在大学里最重要的是干什么事是什么,最后悔没干什么事?

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上大学,围绕掌握理论和实践技能两方面的培养目标,第一任务是大学突出“学”字,要学习、学习、再学习!二是实习实践,通过参加社团、找单位实习、开展社会实践活动等,接触社会,学会交际交流沟通,掌握实践方法,提高自己实践技能;三是科研,掌握分析研究问题的方法。毕业前,是必须学术论文过关的。四是外语等级证书和计算机等级证书,必须拿到,级别和分数越高越好。五是考证。课本知识相对比较理论,而考证的考试内容一般更注重理论与实践操作的结合,很多单位或行业注重证书资格,有证书求职时会帮助很大。
此外,谈恋爱可以锻炼情商。
易林海是我
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读书,准备各种考试
谈个女朋友,拿个学位证。
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计划好你的大学生活1、多交朋友。宿舍里,和舍友们打成一片,可以说舍友是大学朋友中最重要的,你和他们生活一起最多。在班上,和同学们保持良好的关系,大学同学对你以后的事业很有帮助。还可以在学校里多交一些朋友,有了这些人你的大学生活会更有趣。2、学习。我的观点是,不要把学习看的太重,注意自学一些自己感兴趣的东西。学校学的永远赶不上社会,教材用的都是老的,工作后用不上,不然为什么现在的企业招聘的都是有工作经验的人。而且你学的未必就是你以后干的。3、英语和计算机。记住学好这两门。不管你以后考什么都要用,比如考研、考公务员等等;平时玩电脑不要只顾玩游戏多学点计算机方面的知识。4、生活费的使用。不要乱花,省下那些不必要的花销,平时积攒一些。报一些考试等等,或者到一些景点玩玩,长长见识。5、爱情。在大学谈个恋爱无可厚非。有一点要记住,有了爱情不要忽略了朋友。有些同学交了女朋友后,天天和女朋友腻在一块,结果和身边的朋友交往淡了。参考第一条。只有爱情没有友情你会失去很多的。6、对自己负责,不要对他人要求什么。待久了你就会发现学校或者有些同学很霸道,有些事情很没道理很蛮横,注意习惯,习惯了就好了。7、参见学生组织,锻炼你自己。学校里有很多组织,广播台、学生会、社团等,去加入他们,这些组织很能锻炼人。我曾亲眼看见一个极度对自己缺乏自信的同学,在社团锻炼了一年,能力突飞猛进的提升,后来成为社团负责人。8、把大学当作社会。可以说大学是亚社会,自己去好好感受体会吧。9、去干些兼职工作。可以锻炼你的能力,也可以赚点外快。10、给自己定未来的目标,要有危机感。不要光顾玩,大一大二你没感觉,等你到大三大四你就会痛苦,因为没有目标,不知道以后干什么。我一直很有危机感,痛苦过一段时间,前段时间找到了自己奋斗的目标,现在正为这个方向努力,所以过的很充实..
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大学生最重要是找到喜欢做的事
  他是当今国际经济学界最受尊敬的经济学大师、&机制设计理论&创立与发展者,他就是2007年诺贝尔经济学奖得主埃里克&马斯金。
  8月31日,这位&教父级&经济学大师做客沈阳大学&沈大讲坛&,与该校500多名师生分享了自己的成长及学习经历,也发表了其对经济学相关理论的独到见解,并和师生们就经济、社会、人生与奋斗等话题进行了现场交流。他说:&大学生最重要是找到喜欢做的事&。
  &经济学是一门社会性综合学科&
  1950年出生在纽约的埃里克&马斯金,成长在新泽西州的一座小城。由于当地教育资源有限,他不得不在邻近城市的中学完成自己的学业。在演讲中,埃里克&马斯金和在场的老师同学们回忆了自己的这段学习经历。
  虽然被誉为经济学&教父&。但马斯金却令人难以置信地不曾拥有经济学学位。&进入哈佛大学时我主修数学。&马斯金介绍说,自己因为无意旁听了肯尼斯&阿罗教授的信息经济学课程,从而了解了里奥尼德&赫维茨有关机制设计的理论,进而被带上了经济学的道路。
  &对我来说,纯粹的数学具有精确性,严密性,是令人着迷的。而经济学能够说明一些具有实际社会意义的问题&&它是一个极具诱惑力的社会性的综合学科。&马斯金说。
  用&分蛋糕&例子解释机制设计理论
  演讲中,马斯金教授将&机制设计理论&比喻为经济理论里面的&工程学&。他说,大多数经济学理论旨在分析现存的经济制度带来的结果。而&机制设计理论&则与之相反,它往往先从一个目标出发,然后探讨能否通过设计经济制度来实现此目标,如果能够的话,应采取何种形式。
  而为了使在场的学生们充分了解&机制设计&理论的原理与内涵,马斯金教授用一个分蛋糕的例子做了深入浅出的解释。&两个孩子分一个蛋糕,目标要保证尽量公平。在孩子的心目中,公平有很多内涵,可能不仅是大小问题。因此,最简单也是最聪明的办法是让孩子自己来分,一个孩子获得切蛋糕的权利,而另一个孩子则有选择蛋糕的优先权。这样,第一个孩子为了确保自己获得剩下那块蛋糕不会太差,必然尽量做到公平。&
  演讲最后,马斯金还结合中国的实际情况,以&机制设计&为基础,对如何解决&温室气体排放&问题给出了新的思路与建议,并期望年轻的沈阳大学经济学专业学生们在这方面做进一步的尝试与探索。&尽管每个国家都认为减排非常重要,但是他们都有自己的利益考虑,总希望别人多负担一些减排的责任。我认为这是&机制设计理论&可以大展拳脚的地方。&马斯金说。
  鼓励大学生把握学习机会
  在互动环节,现场学生对马斯金提出了这样一个问题:&像比尔盖茨、乔布斯、扎克伯格等都没有完成大学学业,但并没有影响他们成为成功人士,读大学到底有什么用?&
  马斯金教授在回答中表示,大多数人都不可能在没有完成大学学业的情况下达到像比尔盖茨、乔布斯这些名人的成就。
  &读大学仍然是绝大多数青年人一生中最好的受教育机会。&他提醒大学生们:&大学给你们提供了良好的机会,让你有机会接触到新的想法,有机会接受到老师们的悉心指导。作为大学生,你们应保持激情,不断挖掘新的话题,关注未知的研究方向。&
  在被问到成功的诀窍时,马斯金教授说,他个人认为,成功并没有捷径。&很多学生对于自己该学些什么感到迷茫,我觉得与其过度焦虑,不如多花些精力去找到自己喜欢做的事,并为之努力,这样你离成功也就会更近一步。&
  政府再分配应均衡公平和效率
  在现场提问环节,在场的学生和老师们还就如何把机制设计的理论用到中国经济社会发展的实际中的问题与马斯金教授展开了充分而深入的讨论。
  在回答如何评价中国经济新常态时,马斯金教授表示,中国经济增速放缓并不让人感到惊讶,任何一个国家的经济经历过高速发展后,必然会放缓它的速度,中国也不例外。而事实上,中国经济之前的飞速发展对美国及世界经济产生了很大贡献。在经济新常态下,政府应更多地注重经济上的再分配问题,并且要着眼于实现公平和效率的均衡,保持经济持续发展与社会和谐稳定。
  在被问到对于中国国有企业混合所有制改革,机械设计理论会有什么帮助时,马斯金教授回答说,从机制设计理论出发,在改革中,应该更为注重职业经理人的薪酬奖励。采用多种多样的激励方式,使得经理人在运营过程中为之付出努力,给企业带来更多贡献。
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