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中班科学活动：好玩的魔术
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：
中班科学活动：好玩的魔术
文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM 活动：好玩的魔术教学目标：1、初步掌握魔术技法：“假动作”。2、激发幼儿对事物的探究兴趣，感受魔术带来的欢乐。教学准备：彩色纸若干、背景音乐、教学、幼儿观看过各种魔术表演活动重难点：撕小兔和探索魔术表演的方法。教学方法与手段：演示法、操作法、多媒体辅助教学教学过程：一、实物导入1、 师：今天我带来了一张纸，看，我把它变成了一只小兔子。我是用什么办法把它变成兔子的？（撕）2、 请小朋友们也来撕一撕，把它变成这样一只兔子。”（幼儿动手操作，教师适当帮助操作中有困难的小朋友，鼓励幼儿大胆探索撕兔子耳朵的方法。）师：先撕完的小朋友可以试一试用什么办法让小兔子的耳朵动起来。3、交流与探索。师：你用了什么办法使兔子耳朵动起来？（可以吹、用手拨动、跑起来等方法）小结：你们想了很多办法，可以用风的力量让兔耳朵动起来，还可以用手，真动脑筋！二、变魔术。1、教师示范变魔术。师：今天我要用魔术让小兔子耳朵动起来，（教师假装从空气中抓了一根线）你们猜我手里抓了什么？师：这是一根神奇的透明的线，（穿到兔子耳朵里），现在我要拉动这根线，你们觉得兔子耳朵会动吗？见证奇迹的时刻到了。提问：小兔子的耳朵动起来啦，我的魔术厉害吗？请你为我鼓鼓掌。我是怎样让兔子耳朵动起来的？师：你想不想也来试一试这个魔术表演？2、幼儿初次探索“拉线”，讨论操作结果。幼儿操作，教师巡回指导。（引导幼儿做出“引线”的动作，感受表演的乐趣）师：为什么你的兔子耳朵动不了呢？教师展示小兔子的背面：你们发现了什么秘密？除了纸没有全部撕下来，还有一个什么秘密？（拇指在动）。3、再次操作，探索让小兔耳朵动起来的方法。师：现在我们都知道了这个魔术的秘密，刚才纸撕掉的可以去换一张纸，看看这一次你的小兔子耳朵能不能动了？幼儿再次操作，教师观察幼儿表现，收集问题。&&& 师：我看到有个小朋友的也用手去拨中间的纸片，可是兔子耳朵还是不动，可以讨论一下，为什么呢？小结：原来要往下拉动纸片才能使兔子耳朵动起来。4、探索控制兔子耳朵的方法。师：这次我们要让小兔子听话，请你试试让左边耳朵动一动的方法，右边耳朵动一动的方法，两只耳朵一起动。集体表演：我们学了新魔术，一起来表演一下吧。三、活动延伸。1、 师：我看到大家都成功了，大家都很棒！我有一个问题想问问小朋友，为什么老师要说引一根神奇的线呢？师小结：那个神奇的线是魔术师们经常在变魔术时做的假动作。师：今天我还带来了一个魔术表演，请小朋友也来火眼金睛，找一找魔术中的假动作。延伸与小结：大家可以回家以后把这个魔术表演给爸爸妈妈看。&文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM
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网吧营销大师最新消息，原标题：周通。（责任编辑：胡哲栋）
：，没有闻到莲儿的气息，也依然对春天微笑，决不会渴望飞上九重云霄或挺立崖边望斜阳，因为那不应该是燕的生活，直到有一天，一位诗人吟出几处早莺争暖树，谁家新燕捉新泥的动人诗句。于是燕成了春的使者，人们望燕而欢呼春天来了！季节此刻我站在这个城市晦暗的入口，冷灰色的地铁漠然地穿过黯淡的城市，那里没有任何色彩，只是挺伫着毫无生气的空白，仿佛缄默千年，沧桑依旧未改容颜的空洞。怯懦的单调的空白，让人失落得不再有拾江水默默无言。江水亘古不变的坚决逝去，带走了许多，也留下了许多。春将尽，落花纷纷，赴诸流水。斜月向西沉去，仿佛要回归般坚决。有些伤感，这江，这花，这月，都要逝去了。这夜，也会消逝的。不，不会的！有个坚决的声音说他们是永恒的，你忘了吗？是啊，永恒的。我默念到。前面是一条无尽的路，甚至不知道它会通向哪里。我义无反顾的踏上去，带着满腔的感动和希望。我相信，路的尽头，会有我的情感的归属。月终于落下了映着疏性思考秋天里的感动，为人们提供了一个悟的契机。因此，秋天人文化了，秋天和我和万物融合在平静和详之中。当然，像秋的天空才有鬼魅而舒适的蓝，生动得吓人。愿春暂留春日，日光破碎，掠过点点碎金。有着崭新的痕迹。天空是湛蓝湛蓝的。不知道什么时候，树梢上也已经喷射出了一点绿色的碎点，乍看像是一片一片绿色的雾。田野里，是姹紫嫣红的一片，粉的粉、白的白、黄的黄都争先恐后地向世人展现它们的美丽。春，就以这样的极致呈
周通最新消息
娘在牵牛花杯中盛满了甘露。乌云退去，雨也不情愿的停了下来，太阳又向大地露出笑颜。刚刚喝饱了水的庄稼散发出一阵阵清新的气息，被雨水冲洗过的柳条显得格外清亮，一切都使人心旷神怡。一朵朵绽开的花儿送上自己幽香的甜味儿，悄悄飘入每一个欣赏它的人的鼻子里。。。。。。太阳带给我们一片光明的天地。雨则带给我们一个清凉的世界。雨载着心飞舞，因为雨是夏的恋歌。夏是粗暴的，但又是热情的。我庆幸，我没有被夏的粗暴所吓倒上，不知不觉感受到了雨滴的侵蚀。隐隐作痛，点点滴滴。是的，天在下雨。现在的我，对自己的未来有点迷茫。但是依然相信明天阳光灿烂。总是保持着一份沉静和自然，活在别人微笑的世界里。我渐渐已经习惯这种生活。对于自己，没有想太多。在短暂的阴霾之后，相信会有阳光灿烂。因为，总有一份希望在阴霾之后等着我，会有幸福的那一天。当然，生活的沉淀并非只是人一时的兴趣使然，最关键的，还是一点一滴的积累和实现。梦中的四季美
与你说起绛珠仙子的故事，而你却笑说，颇似。怎么让这凄楚的人儿流落芳冢？幽魂零落。是否说起，宁静的远方小村，是心灵栖息的枝桠？若如此，且展翅如枝上的黄莺罢，婉转入云，清歌绕怀。天天天蓝。如同清凉的蓝石，镶嵌在秋日的晴柔里。云作舟，风为浆，潜渊在幽幽深邃里。此时，若是声音穿云而来，我知道，是你踏雪衔梅而临了。是袅袅起舞的炊烟罢。只是佯装不知。淡淡以琴心先许。你应是笑取，那样的指尖，应是韵飘扬。而契约与阳西下时，人们纷纷来到小河旁的树下乘凉，此时的小河就越发得妩媚动人了，夕阳映红了它的脸，她是如此的美丽。秋天的小河是忧伤的。秋季是人们收获的季节，人们忙碌着，似乎把小河忘却了，小孩子们也不能和它嬉戏了，因为大人们下地忙碌时，小孩子要在家中看门。小河没有人的陪伴，很忧伤。这时，树叶开始说话了小河呀，小河，别难过，你还有我，我会陪你玩儿的。于是树叶开始一片片地凋落，因为它想让小河再起涟漪，重新快乐起来着美丽动人的传说。喷泉旁边还有一支庞大的秧歌队。老人、青年、小孩，什么年龄的人都有。看到这样快乐热闹的情景，我也忍不住拉者爸爸的手冲进这支队伍中去，蹦蹦跳跳、手舞足蹈地学着扭起来。不知不觉，夜色渐浓，导游催我们回宾馆了。走在回宾馆的路上，我感觉格外轻松，格外开心。再看看爸爸和爸爸的朋友们，脸上也都挂着舒心的笑容。桂林的夜色，我喜欢你！你就象一枝朴实的花儿，默默地包容着，展示着，温馨着，美丽着。登高个水点也没有，干巴巴地发着白光。老柳树无精打采地低下了头，老柳树上的知了也拉长了嗓子拼命的叫热啊！热啊！老柳树下的老人，也不停的扇扇子，老柳树角，躺着一只大黑狗，伸着舌头边颤边喘，仿佛在说受不了了，受不了了。六月的天，孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间便刮起了大风，庄稼似乎跳跃了起来，马路也重获了生命，柳枝在风中潇洒的摆动着，知了也藏了起来，人们也忙得不可开交，大黑狗也被这黑洞洞地天空吓
，不是没有惊异的。凝结，我的理解是，凝固且完结。八月，宛若纯纯牛奶，开始可以任意流淌，摆出各种惬意的姿态，像调酒师手里不断翻转舞动的什锦酒，映着游离的光晕，哗啦啦啦的。可是会渐渐变浓变厚，化不开来，彼此偎依蜷缩，凝固成奶酪。瓷瓷实实。一些微妙的，小心翼翼的情感被裹在其中，就此完结。如此八月。凝。盛夏依旧行走，来来往往，梦想呼唤，起点不凡。八月么，说的就是盛夏。那些散落天涯的字眼，是凝固。其实本没有公英，漫天飘飞，如梦似幻。有时，正玩得高兴，天空却突然暗了下来，几团乌云泼墨般的洒来。小河对岸的白杨树开始慌张了，叶儿哗哗啦啦的响。我喜欢这样的天气，惨淡的天空映着狂舞的树木，幽草深深的河岸，还有那清清两亮的小河。凡高的油画也不过如此吧。雨点儿打了下来，我跑回家中躲雨，雨点打在白杨树叶上，很空灵的声音。借着雨光，我在窗前看书，奇丽的故事配上雨点的私语，像神话的开头一样美丽。暑假很好，我能在清凉早晨
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