智课教育韦晓亮：“匠心比心”做教育 USKid为少儿国际教育赋能
“从进入教育行业，我都心怀敬畏。在6月22日“匠心比心”USKid全球品牌发布会上，智课教育董事长兼CEO韦晓亮发表以“用科技主义和人文情怀善待教育”为主题的演讲。
　　“从进入教育行业，我都心怀敬畏。敬畏每个家庭对孩子的期待，敬畏每个学习者最终学习的效果。这需要‘匠心’来做产品、内容，及服务；我们要做的是‘将心比心’，把别人的孩子当成自己的孩子，两个词简化起来，就是‘匠心比心’
　　在6月22日“匠心比心”USKid全球品牌发布会上，智课教育董事长兼CEO韦晓亮发表以“用科技主义和人文情怀善待教育”为主题的演讲。他提出，要坚持‘匠心比心’，用科技主义和人文情怀来善待教育。“所谓的科技主义，毫无疑问是创新的技术、创新的产品，包括创新的内容研发；所谓的人文情怀就是那颗良心。”
　　做教育十五年 人文情怀的初心不变
　　创立智课教育之前，韦晓亮做了超过十二年的英语老师，这段一线经历让他更懂得如何把一个孩子教好，以及如何真正认真对待每一个孩子。
　　做教育需要人文情怀，就是想把孩子教好。
　　“教育是给孩子赋能的系统工程。做教育的这群人，有没有良知，有没有专业性，意愿强不强，能力足不足够，最终决定家长所关注的问题——孩子能不能被教好，能不能提高学习效果，学习习惯、学习思维、学习动力各方面是否能够更好，从而提高学习力。提升学习力，在考试选拔中胜出是自然而然的一个结果。”韦晓亮说。
　　创业五年，智课教育线上注册学员超过600万，老学员转介绍率达到行业罕见的64%；与超过1700家院校、图书馆及资源平台建立了合作关系；超过3500名学生通过智课进入梦想中的高校，如今，韦晓亮把这份情怀延伸到USKid中美双师学堂。
　　他表示，这绝对不是一门生意，而是希望为3-12岁的中国孩子，提供跟智课一样高品质的国际教育产品。通过USKid中美双师学堂+智课，真正构成一站式国际教育体系。
　　“我们相信，教育对一个人的影响是长久深远的。好的教育服务，不仅能提升学生的表现和成绩，更应该引导他养成更科学的思维方式和学习习惯。USKid的亮相，开启了智课教育新的发展阶段。”韦晓亮说。
　　技术出身 用科技主义善待教育
　　“一直以来，智课教育都是一个比较低调的企业，所谓低调在于用实验室的方式做企业。”
　　这和韦晓亮的专业有很大关系，他毕业于西安交通大学，研究识别跟踪。这段求学经历让他知道机器能够代替什么，不能代替什么，比如机器代替人这件事儿他一直都不看好，韦晓亮认为，机器不能完全代替老师，但它能够很好的助力老师，完成教学。
　　因此，智课教育云端系统汇集全球优秀师资，自主研发的高品质课程内容，被切分成精细化的知识点，形成关联型知识图谱；而基于AI引擎、任务管理和个性化适应的Smart智能教学系统，则既能为拥有自主学习能力的学生提供线上学习方案和内容，又能为有陪伴需求的学生提供线上线下相结合的融合式教学。
　　而USKid方面，则是耗时三年，覆盖5800个知识点，8个级别，由现役北美老师远程和中教老师的线下，共同使用高质量标准化的中央内容厨房，构建了USKid的内容体系。
　　这是智课教育的中央厨房。这种“大后台、小前台“的企业特征，决定智课教育的合作者可以受益于这种标准化运营的模式，最终保障孩子的学习效果，达到最佳学习效果的模式，这也是韦晓亮比较骄傲的一点。
　　值得注意的一个细节是，USKid在授课过程中引入了ChildFolio系统，这套系统通过可量化的指标，完整记录孩子在学堂的表现，如专注力的提高、社交水平、语言展示能力，这都是科技带来的科学、便利、可视化的服务，而智课教育对孩子的爱正是体现在这些充满人文关怀的科技细节中。
　　为行业赋能 智课推出USKid全球城市合伙人计划
　　韦晓亮介绍，智课教育在二三四线城市包括国外、新加坡都有很多的合作伙伴，他们希望能够把USKid开到那边去，帮助那边的华人孩子们接受跨文化的课程体系。因此，背后的厨房很重要。从中央内容厨房、教学体系、到总部提供的九大运营支持体系，再到所有营销端管理，销售端管理、构建的小平台，快速复制的背后一定不能牺牲质量。
　　同时，韦晓亮公布了“USKid全球合伙人计划”的三个类别，面向不同的商业伙伴不同的阶段，不同的资金实力，不同的经营能力，不同的经营需求，全面开放。第一种，缺好的产品或者需要好的产品，智课教育输出内容；第二种，希望以及用智课教育的标准来做经营，同时也得到智课的认可，即有情怀、有能力；第三深度合作，在一线城市打造合资共同体，构建大型的学习中心，中美双师学堂。
　　韦晓亮说，智课教育用五年建立了扎实的地基：在全球开设了34家线下学习中心，业务覆盖3-12岁、12岁及以上两个年龄段，产业链条包括少儿国际教育、出国考试培训、留学申请指导，以及海外留学后服务，搭建了大后台-小前台的中央厨房式内容与系统研发能力。在未来，我们将持续为中国儿童和青少年提供优质的国际教育。
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本网站由南方新闻网版权所有，未经授权禁止复制或建立镜像智课教育发布少儿英语品牌USKid，从?学延伸至3-12岁少儿国际教育领域
6月22日，“匠心比心”USKid中美双师学堂全球品牌发布会在北京举办，智课教育董事长兼CEO韦晓亮，智课教育联合创始人、USKid事业部总裁翟少成，樊登读书会创始人樊登，侨鑫集团联席总裁仲伟合，侨鑫集团教育事业部总裁孙建军及近三百位专家、媒体出席了活动，共同见证USKid这一全新品牌的诞生。
智课教育董事长兼CEO韦晓亮发表演讲
USKid中美双师学堂是智课教育科技集团旗下的少儿国际教育品牌，针对中国3-12岁儿童学习习惯，历时三年研发而成，采用智能教学系统支持下的线上外教直播+线下中教引导的中美双师模式，六人小班教学，致力于为3-12岁的中国孩子提供以英语为载体的国际教育，培养孩子的语言、思维方式以及跨文化能力，让英语成为第二母语，助力孩子成为世界公民。
成立五年来，智课教育坚持线上、线下相融合，已经构建了标准化产品+个性化教学服务的“大后台-小前台”的中央厨房体系，目前在全球已有34家智课出国学习中心，其在国际教育领域线上线下融合式教学的成功经验无疑将成为全新子品牌USKid的有力支持。
发布会上，智课教育宣布与侨鑫教育达成战略合作伙伴关系，与樊登读书会达成战略渠道合作伙伴关系。智课教育将与侨鑫教育在广州共建USKid中美双师学堂，并组建合资公司，共同打造华南地区的一站式国际教育平台；樊登表示他非常认同韦晓亮的教育理念，表示未来樊登读书会将与智课教育在渠道共建、线下书店及图书合作等领域达成深度合作。
精选“中美双师” 专为中国儿童研发
秉承母品牌智课教育集团的良心、科学和创新的核心价值观，USKid坚持科技主义与人文情怀相结合，精心打造适合中国3-12岁少儿的国际教育课程。USKid是国内首家在少儿英语教育领域将线下线上深度融合，提出“中美双师学堂”教学模式的教育品牌。
USKid的外教采用100%北美外教，且均为北美K12现役教师，拥有第二语言的幼儿教学经验，平均教龄达4年，其中40%教龄超过5年。中教老师则均为教育、英文等专业毕业，具有多年教学经验，更是超过一半中教有海外学习经历。
智课教育联合创始人、USKid事业部总裁翟少成发表演讲
在教师的招聘上，USKid坚持层层选拔，严格考核。针对家长担忧的外教质量问题， USKid在外教招聘与培训过程中，执行四大步骤16个环节，坚持5%的外教通过率，在源头上对师资质量进行把关。
通过线上与线下、外教与中教联合授课的创新模式，采用小班教学的USKid 既满足了中国儿童对拥有纯正美国发音、一线专业教学经验的优秀外教的需求，又提供了儿童同龄人之间，以及儿童与老师之间互相陪伴、充分互动的学习氛围，从而实现了高完课率，提升教学效果和儿童及家长的满意度。
樊登指出：“单一的纯外教教学，看似创造了外语环境，实际上中国孩子多是在被动回应，既缺少机会完整输出，又很难和外教进行有效沟通。中美双师协同的教学模式可以帮助孩子在外语和母语双环境中充分吸引和输出，真正实现让英语成为孩子的第二母语。”
用匠心与科技，让孩子成长可视化
结合多元智能理论、五大领域理论及PYP项目要求，USKid研发了兴趣和实用并重的课程体系，包括歌曲童谣、自然拼读、综合能力、分级阅读、小小演说家，以及情景动画，覆盖3-12岁幼儿及少儿学科英语的5800个知识点，分为8个级别。
该课程体系参考美国共同核心州立标准和欧洲共同语言参考标准，并全面对标国内小学英语新课程标准。《Welcome to America》系列教材为USKid在中国大陆独家引进。
USKid原创的“导-学-习-评-拓”教学体系，基于美国心理学家布鲁姆的分层学习目标体系，针对中国儿童的语言习得和习惯培养而建立。内容制作上，USKid将全身动作捕捉、AI及AR技术运用到实际课程中，增强其表现力和互动性。
授课中，中教观察每个孩子并利用儿童成长评估系统时光迹ChildFolio打分，使得孩子的学习过程形成可视的量化图标，便于老师、学堂及家长了解孩子成长轨迹，对每个孩子进行个性化追踪和引导。
“USKid对孩子的爱和关注，体现在从课程设计到学堂装修的每一个环节，让孩子们在用匠心设计的科学的、有爱的环境中成长，我们也将收获有自己的审美和思维的、充满爱的孩子。”翟少成表示。
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今日搜狐热点USKid推广城市合伙人计划 让教育覆盖每个家庭
USKid推广城市合伙人计划 让教育覆盖每个家庭
来源：海外网
“大家都知道英特尔的Inside，电脑品牌有很多，但很多内核使用都是这一品牌的处理器，这是因为其技术先进，研发专业。国际教育市场也一样，智课教育的先进成果，应该通过开放共享为行业赋能。”韦晓亮说。
6月22日，智课教育旗下少儿国际教育品牌USKid中美双师学堂的全球品牌发布会在北京隆重举行。本次发布会以“匠心比心”为主题，智课教育集团董事长兼CEO韦晓亮，智课教育联合创始人、USKid事业部总裁翟少成，樊登读书创始人樊登，侨鑫集团联席总裁仲伟合，侨鑫集团教育事业部总裁孙建军及近三百位专家、媒体出席了本次活动。
USKid中美双师学堂是智课教育集团旗下的少儿国际教育品牌，专注于布局中高端社区少儿学习中心。其以云端标准化中央厨房的高品质课程课件及智能教学系统为强大后台，支撑了前端“线上外教直播+线下中教”的中美双师混合式教学模式。线上线下混合式小班教学的模式以及社区附近学习中心的定位兼顾了教学质量和商业利润的双重追求。
USKid建立“中央厨房”式合作模式，强大的后台技术支持是内核
智课教育成立已经五年，一直坚持的线上+线下融合式教学模式和中央厨房教学产品及技术研发能力，是智课教育稳健发展的内核。其产品既能为拥有自主学习能力的学生提供线上学习方案和内容，又能为有陪伴需求的学生提供线上线下相结合的融合式教学。
USKid中美双师学堂作为智课教育旗下的品牌之一，依然坚持着智课教育科学、科技的道路。韦晓亮介绍到，USKid总部的技术团队研发了统一的智能教学和管理平台，内容团队研发了统一的教学内容，教学团队制定了统一的教学流程以及统一的中美老师双方相互配合已达到最佳学习效果的模式，这些共同汇聚成总部强大的支撑系统，大大的提高了学堂的运营效率，解决了合作伙伴的后顾之忧。
跨界携手 USKid全球城市合伙人计划应运而生
发布会上，智课教育宣布与侨鑫教育、樊登读书会建立战略合作伙伴关系，并现场开启USKid全球城市合伙?计划。并且，智课教育与侨鑫教育在现场举办了签约仪式，双方承诺在国际教育领域展开合作，本着“互惠互利、稳定恒久、高效优质”的合作精神，结成深度的战略合作伙伴关系。
侨鑫集团联席总裁仲伟合表示，现在这个时代，中国需要具备全球视野的战略性人才，向世界传递中国的声音。而这样的人才，必须在具备语言技能的前提下，熟悉世界的游戏规则。所以孩子的外语教育不应该仅仅是跟着外教学英语，更应该是在学英语的同时，让孩子拥有跨文化能力。这和智课教育的理念不谋而合。据介绍，智课教育与侨鑫教育结成战略合作伙伴关系，并在广州汇景新城共建USKid中美双师学堂，共同打造华南地区的国际教育平台。
同时，智课教育公布已与樊登读书达成战略渠道合作伙伴关系。樊登表示，单一的纯外教教学，看似创造了外语环境，实际上中国孩子多是在被动回应，既缺少机会完整输出，又很难和外教进行有效沟通。中美双师协同的教学模式可以帮助孩子在外语和母语双环境中充分吸引和输出，真正实现让英语成为孩子的第二母语。
本次发布会上，智课教育宣布推出“USKid全球城市合伙人计划”：通过“Inside计划”为培训机构赋能；以招商加盟的形式，为合作方提供内容和系统的使用授权，并提供全套中央厨房式解决方案；合资模式打造合作方与智课教育在国际教育领域的商业命运共同体。
“和智课教育合作，享受到的将是C端客户一样的服务标准：科技主义+人文情怀。已有的技术全部开放，我们在找的，也是有教育情怀的伙伴，一起在国际教育赛道上，把产品做强，把服务做精细。”韦晓亮如是说。
中央厨房式合作模式助力全球城市合伙人
“智课教育在二三四线城市、国外都有很多合作伙伴，他们希望能把USKid开到那边去，让他们的孩子、当地小朋友都接受跨文化的课程体系。因此，背后的厨房很重要，从刚才介绍的中央内容厨房，教学体系，到九大运营知识体系，再到所有营销端管理，销售端管理，构建的小平台。我们可以做到快速的复制，并且一定不会牺牲质量。”韦晓亮强调道。
据了解，USKid全球城市合伙人计划提供三种合作模式。第一种“Inside 计划”专门为培训机构准备，USKid提供完整的解决方案，包含高品质的教学体系、高标准的外教团队、有趣实用的课程内容、科学有效的授课方式。以内容、系统授权为服务模式，为培训机构赋能。
第二种“招商加盟”专门为想要在教育领域创业的人士准备，USKid为合作者开发定制全面支撑体系，包括USKid Smart系统（校区智能教学及管理系统），CRM系统（客户关系管理系统）以及ChildFolio（家校沟通和孩子成长记录系统），并提供九大运营支持体系，提供贴身式管家服务，为合作者的投资保驾护航。
第三种“合资模式”专门为商业合伙人提供，USKid和商业合伙人共同投资建立合营校区，并提供整个体系的课程产品、校区的教学培训、运营、数据分析的全套系统解决方案，招聘和委派专业的校区运营团队和教学团队运营校区，打造商业命运共同体。
这三种合作模式满足不同的商业伙伴在不同的阶段、不同的资金实力、不同的经营能力的合作需求。据了解，USKid中美双师学堂已经在新加坡、美国有了很多的合作伙伴参与到了“USKid全球城市合伙人计划”中。
韦晓亮表示：“USKid全球合伙人计划，期待所有的有情怀、有能力的伙伴们加入。我们期待可以和更多的人一起改变或者促进教育行业对于每一个家庭的影响，并为孩子们的前途护航，让他们的学习、前途变得更加美好。”
责编：张嘉诚
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十年树木，百年树人。互联网改变了很多产业，而少儿教育正是其中的重中之重。
尤其是如今中美G2架构主导世界，Chimerican已是事实。中国人对孩子学习英语的热情不断高涨，加上消费大升级、移动互联网工具大爆发，导致少儿英语教育市场出现超级红利。
以往的少儿英语教育模式大致分为两种，一种是成熟的线下培训模式，以Location为核心，提供面对面培训；一种是最近流行的在线英语培训，将线下课程进行录播，或者由一对一/一对多的直播、在线问答等，没有服务半径的限制，但技术难度和教学效果的不可控性也随之提升。
一边是在线K12英语教育市场的井喷式爆发，外教一对一、纯正美国教育等成为行业热词；一边是割裂的线上线下体验，难以建立统一、透明、长效的教师体系，始终阻碍着优质师资生产力的彻底释放。
因此，我一直很关注行业的各项创新。最近，智课教育推出的USKid中美双师学堂就引起了我的注意。
其教学模式最大的创新之处，是融合了线上与线下、中国与美国、传统与科技，为少儿英语教育提供了全新的思路。USKid是否真的能优势通吃？今天咱们就来简单八一八。
【线上+线下，中教+外教，双向通吃的USKid到底改变了什么？】
简单来说，USKid的教学方式，就是通过智能教学系统，以线上外教直播+线下中教引导的中美双师模式，六人小班进行授课。
不可否认的是，USKid中美双师学堂的出现，解决了困扰行业许久的问题。
在线教育出现的时候，有人鼓吹线上随时随地都能上课（还便宜），会砸烂线下培训机构的饭碗；在线教育出现“井喷”泡沫，又有人说还是线下面对面教学更符合教育的逻辑和本质，效果更好。
从这个角度逆推，可以看到USKid在英语教育产业链创新上的前瞻性。
在线上，USKid采用100%北美外教，聘请北美K12现役教师进行授课。据了解，USKid教师需经过四大步骤16个环节的严苛招聘和培训，通过率保持在5%，平均教龄达4年，40%教龄超过5年。大大提升了孩子接受原汁原味英语教育的师资队伍。
在线下，由USKid的中教老师担任小班授课及成长陪伴，中教老师则均为教育、英文等专业毕业，具有多年教学经验，更是超过一半中教有海外学习经历。保障和巩固学习成果的同时，能够与孩子实时互动，解决幼龄儿童自制力低、渴望互动陪伴的深层诉求，从而将教学成果最大化。
要我说，USKid不仅仅解决了教育资源的连接和交易问题，而是提供了一个可复制的服务解决方案。
所谓因材施教，K12教育是一个高度非标准化的行业，必须和用户（学生和家长）有深度交流。尤其是非母语的英语教育，多数时候孩子是在接受被动灌输，很难进行有效沟通，单纯的线上和线下都无法全面解决问题。
这就需要构建一个线下有实体、线上有交互的深度体验场景，从而形成完整的注意力链路，帮助孩子培养和强化知识流。让优质师资得以最大程度内化为孩子的知识流，这才是教育的本质，也是USKid的创新之处。
（智课教育董事长兼CEO韦晓亮）
【模式创新+技术创新：USKid双向释放教育生产力】
不管是传统教育方式还是在线教育，一对一教育的每个老师，在恒定时间的上课次数都是一样的，单位时间服务效率大大降低，交付效率并没有得到本质提升。
中国人都耳熟能详的一句话：“当前的主要矛盾，是落后的生产力和人民群众日益增长的物质文化需求之间的矛盾”。放到英语教育也非常合适，谁能解放生产力、谁能激活教师资源，谁就能创造新市场。发展潜力和商业价值自然不言而喻。
而USKid首次在行业中采用了“中美双师学堂”教学模式，其实并没有抢占过多原有的培训教育市场，而是将海外大量的教师资源转化为生产力，让教师利用课余时间创收，并打破了教育资源在空间和时间上的不均衡。另一方面，教学过程中的技术应用，正在助力教师实现从“执行者”到“创造者”的转变。
据了解，USKid使用的Smart智能教学系统，是智课教育基于中国孩子特点及五年教育大数据重金研发的。
学生从开始学习到结束学习全过程中，Smart系统利用深度学习的算法对所有学习状态分析跟踪。此外，一个老师从开始布置第一个任务，再到最后一个任务，每一个精细化的知识点都被AI引擎、任务管理形成关联型知识图谱。
这就将广大教师（尤其是中方教师）从重复的体力劳动中解放出来，让他们把有限的精力更多投入到有价值的改善教学效果上。
同时，智课教育的“中央厨房模式”，能够将USKid的教学体系、九大运营知识体系，以及所有的营销端、销售端管理，小前台+大后台企业模式等等，快速高品质地进行复制，帮助线下教育机构提升经营效率，正在赋能整个英语教育行业。
随着这一解决方案的开放和外化，未来二三四线城市的孩子，也能够享受到对标一线和海外的少儿国际教育课程。
用CEO韦晓亮的话来说，科技主义教育最大的核心价值在于释放优质的教育生产力。
显然，智课教育正在通过模式创新和技术创新，无限近地接近这一目标。
（智课教育联合创始人、
USKid事业部总裁翟少成）
【科技主义与人文情怀：互联网教育的决胜关键】
总体而言，尽管不缺时代红利，也不缺资本风口，但目前的少儿英语教育大多都人云亦云，比较迷茫。
我认为，一方面是很多团队没有想清楚清晰的商业模式，另一方面目前整个教育市场的大环境过于浮躁，快速涌入的创业者“挣快钱”的心态占了很大一部分。
USKid值得赞赏的一点是，坚持用“匠心”做教育，不止于教授语言，更注重训练思维、培养习惯，希望给孩子最好的东西。
这也符合我的观点，教育是一个有温度的连接，在解放老师生产力、学生学习效率和家长满意度的同时，需要有温度。
“如果没有见过敷衍的东西，人就不会敷衍”，智课教育联合创始人、USKid事业部总裁翟少成说。教育行业可能是对从业者道德要求最高的一个行业了。老师入驻需要审核、课件需要评论互动、整体需要诚信机制，不能误人子弟。
尤其整个少儿阶段群体的心智并不成熟，加上自律意识差，引导和示范非常重要。没有老师监管和关注，很难收获成效。
USKid独创的“导-学-习-评-拓”教学体系，专门针对中国儿童的语言习惯，充分覆盖学习轨迹，形成可视的量化图标，从而有效地帮助老师、学堂及家长了解孩子成长轨迹，对每个孩子进行个性化追踪和引导。
另外，USKid作为平台方，做了大量的基础工作和文化建设，坚持用“爱”做事，而不是当成生意。让孩子“浸泡在爱中成长”，感受到在内容当中传递的爱，收获的不仅是知识，更是人生的礼物。
优质的教育资源，永远是稀缺的。就好比稀缺的学区房，永远一房难求居高不下。
把有限的教育资源，通过科技手段释放出来，把优质的教育生产力、优秀的教育产品，通过互联网和移动互联网，提供给千家万户，这才是一家教育企业的真正情怀。
【结束语】
总而言之，真正要成为少儿英语教育领域一主沉浮的企业，需要具备至少两个特质：一是具有多年的技术积累和创新能力，二是“君子周而不比”，能够秉承开放精神，把自身的模式、资源、供应链、管理体系分享给行业内的企业。唯有这样，才可能成为行业的中流砥柱。
回顾智课教育的发展历程，他们走的是一条“先强后大”的高速稳健之路，先做出优秀的教育产品，然后借助互联网迅速拓展，再凭借“中央厨房”，将高品质的内容、知识图谱、课程课件、教学手段和教学技术，构成了个性化服务体系，以开放式的合作为整个行业赋能，成为中国传统英语教育走向智能化的“加速器”，最终实现智课教育的使命“通过科技促进教育进化，通过教育培养国际化人才”。
在科技和情怀的交叉路口，智课教育和USKid最大的秘密是创新。假以时日，必然会取得长足发展。
王冠雄，著名观察家，中国十大自媒体（见各大权威榜单）。主持和参与4次IPO，传统企业“互联网+”转型教练。每日一篇深度文章，发布于微信、微博、搜索引擎，各大门户、科技博客等近30个主流平台，覆盖400万中国核心商业、科技人群。为金融时报、福布斯等世界级媒体撰稿人，观点被媒体广泛转载引用，影响力极大，详情可百度。
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智课教育旗下USKid首推中美双师学堂，给中国家长一个新选择_TOM商业
智课教育旗下USKid首推中美双师学堂，给中国家长一个新选择
日，“匠心比心”USKid中美双师学堂全球品牌发布会在北京举办，发布会上，USKid首次在少儿英语教育领域提出了“中美双师学堂”的概念，公布了品牌形象、产品设计理念及课程体系，并展示了线下学习中心的学习场景。樊登读书会发起人樊登作为本次活动特邀嘉宾，对USKid中美双师课堂理念进行了充分肯定，并分享了他对儿童国际教育的看法。
智课教育董事长兼CEO韦晓亮发表演讲
“在万众创新的时代，孩子们的教育应该更多交互，更有趣，更有效。我们的创新和匠心，体现在USKid的每一个设计细节中，我们希望让孩子在爱中学习，获得语言、思维和习惯上的全面成长。” 智课教育联合创始人、USKid事业部总裁翟少成在发布会上说。
USKid中美双师学堂是智课教育科技集团旗下的少儿国际教育品牌，针对中国3-12岁儿童学习习惯，历时三年研发而成，采用智能教学系统支持下的线上外教直播+线下中教引导模式，六人小班教学，致力于使英语成为孩子的第二母语，通过语言学习，培养孩子称为具有关键核心素养和国际视野的世界公民。
中美双师学堂 专为中国儿童研发
针对3-12岁中国儿童的英语学习需求，USKid将线下线上相结合，采用六人小班教学，提出“中美双师学堂”融合教学模式，这在国内尚属首次。
“USKid作为我们最新的孩子，延续了智课教育一直秉承的科技主义和人文情怀，我们致力打造一款真正让孩子从小拥有国际化教育的产品。”智课教育董事长兼CEO韦晓亮表示。
在中美双师学堂，来自北美的现役老师在线上提供专业美式少儿教育；而线下的中方老师通过现场引导和启发孩子，跟外教密切配合，为孩子提供个性化的学习辅导和练习任务。
樊登指出：“单一的纯外教教学，看似创造了外语环境，实际上中国孩子多是在被动回应，既缺少机会完整输出，又很难和外教进行有效沟通。中美双师协同的教学模式可以帮助孩子在外语和母语双环境中充分吸引和输出，真正实现让英语成为孩子的第二母语。”
USKid专注于培养孩子的语言、思维习惯以及跨文化能力，让英语真正成为孩子的第二母语。通过线上与线下、外教与中教联合授课的创新模式及小班教学的制度既满足了中国儿童对拥有纯正美国发音、一线专业教学经验的优秀外教的需求。又提供了儿童同龄人之间，以及儿童与老师之间互相陪伴、充分互动的成长学习氛围，从而实现高完课率，提升教学效果和儿童及家长的满意度。
智课教育联合创始人、USKid事业部总裁翟少成发表演讲
100%美国现役小学教师 确保纯正美式教育
USKid采用100%北美外教，发音纯正；同时，外教老师均为美国K12现役教师，拥有第二语言的幼儿教学经验，平均教龄长达4年，更有40%外教教龄超过5年。
Alicia毕业于麻省大学波士顿分校，作为一名教育学硕士，她目前在美国担任英语艺术老师，同时也是USKid的一名外教，有着六年一线教学经验的她认为：“学生们需要的不仅是一个学习上的老师，更是生活中的导师。”
美国英语教师，同时也是社会研究教师的Shelby，非常开心能够在USKid工作：“为母语为非英语国家的人授课，给了我接触不同文化的机会，因为USKid的中美双师模式，我能和专业的中国老师一起教授中国儿童英语，同时还能与美国的同事和学生在一起，不断加深对国际教育的研究。”
外教的招聘与培训，USKid严格执行招聘和入职前培训、一对一深度培训、小组培训和社团管理四大步骤16个环节，坚持5%的外教通过率，在源头上对师资质量进行把关。
科学体系 用爱和技术让成长可视化
结合多元智能理论、五大领域理论及PYP项目要求，USKid研发了兴趣和实用并重的课程体系，包括歌曲童谣、自然拼读、综合能力、分级阅读，以及情景动画，覆盖3-12岁幼儿及少儿学科英语的5800个知识点，分为8个级别。
该课程体系参考美国共同核心州立标准和欧洲共同语言参考标准，并全面对标国内小学英语新课程标准。《Welcome to America》系列教材为USKid在中国大陆独家引进。
USKid原创的“导-学-习-评-拓”教学体系，基于美国心理学家布鲁姆的分层学习目标体系，针对中国儿童的语言习得和习惯培养而建立。内容制作上，USKid将全身动作捕捉、AI及AR技术运用到实际课程中，增强其表现力和互动性。
“语言学习的目的，是以语言为工具，培养孩子的创造力和批判性思维能力。USKid的课件将授课元素有机地结合在一起，让孩子知其然，更知其所以然。”翟少成说。
授课中，中教观察每个孩子并利用儿童成长评估系统时光迹ChildFolio打分，使得孩子的学习过程形成可视的量化图标，便于老师、学堂及家长了解孩子成长轨迹，结合教课内容分级，对每个孩子进行个性化追踪和引导。
背靠母品牌 坚持科技主义+人文情怀
成立五年来，智课教育走出了一条高速稳健的发展道路，其坚持的线上+线下融合式教学模式和中央厨房教学产品及技术研发能力，以及充满人文关怀的精细化服务，是智课教育稳健发展的核心，也是其用户群体不断增长、服务满意度持续提高的根本原因。
在全球范围内的线下学习中心里，包括留学业务-智课和少儿英语业务-USKid，智课教育每一家前台的运营管理，都坚持统一标准，坚持科技主义和人文情怀。
“智课教育要做的是能塑造人一生的教育，我们相信，教育对一个人的影响是长久深远的。好的教育服务，不仅能提升学生的表现和成绩，更应该是引导他养成更科学的思维方式和学习习惯。USKid的亮相，开启了智课教育新的发展阶段，这对于其作为一站式国际教育服务的提供具有重要意义。在未来，我们将持续为中国儿童和青少年提供优质的国际教育。” 智课教育CEO兼董事长韦晓亮说。
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