&周末“由二模看中考”高中巡讲开讲！专家解析二模卷+提分技巧+志愿填报指导！
周末“由二模看中考”高中巡讲开讲！专家解析二模卷+提分技巧+志愿填报指导！
日06时21分来源：
中考市二模刚刚结束了。
对进入冲刺阶段的初三学生来说，二模考试非常重要。
1.因为接下来考生就要进行志愿填报，二模成绩将起到重要的参考作用。
2.此外，作为中考前最后一次重要考试，学生也要根据二模考试暴露出的问题，有针对性地强化训练。
本周六和周日，半岛晨报教育公众号滨城家长会将联手教育战线老记者刘恕和“学霸教练”何阳，在各高中开展巡讲，为初三家长和孩子们第一时间解析二模试卷，讲解提分技巧。同时，针对孩子们的目标高中，提供具体填报中考志愿等指导。
注：家长同学如需查看中考二模各科试卷和答案，可在滨城家长会（微信号：binchengjzh）查看。
主讲人简介
中考临近，很多初三家长已经开始计划孩子的暑假安排。昨天在某家长群里，很多家长讨论孩子是否有必要上初升高衔接课程。群里家长意见分成两派：
有的班说能上到高一期中考试的内容，结果根本没上多少内容。
有的班说是名师班，其实也不怎么样。
有这时间和金钱不如带孩子出去玩……
高中课程量太大，孩子直接上可能适应不了。
高中课程和初中课程思维方式不同，语文尤其是。
初中老师“像保姆一样”看着孩子，高中老师可没时间挨个盯着孩子，更多的时间是孩子自习。
高中生学习需要新的学习习惯。以前是老师喂一口孩子吃一口，高中完全需要孩子主动学习，不提前培养这些习惯肯定不行……
大连重点高中老师：初升高衔接好坏关乎高中三年学习
小编之前采访的很多大连重点高中老师都说过，高中学习和初中学习，无论是在知识体量、学习方法、思维方式、学习习惯、学习节奏上，都有巨大差别，如果适应不好，很多在初中的尖子生到高中可能成了差生，有很多孩子可能永远都追不回来了！！所以建议中考后的学生能尽量提前适应高中学习，做好初升高衔接，不要掉队。小编这样的伪学霸高一时物理化学都不及格你造吗！！我们班一大半不及格你造吗！！（小编后来考上了211还是……）当年中考后的我们可不是都放鸭子去了！这就是后果！
初三的家长必须要了解，
初高中学习到底有哪些不同？
初高中课程到底如何衔接？
如果适应不好，孩子有哪些严重后果？
初升高衔接必须实现哪些目标？
该如何选择初升高衔接课程？notice
初升高衔接没做好
学生无法适应高中学习
曾经的尖子生变差生
曾经的中等生大掉队
可能永远追不回来！
初升高衔接究竟应该学什么？
很多初升高衔接课程直接讲高一的教学内容，可能让孩子高一第一个学期的学习容易一些。但理性的家长应该明白，课程开学老师还会讲，而初中高中学习不同的地方：
学习方法思维方式自学能力学习习惯才是需要孩子们提前修炼的功课！
不只讲新课不只讲文化课不仅仅是片段式的知识
一个暑假，
收获高中三年学习必需的
能力、思维、方法！
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中考服务群：（资料，课程）
心态+知识+学法方案培养总方案
——佟洪江亲定
不仅仅是新教材！方案教学方案
——学科长亲定
非智力因素培养，别处难找！方案非文化课
——佟洪江亲定提示：家长可对比评价，看看其他课程是否也能有这么丰富、系统的内容！
给你高中三年学习的能力、思维、方法！
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六年= 3000小伙伴的完美之旅 =声明：所有图片均为过程实图我们
是否最懂你
22天190课时
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如果漏听可以回看录像一起见证
教案结果说话——不信来看看
一句不忽悠：
1.方案超好
2.老师强悍
3.管理极严
4.学法专业
5.课量真多
6.励志超盖
7.各种考试
8.教案精细
9.全程透明
10.随停随退
——欢迎来校考查
你以为上课？1农场干半天农活，出一身臭汗劳动让我们更坚强和成熟
2班会洗涤心灵，长大成熟长大——
价值观1.家-爱-孝2.团队-友情 3.民族-责任
三大班会，让每一个学生知道“我们不是孩子了”，该对自己，家人，团队，民族负责任了！
3基地来一场酣畅淋漓的野战
4学法课9大实用学法--专业养成体系6次学法课
全课程抓学法学法竞赛：9大类告别初中：记题式学法
养成高中：运用式学法
5辩论赛场唇枪舌剑，思维撒野
6感悟心得信-日记-体会班会后：写给父母
生活中：写给同学自理，自立，自强
7体育馆羽毛球，毽球，丢沙包......用事实证明：
啥叫学好玩好8电影院爆米花+大片
9家长心声神奇
只有过来了，你才知道好不好，所以他们说的是真的。———益生
火热报名，额满为止！！！
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励志专家·中高考专家方法习惯专家
来找我西安路校区：大连沙河口区民政街402号，科技广场后身（地铁西A 口右转30米）
高新区校区：大连高新区屹馨街75-3号，一品曼谷小区健身广场旁边
中山区校区：大连中山区中南路219号，中南路与迎宾路交汇处（中南路新玛特旁）
益生学校一个神奇的学校
给个关注，回报奇迹今天开了家长会，老师说要准备初三二模考，但是孩子英语还是老样子，_百度知道
今天开了家长会，老师说要准备初三二模考，但是孩子英语还是老样子，
今天开了家长会，老师说要准备初三二模考，但是孩子英语还是老样子，之前听奥孚培优的老师分析过，但后来没在他们哪里读，他们老师很好，但是一对一我们觉得有些价格高，想想郁闷的~~~单词也记了不少，但是就是不见成绩提高~~纠结~~一直想找个好点的辅导老师，...
我有更好的答案
家长会主持词　男：各位叔叔阿姨，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。　　女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，　　男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长！　　女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。　　男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲　　女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀　　女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。　　男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！　　女：在你们的共同关注下，今天我们的家长会正式开始　　男：首先进行大会第一项，欢迎校长讲话。　　第二项：真情告白（汇报课）　　女：我们的进步离不开班主任无微不至的关怀，接下来请欣赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。　　第三项：情况简介　　男：我们成长的点点滴滴，妈妈会记得　　女：我们成功的点点滴滴，老师会记得　　男：俗话说，金无足赤，人无完人　　女：我们知道，作为一名学生，我们还存在着很多不足　　男：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼　　女：妈妈的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长　　男：今天，我们恳请老师真诚的指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步　　女：接下来请班主任张老师具体介绍班级及每一位学生的具体情况。　　第四项：家长代表发言　　男：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边　　女：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现　　男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血　　女：我们的成败得失，你们最有发言权　　男：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。　　男：接下来，我们有请家长代表发言　　第五项：感恩父母　　男：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。　　女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重；拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限！　　男:接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》　　第六项：互动交流　　 今天我们相聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任，我和他们已经共同度过了将近半年的时光，虽然他们还有很多不足，但我能看到他们努力的身影。下面我结合本班的实际情况，冒昧地给家长们提一些建议，这包括学习上的，也包括生活上的，其中有：　　1）督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯，叮嘱孩子注意安全，文明游戏。　　2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做，培养孩子的能力。　　3)让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。　　4)现在是五年级了，尽可能地多为孩子一些课外读物，并督促孩子多看一些课外书，增长一些课外知识。　　5)密切家校，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校关心、了解子女的学习、思想状况，孩子会将你们的关心转化为学习的动力。　　6）正确理解、看待学校的收费问题。　　 接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。这点，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。　　要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。三年级时，我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从我接手这个班级以来，我就给孩子们布置了一个特殊的作业，要求学生每天都要坚持读书，至少要读短短的一篇文章，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班上有些孩子其实很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。为了更好地激发孩子的阅读兴趣，我想了不少了办法，让学生自己书，组建图书角、到图书馆借书，有时还把我的好书借给他们看或推荐给他们，孩子们津津乐道，很有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有益的。另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为他们会觉得爸爸妈妈和自己读一样的书很有意思。另外呢，无论孩子读多简短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的，而且写字的姿势还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。因为要学习，就有考试，不免有作业。现阶段，
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开完家长会后咱们家长该怎么办？
来源：中考网&&&&作者：中考网整理&&&& 10:41:12
　 　摘要:期中考试结束了，全市中学最近都在陆续召开家长会。会上，孩子受了表扬，家长自然喜上眉
梢；而孩子挨了批评，家长的表现就不一样了，其中部分家长习惯于给孩子一顿训斥......
　　&明天要开家长会了，晚上肯定有一场暴风雨&&&一名中学生近日在网上发帖抱怨。
　　期中考试结束了，全市中学最近都在陆续召开家长会。会上，孩子受了表扬，家长自然喜上眉梢；而孩子挨了批评，家长的表现就不一样了，其中部分家长习惯于给孩子一顿训斥。
　　对此，笔者认为，家长会后别开&批斗会&。
　　家长会上，老师往往会将考试成绩排名提供给家长，孩子考得不错的家长自然觉得脸上有光，而孩子考砸了的家长恨不得有个地缝儿钻进去。有的受了&憋屈&的家长回家&连本带利&地把&火&发在孩子身上，有的甚至在家长会上就忍不住开始训斥孩子了。因此，不少学生都怕开家长会，因为会后往往会跟着一场&批斗会&。
　　其实，家长会只是老师和家长沟通的一种方式。家长参加家长会，要尽可能多地了解孩子在学校的情况，以便更好地引导孩子学习。在家长会上，家长既要了解孩子的缺点，回去后提醒孩子改正；也要了解孩子的优点，鼓励孩子继续保持。有的家长不管老师表扬了孩子多少优点，只要听到一点不足回去就批评孩子，就好比孩子考了99分，家长却追究那1分是怎么丢的，&一叶障目，不见泰山&，看不到孩子身上的闪光点。
　　有的家长开完家长会回去就责骂孩子，这样的做法非常不可取。&冰冻三尺非一日之寒&，要想提高孩子的学习成绩，要靠平时一点一滴地教育和引导，而不是一次家长会后的&狂风暴雨&就可以解决的。家长会后的&大爆发&，只是家长情绪的宣泄，不仅不能解决问题，而且会影响到家长与孩子的感情，把不好的情绪带给孩子，甚至让孩子更加叛逆，有的会因此厌恶学校、厌恶老师，进而厌恶学习，与家长和老师的愿望背道而驰。
　　开完家长会，家长先要整理好思路，看看孩子最近有什么进步，问题出在哪儿，并努力寻求解决办法。如果家长在会上有不良情绪，要先把它消化掉，再回家心平气和地与孩子谈谈，共同找出解决问题的方法。
　　此外，学校在开家长会时也要注意方式方法，不要过分强调孩子的成绩和分数，而要对他们的表现和学习做出具体分析，提出建议，让家长明确要怎样帮助孩子巩固已有的成绩，改正现存的问题，使孩子成为德智体美全面发展，爱学习、懂生活、会做人的综合素质优秀的学生。
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点击查看更多4月1日下午，《北京教育委员会关于做好2016年高级中等学校考试招生工作的意见》正式发布，意见指出，从2016年起，高级中等学校招生录取填报志愿方式调整为考后知分填报，具体时间及安排以北京教育考试院工作布置为准。　　考后报志愿来了！我们应该从哪些方面做好调整和准备呢？市教委相关负责人权威解读：“依据模拟考名次填报”“模拟考模拟的是分数”“先签约了再说”……这些“老经验”不管用了，否则学生会吃大亏！　　1。年级组长和班主任注意了：　　别算分了，快引导家长(微博)研读“中招大本”吧！　　○老经验　　关于志愿填报，按照以往的经验，初三年级组长和班主任惯常的做法是：依据模拟考的名次，再结合往年学校考试考上一些具体学校大致的分数段，来指导学生填报志愿。　　○新理念　　在考后报志愿的新录取方式下，初三年级组长和班主任要引导家长认真研读“中招大本”：我到底有多少未来的升学途径可以选择？要指导孩子充分利用好16个志愿和3个批次。　　过去我们的志愿填报指导重点，是位次和怎么填报层级，而现在是指导供给侧，供给侧现在是有3个批次，16个志愿，有提招、有专项培养、有5+2贯通，有指标分配，有统筹一二三，还有统招……据了解，这在去年是个薄弱点，班主任、年级组长根本没太关注这个，很多升学的新通道，学生根本不知道，或者没指导他们去报考，而今年，这些应该成为年级组长、班主任讲解的重点。　　市教委相关负责人指出：“可以说真正压力最大的、挑战最高的是初三年级组长和班主任，真正的主战场是家长会上的解读，而不是算分、排队，猜我报谁更合算。”　　2。 模拟、模拟，模拟的是什么　　模拟的是“题”，而不是“分”　　○老经验　　通常，到了所谓百日冲刺的最后复习阶段，老师和家长都会给孩子安排一些试卷来做，有家长会买来近四五年的考卷给孩子做；学校会依据一模、二模孩子的成绩排名，来指导填报志愿。　　○新理念　　当前，模拟考试不再是简单模拟出一个成绩来，模拟考试更多的是在模拟试卷结构，知识点的覆盖度。应特别关注这两年中考(微博)试题命题走向、变化的那些关键点。比如说理科试卷文字量加大了，再比如说英语、数学跟社会实践、爱国主义教育、传统文化紧密结合了，等等。　　最后这个阶段重点是复习这些，各区一模、二模也是瞄准这些方面来出的，而不是照着以往“难度区分度怎么样”，模拟题没这个功能了，模拟、模拟，模拟的是什么？模拟的是“题”，而不再是模拟“分”了。　　家长要特别注意：您给孩子买教辅书，不能买那个四五年试题集了，要多关注去年中考试卷和各区模拟题，以及今年各区认真出的模拟题，重点要研究这些。　　3。 跟学校“签约”“搞承诺”真没用了 ○老经验　　据了解，现在还有人在跟某些学校“签约”“搞承诺”，这些真没用了，最后都是严格按分来录！　　○新理念　　事实上，去年中考之后已经开始公布每个分数段的人数了，所以考后报志愿，对于家长来说是天大的利好。这种方式可谓“稳准狠”！对孩子来讲，关键的是尽可能把分提高，高一分就主动一分，其他的什么都甭想，就是最大限度把分提高，将来学生报志愿的时候跑不了偏，前面多少人，招生计划多少人，有了这个参考，学生报考基本上没问题。　　特别是在东城、西城、海淀“锁区”的背景下，在指标分配扩大到50%这个背景下，再加上考后报志愿这个政策，学生填报志愿的目标应该非常明晰了！“没那么多非分之想，别去做梦想这想那，依据自己的实力，本区就想本区的。”市教委相关负责人指出，“考后填志愿”实际上是给家长和校长都吃了一颗定心丸。
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