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孩子玩手机成瘾,家长应该怎么做？
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对于玩手机游戏成瘾的孩子，家长们该怎么办？
家长交流群里，一位妈妈吐槽，5岁的孩子玩手机游戏上瘾了，而且时间越来越长，不让玩游戏了就闹！因为爸爸爱玩手机，孩子是被爸爸惯的！而妈妈很担心孩子的眼睛，她很焦虑。不多的几句话，我们可以明白一名只有5岁的孩子是如何爱上玩手机游戏的了。言传不如身教，身教不如境教。大家可以想一想，家长要求孩子不要玩手机，而家长的眼睛却一刻也离不开手机，这样的家庭环境中，孩子能放下手机，去自由奔放他的童年吗？童年是涉猎的时光，不管何时何地以何种方式！电子产品的游戏可以作为一种，但如果成瘾，那么无论对孩子生理健康还是心理健康都将会产生一定的影响。生理健康方面，孩子玩游戏上瘾，缺少了跑跳玩耍的时间，生命在于运动，更何况一个充满朝气、爱动、爱跑、爱跳的5岁的孩子呢！尤其具有杀伤力的是手机电子产品对儿童尚未发育成熟的眼睛的伤害！心理健康方面，孩子玩游戏成瘾，缺少了他学龄前各项综合能力的培养，容易造成以后学习方面的困难；缺少了与同伴交流，容易造成以后社交方面的困难；缺少了自我控制的培养，容易造成以后个性品质诸如自控、毅力等方面的缺失；缺少了阅读书籍的时间，阅读对于儿童来说是增长知识、见识，增长个性品质，增长学习、生活能力的至关重要的途径；等等，这些缺少必然会极大的影响他心理、心智的发育。对于孩子玩游戏成瘾该如何解决？首先：要改变环境，陪伴孩子。如果夫妻一方难以改变，至少另一方要做出改变。在孩子面前除非必要的社交活动和工作需要，要绝对放下手机、电脑，全身心的去陪伴孩子。这里的陪伴，不管是5岁的孩子，还是稍小或更大的孩子，都需要不遗余力的、不折不扣的去做。陪伴，要讲究质量。你希望孩子成为什么样的人，你首先要成为什么样的人！比如说，希望孩子放下游戏，去外面玩，你就要带上孩子去外面，释放孩子的活力；希望孩子爱上阅读，你就要一有时间就拿起书来看，无关乎什么类型的书，只要你喜欢就可以。在读书的过程中，要表现出由于读书而带给你的欣喜、兴奋、趣味的感觉，要分享给孩子你从书中收获的所思所想，让他知道原来阅读书籍可以有如此多的收获。另外在他经常呆的地方要随意的摆放几本适合他看的书籍，做到读书时取书的感觉是手到擒来；希望孩子爱上手工、爱上画画、爱上音乐等，你都要全力以赴的去爱上这些，哪怕是装样子也要去装！只有参与到孩子的生活琐事中，不时的与孩子互动、交流、探讨，你对孩子的陪伴才可以堪称是陪伴，否则，只能说你两在各行其是罢了，谈不上陪伴而言！其次：融进去，诱出来。对于已经“爱”上游戏的孩子，我们如果强制不让孩子去玩，他势必会反抗，这种反抗，不全是外在力量上的反抗，而更多的是来自内心的反抗！就像弹簧，越压制，反弹力量越大！所以，我们要让孩子在心理明白，玩手机游戏不是万恶不赦，也不是坚决不能做的事，我们心理也接受这件事。我们要做的是，融入到孩子的手机游戏中，与孩子一起玩游戏，这样就能与孩子同频，与孩子就有了共同的交流语言，然后逐渐的引诱、引导他，从游戏中走出来。比如说让他把手机中的游戏搬到现实生活中，编制游戏、篡改游戏，与小朋友们、家长一起来玩。等等。这个过程，既需要耐心，也需要智慧，更需要坚持。听过一个故事，一个国王的儿子突然得了一场怪病，钻进床底下学公鸡叫。任何高明的医生都医不好他的病。一个乞丐来了，他也钻到床底下，与国王的儿子一起学鸡叫。这样过了个把月，国王的儿子坚定地认为这个乞丐同他一样。然而就在这时，乞丐从床底下钻出来不再学鸡叫，国王的儿子一看，哦，他的同伴出去了，他也要出去！就这样国王儿子的病被乞丐通过这种方式治好了，这就是“融进去、诱出来”的典型的故事。再次：与孩子约定规则。这个规则由家长提供几种备选，由孩子自行选择。把选择权交给孩子，谁选择，谁就拥有了主动权，谁就更多地承担了责任！可以给孩子列几项家长最希望孩子做的事，比如说，在与同伴玩耍方面，耍的开心；在读书方面，自主阅读和朗读了；在完成自己力所能及的事方面，完成的漂亮；在帮助爸爸妈妈做家务方面，主动积极帮忙；在对待老人、弟弟妹妹方面，懂得照顾体贴；在学习方面，主动完成作业，并且认真仔细没有错误；等等。列出这些项，由孩子自行选择要哪些项，然后家长提出要求，要求不能太高。在达到要求时，让孩子提出自己的愿望，家长予以帮助实现。在实施约定的规则时，家长一定要做到言必行、行必果，不能因为任何理由就影响这一规则的实施。另外，对于玩游戏成瘾的孩子，第一，坚决杜绝允许每天玩一小会儿游戏、看一小会儿电脑，因为，每天的这个行为容易形成习惯；第二，玩游戏时，要家长陪同一起玩，这样一方面便于控制时间，另一方面也能与孩子保持同频，让孩子更愿意接受你的建议或要求。通过改变环境，达到环境育人；通过家长的陪伴，给孩子空闲时间正确的引导；通过规则的约定，让孩子向着阳光的方向发展。孩子不是夸出来的，但也不是控制、要求、指责出来的，家长要做的就是要了解孩子的需求，在正确的方向上给予孩子最好的迎合、引导，激发孩子自身积极向上的生长能力。欢迎大家提出更多新的见解。
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喜欢该文的人也喜欢孩子玩手机上瘾怎么办啊！
全部答案（共3个回答）
分散注意力，告诉他，可以在表现好或一定的时间内玩一会儿否则就不可以碰手机
您好，通过手机可以上网了解很多新鲜的资讯，适当加以引导就行了，不要强行限制。
在教育孩子方面，我的体会是，和孩子做伙伴做朋友，陪孩子玩耍和嬉戏，陪孩子读书和学习。
在学习方面，家庭里要形成浓厚的学习氛围，家里放满书籍，宝宝接触到的，都是书籍，自然会有兴趣了。另外多陪孩子朗读诗歌散文，因为朗诵可以提高智力，激发创造力，增加学习兴趣。
在生活方面，要用快乐的思想和行为影响孩子，要让孩子在快乐的氛围里长大成人，要让孩子学会快乐地生活。最成功的教育，就是教会孩子快乐。祝福。
（如果有疑问，欢迎您追问^_^若对您有用，请给个好评）
那是小孩子的一种探索,不妨你可以陪他一起玩哦.这种探索是很宝贵的,千万不要打击他哦,陪他一起玩的时候可以告诉那些图标都是什么意思,应该怎么操作?只是注意玩的时间...
给她买个玩具手机，那种能够唱歌说话的，不要给她真正的手机，会有辐射的。
玩手机对孩子的眼力脑力智力发育都是有着很大的不良影响。 家长首先自己做好模范，不经常在孩子面前玩手机，把手机放在孩子看不见地方。 然后多陪陪孩子进行亲子共读或者...
一般情况下孩子玩手机上瘾，除了有网瘾，要让自己的游戏账号升级外。朋友圈也是很大的影响，很多同学会约好组团，去那个区一起练装备或者升级。再就是学生从学习上找不到乐...
两岁宝宝的话,不要让他玩手机上瘾的话,以后每天会用手机玩儿的啦,而且对他视力是有影响的呀。
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这个不是我熟悉的地区
相关问答：123456789101112131415孩子玩儿手机成瘾 只有手机能让娃安分怎么办好
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研究指出，手机的屏幕小，但是画面颜色鲜亮、变化多端、速度快，使得孩子的眼睛长期聚焦在某个点上，再加上孩子的视觉系统发育还不成熟，很容易产生视觉疲劳，从而引起近视和弱视。
昨天在菜市门口买卤味。因为那家服务态度好，卤味味道也很不错，所以他家的生意一直都不错。在排队等待的时候，我发现一个细节，他家大儿子一直在摸他爸爸的口袋，好像在找什么东西，他妈妈以为他要零钱去买东西，于是就拿了5块钱给他，让他不要耽误爸爸做生意。但是孩子却不将钱接过手，而是继续摸索爸爸其他的口袋。这时候，爸爸的一句话让我明白了，这孩子真正的目的：找手机。我一直知道手机已经&祸害&了大人，没想到，一个小孩子的&手机瘾&竟然如此大。回到那个孩子身上，他妈妈跟他讲了许多玩手机的危害，甚至告诉他将来眼睛会看不见，但是孩子还是不依不饶，后来，可能是看到客人那么多，家长不想让孩子继续哭闹，就把手机递给了孩子，结果他一把抓过手机，安静下来&&说了那么多，小编只是想告诉各位家长，小孩迷恋手机危害大，一定要让他们改掉这个坏习惯。孩子迷恋手机的危害有哪些?1、经常玩手机，孩子有可能近视或弱视。这一点相信大家都知道。研究指出，手机的屏幕小，但是画面颜色鲜亮、变化多端、速度快，使得孩子的眼睛长期聚焦在某个点上，再加上孩子的视觉系统发育还不成熟，很容易产生视觉疲劳，从而引起近视和弱视。如果你认为手机对孩子的危害只有这个，那就把手机看得太简单了!除了以上这一点，孩子经常玩手机还有以下危害。2、孩子的身体发育和运动能力可能不如别的小孩。孩子天生好动，喜欢四处探索，会通过各种游戏来促进身体发育和运动能力发展。但迷恋上手机后，孩子可以长时间坐着一动不动，即使是未满周岁的孩子都可能对手机表现出强烈的兴趣，成为史上年龄最小的&低头族&。这些姿势持续时间久了，无疑不利于孩子的身体发育和运动能力的发展。&3、思考能力下降。0-6岁的孩子好奇心强，喜欢了解未知事物，凡事喜欢问为什么。但是当孩子的注意力都在手机上面了，孩子就对所有的&为什么&都不感兴趣。手机可以将孩子&培养&成一个不爱思考的人，这不是你愿意看到的吧!4、语言能力发展受影响。1-3岁是孩子语言发展关键期，良好的语言互动环境，能促进孩子的语言能力发展。手机虽然也能发出声音，但是少了真实互动环境、眼神交流眼神、肢体等的辅助，还谈何促进语言能力发展?5、影响亲子关系。将孩子交给了手机，孩子终于都老实了，但是你们之间的互动也随之减少了。孩子玩手机的时候是一种单向的互动，期间孩子几乎全程&无视&爸爸妈妈的存在，直接影响亲子之间的交流和互动。6、孩子变得内向、易怒。爱玩手机的孩子大多数不喜欢和外界交流，因为缺少和人交流的经验，在人际交往中往往缺乏自信，显得拘谨内向。另外，这些孩子还更加难以识别他人的情绪以及控制自己的情绪，稍不顺心就发怒。&我也知道孩子玩太多手机不好，但是只有手机才能让孩子安静下来，怎么办?&大多数家长宁愿让孩子玩手机，也不愿意面对一个&不老实&的孩子。孩子不老实，有你想象的那么可怕吗?实际上，孩子不老实没有你想象的那么可怕，这是每个孩子都会有的表现&&通过哭闹吸引大人的注意;注意力的时间短，容易分心，一会要玩这个，一会儿要玩那个;好奇心强，喜欢搞点小破坏&&其实以上提到的这些&不老实&的表现，有哪个不是孩子的正常表现?只有当你认为这一切都很可怕的时候，你才会拿出手机这个&终极武器&来对付孩子。说到底，还是要家长自己知道，孩子玩手机的坏处，比他&不老实&的坏处要严重得多。如何避免孩子成为&手机控&?可能你会认为，孩子这么爱手机，要避免孩子成为&手机控&，这事应该很难吧?其实很简单：1、陪娃的时候跟手机分家陪娃的时候跟手机分家，一来可以让我们自己专注于陪娃，另外也可以让孩子的注意力不在手机上，玩得开心她压根不会注意到手机。2、手机里没有游戏、动画、音乐孩子的好奇心应该得到我们的保护，而不仅仅是集中在一部冰冷的手机上。此外，孩子的童年应该是充满色彩的，游戏、做家务、阅读，外出运动等，都是孩子最好的活动。千万不要让孩子成为了手机的&忠实用户&，他会因此错过很多更美好的东西。的确，孩子的很多坏习惯其实都是父母影响的。很多父母回到家，就是拿着&葛优躺&，对于孩子也是不闻不问，久而久之，孩子就会觉得手机里的东西才是最好，开始学大人，开始接触手机，然后离不开手机&&就是这样的恶循环导致如今孩子只有手机才能让他&安分&。所以，要想改掉孩子这个坏毛病，首先就要从父母自身做起。
[责任编辑：刘楚慧]
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