初中生道德模范手抄报内_亲亲宝贝网
初中生道德模范手抄报内容
初中生道德模范手抄报内容，道德模范是我们在道德方面的榜样，是我们需要学习的对象，社会上很多人在道德方面有着自己的坚守，我们要向他们学习，做一个有道德的人。
手抄报一：道德模范
道德模范，指的是具有良好道德修养的人。在中国古籍中，最早是把“道”与“德”两个词分开使用的。“道”表示道路，以后。“道德”一词起源于《道德经》，在拉丁语的“摩里斯”(Mores)意为风俗和习惯，引申其义，也有规则，规范，行为品质和善恶评价等含义。
助人为乐模范林秀贞：30多年赡养孤寡老人救危济困
30多年来，林秀贞义务赡养孤寡老人，救危济困，被人们称为“好人林秀贞”。林秀贞义务赡养本村和邻村的6位散居孤寡老人，使他们过上了幸福生活，其中一位已在林秀贞家生活了26年。老人常说，自己生活得比有儿有女的人还要幸福。
见义勇为模范赵传宇：勇救落水老人
日下午，76岁的张多平老人在长江荆江段江边洗衣服时不慎滑入江中。正在江边散步的赵传宇听到呼救声来不及脱掉衣服、鞋子便纵身跃入冰冷的江中。这一段水深湍急，漩涡极多，落水人员生还几率很小，生活在此的本地人也不敢轻易下水，而赵传宇却在这刺骨湍急的江水中急速游到老人身边，他一手托起老人头部，另一只手朝岸边划去。两人的棉衣因浸水越来越沉，赵传宇也越来越吃力，他奋力游到岸边，把老人推上岸，老人得救了。
全国诚实守信模范候选人：武秀君
武秀君夫妇从事建筑施工生意多年，凭借诚信经营，树立了良好的商业信誉。2002年，武秀君的丈夫赵勇因车祸去世，留下个人名义的外债270多万元、债权300多万元。武秀君在承受巨大的家庭痛苦的同时，仍然没有忘记诚信，顶着家庭和债务双重压力，走上了代夫还债之路。
全国敬业奉献模范候选人：李素芝
在西藏工作31年来，李素芝始终牢记宗旨，热爱部队，热爱西藏，爱岗敬业，无私奉献。他外科主刀30多年，手术13000多例，抢救垂危病人、重大手术600多例，被誉为“高原一把刀”。
全国孝老爱亲模范候选人：黄来女
黄来女出生于广西壮族自治区合浦县一个贫困家庭，4岁起就与父亲相依为命，为了生活四处奔走，居无定所，颠沛流离，日子过得十分清苦。2003年高考，黄来女以763分的优异成绩被武汉大学计算机学院计算机
科学与技术专业录取，学校通过“绿色通道”让身无分文的黄来女进入了大学殿堂，并且帮助她办理了国家助学贷款，安排了勤工助学岗位，给予每月120元的特困补助，黄来女靠勤工俭学维持着生计和学业。
手抄报二：道德模范辐射效应
公民的道德水平，体现着一个民族的基本素质，反映着一个社会的文明程度。道德模范是时代的道德标杆，引领着公民道德建设的价值观导向，而坚持和提倡什么样的价值观，直接影响着公民道德建设的进程和成效。我国公民道德建设的实践证明，发挥道德典范、道德榜样的引领和示范作用是提高公民道德水平的一个有效途径。
目前，我国的道德状况还不能令人满意，但和谐社会的构建又需要良好的社会道德氛围予以支撑。近日，第三届全国道德模范评选表彰揭晓，一批来自群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”脱颖而出，他们用实际行动告诉我们，道德模范不是高高在上的道德“神仙”，不是“高大全”式的遥不可及，他们的善行义举就体现在自身的日常生活中。每个公民只要愿意提升自己的道德素质和道德品性，将一般的道德要求化为切实的具体行动，经过不断的道德努力，都可以成为一个有道德的人。
对普通公民来说，学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范，积极参与道德建设，关键是如何在日常生活和工作中主动地实践道德的要求、自觉地培育公民美德。道德实践的第一步是从我做起、从现在做起、从身边小事做起，学会自尊、懂得自爱，树立“我为人人，人人为我”的道德观。整个社会的道德环境与每个人微小的道德行为息息相关，涓涓溪流可以汇聚成汪洋大海，如果每个公民都能在道德上有所作为，全社会就能形成良好的道德氛围，这是实现和谐社会的道德基石。
道德模范的评选表彰活动在一段时间内能够在全社会掀起关注社会道德建设的热潮，但更重要的是在道德模范评选表彰之后，如何将道德模范的“典型效应”扩展为持续长久的“社会辐射效应”。从道德建设的有效性角度看，需要重点做好以下几方面的工作：
一是充分利用全国道德模范评选表彰的契机，创新公民道德建设的机制和方法，积极发挥道德模范强大的影响力和感召力。要在各个地区、各个行业中发现和树立道德模范人物，开展地区性和行业性道德模范评选表彰活动。一个乡村、一个社区、一个企业和一所学校，都可以推举和评选出乡村道德模范、社区道德模范、企业道德模范和学校道德模范，这些道德模范对周围人的影响与感召更为直接，示范作用更容易发挥。
二是尊重和爱护道德模范，在政治上、工作上、生活上给他们实实在在的帮助和支持。以国家和政府的名义评选和表彰道德模范，使道德模范们深切感受到来自国家和政府的敬重与关怀。道德模范们受到如此的荣誉和嘉奖，必将增强继续在平凡的工作岗位和日常生活中做好道德模范的信心，自觉自律，持之以恒，并激发更多的公民践行善行义举。
三是积极推进志愿者行动，调动公民参与道德建设的主动性和自觉性，尊重公民在提高自身道德水平中的主体地位。道德模范是全国千千万万志愿者的杰出代表，他们能够主动地、自觉地做对社会和他人有益的好事，体现了新时代志愿者的道德价值。积极推进在我国城乡日益兴起的志愿者行动，是道德模范“典型效应”向全社会广泛延伸的有效路径。
全国道德模范评选活动则是由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同主办评选的，是新中国成立以来规模最大、规格最高、选拔最广的道德模范评选，
分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个类型。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。全国道德模范评选活动的举行不仅感动人们，更使人们坚信了道德的力量。
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关于学习雷锋精神的手抄报范文
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　　雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。湖南省望城县人。1940年出身于穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿。对中国共产党怀有深厚的感情，先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。　　雷锋1960年1月应征入伍，同年11月加入中国共产党。他牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义;以“钉子”精神刻苦学习泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领;以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。日，执行运输任务时不幸殉职。他在部队生活2年8个月，荣立二等功1次，三等功2次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。　　雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。日泽东发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。日，泽民等党和国家领导人分别题词，号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神，为建设具有中国特色的社会主义而努力。在广泛持久开展学习雷锋活动中，全军各部队和全国各条战线上涌现出大批雷锋式的英雄模范人物。雷锋精神培育着一代又一代新人成长。　　雷锋，湖南长沙简家塘(今属望城)人。1949年参加了儿童团，担任儿童团团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年初期，雷锋在该乡人民政府当任通信员，后被转移到望城县委作公务员，也是雷锋第一次被评为工作模范。　　日，雷锋加入了中国共产主义共青团，后曾经参加过沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，并多次被评为劳动模范和先进生产者。 雷锋于1960年参军并加入中国共产党。被分到工程兵某部运输连四班当汽车兵。 日，雷锋在辽宁省抚顺市，在路面指挥同僚的军车倒车期间，遭晒衣服被子用的方木杆子击中头部，导致颅骨损伤及脑机能障碍逝世，年仅22岁。国防部于日命名雷锋生前所在班为雷锋班。同年3月5日毛东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。国务院总理周恩来也题词为“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词为“学习雷锋，做毛主席的好战士”。从此开始了党内外、全国各族人民学习雷锋的热潮，雷锋的故乡湖南长沙和雷锋的牺牲地抚顺于1960年代中后期分别建起了“雷锋纪念馆”以缅怀和纪念这位英雄。
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3秒自动关闭窗口艰苦创业年代的英雄模范
1、讲述王进喜、焦裕禄、雷锋等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 2、学习英雄人物的伟大精神 学习重点：王进喜、焦裕禄、雷锋等先进人物及其事迹 学习难点：先进人物身上所体现出来的伟大精神和优秀品质。 学习提示：材料阅读、比较分析。 一、导入示标 20 世纪五六十年代是创 业的年代。 中国人民意气风发、 斗志昂扬， 从人民中间涌现的英雄人物， 强烈影响着我们的社会，震撼了人们的 心灵。我们今天对他们陌生了吗？我们今天还需要他们那种 精神吗？我们今天还有像他们那样的英雄吗？ 二、自学质疑 （一） 预习检测： 1、 “铁人”王进喜： 是玉门油矿 1205 钻井队的队长。他带领全队工人到
参加会战，打出了大庆油田的第一口油井。王进喜成为我国石油工人艰苦创业的一面旗帜，被群众 誉为“ ” 。 于 1962 年到河南省兰考县担任县委。为改变兰考的落后面貌，
2、党的好干部焦裕禄：
他深入群众、摸清灾情、忘我工作，直至生命的最后一息。 3、中国人民的好儿子雷锋：______是沈阳某部运输连班长，他在平凡的岗位上 ，以“甘当螺丝 钉” 的精神， 全心全意为人民服务。 1962 年 8 月， 他因公殉职。 发出 “______________________” 的口号。 （二）质疑问难： 三、探究交流： 每个历史人物都是一本厚重 的书，他们用自己的行动书写着美丽的篇章。在探索社会主义道路 过程中，涌现出众多的历史的楷模。今天，就让我们带着对英雄的崇敬，一起走进那些如何的岁月！ ■走进创业年代的英雄 读图分析法是学习历史的一种非常直观和有效的方法。请阅读下面插图，结合所学 知识，分组抢答 下面问题：
（1）你知道上述三幅图片分别是新中国社会主义建设过程中的哪些英雄人物？
（2）根据图片你能说出三幅图片中历史人物的不平凡贡献吗？
■感受英雄的高贵品质 “在最崎岖的山路上点燃知识的火把， 在最寂寞的悬崖 边拉起孩子们求学的小手， 19 年的清贫、 坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。 ” ---------2009 感动中国十大人物：烛照深山之李桂林、陆建芬 (1)结合创业年代英雄人物的行为和事迹，谈谈你对李桂林、陆建芬两位老师甘于清贫，教书育人有 什么看法？据此，你认为人生的真正价值是什么？
■学习英雄的伟大精神 现今社会仍不乏存在着那些舍 己救人、不怕牺牲的英雄人物，他们心系社会、关爱他人的优秀 品德，以及众志成城、团结协作的集体主义精神都是我们学习的榜样。 (2)我们身边有哪些令你感动的事迹？请讲我们班级老师或者同学无私奉献的一个事例， 并谈谈你的 感受？
四、训练反馈： （一）精挑细选 ◆（2017·江苏南京）10．“他身上体现出来的'铁人精神'，激励了一代又一代中国工人。”“他” 的典型事迹是（ A．研制原子弹 ） B．参加石油会战 C．治理兰考灾害 D．培育杂交水稻
◆（2017·内蒙古呼和浩特）11．20 世纪 60 年代，王进喜、焦裕禄、邓稼先等先进人物作出的共
同贡献是（
） B．改变了农业落后的面貌 D．弘扬了艰苦创业的精神
A．推进了工业化的实现 C．实现了科教兴国的梦想
◆（2017·海南）6. 社会发展需要正能量。王进喜、焦裕禄、邓稼先等人身上体现出的时代精神是 （ ） B. 无私奉献 C. 救亡图存 D. 居安思危
A. 国际主义
◆（2017·湖北随州）15．他带领人民艰苦奋斗，治理灾害，开始改变当地贫穷的面貌：病故前要 求“埋在沙滩上”，“也要看着把沙丘治好”。这位被称为“党的好干部”的模范人物是（ A．雷锋 B．王进喜 C．邓稼先 D．焦裕禄 ）
◆（2017·湖南娄底）40．如果要拍摄一部以员全心全意为人民服务为主题的影片，最合适 的素材是（ ） B．兰考盐碱地，焦裕禄带病治风沙 D．菜市口，谭嗣同慷慨赴刑场
A．上甘岭战场，黄继光舍身堵枪眼 C．紫竹林租界，义和团抗击侵略军
◆（2017·湖北孝感）14．作发我国重要的民族精神之一，它产生于我国社会主义道路探索时期， 是对中华传统美德的继承和升华，也是对我党我军优良传统的继承和发扬。时至今日，它已经跨越 了时空、跨越了国界，被世界几十个国家的人们所接受，它是（ A．五四精神 （二）阅读探究 文字资料是历史资料中最常见的一种形式。学会概括、正确分析将对我们学习历史有重大的帮助。 阅读下面的材料，回答相关问题。 “两弹一星”的研制工作者们，是一支特别能吃苦、特别能战斗的队伍。他们在茫茫无际的戈 壁荒原，在人烟稀少的深山峡谷，风餐露宿，不辞辛劳，克服了各种难以想象的艰难险阻，经受住 了生命极限的考验。他们运用有限的科研和试验手段，依靠科学，顽强拼搏，发愤图强，锐意创新， 突破了一个个技术难关。他们所具有的惊人毅力和勇气，显示了中华民族在自力更生的基础上自立 于世界民族之林的坚强决心和能力。 “两弹一星” 的研制成功， 是中华民族为之自豪的伟大成就。 为了在新形势下大力弘扬研制 “两 弹一星”的革命精神和优良传统，党、、决定，对当年为研制“两弹一星”作 出突出贡献的 23 位科技专家予以表彰。 (1) 在每一个巨大成就的背后，都有一群默默奉献的人，他们有的名垂青史，有的连名字也没有留 下，你应该学习他们哪些品质？
）D D．雷锋精神
B．长征精神
C．延安精神
(2) 本课学习的历史人物将对你的生活和学习产生哪些影响？
五、学习感悟： 绝大部分英雄都是由平凡的人成长起来的，我们今天在这里学习他们的丰功伟业，就是要以他 们为榜样，结合自己的实际情况，树立自己的正确人生目标，通过不懈的努力，实现自己的人生价 值。学完本课，难道你的心中没有一丝涟漪？ 我想说：
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