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我没考上大学，亲戚家小孩玩我的手机，亲戚劝我不要给他们玩，是不是亲戚认为我没考上大学，成绩不好而怕
我没考上大学，亲戚家小孩玩我的手机，亲戚劝我不要给他们玩，是不是亲戚认为我没考上大学，成绩不好而怕我带坏了他们？ （如果我考上了清华北大，那么他们还会这样吗？）
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是你压力太大了！不要有太大的压力，人有很多种活法，上不上大学只是其中的一种而已
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家里来了一个成绩好的亲戚女儿，爸妈都说跟着好人学好人，跟着坏人学坏人，就说我坏人，因为我成绩没上大
家里来了一个成绩好的亲戚女儿，爸妈都说跟着好人学好人，跟着坏人学坏人，就说我坏人，因为我成绩没上大学，成绩一直不好，所以妹妹得跟着成绩很好的姐姐才有影响，我是坏人。
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在这段句子里，你把含义弄错了。坏人不是定义上的坏人，它和近朱者赤，近墨者黑同一道理，两个人在一期处久了，行为上会不自觉的模仿和学习，意志力不强的，好坏他都全收了。
成绩好的那些孩子都是别人家的孩子！无论成绩如何，不能一概而论，做好自己该做的，这叫做本分，无论父母说什么都无所谓！毕竟父母都是爱子女的，无论言论多么的伤人。。。
你这样想是不对的，俗话说近朱者赤近墨者黑，你跟成绩好的姐姐相处，你也会受到影响，成绩慢慢变好，反过来你姐姐跟你相处，也能发现自己身上的不足，所以说两人是相互影响的。
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为什么我爸妈总在人前说我这不好那不好，小时候说成绩，现在说我懒，在我亲戚面前说我，是不是觉得女人不
为什么我爸妈总在人前说我这不好那不好，小时候说成绩，现在说我懒，在我亲戚面前说我，是不是觉得女人不需要自尊？？？？我亲戚还老叫我去玩，我去了还每次帮他们做家务，就这样也堵不上我爸妈的嘴，你们爸妈是不是也这样？？？我有时候不想去亲戚家，我每次...
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我妈确实是这样的人，我觉得对我伤害也挺大的，这导致我从小就形成了一定心理暗示，觉得自己是不是就是这样的人，长大后我发现越来越无法跟她沟通。我以后有了孩子我不会这么对他她，因为一句鼓励胜过千万句指责
我现在觉得我是不是真的特别差
我亲戚老叫我去玩
我不想去好吗
可以不去，也不必委屈自己做这做那，你长大了，要为自己而活学会拒绝学会做自己。很多时候家长的指责只会让我们变得卑微变得没自信甚至打磨掉一个孩子的棱角。
不去又说我不合群
性格内向孤僻
去了说到有些事我都不知道怎么面对
任性一次不行吗
像昨天去亲戚家，我爸妈没去，我亲戚开玩笑说在家不工作多好，等爸妈做饭你吃，我听了都不知道说什么
我不是没做好吗，我荤菜不会烧，我闻到腥味就反胃难受
这亲戚不是善茬，纯粹给你添堵
再说就今年没找到暑假工，往年都去的啊，赚的钱交的学费好吗
添堵，他们可能觉得玩笑而已
给女孩点面子，不是只有男的需要
我都不知道我做错什么了，偷钱还是做坏事
玩笑不是这么开的，你亲戚不懂说话吗？这明摆着话里有话，让你难堪的同时也让你父母难堪
你是女生吧，多大了
我也没做错什么啊，我在家也不是不做啊，他们凭什么说每顿都是我爸妈做我吃
是我做的好吗，我就做点素菜也有错？？？
我建议你别去亲戚家帮忙了，你应该总是不表现出你的不满
我没有不满，怎能表现啊
肯定是笑脸啊
关键亲戚里有些人家条件好孩子优秀
然后你懂了，你一文不值啊
我姑姑让我去住她家，我不去她还认为我的错，说我整天呆家里
别和人家去比，不想去真的别勉强。他们爱咋说就随他们去吧。
你不必，你爸妈会比，他们看到别人赚钱什么的，就说我，说实话很反感，你不能说他们什么，一说就跟天塌下来了，昨天我说我妈天天工作十几小时还赚这么点，然后她就一直骂我
说我看不起她
那就看你心态了
学费几千呢
我已经觉得花他们钱对不起他们了
你也算懂事的了，我上学期间没挣过一分钱没打过一份工，不做家务，更不会去迁就人
今年没找到工作，他们天天说我，说我还在家靠他们养
就一次好吗，之前都是我打工的，有次十几个小时累到生病
你有弟弟吗还是独生女
再说去亲戚家我态度很好的好吗
我是独生女
没有弟弟妹妹
我的手机都没有靠他们
是我自己解决的
对独生女还这么苛刻的比较少见。
我现在要换一部手机都没钱
你习惯了逆来顺受，只能说很多毛病都是人惯出来的
我爸脾气不好
小时候对我就那样
成绩不好我都怕回家
那没办法了，你只能好好读书，将来找个好工作，赚了钱，过自己喜欢的生活去
我亲戚家的孩子优秀赚的多，他爸妈也赚的多，就我姑姑家
还好是女生，如果是男的，他更加难
你是男生？？？？
我有时候想男生在家玩玩电脑游戏不出去工作，为啥要我这么努力，虽然说男女平等，但男生不努力以后会有女人跟着吗😲
女生嘛还是该疼爱点的，男人多吃苦正常的，我现在是反了😔😔😔
其实男生长得帅会玩照样一帮女生喜欢
当然还是要有自己的事业
不，可能那是暂时的，如果你没钱再帅也没用
这社会没钱都过得不如🐶
🐶还分等级呢还有宠物狗呢
你这价值观有点奇特阿
你不明白啊
从始至终我都劝你要做自己，一味去比较，一味将就累的是自己苦的是自己还没落着好话。别人有钱有能力属于他们的本事，自己做不到也就不需要杞人忧天悲天悯人。钱不是衡量一个人最终的标准，钱只能代表一个人的财富，但不是全部，一个人应该从他的价值观考量而不是财富。
我24，毕业一年。
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不必放在心上，大部分家长在亲戚面前肯定是夸别家的孩子，并不代表就是你父母心中的你，只是在亲戚面前的客套，那比如你父母一直在亲戚面前夸你，你觉得合适吗。一直说我家闺女好看，聪明，勤快，等等，亲戚肯定会觉得好笑的，自己家孩子的好自己知道就好，出去显耀就不对了，容易引起反感，你不喜欢这样，可以和爸妈说，不要老在别人面前说我的不好，我会很伤自尊，不开心等等。
他们不会理解
从来不会换位思考
那你就不要放在心上，或者去亲戚家，他们和亲戚说话，你可以出去玩，或者离远点，听不见也没什么了的，我爸妈也会在亲戚面前说我懒的，不放在心上就好了
我都习惯了
小时候，我妈也是在我舅舅面前老说我懒，我舅舅舅母还嘲笑的喊我大小姐。有的时候看家里乱，我也想收拾，一说我就更不收拾了，现在不会说我，一说我就瞪他们
对，就是这种感觉，
收拾了也不说好
讽刺什么的
我也不高兴了
我的爸妈也这么说我。。都这样吧，别太介意。。自己的孩子永远不如别人的孩子。。没达到他们的期望值，有种恨铁不成钢的意思。。。大多数父母的通病。。笑笑就过去了。。。下次再这么说你就回答：“看来你们是不想我嫁出去了，我这浑身的毛病，让你们一宣传，估计是找不到婆家了”。。多说几次，你爸妈就不会再说你毛病了。
这跟个人的性格有关，这样的人实诚，。有的人喜欢夸自己人，
那也要给点面子
在亲戚面前说
你可以不说的
不夸不批评
说了我是不是觉得好受点
这是爸妈的本性，不要去责备老人。
他们也是抱怨恨铁不成钢吧，我小时候我妈也跟不熟的人说我这不好那不好。很理解那种感觉。
我亲戚还叫我去玩
没事了，反正是自己父母说，他们也不可能跟外人说。
说啥啊说我差呗
在人前说还少吗
我每次去亲戚家要是不帮忙做家务就说我
我亲戚他们从来不会这样说自己的孩子
就是啊，我知道啊，我妈还在外人面前，不光是亲戚。现在好了，还说她以前做的不好什么的。没事啊。
这种感觉很糟糕
没办法，都会过去的，别放心上了
好像我和我亲戚比较亲吧 我爸妈在亲戚面前不怎么说我的事 有时候开开玩笑什么的 你可以跟你爸妈交流一下啊 他们应该会理解的
不是只有男人要尊严，女人也有好吗
我爸妈说了，在他们眼里就认定我是怎样的，即使你再怎么表现他们看你都会降低一个层次
你不用刻意表现什么的
其实我觉得你爸妈在亲戚面前说你不好的确不对啦
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我的孩子成绩不好 比较乖吧 就是成绩不好 怎么办？ 大家能帮下么？
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我有些亲戚也都这样，看上去挺乖的，可是就是学不进去，考试都是不怎么好。首先我觉得兴趣是最好的老师，你的先培养起孩子对学习的兴趣
[其实我特喜欢英语，英语就特别好。。。]然后我觉得有必要向老师了解一下你孩子上课的情况。。是不是注意力不集中啊、不爱举手发言啊、摸手指头之类的。其实跟上老师的上课思路最好的办法就是多举手，就证明你在思考问题了，也不要怕答错就不敢举手。做家长的也多帮帮孩子吧，学习上的问题多解决一些总是好的。但是也不能太烦，让小孩对学习反感了也不行。如果记性不好的话就一起多记记，或者看看有没有提高记忆力的补品之类的。。
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让他写一些题目，写不出来就罚，这样他上课的时候，不的不认真听，成绩就上了，学习上课听讲很重要
说明方法不对，可以考虑找个家教。
这应该是个体差别吧，这样的学生事实上有很多，不过还是具体找一下恩提的所在
如果是好耍的，就给他说明成绩好与坏对于以后是怎样的。要适当的鼓励，激励。不要打，嘲讽，和其他孩子比较。如果是努力了依然成绩不好，这不能怪孩子，毕竟努力了，可以考虑去学门技术
提起他的兴趣，让老师宽容一下，同学帮助一下，说对就鼓励他，经常带他做关于学习的游戏
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家长，我理解你们的苦衷。看得出你是负责任的好家长，很愿意与你共同探讨。
要有效的开导上初中(长大未成人)的孩子，给他讲"大道理"——他会觉得是上政治课,效果未必好。一味地禁止"玩相关信息游戏",物极必反,势必会引起孩子的逆反,更不好.只有弄清楚孩子“学习成绩老不好，就喜欢玩电脑游戏”的真正原因后，找准有针对性的开导孩子的话题,有的放矢对孩子进行"顺势引导"，才能收到实效。为此，我作如下建议：
•首先，找准造成孩子“学习成绩老不好，就喜欢玩电脑游戏”的真正原因。
“喜欢玩电脑游戏”是表面现象,“学习成绩老不好”才是要解决的实质.
造成“学习成绩老不好”,可能有下面的原因:
——初一(起始阶段)学习带了“帐”，没有及时查漏补缺，造成现在学习跟不上，所以，不想学习。
因为，初一(起始阶段)学生学习知识量猛增〔主要的学科由语数两科猛增到7科（语数外政史地生）,初中学生的书包越来越沉，学习压力大大增大，初中学生有不能承受之重，当时没有引起家长的注意!
——初二(危险时期),面临生理发育的高峰与心理发育不到位的矛盾。
随着青春期的到来，体内发生的奇妙变化,会让,11、12岁...
家长，我理解你们的苦衷。看得出你是负责任的好家长，很愿意与你共同探讨。
要有效的开导上初中(长大未成人)的孩子，给他讲"大道理"——他会觉得是上政治课,效果未必好。一味地禁止"玩相关信息游戏",物极必反,势必会引起孩子的逆反,更不好.只有弄清楚孩子“学习成绩老不好，就喜欢玩电脑游戏”的真正原因后，找准有针对性的开导孩子的话题,有的放矢对孩子进行"顺势引导"，才能收到实效。为此，我作如下建议：
•首先，找准造成孩子“学习成绩老不好，就喜欢玩电脑游戏”的真正原因。
“喜欢玩电脑游戏”是表面现象,“学习成绩老不好”才是要解决的实质.
造成“学习成绩老不好”,可能有下面的原因:
——初一(起始阶段)学习带了“帐”，没有及时查漏补缺，造成现在学习跟不上，所以，不想学习。
因为，初一(起始阶段)学生学习知识量猛增〔主要的学科由语数两科猛增到7科（语数外政史地生）,初中学生的书包越来越沉，学习压力大大增大，初中学生有不能承受之重，当时没有引起家长的注意!
——初二(危险时期),面临生理发育的高峰与心理发育不到位的矛盾。
随着青春期的到来，体内发生的奇妙变化,会让,11、12岁的孩子感到无所适从,因为他们心理发育,还不能达到生理发育的高峰的需要。于是产生诸多矛盾,苦恼和困惑……这些“困惑、苦涩与快乐，亲情、友情与真我……杂糅成为一种的‘成长痛’”。学生青春期的逆反,让家长束手无策。
——学习方法欠妥？知识有断层？受过老师或家长的批评,心中有委屈？有“假性早恋”苗头？或其他……
•解决的方法：
——一定要多与班主任沟通,有针对性地采取恰当的帮扶补救措施。
——结合"生理卫生课",适时恰当进行青春期知识教育。要给他们树立一个最容易学习的身边的青春榜样。从远大理想、世界未来的需要、对社会、家庭、自己的责任感……上，鼓励他们学习榜样，确定近期的奋斗目标。向祖国人民、向学校家长书写最棒、最精彩的人生答卷！
——营造和谐环境,找准契机(如:外出旅游……)，与孩子作一次推心置腹的交谈.了解：过去，孩子身边有没有发生过可能导致孩子意志消沉的事情？或受到过什么刺激（如：不公平的批评让心里感到压抑、考试该得分的没有得到很委屈、与同学相处受了委屈不敢告诉家长……）从此，在心中留下阴影？
也可将你上网求助的网页给他看,让孩子感到父母的真爱,同时,把你们的顾虑、希望……说出来，让孩子了解家长的内心深处,这样,能触发孩子产生心灵的强烈震动……
•第二，分担痛苦,帮助孩子摆脱"学习不好"的心理阴影。
其实，孩子是有苦衷的——越改越难的教材，重复繁多的作业，沉重的大书包……累啊；那次考试成绩不好，学校老师排队分析，在家家长嚷嚷……"四面楚歌"，苦啊！无形中，有一种巨大的精神压力，使他们感到自卑，失去自信，可怜啊!
只要你去当一天学生，做几次他们的考卷……你就会理解自己孩子为什么不喜欢念书了。这时，他们很需要朋友式的家长，能他们“扶一把”——哪怕是耐心听听他们“诉苦”，说一句“我们是同一条战壕的战友”之类的话……对他们也是一种增强自信力的鼓励，要永远给孩子心中保留一片蓝天！
如果孩子需要，也可以适当请家教，在专业教师的指导下，有目标的查漏补缺，尽快缩短与同学的学习差距，增强孩子自信力。
•第三，注意改变自己的管理方式,提高家教的技巧。
下面是许多家长从走过的弯路中总结的有效经验:
——平时，不要总拿自己的孩子与别人孩子比；不要将“不能输在起跑线上了！”“你看人家某某……”的话放在嘴边，本想以此来激励孩子，结果适得其反,让孩子反感逆反，长此下去,谈念书“变色”，导致孩子的执拗与敏感。
——考试后，与孩子一起认真分析考卷和孩子的考后心理，千方百计从考卷上中找出微乎其微的进步，发现孩子的潜在力。不要过多关心“班上第一名是多少分？”“你排第几？”更不能说“人家能考好你怎么考不好？” 之类的话。以免挫伤了孩子的自尊心和上进心。
• 多多夸奖孩子的每一个进步。使孩子尝到进步的“甜头”，感受“成功”的喜悦。
• 注意发现孩子的潜在力和优势，帮助他发展个人兴趣爱好，坚信“天生我儿必有用”。
• "喜欢玩电脑游戏"不是坏事,但要注意巧妙（协商式，不能硬来）的适当控制,逐渐缩短孩子玩电脑的时间，或用另一种活动转移孩子玩电脑的注意力．
•第四，家长要走出“学习成绩好就是好学生”这个误区。
目前,把"弦"松一下吧。孩子不想读书,暂时不要强迫,要注意诱导觉悟。家长应该坚持把优良品德和强壮体魄的培养放在首位。有个比喻说形象：学习不好，是＂次品＂，品德不好，是＂废品＂。现在知识更新很快，学校的功能，不再只是给学生的简单的知识，应该是优秀品德，强壮体魄和学习能力，特别是终身学习能力。
每个孩子的特点不同，要改变“学习成绩老不好，就喜欢玩电脑游戏”的现状，没有现成的“公式”，需要细心摸索，家长必须有十足的耐心、信心、宽容心和好方法，找准适合你的孩子的方式,千万不能操之过急!家校步调一致，口径统一，共同教育孩子，效果才好。
但愿以上分析能对你有益,这么多朋友关注你,你一定会快快传来好消息!
其他答案（共21个回答）
的
因为我非常喜欢看看日本动漫
我希望有一天自己可以自做一些动漫
让大家欣赏
所以用电脑只是一心想学会这些技术
而且一些动漫还很有教育意义
你不妨引导孩子看看下面的动漫
不过是日文的（表介意哦，偶也是这么看的）
《《罗密欧的天空》》、《再见萤火虫》、
《钢之炼金术师》
注意：要先看这些哦，不然我担心会起反效果。
最好你也一起看...
偶也是初中生
不过偶是不会玩一些网络游戏的
因为我非常喜欢看看日本动漫
我希望有一天自己可以自做一些动漫
让大家欣赏
所以用电脑只是一心想学会这些技术
而且一些动漫还很有教育意义
你不妨引导孩子看看下面的动漫
不过是日文的（表介意哦，偶也是这么看的）
《《罗密欧的天空》》、《再见萤火虫》、
《钢之炼金术师》
注意：要先看这些哦，不然我担心会起反效果。
最好你也一起看。表太罗嗦哦。还有千万表用别人和他比。
还有什么事就找我吧。偶会很乐意帮你的
偶不在的话就留言吧
孩子玩游戏也表总是唠叨
不妨在他不玩游戏的时候（吃饭时)播放
建议先看《罗密欧的天空》
很有教育意义
像偶这样就不会太沉迷
我现在加拿大，这里的老师想得开，不怎么管学生。跟学生讲清学习不好长大的后果。学生如果没交作业，老师就在电脑里敲个0，等成绩单下来，有很多就是作业的。我以前在国内的老师总是说学习是你自己的事，但碰到什么考试，就来发牢骚了，你不是说学习是我们的事么？
中国现在的情况，制度使得学生认识不到不学习的后果。
独生子女从小就是在蜜罐子泡大的，国内的法律又不准18岁以下的小孩去打工。
你必须让学生认识到不学习的后果，所有孩子都是一样的。
大姐你好,我是一名小学老师.我认为原因很多,如孩子学习兴趣不高,你可以多和他谈心及时沟通并不断鼓励,小孩最喜欢听表扬了,兴趣是最好的老师.给他讲清老玩电脑的危害,给他少量时间玩电脑后告诉他该学习了.你也应该反省自己一下,你有没有不良行为如,你经常打麻将没时间关心孩子,经常打骂孩子等.父母是孩子最好的老师.你给孩子的投入有多少.
如果孩子学习还是不好是不是方法不当啊,文科应多读多写,理科应多做题.
父母要把心态放平了,三百六十行,行行出状元吗,你应.发现他的个性之光,并不断培养,如他确实对电脑感兴趣有这方面的天赋,说不一定他能成为一个电脑专家啊.
很多父母都希望孩子能否升入重点中学，然后是重点高中，重点大学！可往往自己的孩子成绩并不好！
孩子学习成绩不佳，有多方面的原因。归纳有三：
1、有先天缺陷，如智商70以下的孩子。
2、智商没有问题，属比较聪明的孩子，但学习方法落后，效率低下，或任课老师不受孩子欢迎，或老师的教学方法不适合孩子，孩子慢慢厌学，成绩一直难有起色。
3、孩子很聪明，但因自小缺乏必要的纪律约束，无坚强学习意志，贪玩，过分迷恋电脑游戏，学习自然也难如人意。
第一种情况 ，因属客观原因，父母既不要灰心丧气，也不可操之过急。要多注意观察孩子的潜能，培养孩子一些基本的生存能力。在学习方面，不要对他提出过分的要求，更不能批评斥责，应以鼓励帮助为主，逐步培养他的信心和兴趣。这类孩子因无法跟上正常的学习进度，学习有很大的困难，在不引起孩子的反感的情况下，可以考虑给孩子请一个家教。因为漏下的内容如果太多，基础打不好，会严重影响下一步的学习。这种类型的孩子对家教的要求较高，老师应该极富爱心和耐心，教学深入浅出、生动活泼。
第二种情况，主要是孩子没有掌握正确高效的学习方法导致学习成绩不理想。孩子只有掌握了良好的学习方法，才可以快速提高学习成绩，更关键的是，他/她更才有兴趣、信心去学习，最终他/她可以独立去学习，不再需要别人的辅导。请家教的理想是以后不再需要家教，这也是每个优秀家教的使命和愿望！
第三种情况，这种情况的孩子我们也推荐请家教,因为在这种情况下,请家教,既可以在方法上予以指导，又可以在学习上予以督促。这种孩子请家教后往往效果最明显。
首先声明，我和您的儿子同岁。我看得出您是一个负责人的家长。但是我不得不说，您和广大的一些家长的教育方式，至少在我们90后的眼里是非常招人烦的。也许，你也总是和他说考高中，和他自己前途的问题，想让他有危机感）。这我理解（其实道后来他的危机感会自己产生）。但是，这很容易打击孩子的自信心，让他的想法扭曲。“反正现在我学习不好，混下去吧。”而且，您也有可能，在他进屋学习感觉有点累世，出来透透气时，对他说：“回去好好学习，别太贪玩”这样他的心里会想，麽急啥啊。就会感到您总冤枉他。和您对着干，现在我们本来就逆反。这也是需要改变的。
您只要暗中的控制住，不让您儿子玩的电脑时间太长，其他的可以让他自己支配，我想他就会好起来。
昨天一回家到，老爸就回我的学习和成绩，我郁闷~~除了学习就不能谈别的吗？我觉得，作家长的，如果文化水平不够（），就最好少说点，否则不但不能正确引导孩子，还会使孩子产生情绪。我在家也是很多时候无法控制，因为游戏相比学习，它的吸引力更大，但这是短暂的吸引力。但学习对长远的吸引力，能考个重本，更大。所以，在家我就玩个够，在学校就拼命的学。对于孩子玩游戏，我觉得，如果玩够之后，就会觉得没什么好玩的了。不要对孩子进行强制性的动作，让他经历过，尝试后原来游戏并不好玩，让他自己体会到：不要过度游戏，抓紧时间学习。这样，效果会更好。
还有，虽然说，我们不能只看重成绩，但是，我们必须知道，在中国这样的“素质教育”下，成绩在学生时代是有着决定性作用的。成绩好的同学，上课睡觉老师也就提醒一下。成绩好，家长老师都敬重他。不要说这不公平，这是事实。人，差不多都是这样的。所以，我们必须为“成绩”而奋斗
成绩只是一方面，做家长的不要把成绩看的过重，不要因为成绩的事责怪他，这只会给孩子压力。经常鼓励他，表扬他优秀的一面，孩子也有他的优点不是？鼓励和表扬会给孩子动力和信心。
关注孩子的学习，了解孩子成绩提不上去的原因，对症下药，孩子的成绩有一点进步，要立即正强化。
另外，玩电脑要控制时间，初中生有能力自控，如果自己不能制约，就需要家长监督实行了。做作业这种事没法找别人替，只能自己完成。
可以试着让他和成绩好的学生一起玩，多交流多沟通，同伴之间最容易唤起共鸣，说不定他会喜欢上学习，成绩也会有所提高呢？
试试吧，祝您的孩子早日成才！
在家庭教育问题的探讨中我发现，家长越来越关心孩子的成长，望子成龙心切，把自己一生的希望都寄托在孩子身上。可是，方法却不太妥当，归结起来有这么几个方面的问题。
个人看法,仅供参考:
1.上小学三年级的学生,处在懂事与不太懂事的阶段,所以你可以和你的孩子进行交流.
2.你说你孩子"学语文写句子丢字,记写生字不好,背课文慢...
以上网友回答很多了，有些是网络上教育家的经验之谈，道理说的多，我也谈谈自己的看法。但是，我的看法，是我个人的实际经验：
目前，我的孩子成绩（总分）是班级第7名，...
1。熟悉课本，词组，句段，作家信息等等，总之，语文课本上有的都要会。
2。多看中学生作文，微型小说。
3。有空还可以看看成语字典。
4。写日记或周记，可以记自己...
你好，我的孩子原来也和你差不多，英语成绩不好，尤其是记单词很困难。不过今年中考他英语考了140分，呵呵。其实英语病没有我们想象中的那么难，归根结底就是英语词汇的...
答: 我认为你应该先了解一下他的学习方法，你还应该适当的用一些奖励的方法来刺激他的学习动力（比如：在期末和中期用奖励的方法，我那时候是用这样的方法的：进班上前10得5...
答: 要找到孩子成绩不好的真正原因，如果他认真学了，但成绩还不好，那你就不要强求了，如果是因为贪玩或其它的，那你就要想办法改掉他不好的学习习惯。
答: 1.要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。
2.同时，练习英语口语也需要用多种...
餐饮业厨房产生的油烟，顾名思义，废气中主要污染物为油烟，一般采用静电除油。
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（4）若您安装了3721上网助手之类的软件，请您将其完全卸载；
（5）请登录工行门户网站 ，点击“个人网上银行登录”下方的“下载”。进入下一个页面后，下载并安装控件程序。
（6）若仍无法正常使用，建议您重新安装IE6.0或以上版本的IE浏览器，并使用WINDOWS系统的UPDATE功能安装补丁。
3、您可以通过网上银行查看对账单进行还款。
4、是可以的。您需要通过网上银行办理跨行转账业务。
如果您想在网上办理跨行汇款，请使用“工行与他行转账汇款”功能，您除了需要申请开通网上银行对外转账功能，还需要您所在地区开通网上跨行汇款功能。若未开通，那么在操作时系统会提示您的（国际卡及香港信用卡无法使用此功能）。
从日起，柜台注册且未申请U盾或口令卡的客户，单笔交易限额、日累计限额以及总支付交易限额均为300元，9月1日前支付额度已经达到300元的客户需到网点申请电子口令卡或U盾（从注册日起计算支付额）。
若目前已达到交易限额但急需支付，建议您可通过下列方法变更交易限额：
1.申请U盾。u盾客户不再受交易限额和支付次数的限制。此外，使用u盾，您可以享受签订理财协议等服务项目，并在您原有使用基础上大大加强了安全性。如需办理U盾，请您本人携带有效身份证件和网上银行注册卡到当地指定网点办理U盾，办理手续及网点信息请您当地95588服务热线联系咨询。
2.申办口令卡。您本人可持有效身份证件、网上银行注册卡到当地指定网点申办口令卡。申办电子口令卡后，个人网上银行单笔交易限额1000元；日累计交易限额5000元，没有总支付额度控制；电子银行口令卡的使用次数为1000次（以客户输入正确的密码字符并通过系统验证为一次），达到使用次数后即不能使用，请及时到我行营业网点办理申领新卡手续。
隐睾是男孩较常见的生殖器官发育异常，如果不及时发现，延误治疗会影响生育，对孩子的一生造成不良影响，因此应引起家长的重视。
胎儿出生后，睾丸自腹膜后腰部下降，于7—9个月时降入阴囊，出生时未下降者亦多在出生后短期内降入阴囊。睾丸下降不全，可能与以下因素有关：一是胎儿期将睾丸向下牵引的索状引带异常或缺损，睾丸便不能自腰部下降到阴囊；二是先天性睾丸发育不全，致使睾丸对促进性腺激素反应不敏感，失去激素对睾丸下降的动力作用；三是母体的下丘脑产生的黄体生成素释放激素(LHRH)使脑下垂体分泌黄体生成素(LH)和卵泡刺激素(FSH)，它们作用于胎儿睾丸的Legdig细胞产生睾丸酮，胎儿生长过程中，如果母体缺乏足量的促性腺激素，亦可影响胎儿睾丸下降的动力作用。
健康的孩子很少有这儿虚那儿虚的问题。因为孩子处于发育发展的阶段，整个内脏机能虽然不成熟，但是不等于机能虚弱。相对他个体来讲，他的机能应该是不断的旺盛的发展。
除非我们不合理的养育伤害了他的脾胃功能。比如说他只能承受二两的食物，你一顿给他塞半斤，他的消化道脾胃都不能承受，它很疲劳、很衰竭。其实老百姓说的所谓上火无非是消化功能的紊乱，紊乱的原因还是吃得不合适，一般都是吃多了。这样的话，不光是晚上，白天也一样，孩子要多少给多少，不要就别吃。
可能有一些孩子不控制，他多吃一口少吃一口都没有关系。这就需要家长更仔细的观察。有的妈妈是给孩子喂食，孩子就张嘴，你要观察他吃的过程中有什么变化。如果孩子出现一些满足感，比如说吃东西开始很专心、很积极、很热情，吃着吃着这种热情降低了，这种积极的主动性也降低了，这个咀嚼的速度也放慢了，好像对吃的兴趣不浓了，这个时候就可以不吃，孩子生病的机会就少了。
宝宝患了佝偻病和营养不良，会妨碍乳牙的发育和生长，佝偻病的发生往往与宝宝出生后日照不足有关，阳光中的紫外线能够促使人体皮肤中一种叫7-脱氢胆固醇的物质转化为维生素D，而维生素D是促进骨骼和牙齿发育必不可少的物质，营养不良往往是由于喂养不当引起的，比如单纯给宝宝喂牛奶和米糊类食物，不按时添加辅食，就很容易造成宝宝体内维生素D缺乏和严重营养不良，为使宝宝乳牙正常地发育生长，就应防治佝偻病和营养不良。
因此，在这一时期除全面加强营养外，还应特别注意添加维生素D及钙、磷等微量元素。最简便的方法就是多抱宝宝去户外晒太阳，因皮肤中的7-脱氢胆固醇经太阳中紫外线照射可转变为维生素D3，是人体所需维生素D的主要来源。
随着宝宝一天天的成长，父母们都为宝宝每一天的变化感到兴奋和吃惊！在短短几个月之间，宝宝学会了微笑、抬头、坐、伸手抓东西……在和宝宝一起分享成长的新奇和快乐的同时，我们更要注意到宝宝的大脑在此期具有很大的可塑性，大脑语言中枢逐步发展成熟，此时对宝宝进行科学、恰当的语言刺激对开发宝宝的语言能力具有十分重要的作用。
5个月开始，宝宝已经能够鉴别语言的节奏和语调特性，并开始根据环境修正自己的语音体系。7个月开始，宝宝能够将一定的词语和特定的事物联系起来，比如：当问宝宝“灯呢”，宝宝会转向并看着灯。9个月开始，宝宝已经能够辨别母语中的各种音素，能够经常的模仿和学习新语音。大约l0个月时，宝宝说出第一个与某一事物有特定指代关系的词，标志着宝宝语言的真正发生。宝宝语言真正发生后的头几个月，平均每个月掌握1—3个新词语。
智力是由思维能力、想象力、记忆力、观察力、操作能力组成。我们说饮食对聪明的影响，其实是说饮食对这几个能力的影响。
1.不饱和脂肪酸
脂肪中的亚油酸、亚麻酸、花生四烯酸、DHA、EPA等不饱和脂肪酸，对脑细胞的发育和神经的发育起着极为重要的作用。如果缺乏的话，很容易引起智能发育存在缺陷，永久性损害大脑功能。富含食物：亚油酸、亚麻酸存在于核桃等坚果类食物中。DHA广泛存在于海产食物中，特别是深海鱼。在鱼眼球附近的脂肪组织DHA尤其丰富。
卵磷脂是构成脑神经组织、脑脊髓的主要成分，当卵磷脂被消化之后，在大脑里合成胆碱，大脑里的胆碱含量越高，神经传递就越快，机体的思维也随着加快，记忆力也会更加牢固。当宝宝还在妈妈肚子里的时候，孕妈摄入的卵磷脂是否足够就已经影响到胎儿的大脑发育。卵磷脂可以促进大脑神经系统与脑容积的增长、发育，因为卵磷脂在人体不能自行合成，只能从食物中摄取。
富含食物：蛋黄、大豆、猪脑、猪肝、小麦胚芽、蘑菇及花生、芝麻和核桃。
蛋白质是脑细胞的主要成分之一，如果蛋白质的供给不足则可影响脑细胞的新陈代谢，使婴儿智力发育受阻。含蛋白质的食物经过消化后，人体将其构成自身的蛋白质。蛋白质是是脑细胞的主要成分之一，又是脑细胞兴奋和抑制过程的物质基础，它对人的语言、思考、记忆、神经传导、运动等方面都起着重要的作用。
富含食物：鱼、肉、动物内脏、牛奶和奶制品
铁：大脑的一切活动有赖于氧气的供给，氧气供应充足，大脑活动的频率也就越高，反应随着加快，效率提高，而铁是运送氧气的重要参与者，所以如果缺铁的话，会导致运输给大脑的氧气减少，进而影响到大脑功能。富含食物：肝脏、蛋类、动物血及菠菜等。
锌：在人体中，锌是分布最广泛的必需微量元素，也是细胞内最丰富的微量元素。缺锌可致脑DNA和蛋白质合成障碍，使大脑功能不全，影响小儿智力发育。锌能使大脑精力集中，思维敏捷，同时记忆和信息的储存功能都随着增强。
5.维生素BCE
维生素类对智力的作用，是使大脑将食物营养变成智力活动的能量。没有它们，再好的营养成分也不能造就聪明的孩子。
维生素B族：人的神经系统对缺乏维生素B类尤其敏感。它们能够维持神经系统的正常运作，促进脑部血液循环，进而提高智力。维生素B1有维护智力和促进智能活动的功能，如果缺乏，会导致神经细胞衰退，功能变弱。维生素B12是维护智力的营养素之一。叶酸有助于促进其脑细胞生长，并有提高智力的作用。
维生素C：它是神经传递介质的重要组成部分，大脑接受外来刺激、向外发布命令的是否灵敏，都有赖于它的支援，它能防止脑细胞老化。
维生素E：保持脑的活力，避免大脑早衰，是大脑的保护剂。
输送带价格多少钱一米，一般帝隆输送带厂家家报价给客户都是按平方米，根据客户获取的材质、皮带周长，宽度，厚度，需不需要类似加工，比如定做花纹，或者是加裙边挡板。输送带价格计算出来方式是：长*宽*平方价，得出来的就是一条皮带的价格。如果想告诉明确输送带价格是多少钱一米的话，必要将价格除以周长就可以了
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是flex+fms么？用Camera.setQuality()这个方法可以符合你的拒绝，详细信息你查阅下Camera文档信息吧。至于别的技术做视频聊天，就不怎么确切了，我要用过flex + fms
之所以要进行家具拆装，很多的时候都是因为我们要进行搬家的事情，否则我们不会无缘无故的在家里面对家具进行拆装的，那么为何在我们搬家的时候就要进行拆装呢，到底我们这样来做是有哪些好处呢？宁波蚂蚁搬家公司提供拆装家具服务！ 家具拆装对我们整个搬家是有一定的影响的，只有我们充分的重视这些不同的影响，并且在这个时候能够好好的拆卸，那么最终整个家具的搬运过程就会更加的轻松了，否则你会发现整个过程中你会 遇到很多的麻烦了，可能还会造成一定的损失。
成都天府新区注册的个体工商户不经营了营业执照需要注销吗？成都公司注册以后，如果不按时进行纳税申报，不按时进行企业信息公示，不经营的公司不及时办理注销手续，公司就会存在信用污点，如果情况更加严重的话，公司法定代表人、股东、董事、监事、经理等人员的身份证号码都会上黑名单，个人征信记录也会有污点。也就是我们平时所说的“一处违法处处受限”的社会征信管理。主要有以下两大类：一类：企业违法，企业将面临的处罚不按时进行企业信息公示，企业会上工商异常经营名录，并向社会公示。
别着急,千万不要打骂孩子,好好沟通一下,看看问题出在哪里。
跟老师沟通一下,看看小孩在学校学习的情况,
多督促,养成好习惯,最重要的是让他感受到学习的快乐
能处在金字塔顶端的人不会有多少。学习不是唯一的路。当然，生活中不能给予太多影响。主要让客观影响主观，主观能动性被激发，比外界的巨大的任何努力都重要。
那肯定是有什么想法了,有些孩子喜欢动画片就一直想看,学习就不用心,控制孩子经常外出,或者看电视,让他有一个规律
学习是在一定的动机、兴趣下进行的，而在学习中所获得的效果，常常又可以回过来加强或削弱其原来的学习动机和兴趣。如果及时了解自己的学习结果，如解题的正确率、学习成绩的好坏、应用知识的成效等，都可以强化学习动机和兴趣，激发进一步学习的愿望，这就是学习结果的反馈作用。要用积极的心态去挑战新的知识，通过学习把自己完善的更完美、更强大。实验表明，利用其学习结果的反馈比不利用结果反馈的学习积极性要高得多。所以，要提出适当的目标，哪怕有点滴进步与成功也是值得庆贺的。除此之外，激发需要、明确目的、积极的鼓励、适当的竞赛、教师的期望等都可提高学习兴趣。
要让孩子清楚的认识到为什么要好好学习 如果他明白了才会发自内心的认真对待 不用大人操心
这个问题很难回答你
应该让孩子树立学习的信心,不要以为学不好就可以不学
要让他知道学习的重要性
你可以和他一起进行学习,玩一些智力游戏,或者讲一些故事
让他喜欢学习
学习是在一定的动机、兴趣下进行的，而在学习中所获得的效果，常常又可以回过来加强或削弱其原来的学习动机和兴趣。如果及时了解自己的学习结果，如解题的正确率、学习成绩的好坏、应用知识的成效等，都可以强化学习动机和兴趣，激发进一步学习的愿望，这就是学习结果的反馈作用。要用积极的心态去挑战新的知识，通过学习把自己完善的更完美、更强大。实验表明，利用其学习结果的反馈比不利用结果反馈的学习积极性要高得多。所以，要提出适当的目标，哪怕有点滴进步与成功也是值得庆贺的。除此之外，激发需要、明确目的、积极的鼓励、适当的竞赛、教师的期望等都可提高学习兴趣。
要给孩子养成爱学习的习惯。制定一个作息时间表,大人可以陪着孩子一起学习,让孩子对学习有兴趣,这样就会爱学习了。
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这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区
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