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家长如何在家辅导孩子的英语学习
汉普森英语成立于2002年3月，目前全国开设2...|
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<em id="authorposton15-6-23 17:39
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& && &&&父母内心的焦虑和浮躁，比孩子学习有问题更可怕，这句话的另一面是：父母，尤其是母亲情绪平和，是家庭最好的教育。孩子的性格和学习表现，在很大程度上都取决于家长的情绪和表现。做一个淡定的家长，闲看花开花落，会有意想不到的收获。
　　父亲要有风度，母亲要在孩子面前学会“示弱”
　　父亲拿什么去教育孩子，就是用自己的风度。父亲必须在孩子面前表现出来的一种质量，就是风度。在什么时候表现风度，尤其要在遇到逆境，遇到自己接受不了的人，遇到别人犯错误的时候，父亲如何表现风度，这是带给孩子内心的一种力量，也是带给孩子的一个空间。
　　再特别说说母亲的“母”包含什么样的生命意义？这是我们生命角色里面必须解读的内涵。
　　第一个字是“虚”。很多妈妈很实在，看孩子的时候一眼能看出来三个问题，而且忍不住很快要指出来，这不是母亲的内涵。母亲看到自己孩子的优点和缺点的时候都不要动，为什么不要动，因为它的优点需要母亲用良好的情绪去孕育和保护，只有母亲看到孩子的优点和缺点都不露声色的时候，才能赋予孩子内心的成长动力。
　　有的家长很纳闷，孩子在别人面前都很好，一回到家，一看到自己的妈妈就变了另一个人似的，变得不可理解。为什么这样，就是这个“虚”没做好，不能够虚下来的母亲，不能够给孩子的情绪提供一个空间，孩子的情绪就在妈妈的情绪里面包围着。
　　第二个字是“弱”。母亲在孩子面前学会示“弱”。强势妈妈的孩子很难自信，孩子的自信会在你这种状态里面一点点的削弱。能够在孩子面前示弱的母亲，孩子的内心必然自信而坚强。你们希望自己的孩子自信吗？学会在孩子面前示弱，示弱才能实现对孩子的托举，凡是站在孩子心口上说话的家长，实际上是在压制孩子的成长和发展。
　　第三个字是“柔”。一个母亲真正的力量，一个母亲的教育力量，在于面对孩子成长的过程，如何做到这样一个“柔和”。越柔和的母亲，它在孩子面前的指挥能力越强，凡是扯着嗓门整天对孩子嚷，对孩子叫喊的母亲，会慢慢失去在孩子中的这种引导能力。
　　正确理解了作为父母的教育内涵，那么，我们家长的心态第一放在哪？请千万不要急着报班、着急找家教、着急找一些方法层面的东西来解决这个问题。
　　家庭教育重在养，而非在教，今天我们特别解读一下这两个字，一个是心，一个是情，无心无意是家庭教育的特点，有情有礼是家庭教育有效实施的必须遵守的原则。教无定法，对待不同家庭的孩子，不同的成长阶段需要有不同的方法，但是有一个原则，要有情有礼，情在礼的前面。
　　另一个现状是有礼无情，尤其是家长给孩子讲道理的时候，没有感情铺垫。任何层面的教育，首先是要给被教育者传达教育者本身的真实的内在情感。感情做足了，做足到我们的孩子渴望到问我们要东西的时候，我们这个时候才把道理点出来。情感交流到一定程度的时候，孩子就会说，妈妈那我该怎么呢，或者爸爸我该怎么办，这个时候一个小道理过去，才有可能实现带给孩子的一种引导能力。
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<em id="authorposton15-6-25 07:28
zhcxhc 发表于
曾经也愚教孩子，现在调整好了，孩子也心绪宁静，步步开花。真不容易呀，你是怎么做到的？
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<em id="authorposton15-6-26 08:17
道理也很清楚，但是真正做起来很难。心里总希望着哪句话把孩子点醒，让他学得更顺利，但总事与愿违
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<em id="authorposton15-9-29 15:52
丽丽03 发表于
真不容易呀，你是怎么做到的？书本+实践+决心，每日反省，该道歉就道歉，接受孩子的批评与指正，，，娃儿现已上初一，各方面都还不错(阳光少年，乐于助人，成绩优良，尤其酷爱写作/历史/数学/演讲)，缺点与不足(字迹不大工整/会粗心/丢三落四等)也在改进中，给她改进的时间，，，唯有等待。
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<em id="authorposton15-6-23 23:36
梦久旅人 发表于
父母内心的焦虑和浮躁，比孩子学习有问题更可怕，这句话的另一面是：父母，尤其是母亲情绪平和，是曾经也愚教孩子，现在调整好了，孩子也心绪宁静，步步开花。
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<em id="authorposton15-6-24 06:09
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<em id="authorposton15-7-23 23:49
喜欢这篇文章。要想孩子好，管好自己的嘴。
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<em id="authorposton15-9-22 15:35
深有体会，谢谢分享
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<em id="authorposton15-9-22 17:04
谢谢分享了
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<em id="authorposton15-9-23 06:22
我就是那种叫叫叫的妈妈
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<em id="authorposton15-9-23 14:39
孩子说这是“别人的妈妈”。
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<em id="authorposton15-9-23 14:40
宏宸万里 发表于
我就是那种叫叫叫的妈妈
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<em id="authorposton15-10-10 12:54
很有道理，学习中
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<em id="authorposton15-11-29 14:49
与《强势母亲对家庭的毁灭性》观点类似！
家长帮十周年纪念勋章，参加十周年用户印记活动获得。
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小小同学会：当孩子学英语 家长关注的问题
孩子学英语时
家长常遇到啥问题?
《小小同学会》和您一起为孩子快乐掌握英语而努力！这里有经验丰富的专家达人，如果您的孩子在学英语中总会出现问题，欢迎来信至：ease.com
柳同学家长问：如何快乐地学英语？
文娟家长问：如何培养孩子的语言应用能力，整句话的说出，并非单个单词的蹦（如“这是Apple”）?
杰(Simon)家长问：孩子学一课忘一课怎么办？
Hedy家长问：孩子开学上课注意力不集中，作业总是写不完。自己也不着急，怎么办？
孩子学英语越来越受到现在家长的重视，在关注孩子学习的同时，总会出现各种问题，上面就是来信的家长比较关心的，今天由网易教育新达人，少儿英语教育专家Sally老师给家长提供一些专业的建议吧。
建议学英语变成有技巧的“玩"
如何快乐地学英语？
玩的话，再累再久孩子也乐此不疲，所以应该把学英语变成“玩“，不过”玩“中学也是要有技巧的。
第一，玩，没有外部强加的目的。所以学英语也不能为了考试或比赛而学。
第二，玩，必须有同伴一起分享一起创造。所以孩子学英语家长一定不是裁判而是“玩伴“，互相学习，在学校也要有同学一起分享学习的点滴。
第三，玩，全身的体验与探索，所以学习英语的方式也不是只有读写背默。所以可以用“角色扮演”、“字母卡”、“I&#160;SPY”等游戏。
第四，玩，内容符合孩子的个人兴趣和认知规律，所以学英语更是如此。如，英文图书的选择要难易适中。
让孩子尝试用英语与他人沟通，当英语不再是躺在书上的字母，而是能帮助交流沟通时，相信孩子学习英语的兴趣和成就感会大大增加。
建议让孩子浸入在英文的环境中
如何培养孩子的语言应用能力?
相信您还记得孩子小时候刚开始说话，也是一个个词儿蹦，有时发音也不准。因此这是孩子学习语言必经的一个过程。
要提高语言应用能力，最好让孩子浸入在全英文的环境中，如果条件不够，也应该让孩子尽量都的与家长或者老师同学用英文沟通，交谈中，如果出现孩子不会的词语时可以让孩子用身体语言表示，由家长或者老师引导，说出完整正确的句子。这是最自然的语言学习模式，类似于我们母语的学习过程。
家长还可以通过读和听英文书籍或英文电影来增加全英文“浸入”时间，让孩子进行“电影配音”或“对话接龙”游戏，把“输入”（磨耳朵）与“输出”（张嘴巴）有机联系起来。
建议被应用才不会被遗忘
孩子学一课忘一课怎么办?
新知识只有与原有的知识体系相联系才能变成“活”的，才能被应用，也才不会被遗忘。所以孩子刚学的知识，如果只是记住，却不能真正理解与应用，那么这些知识会被当作“垃圾”被我们聪明的大脑删除。
不知您是否死记硬背过单词表，这永远都记不住的。一个单词只有在不同场景中出现6次才能被记住。所以我们要让孩子学了不忘，就是要给孩子更多应用其所学的环境。
让孩子多多开口说英文，用其所学。
根据艾宾浩斯遗忘曲线，孩子刚学完忘得速度最快，所以及时复习，坚持不懈的努力才会看到好的效果，家长不要急，相信自己的孩子，经过量变的积累才会有质变的突破。
建议培养一个学英语的习惯
孩子开学上课注意力不集中，怎么办？
小学阶段最重要的就是习惯的培养。据调查，83%的低年级学生有注意力不集中、作业磨蹭的现象，所以您不要太担心。
这个阶段孩子正在从形象思维阶段向抽象思维阶段过渡，对于课堂中以听觉与视觉文字为主，而非游戏体验的学习方式需要一段时间适应。但家长此时也可以耐心协助孩子完成这个跨跃。
同时，孩子现在有意注意的时长还较短，平均低年级15-20分钟，可以进行亲子阅读，或视觉/听觉专注力训练游戏。还可将作业分成几个15分钟来完成，每按时完成一个小任务都给予鼓励。自己制定放学后时间表（或承诺书）设制“小闹钟”。
如果到时间完不成就不能再写了，让孩子自己承担磨蹭的后果。当然好习惯要21天才能养成，90天后才能内化。关键是标准一致，坚持执行，相信孩子会做到的。
——（本文由网易外语达人Sally撰写，
瑞思学科英语学术高级副总裁，北京教育学会学科英语教育研究会秘书长。
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美国式“入园难”与中国式“入园难”
09:21:47出处：作者：longying
&本图片来源于太平洋亲子网相册　　美国：所有幼儿都能进入 择校难而且费用高　　美国孩子只有学前一年(6岁)方可向小学生一样享受免费，3到5岁时可以选择，也可以选择。　　所有幼儿都能进入幼儿园　　为了达成&所有幼儿都能进入幼儿园&的国家教育目标，美国政府在大力扶持的同时，通过立法明确了学前教育的另一支重要力量&&私立幼儿园的地位，积极鼓励私立幼儿园的开办。如1990年的《早期教育法》和《儿童保育和发展固定拨款法》，以及1994年成为正式法律的《美国2000年教育目标》，这些法律、法令把私立幼儿园纳入了国家的教育管理体制。　　美国式&难&　　案例　　王晓芸正遭遇美国式&入园难&，她不愿把儿子送到公立幼儿园去，而哈佛附近的6家私立幼儿园都颇负盛名，她还在时同事就提醒她去登记排队。眼看孩子就要3岁，幼儿园这边还没有回复。　　在美国，王晓芸如果承担不起高额私立幼儿园费用，可以把孩子送到便宜的幼儿园(这在中国属于黑幼儿园)，还可以送到条件稍差的公立幼儿园。美国最近还实行了&提前开端&项目，为家庭困难的孩子提供免费教育。　　&虽然也有&入园难&，但美国家长没有抱怨的，大家可以根据自己的条件选择适合的幼儿园。&王晓芸说。　　美国最难进的幼儿园是著名私立学校附属的贵族园，从这种幼儿园一直上到12年级，需要50万美元。每年争夺这些幼儿园的入园名额，父母们需要全力以赴。　　中国式&入园难&：公立园难进 低价私立园难有保障 高价私立园难负担　　王晓芸从网上看到了北京的父母排队9天8夜为了一个昌平区工业幼儿园入园名额，她询问这个幼儿园有多好，居然有这么大的吸引力。　　这是被王晓芸误解的典型中国式&入园难&：这所幼儿园受热捧不仅它条件好，更是因为许多父母没有别的选择。　　案例：一位居住在西城区的白领家长抱怨，如果家附近有2000元收费的民办幼儿园就好了。她没关系送儿子上公办园，于是送到了3000元每月的民办园，家庭经济压力有点大。一个白领家庭尚且承受如此大压力，低收入家庭的困难更是可想而知。　　北师大学前教育专家张燕教授最近为某区教委所做的一份调查显示，市区幼儿园与实际需求差距不大。如此强烈的入园难另有原因。　　工业幼儿园是一所公立园，师资和硬件均属上乘，且收费低廉，一个月只有不到500元。真正的物美价廉。周围条件相似的民办园最低收费也接近2000元，这对于低收入家庭是无力承担的。而最令低收入家庭烦恼的一点是，这样的公立幼儿园大部分名额都给了有关系&批条子&的家庭，能够留给低收入家庭的名额少之又少。这就是中国式&入园难&的现状。&&其他热点文章链接：
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