西昌水果商在老果农水果店加盟哪里收购水果都发往什么地方?

①大学新生入学,302室住进八位女生。当晚,各位报了生日,便有了从大姐到八妹的排序,尽管都是同庚。②不久,大姐王玲的老爸来看女儿,搬进了一个水果箱。打开,便有十六个硕大红艳的苹果摆在了桌面上,每个足有半斤重,且个头儿极齐整。王玲抢着把苹果一字摆开,再让大家看,众姐妹更奇得闭不上眼了。原来每个苹果上还有一个字,合在一起是:“八人团结紧紧的,试看天下能怎的!”之后便笑,一幢楼都能听到八姐妹的笑声。王玲得意地告诉大家,说家里承包了果园,入夏时她老爸就让果农选出十六个苹果,并在每个苹果的阳面贴上一个字或标点符号,秋阳照,霜露打,便有了这般效果。这是老爸早就备下的对女儿考上大学的贺礼。五妹张燕是辽宁铁岭来的,跟赵本山是老乡,故意学着那个笑星的语气对王玲老爸说:“哎哟妈呀王叔,您老可真讲究啊!”众人再大笑,“讲究”从此便成了302室的专用词语,整天挂在了八姐妹的嘴上。③第二个来“讲究”的是三姐吴霞的妈妈,带来了八件针织衫,穿在八姐妹身上都合体不说,而且八件八个颜色,八人一齐走出去,便有了“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”的效果。吴霞说,妈妈在针织厂当厂长,这点儿讲究,小菜一碟。④年底的时候,二姐李韵的家里来了“钦差”,是爸爸单位的秘书,坐着小轿车,送给大家的礼物是每人一个皮挎包。女孩子挎在肩上,可装化妆品,也可装书本文具,款式新颖却不张扬,做工选料都极精致,只是都是清一色的棕色。但细看,就发现了“讲究”也是非比寻常,原来每只挎包盖面上都压印了一朵花,或腊梅或秋菊等,八花绽放,各不相同。李韵故作不屑,说一定又是年底开什么会了,哼,我爸就会假公济私。⑤每有家长来,并带来讲究的食品或礼物的时候,默不作声静坐一旁的是七妹赵小穗。别人喊着笑着接礼物,她则总是往后躲,直到最后才羞涩一笑,走上前去。所以,分到她手上的苹果,便只剩了两个标点符号,落到她肩上的挎包则印着扶桑花。有人说扶桑的老家在日本,又叫断头花,那个桑与伤同音,不吉利,便都躲着不拿它。每次,在姐妹们的笑语喧哗中,默声不语的赵小穗总是很快将一杯沏好的热茶送到客人身边,并递上一个热毛巾。平日里,寝室里的热水几乎都是赵小穗打,扫地擦桌也是她干得多,大家对她的勤谨似乎已习以为常。大家还知道她的家在山区乡下,穷,没手机,连电话都很少往家打,便没把她的那一份"讲究"挂在心上。⑥一学期很快过去,放寒假了。众姐妹兴高采烈再聚一起的时候,已有了春天的气息。那一晚,赵小穗打开旅行袋,在每人床头放了一小塑料袋葵花子,说:“大家尝尝我们家乡的东西,是我妈我爸自己种的,没用一点儿农药和化肥,百分之百的绿色食品。”⑦葵花子平常,可赵小穗送给大家的就不平常了,是剥了皮的仁儿。一颗颗那么饱满,那么均匀,熟得正是火候而又没一颗裂碎,满屋里立时溢满别样的焦香。⑧李韵拈起一颗在眼前看,说:“葵花子嘛,要的就是嗑时那份情趣,怎么还剥了?是机器剥的吧?”⑨赵小穗说:“我爸说,大家功课都挺忙,嗑完还要打扫瓜子皮,就一颗颗替大家剥了。不过请放心,每次剥之前,我爸都仔细洗过手,比闹‘非典’时洗手过程都规范严格呢。”⑩王玲先发出了惊叹:“我的天!每人一袋,足有一斤多,八个人就是十来斤。这可都是仁儿呀,那得剥多少?你爸不干别的活儿啦?”赵小穗的目光暗下来,低声说:“前年,为采石场排哑炮时,我爸被炸伤了。他出不了屋子了,地里的活儿都是我妈干……”·吴霞问:“大叔伤在哪儿?”赵小穗说:“两条腿都被炸没了,胳膊……也只剩了一条。”寝室里一下静下来,姐妹们眼里都噙了泪花。一条胳膊一只手的人啊,蜷在炕上,而且那不是剥,而是捏,一颗,一颗,又一颗……张燕再没了笑星般的幽默,她哑着嗓子说:“小穗,你不应该让大叔……这么讲究……”赵小穗喃喃地说:“我给家里写信,讲了咱们寝室的故事。我爸说,别人家的姑娘是爸妈的心肝儿,我家的闺女也是爹娘的宝贝……”那一夜,爱说爱笑的姐妹们都不再说话,寝室里静静的,久久弥漫着葵花子的焦香。直到夜很深的时候,王玲才在黑暗中说:“我是大姐,提个建议,往后,都别让父母再为咱们讲究了,行吗?”                          摘自《百花园?中外读点》 2005年3期  1.小说的三要素是 人物   。本文详写了  件“讲究”之事。(3分)
2.对第六段 “每有家长来,并带来讲究的食品或礼物的时候,总是默不作声”的赵小穗总是“讲究”着,理解不正确的一项是( 3分)
A.与姐妹们相比,赵小穗家里穷,有些自卑。B.赵小穗想用自己的一份勤谨表达对大家的一份谢意。C.此处姐妹们并未意识到"讲究"带给赵小穗的压力。D.大家总是把挑剩的东西给赵小穗,她以“默不作声”的方式来表达内心的不满。 3.本文为什么以“讲究”为题?(2分)
4.本文最后一段划波浪线的句子是什么描写?请你谈谈它在文章中的作用。(3分)
5.怎样理解文章最后一段的“往后,都别再让父母为咱们讲究了”中”讲究“含义?王玲为什么要提出这个建议?(4分)

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2012-广东执信中学八年级上期期中考试语文试卷

究①大学新生入学,302室住进八位女生。当晚,各位报了生日,便有了从大姐到八妹的排序,尽管都是同庚。②不久,大姐王玲的老爸来看女儿,搬进了一个水果箱。打开,便有十六个硕大红艳的苹果摆在了桌面上,每个足有半斤重,且个头儿极齐整。王玲抢着把苹果一字摆开,再让大家看,众姐妹更奇得闭不上眼了。原来每个苹果上还有一个字,合在一起是:“八人团结紧紧的,试看天下能怎的!”之后便笑,一幢楼都能听到八姐妹的笑声。王玲得意地告诉大家,说家里承包了果园,入夏时她老爸就让果农选出十六个苹果,并在每个苹果的阳面贴上一个字或标点符号,秋阳照,霜露打,便有了这般效果。这是老爸早就备下的对女儿考上大学的贺礼。五妹张燕是辽宁铁岭来的,跟赵本山是老乡,故意学着那个笑星的语气对王玲老爸说:“哎哟妈呀王叔,您老可真讲究啊!”众人再大笑,“讲究”从此便成了302室的专用词语,整天挂在了八姐妹的嘴上。③第二个来“讲究”的是三姐吴霞的妈妈,带来了八件针织衫,穿在八姐妹身上都合体不说,而且八件八个颜色,八人一齐走出去,便有了“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”的效果。吴霞说,妈妈在针织厂当厂长,这点儿讲究,小菜一碟。④年底的时候,二姐李韵的家里来了“钦差”,是爸爸单位的秘书,坐着小轿车,送给大家的礼物是每人一个皮挎包。女孩子挎在肩上,可装化妆品,也可装书本文具,款式新颖却不张扬,做工选料都极精致,只是都是清一色的棕色。但细看,就发现了“讲究”也是非比寻常,原来每只挎包盖面上都压印了一朵花,或腊梅或秋菊等,八花绽放,各不相同。李韵故作不屑,说一定又是年底开什么会了,哼,我爸就会假公济私。⑤每有家长来,并带来讲究的食品或礼物的时候,默不作声静坐一旁的是七妹赵小穗。别人喊着笑着接礼物,她则总是往后躲,直到最后才羞涩一笑,走上前去。所以,分到她手上的苹果,便只剩了两个标点符号,落到她肩上的挎包则印着扶桑花。有人说扶桑的老家在日本,又叫断头花,那个桑与伤同音,不吉利,便都躲着不拿它。每次,在姐妹们的笑语喧哗中,默声不语的赵小穗总是很快将一杯沏好的热茶送到客人身边,并递上一个热毛巾。平日里,寝室里的热水几乎都是赵小穗打,扫地擦桌也是她干得多,大家对她的勤谨似乎已习以为常。大家还知道她的家在山区乡下,穷,没手机,连电话都很少往家打,便没把她的那一份"讲究"挂在心上。⑥一学期很快过去,放寒假了。众姐妹兴高采烈再聚一起的时候,已有了春天的气息。那一晚,赵小穗打开旅行袋,在每人床头放了一小塑料袋葵花子,说:“大家尝尝我们家乡的东西,是我妈我爸自己种的,没用一点儿农药和化肥,百分之百的绿色食品。”⑦葵花子平常,可赵小穗送给大家的就不平常了,是剥了皮的仁儿。一颗颗那么饱满,那么均匀,熟得正是火候而又没一颗裂碎,满屋里立时溢满别样的焦香。⑧李韵拈起一颗在眼前看,说:“葵花子嘛,要的就是嗑时那份情趣,怎么还剥了?是机器剥的吧?”⑨赵小穗说:“我爸说,大家功课都挺忙,嗑完还要打扫瓜子皮,就一颗颗替大家剥了。不过请放心,每次剥之前,我爸都仔细洗过手,比闹‘非典’时洗手过程都规范严格呢。”⑩王玲先发出了惊叹:“我的天!每人一袋,足有一斤多,八个人就是十来斤。这可都是仁儿呀,那得剥多少?你爸不干别的活儿啦?”赵小穗的目光暗下来,低声说:“前年,为采石场排哑炮时,我爸被炸伤了。他出不了屋子了,地里的活儿都是我妈干……”·吴霞问:“大叔伤在哪儿?”赵小穗说:“两条腿都被炸没了,胳膊……也只剩了一条。”寝室里一下静下来,姐妹们眼里都噙了泪花。一条胳膊一只手的人啊,蜷在炕上,而且那不是剥,而是捏,一颗,一颗,又一颗……张燕再没了笑星般的幽默,她哑着嗓子说:“小穗,你不应该让大叔……这么讲究……”赵小穗喃喃地说:“我给家里写信,讲了咱们寝室的故事。我爸说,别人家的姑娘是爸妈的心肝儿,我家的闺女也是爹娘的宝贝……”那一夜,爱说爱笑的姐妹们都不再说话,寝室里静静的,久久弥漫着葵花子的焦香。直到夜很深的时候,王玲才在黑暗中说:“我是大姐,提个建议,往后,都别让父母再为咱们讲究了,行吗?” 摘自《百花园?中外读点》 2005年3期 1.小说的三要素是 人物 、____、____。本文详写了____件“讲究”之事。(3分)2.对第六段 “每有家长来,并带来讲究的食品或礼物的时候,总是默不作声”的赵小穗总是“讲究”着,理解不正确的一项是( 3分)A.与姐妹们相比,赵小穗家里穷,有些自卑。B.赵小穗想用自己的一份勤谨表达对大家的一份谢意。C.此处姐妹们并未意识到"讲究"带给赵小穗的压力。D.大家总是把挑剩的东西给赵小穗,她以“默不作声”的方式来表达内心的不满。 3.本文为什么以“讲究”为题?(2分)4.本文最后一段划波浪线的句子是什么描写?请你谈谈它在文章中的作用。(3分)5.怎样理解文章最后一段的“往后,都别再让父母为咱们讲究了”中”讲究“含义?王玲为什么要提出这个建议?(4分)...”的分析与解答如下所示:

1.这篇小说的人物----八姐妹。这篇小说的情节----让父母送讲究的礼品,这篇小说的环境---攀比之风,文章中一共写了“四”件“讲究”之事,其中“赵小穗”的“讲究”使小说的情节发展到了高潮部分。分析: 考点1:小说类文本阅读 一、小说的概念  小说是反映社会生活的一种文学体裁,它以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写,来反映复杂的社会生活的。  二、小说的三要素   人物、故事情节、环境 
三、小说的描写及作用: 
 ⑴正面描写:概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。
 ⑵侧面描写:侧面烘托、环境描写、景物描写
 四、小说的情节(细节)结构  1、情节的组成:序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。 2、情节安排评价  ①就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。  ②就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。 ③就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写),起到制造悬念  ④就结尾来说有戛然而止,留下空白式。此外还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。   五、小说的表达技巧 
A、人称运用  1.第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。  2.第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。  3.第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。  B、明确各种描写的特点和作用       1.人物肖像、动作描写、心理描写:更好展现人物的内心世界、性格特征。  2.人物对话描写、心理描写、细节描写:刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态,收到一种特殊的效果。  3.景物描写:具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。
1、表现手法(烘托、象征、衬托、对比、铺垫、欲抑先扬??) 
2、结构方式(前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题)  
A、小说的主要情节;B、小说的主要人物;C、小说的主要内容。 

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讲 究①大学新生入学,302室住进八位女生。当晚,各位报了生日,便有了从大姐到八妹的排序,尽管都是同庚。②不久,大姐王玲的老爸来看女儿,搬进了一个水果箱。打开,便有十六个硕大红艳的苹果摆在了桌面上,每...

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在农村老家,村民们现在都在种一种水果,而且产量都还挺不错的,但是今年村民们可是受苦了,因为今年产量好的同时,销量可是减少了一大半,导致现在烂在地上的有很多。往年的销量一直都是稳步上升,可是因为气候问题导致了今年的水果质量下滑了一个量级。

这是洋蒲桃,也叫莲雾,是很好的水果,我见过,以前小时候经常吃,现在很少吃了,这种是很营养的水果,不过现在已经很少有人卖了。图为批发水果市场一处,地上全部都是被丢弃的莲雾水果。

这种莲雾掉一地是什么概念呢!在我们这都没看到人有卖的,真的怪可惜了,一地都是水果啊!看来今年的市场并不接纳这种水果。

这莲雾,应该很多人没吃过吧,有些人甚至是没见过的;其实莲雾的营养价值很高,莲雾果实以鲜食为主,含有蛋白质、糖、矿物元素和维生素等。莲雾具有开胃、爽口、利尿、清热以及安神等食疗功能。

其性味甘平,功能润肺、止咳、除痰、凉血、收敛,主治肺燥咳嗽、呃逆不止、痔疮出血、胃腹胀满、肠炎痢疾、糖尿病等症。对大部分的患有轻微慢性疾病的人群都有很好的疗效效果。

食用莲雾,可以摄入足够的热量供人体正常生理活动的需要,对人体有较高的营养保健功能。而且里面还含有其他水果都不具备的维生素和营养元素。

农村的人们现在发愁的就是怎么能把这水果销售出去,现在这水果烂在地里也是心疼坏了这些农民,而且这水果的营养价值极高。

现在的水果销售渠道都局限于零售或者实体店售卖,而且还要看人流量和店铺地理位置。所以电商才是能救这些烂在地里水果的最佳途径。

其实不仅仅是销售途径问题的原因,还有运输物流,因为没有好的交通环境,多好的水果都卖不出去,这就会打击果农的信心,所以发展一个好的运输路径是这些果农们迫在眉睫的事情。

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