水质硫酸盐盐质的手镯能碰84消毒液吗

您好!请教你一个问题,我买了一个银手镯上面只刻了纹银两个字,我沾到了84消毒液手镯发黑了用手擦就把黑_百度知道
您好!请教你一个问题,我买了一个银手镯上面只刻了纹银两个字,我沾到了84消毒液手镯发黑了用手擦就把黑
黑色擦干净了,请问我这个是真银吗?
我有更好的答案
解决方案1:
去首饰店用银水洗一下;解决方案2:(1)用块干净的蘸有牙膏绒布,轻轻的把银子檫干净为止,(2)也可以用洗洁精洗净银子表面, 接着用硫代硫酸钠溶液(100克水加20克硫代硫酸钠)清洗然后再用热水洗涤。(3)也可以用热肥皂水洗涤,然后涂抹氨水和白粉(白垩)掺和的混合物,干燥后,用小块绒布檫拭,直至发出光泽。(4)中药材皂荚可使银子光洁,皂荚含有皂素,生物碱,使用时将黑皮去掉,瓤砸碎,用开水冲泡,待产生泡沫后,浸泡银子洗净,效果较好;解决方案3:
你那是被氧化了 用牙膏涂擦十分钟,在用清水冲洗,反复几便就OK了。(提示84是具有腐蚀性的);解决方案4:
用泥土或沙摩擦。
采纳率:24%
你买到的标有“纹银”印记的手镯有可能是商家自己手工打制的,也可能是多年前积压的商品,不过这种假货一般商场都不会有,银子是非常敏感的金属。你可以传图片上来我帮你看看:足银,千足银,s925。现在的银手镯标记是,遇到化学品变黑很正常,,s990,等,再有就是一些仿古的假货,这类假货一般都标“纹银”现在的银手镯一般都是工厂化生产,标记一般都按国家现有的规定来标。标有“纹银”字样的银首饰新产品中应该没有
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因为纯银表面很容易氧化,一氧化的反应就是黑色的。
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“84消毒液”与硫酸溶液反应可以制取氯气(NaClO+NaCl+H2SO4&Na2SO4+Cl2↑+H2O)为探究氯气的性质,某同学设计了如图所示的实验装置请回答:(1)从①、②、③装置中选择合适的制气装置(A处)&(填写序号).(2)装置B、C中依次放的是干燥的红色布条和湿润的红色布条,实验过程中该同学发现装置B中的布条也褪色,其原因可能是,说明该装置存在明显的缺陷,请提出合理的改进的方法.(3)为了验证氯气的氧化性,将氯气通Na2SO3溶液中,写出氯气与Na2SO3溶液反应的离子方程式.(4)氯气通入饱和NaHCO3溶液能产生无色气体,已知酸性盐酸>碳酸>次氯酸,该实验证明氯气与水反应的生成物中含有.
考点:性质实验方案的设计
分析:(1)“84消毒液”与硫酸溶液反应可以制取氯气(NaClO+NaCl+H2SO4Na2SO4+Cl2↑+H2O),依据实验室制氯气的反应原理,反应是液体和液体加热制取气体的反应;(2)装置B中干燥的有色布条褪色,说明有水参与反应,而水只能来源于气体中,制备的氯气未进行干燥,应除去气体中的水蒸气;(3)氯气把 SO32-氧化为SO42-,自身被还原为Cl-;(4)氯气通入饱和NaHCO3溶液能产生无色气体,分析氯气通入水溶液会反应生成盐酸和次氯酸,酸性盐酸>碳酸>次氯酸,所以碳酸氢钠和元素反应,和次氯酸不反应.
解:(1)由NaClO+NaCl+H2SO4 Na2SO4+Cl2↑+H2O可知,反应有液体参加,需要加热,所以选装置②,故答案为:②;(2)装置B中干燥的有色布条褪色,Cl2中可能混有少量的水蒸气,应在在A和B之间增加盛有浓H2SO4的洗气瓶,除去Cl2中的水蒸气,故答案为:Cl2中混有少量的水蒸气;在A和B 之间增加盛有浓H2SO4的洗气瓶;(3)氯气把 SO32-氧化为SO42-,自身被还原为Cl-,反应离子方程式为SO32-+Cl2+H2O=SO42-+2Cl-+2H+,故答案为:SO32-+Cl2+H2O=SO42-+2Cl-+2H+;(4)氯气通入水溶液会反应生成盐酸和次氯酸,酸性盐酸>碳酸>次氯酸,氯气通入饱和NaHCO3溶液能产生无色气体,证明氯气与水反应的生成物中含有盐酸,故答案为:盐酸.
点评:本题考查学生对实验原理与装置的理解选取与评价、离子方程式的书写,离子的检验与实验方案设计等,难度中等.注意结合实验原理分析.
练习册系列答案
科目:高中化学
下列有关实验的做法不正确的是(  )
A、分液时,分液漏斗的上层液体应由上口倒出B、用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体C、配置0.1000&mol?L-1氢氧化钠溶液时,将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流D、蒸馏操作时,冷凝管中的水应该上进下出
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下列说法正确的是(  )
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科目:高中化学
Ⅰ.某同学采用如图1所示装置进行铜与硝酸的反应的实验.已知仪器a中盛有足量一定浓度的硝酸溶液,试管b中盛有3.2g铜.①请写出铜与稀硝酸反应的离子反应方程式②待试管b中的反应充分完成后,冷却至室温,再向b中的液体加入足量的氢氧化钠溶液,可生成沉淀的质量为g.Ⅱ.某中学化学研究性学习小组利用加热氯化铵和熟石灰混合物并按图2装置制取、探究氨气的性质.(1)实验室收集氨气的方法是(2)C、D装置中颜色会发生变化的是(填“C”或“D”)(3)当实验进行一段时间后,挤压E装置中的胶头滴管,滴入1-2滴浓盐酸,可观察到的现象是(4)为防止过量氨气造成空气污染,需要在上述装置的末端增加一个尾气处理装置,合适的装置是(填“F”或“G”).(5)生石灰与水作用放出热量.实验室利用此原理,往生石灰中滴加浓氨水,可以快速制取氨气.你认为生石灰可用下列物质代替(填序号).A.碱石灰(NaOH和CaO的固体混合物)&&&&&&&& B.NaOH&固体C.硫酸溶液&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.石灰石(含CaCO3)
科目:高中化学
工业上常用铁质容器盛装冷浓酸.为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,某学习小组进行了以下探究活动:[探究一]已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入浓硫酸中,加热,充分反应后收集到气体Y.某同学认为气体Y中除了SO2外还可能含有H2和CO2气体,为此设计了下列实验装置,探究Y中H2和CO2的存在(图中夹持仪器省略).(1)装置B中试剂的作用是.(2)认为气体Y中还含有CO2的理由是(用化学方程式表示).(3)为确认CO2的存在,需在装置中添加M于(选填序号).a..A之前&&&&&&b.A-B间&&&&&&&c.B-C间&&&&&&&d.C-D间(4)如果气体Y中含有H2,预计实验现象应是.[探究二]SO2气体还原Fe3+、I2,使用的药品和装置如图所示:(5)装置C的作用是.(6)若要从A中所得溶液提取晶体,必须进行的实验操作步骤:蒸发浓缩、冷却结晶、、洗涤、自然干燥,在这一系列操作中没有用到的仪器有(填序号).A.蒸发皿  B.石棉网  C.漏斗  D.烧杯  &E.玻璃棒 &F. 坩埚(7)在上述装置中通入过量的SO2,为了验证A中SO2与Fe3+发生了氧化还原反应,他们取A中的溶液,分成三份,并设计了如下实验:方案①:往第一份试液中加入KMnO4溶液,紫红色褪去方案②:往第二份试液加入KSCN溶液,不变红,再加入新制的氯水,溶液变红方案③:往第三份试液加入用稀盐酸酸化的BaCl2,产生白色沉淀.上述方案不合理的是原因是(8)能表明I-的还原性弱于SO2的现象是.
科目:高中化学
现有下列物质,请按要求回答问题:①NaOH&②H2O&③NaCl ④CCl4⑤⑥⑦I2 ⑧H2O2 ⑨SiO2&⑩NH4Cl(1)在上述物质中溶于水只断离子键的有:;(用序号作答,下同),气化时不止克服范德华力且其晶体类型是分子晶体的是:;(2)在上述物质中含有极性键的非极性分子有:;(3)在上述物质中为什么⑦在②中的溶解度小于在④的溶解度:(4)在上述物质中在上述物质中②⑤⑥熔沸点由小到大的顺序为,其原因是.
科目:高中化学
硫代硫酸钠(Na2S2O3)是最重要的硫代硫酸盐,俗称“海波”,又名“大苏打”.易溶于水,不溶于乙醇.在棉织物漂白、定量分析中有广泛应用.某校化学研究性学习小组运用类比学习的思想,通过实验探究Na2S2O3的化学性质.【样品制备】实验室中常用亚硫酸钠和硫磺制备Na2S2O3?5H2O.写出反应的化学方程式;反应液经脱色、过滤、浓缩结晶、过滤、洗涤、干燥即得产品.所得晶体用乙醇洗涤的目的是;【提出问题】Na2S2O3是否与Na2SO4具备相似的下列性质呢?猜想①:;猜想②:溶液呈中性,且不与酸反应;猜想③:无还原性,不能被氧化剂氧化.【性质探究】基于上述猜想②、③,设计实验方案.实验操作实验现象或预期实验现象现象解释(用离子方程式表示)猜想②,将试纸与标准比色卡对照溶液pH=8向pH=2的硫酸中滴加Na2S2O3溶液2S2O32-+2H+══S↓+SO2↑+H2O猜想③向新制氯水中滴加少量Na2S2O3溶液氯水颜色变浅【实验结论】Na2S2O3能与酸反应,具有还原性,与Na2SO4的化学性质不相似.【问题讨论】(1)甲同学向探究“猜想③”反应后的溶液中滴加硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,并据此认为氯水可将Na2S2O3氧化.你认为该方案是否正确并说明理由:.(2)请重新设计一个实验方案,证明Na2S2O3具有还原性.你的实验方案是:.
科目:高中化学
德国化学家凯库勒认为苯分子的结构中,碳碳间以单、双键交替结合而成环状.为了评价凯库勒的观点,某学生设计了以下实验方案:①按如图所示的装置图连接好各仪器;②检验装置的气密性;③在A中加入适量的苯和液溴的混合液体,再加入少量铁粉,塞上橡皮塞,打开K1、K2、K3止水夹;④待烧瓶C中气体收集满后,将导管D的下端插入烧杯里的水中,关闭K2,打开K3,挤压预先装有水的胶头滴管的胶头,观察实验现象.试回答:(1)写出A中发生反应的化学方程式;能证明凯库勒观点错误的实验现象是;(2)装置B的作用是.
科目:高中化学
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报价:99.00元
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产品类别:
报价:16.00元
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产品关键词:医院消毒液
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产品名称:
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