【摘要】：正数学绘本是根据儿童的心理特点、个性特征和理解能力,结合丰富的故事情境,融入最初、最实用的数学知识和数学概念的作品。数学绘本为学生提供贴近生活的场景,让学生体会到生活中很多有用有趣的数学,通过绘本与数学课堂的结合,不仅为学生提供讲述、倾听、讨论数学概念的机会,还培养他们的写作和编写绘本的能力,更结合生活扩大对知识意义本质的认知。著名儿童教育学家、国际知名儿童数学绘本丛书Mathsmart数学启蒙作者—美国斯图尔特·J·
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李国珍;陈彩霞;刘光林;;[J];中国现代教育装备;2018年14期
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宋岚;周芳亮;程莉娟;徐朝军;;[J];基础医学教育;2017年09期
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姜正亮;朱红甫;;[A];2017年江苏省小学教学改革与创新现场观摩研讨会论文集[C];2018年
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李亚昆;;[A];2017年4月全国教育科学学术科研成果汇编[C];2017年
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徐名滴;;[A];全国计算机辅助教育学会“教育理论与技术”研讨会论文集摘要[C];1987年
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龚向阳;欧阳伊丽;肖艳;王光华;;[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第十五卷）[C];2018年
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王天曦;;[A];北京高校电子工艺实习首届年会论文集[C];2002年
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张利;;[A];第三届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2016年
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王欢;;[A];深化教学改革·提升高等教育质量（上册）[C];2015年
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上海市教育学会副会长 刘京海;[N];中国信息化周报;2018年
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陈雨亭 天津市教育科学研究院研究员;[N];中国教育报;2016年
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本报记者 杨国平;[N];德宏团结报;2017年
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记者 吴骞 通讯员 吴其林;[N];莱芜日报;2009年
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江苏省工贸高级技校 张允志;[N];中国教育报;2001年
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【摘要】：技巧啦啦操是一项充满青春活力的现代运动,自进入我国以来就迅速获得青年人群的关注和喜爱。然而,技巧啦啦操由于其特殊的"技巧性",使得人们在享受其运动乐趣的过程中又往往受到运动损伤的困扰,对身心健康造成较大威胁,也影响了该项运动的健康发展。因此,本文分析了技巧啦啦操实训环节常见的损伤,并探讨了相应的预防策略,以期为推动该项运动的健康发展提供参考。
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覃月泉;葛聪颖;;[J];新乡学院学报(自然科学版);2009年05期
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王婷;魏胜;张阳光;;[J];花炮科技与市场;2018年02期
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王世君;陈文红;;[J];哈尔滨体育学院学报;2018年04期
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刘仁辉;李洋;;[A];2015第十届全国体育科学大会论文摘要汇编(三)[C];2015年
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马国川;欧阳孝;;[A];第五届全国体育科学大会论文摘要汇编[C];1997年
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李家栋;;[A];2009年中国运动医学与关节镜外科学术大会摘要[C];2009年
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林永辉;;[A];《体育科研》一九九一年第四期（总第44期）[C];1991年
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石振民;;[A];《体育科研》一九九二年第三期（总第47期）[C];1992年
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曲淑华;吴东明;;[A];第六届全国体育科学大会论文摘要汇编（二）[C];2000年
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唐山师范学院滦州分校 刘玉海?周庆波 陈晓勇;[N];中国体育报;2008年
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南京市体育运动学校讲师 谷马林;[N];健康报;2007年
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蒋文梅 云南工程职业学院;[N];科学导报;2017年
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国家体育总局体育运动研究所运动创伤科主任 李方祥;[N];光明日报;2010年
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河南省洛阳正骨医院 丁娟;[N];中国中医药报;2009年
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樊丹?冯磊;[N];中国中医药报;2008年
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