2017年数据来看，有六十几万人报考，初审通过率大概20%，即12万—13万之间；初审里面拿到降分优惠资格的也是20%多一点，2.5万—3万人之间。
第三类是综合评价。这点往往容易被家长忽视，这种类型有很多高校并不在90所名单里面，例如北京外国语大学，有很多想学语言的学生，由于不知道有这样的信息而错失机会。另外，包括中国科学院大学、上海纽约大学、上海科技大学、南方科技大学等等，包括浙江的三位一体考试，江苏、湖南、山东、广东、辽宁等都有本省的985院校会面向本省考生开展综合评价录取；还有一些省内强校也有面对本省的综合评价录取，例如江苏的南京大学、东南大学等14所高校。
第四类是高校专项计划。这个主要是国家为了促进教育公平，面向贫困地区实行的“特招”，不过对学生的户籍、学籍均有着严格要求。
“自主招生并不只是面向顶尖学生的专属，理论上，只要你的成绩能达到当地的一本线，都可以去规划、去参加自主招生。”徐琳表示，如何能提高自主招生的通过率？一定要结合自己的职业发展，在学校与专业之间有一个准确的定位，即高考成绩匹配、学科特长匹配、职业生涯匹配、学校近年情况匹配。
三句话帮你读懂自主招生
据介绍，如果用几句话来了解自主招生，可以概括为三句话：
第一，自主招生从流程上看其实就是在高考前申报，高考后、录取前进行的一次考试，一般来说有笔试和面试，如果通过了可以给予10-60分甚至降至一本线录取的优惠政策。具体的报考流程，见上面这个流程图。
第二，自主招生到底有哪些学校？全国有90所院校有这样的资格。具体的名单，见上面这个表格，其中红色标注的是只在本省内招生，剩余的都是全国招生。
第三，自主招生高校占全国招生计划的5%，比如说某个学校面向全国招生的是3000人，那么它通过自主招生录取的是150人，是不是只给150个同学有降分呢？不会，它也许给300个同学。为什么会高出实际招生名额？会有两种情况：一、比方说，给这个孩子降了20分，他的成绩还是不够，名额被浪费了；二、有的孩子裸分很高，他把名额放弃了。
自主招生什么样的考生更容易通过初审？
在每年自主招生报名前后，大家最为关注的焦点就是高校自主招生对象，即什么样的考生更容易通过自主招生？
有圈内人士重点研究近几年高校自主招生简章、自主招生初审名单发现，高中阶段获得相关奖项、综合成绩优异、有创新潜质的考生，在自主招生中更容易脱颖而出。
一、获得相关官方大赛奖项
自主招生作为高校特殊选拔的一种模式，其实质是选拔具有学科特长和创新潜质的考生，其中，学科特长最为直观的表现方式即具有相关奖项。目前，高校普遍认可的大赛中：
只要考生能满足以上10种要求中一条或一条以上条件，且报考的目标院校定位合理，通过高校自主招生的海选初审还是比较容易的。尤其是思维敏捷、知识面广、心理素质好的学生更容易在笔试和面试中胜出。
二、综合成绩优秀的考生
纵观高校自主招生条件，绝大部分高校都对各种奖项有所要求，但在高中考生中，还有一大部分考生没有任何奖项。那么，这样的考生是否有机会参加自主招生？
综合对比近年来自主招生相关数据发现，有很多考生凭借综合成绩优秀拿到自主招生资格。
①2017年中国石油大学(华东)有797人通过初审，其中依靠单科成绩排名通过初审的考生有165人，占比21%左右。
②2017年自主招生考试结束后，众多家长反应，他们身边有众多考生没有任何奖项，仅凭借综合成绩优秀拿到哈工大、华南理工、川大等高校自主招生资格。
此外，在每年自主招生中，会有部分高校明确说明招收单科成绩或综合成绩优异的考生。
所以，即使没有奖项，家长和考生也无需气馁，只要综合成绩优秀，依然有机会参加自主招生。
三、具有创新潜质的考生
在每年自主招生中，有一部分考生凭借其某一方面的特殊才能，被高校所看中。
2017年山东省实验中学的孙洪涛，以折纸特长打动了自主招生考官，最终获得了哈尔滨工业大学威海校区模拟投档线降60分破格录取；
2016年风靡一时的“五道杠少年”凭借对马克思主义理论有一定认识，高中阶段在哲学思辨、逻辑推理、思想政治、组织协调、社会服务等方面表现出浓厚兴趣和有突出表现，而最终拿到武汉大学自主招生资格。
创新潜质很难以具体事项说明，综合而述，即考生表现的某一个方面的特长符合高校某一个专业的需求，即有可能通过自主招生初审。
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