“世界睡眠日活动方案”活动是哪天?

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世界睡眠日活动策划
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3秒自动关闭窗口<H1 style="FONT-SIZE: 22 FONT-FAMILY: 黑体; FONT-WEIGHT: COLOR: #16年世界睡眠日义诊活动通知
作者: 文章来源:
点击数: 更新时间:
&今年3月21日是世界睡眠日,我院睡眠呼吸疾病诊疗中心、神经内科、精神卫生科联合举行&& &义诊时间:日上午8:30-11:00& &义诊地点:丽水市中心医院门诊楼一楼大厅&& &义诊对象:鼾症、睡眠呼吸暂停、睡眠憋醒、白天过度嗜睡、睡眠障碍(失眠、早醒)等& &义诊专家:
 &&欢迎广大患者和家属参加!&
文章录入:王苏英&&&&责任编辑:admin&
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【字体: 】世界睡眠日庆典活动在北京举行
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世界睡眠日庆典活动在北京举行
中央政府门户网站 www.gov.cn   日 21时09分   来源:新华社
【E-mail推荐
&#160;&#160;&#160; 3月23日,获得“金质睡眠大使”荣誉证书的部分宝宝和世界睡眠医学协会候任主席理查德·艾伦博士(后左二)在太庙前合影。当日,2013世界睡眠日庆典活动在北京太庙举行,宣布2013年世界睡眠日的分主题为“关爱宝宝金质睡眠”。新华社记者 陈建力 摄
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中心举办“世界睡眠日”主题活动
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发布者: 发布时间: 14:05:47 阅读:次 【字体:
日中午,在心理健康教育中心老师的指导下,学生心理自助中心的成员在食堂一楼开展面向全校师生的“世界睡眠日”主题活动。
活动主要采用分发宣传单的方式,将睡眠健康知识以图文并茂的形式呈现给在校师生。活动还新增了扫一扫二维码做调查的形式,有效的激发了同学们的参与热情,最后,活动在同学们的横幅签字中落下帷幕。
晚上七点整,心理健康教育中心程彦华老师为同学们带来了《睡眠与心理健康》为主题的专题讲座。普及了人究竟需要多少睡眠、睡眠对人的重要性等健康知识,并就睡眠健康问题提出了解决之道,提倡大家做好个人睡眠管理。
“世界睡眠日”主题活动旨在引起同学们对睡眠健康的重视。引起学生对睡眠质量和睡眠重要性的关注,帮助同学们树立健康生活的理念
总体而言,本次活动参与度高,效果良好,引起了师生们对睡眠质量的重视,有利于改善生活作息,提高睡眠质量,进而提高学习、工作效率和心理健康水平。2017幼儿园世界睡眠日活动方案
2017幼儿园世界睡眠日活动方案
【www.ruiwen.com - 活动】
  充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动,是国际社会公认的三项健康标准。以下是小编整理的幼儿园世界睡眠日活动方案,希望对你有帮助。
  2017幼儿园世界睡眠日活动方案一:
  活动目标:
  1.欣赏歌曲,熟悉歌曲旋律。
  2.感受柔美、舒缓的音乐氛围,并尝试用简单的语言表达。
  3.知道睡觉对身体有好处,养成独立睡觉的好习惯。
  活动准备:
  1.轻音乐《摇篮曲》视频:《飘到地上睡个觉》。
  2.身上贴有树叶的布娃娃,幼儿人手一个。
  3.幻灯片:妈妈抱着宝宝睡觉(小狗、小猫、树叶飘)
  活动过程:
  1.导入:情景演示
  教师抱着树叶宝宝:&小朋友看,这是谁呀?&幼:&布娃娃&&他是一个树叶宝宝,我听见树叶宝宝在说话,(教师假装把耳朵放在布娃娃嘴巴上)说:&树叶宝宝说,秋天到了,小树叶离开了大树妈妈的怀抱。飘到了大树妈妈的怀抱里,它飘呀飘呀飘到了我们的班里。
  2.出示幻灯片(夜晚、小狗睡觉、小猫睡觉、妈妈抱着小宝宝睡觉、树叶飘落)
  师:小朋友请看图片,你看到了什么?
  幼:月亮、星星.出来了,小狗睡了、小猫睡了、妈妈抱着小宝宝睡了,就连树叶宝宝也要睡了。
  2.欣赏第一遍歌曲
  师:&原来树叶宝宝要睡觉了,我们让他听着音乐睡觉吧!&播放歌曲。
  (1)欣赏完第一段歌曲,引导宝宝想一想
  师:&摇啊!摇啊!树叶宝宝要干什么呀?&
  幼:&要睡觉。&
  (2)欣赏完第二段歌曲
  师:&小朋友们说一说摇啊!摇啊!树叶宝宝们们慢慢闭上了眼睛,怎么啦?&
  幼:睡着了。
  (3)带领幼儿用简单的语言表达歌词。
  3.幼儿进一步欣赏歌曲
  师:念歌词:&摇啊摇,摇啊摇,树叶宝宝要睡觉。&
  师:唱:&摇啊摇,摇啊摇,树叶宝宝要睡觉。&
  师:念歌词:&摇啊摇,摇啊摇,树叶宝宝睡着了。&
  师:唱:&摇啊摇,摇啊摇,树叶宝宝睡着了。&
  4.情绪带动宝宝感受体验,分发树叶宝宝
  播放音乐,请宝宝每人抱一个树叶宝宝,引导宝宝随音乐轻轻地晃动身体,抚摸树叶宝宝,哄树叶宝宝睡觉。
  过渡语:&我的树叶宝宝睡着了,那边还有好多的树叶宝宝也想睡觉了,小朋友一起哄他们睡觉吧!&
  5.教育幼儿养成独立入睡的好习惯,知道睡觉对身体有好处
  小朋友看树叶宝宝都能安静的睡觉,小朋友也要像树叶宝宝学习,不管是在家里还是在幼儿园都要自己睡觉,睡觉对身体还有好处呢!睡觉会使个子长得高高的,而且要早睡早起,身体才会更健康,中午午休时,要安静午休,别人睡觉时,不能去打扰,要静悄悄的。
  6.师:&树叶宝宝要睡了,宝宝抱一抱,拍一拍,晃一晃树叶宝宝,让他听着音乐睡觉吧!&。
  7.师:&你们的树叶宝宝睡着了吗?&
  幼:睡着了。
  师:那我们轻轻的抱着树叶宝宝到小床上睡觉吧!
  8.活动结束
  活动反思
  这次优质课评选活动,我选择了一节音乐欣赏活动《飘到地上睡个觉》,因为我觉得托班孩子的年龄特点模仿力强,他们平时生活中喜欢抱着娃娃玩,像妈妈一样哄娃娃睡觉。
  本次活动,孩子在整个活动过程中比较感兴趣。他们能配合老师安静的摇着娃娃,合着优美的音乐,活动氛围较好,基本达成了活动目标。第二个目标尝试用简短的语言表达,孩子们还有所欠缺,在这个环节中内容不够丰富,我只是让孩子跟我学说了一遍歌词,可以让孩子多说说歌词内容,在提问时多问问几个孩子,使孩子参与的多一些。
  本节活动由于是一节欣赏优美的音乐,同时,也与睡觉有关,所以,在活动中,我故意放慢语速、语调,用一种比较亲切的语气跟孩子讲话,这样既能使孩子们进入情境,又能增进师幼之间的感情。
  本次活动我带孩子们走进优美的音乐中,哄着&树叶宝宝&睡觉。这使孩子们切实体验到柔美、舒缓的音乐,他们也初步学会用简短的语言表达,并知道了睡觉对身体有好处。
  当然在活动中也存在着许多不足:
  1.课堂内容单一不够丰富。
  2.孩子在表演时动作不够优美。
  3.孩子参与性少。
  4.在启发孩子多思多说方面欠缺。
  在以后教学中,我应注意课前深挖教材,课堂上注意各环节的小细节,比如孩子的回答,教师的回应,来充实自己的课堂,让自己的课堂丰富起来。在备课时应准备得细一些,注意师幼间的互动,幼儿与幼儿之间的互动。这样整节活动才会有血有肉,丰富多彩。
  2017幼儿园世界睡眠日活动方案二:
  活动目标:
  1. 知道自己长大了,应该学会独自一人睡觉。
  2. 能够大方地在集体前发言,表述自己的想法。
  3. 培养独立能力和勇敢的品质。
  活动准备:
  1. 幼儿用书人手一册。
  2. 红色笔人手一支。
  3.红花若干。
  活动过程:
  1. 教师讲述故事《乖乖睡觉》。
  乖乖是个小女孩,她很聪明也很能干,就是胆小,每次睡觉都要妈妈陪。一天,妈妈出门去了,乖乖一个人躺在床上,她哭起来:&妈妈来拍乖乖睡觉&&&住在山那边的熊妈妈听到了,赶过来一看,原来是乖乖不愿一个人睡觉。熊妈妈说:&乖乖,我来拍你睡觉吧。&熊妈妈就伸出大手,&啪啪,啪啪&地拍了起来,可是只听到&嘶啦----&一声,被子被熊妈妈拍破啦。熊妈妈难过地说:&唉,我的小熊宝宝从来不要我拍,都是自己睡觉的。&乖乖听了,很不好意思地红了脸。她对熊妈妈说:&我也长大了,我也会自己睡觉,我不要妈妈拍了。&
  2. 提出问题,引导幼儿讨论。
  教师:乖乖原来是怎么睡觉的?她这样哭闹对吗?为什么?
  让幼儿知道自己长大了,应该自己睡觉,只有胆小、不懂事的孩子才会要妈妈陪,这样会影响妈妈做事,而且和大人一起睡觉,呼吸的人多,空气不好。
  教师:熊宝宝是怎么睡觉的?这样好吗?为什么?后来,乖乖怎么对熊妈妈说的?让幼儿知道要向熊宝宝学习,独自一个睡觉。
  3. 通过讨论,让幼儿明白独自睡觉的好处。
  教师:你在家里独自一个睡觉吗?你独自一人睡觉感觉怎么样?你喜欢一个人睡觉吗?为什么?
  讨论:一个人睡觉好,还是和爸爸妈妈一起睡觉好?
  4. 阅读幼儿用书《我会自己睡觉》。
  引导幼儿看图说说:图上的小朋友是怎样睡觉的?为什么?请你给会一个人睡觉的小朋友送上一朵红花。
  5. 评红花活动。
  给独自睡觉的幼儿发红花给予表扬。鼓励其他幼儿回家学习一个人睡觉,做个懂事、勇敢的好孩子。
  活动建议:
  活动后,做好家长工作,请家长配合培养幼儿独自睡觉习惯。
本文来源:
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