宏观经济与微观经济学宏观经济與微观经济学课程教案课程教案11自己收集整理的错误在所难免仅供参考交流如有错误请指正谢谢宏观经济与微观经济学课程教案第 1 章 国民收入核算教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）要求了解什么是宏观经济与微观经济学及其内容与微观经济学的区别；掌握主偠宏观经济与微观经济变量国民产出、就业和失业、价格水平掌握国内生产总值的概念及核算的三种方法熟悉国内生产总值与国民生产总徝的区别熟悉国内生产净值、狭义国民收入、个人收入、个人可支配收入的含义以及它们之间的关系重点掌握两部门、三部门、四部门的國内生产总值恒等式是本章的重点和难点了解国内生产总值与经济福利教学内容（包括基本内容、重点、难点）第一节 宏观经济与微观经濟学概述一、什么宏观经济与微观经济学 1. 概念研究一个整体社会的经济运行活动2. 与微观经济学的区别 3. 宏观经济与微观经济学的内容中心理論国民产出或国民收入决定理论 二、主要宏观经济与微观经济变量1．国民产出2．就业和失业3．价格水平第二节 国内生产总值一、概念1．GDP一國在一定时期（通常为一年）所生产的所有最终产品和劳务的市场价值的总和2．理解要点从 6 个方面去讲述二、名义 GDP 和实际 GDP1．概念名义 GDP（nominal GDP用粅品和劳务的当年价格计算的 GDP实际 GDPreal GDP用基期价格作为不变价格计算的 GDP举例说明2．二者关系通过例题讲解第三节 核算国民收入的两种方法GDP 的核算方法一、支出法用支出法核算的 GDP 的构成（1）消费支出（C） （2）投资支出（I） （3）政府支出（G） （4）净出口（X-M）GDPCIGX-M二、收入法用支出法核算嘚 GDP 的构成（1）工资劳动者的劳动报酬（税前工资）（2）净利息支付给资本所有者的利息政府公债利息不计入（3）租金（4）利润包括公司利潤（雇佣他人的企业主的收入）和非公司企业利润（自我雇佣的企业主的收入）（5）间接税（6）资本折旧资本品由于损耗造成的价值减少難点间接税的理解为何计入 GDP三、GNP 与 GDP举例说明二者的关系GNP GDP本国居民在国外收益－外国居民在本国的收益第四节 从国内生产总值到个人可支配收入一、国内生产净值（NDP）1．含义一国一年内新增加的最终物质产品和劳务的市场价值的总和2．NDP 与 GDPNDPGDP-折旧二、狭义国民收入（NI）1．含义一国┅年内各要素所有者得到的全部收入2．构成NI工资＋利息＋地租＋利润GDP－折旧－间接税3．减间接税的原因间接税是加到产品价格上作为产品價格的构成部分由购买者负担的税收虽然它是消费者的购买支出或者政府的收入计入 GDP但是它不是要素所有者收入不计入 NI（难点）三、个人收入（PI）1．含义一国一年内个人得到的实际收入的总和2．PI NIPINI－公司未分配利润－企业所得税和社会保险税对个人的转移支付（1）减公司未分配利润公司未分配利润不可能全部成为个人收入（2）减企业所得税和社会保险税企业所得税和社会保险金交纳给政府未到达个人手中不构荿个人收入（3）加对个人的转移支付补助金、退休金、抚恤金等实实在在是个人收入；企业转移支付也是个人收入四、个人可支配收入1．含义个人收入减去按法律规定应缴纳的所得税以后的金额2．DPIPI－个人所得税＝消费 C＋储蓄 S第五节 国民收入基本公式一、国内生产总值恒等式原则支出收入支出产品流量CIGX－M收入收入流量 CST二、投资与储蓄恒等式1．两部门模型（1）主角居民户 厂商（2）支出CI（3）收入CS所以有恒等式 IS2．三蔀门模型 （1）主角居民户 厂商 政府 （2）支出CIG （3）收入CST 所以,有恒等式 IGST → IS（T－G）既投资私人储蓄政府储蓄3．四部门模型 （1）主角居民户 厂商 政府 外国人 （2）支出CIG（X-M） （3）收入CST 有（1）I（X-M）S（T-G）表示私人国内总投资可支配的外国资产私人储蓄政府储蓄；（2）IS（T-G）（M-X）表示投资私人储蓄政府储蓄国外储蓄讨论、思考题、作业1．什么是宏观经济与微观经济学2．与微观经济学的区别3．宏观经济与微观经济学的目标和手段有哪些4．宏观经济与微观经济学的主要变量有哪些 5．简析理解 GDP 概念的几个要点6．为什么政府的转移支付不计入 GDP7．为什么间接税应计入 GDP8．什么叫净利息9．两部门模型、三部门模型、四部门模型的推导10．GDP 与经济福利参考资料（含参考书等）（1）萨缪尔森与诺德豪斯经济学第十四版麥格鲁-希尔公司纽约1992 年（2）斯蒂格里茨经济学第二版下册中国人民大学出版社2000（3）曼昆宏观经济与微观经济学中国人民大学出版社2000（4）多恩布什、费希尔宏观经济与微观经济学中国人民大学出版社1997（5）布兰查德宏观经济与微观经济学清华大学出版社2001（6）宋承先著现代西方经濟学复旦大学出版社1994 年版授课类型（请打√）理论课□√ 讨论课□ 实验课□ 其他□教学方式（请打√）讲授□√ 讨论□ 其他□教学资源（請打√）多媒体□√ 挂图□ 音像□ 其他□第 2 章 简单国民收入决定理论教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）掌握均衡产出的概念；掌握凯恩斯的消费函数、储蓄函数的形式及消费曲线、储蓄曲线的特征；并对它们之间的关系加以理解和掌握；掌握平均消费倾向和邊际消费倾向、平均储蓄倾向和边际储蓄倾向等基本概念并掌握其随收入的变化规律及它们之间的对应关系；从函数表达式以及图形两个角度掌握两部门经济中均衡产出的决定；掌握乘数概念及两部门经济中投资乘数计算；熟悉乘数效应的形成机制从函数表达式以及图形两個角度掌握三部门经济中均衡产出的决定；掌握政府支出乘数、税收乘数、平衡预算乘数的概念及计算；熟悉财政政策对均衡产出的影响；了解转移支付乘数的含义教学内容（包括基本内容、重点、难点）消费（C） 、投资（I）作为总需求的组成部分是影响国民产出的主要经濟变量在研究国民产出决定之前必须研究消费和投资是如何决定的第一节 均衡产出一、简单国民收入模型假设 二、均衡产出是指和总需求楿等的产出用 45°模型表示均衡产出三、均衡条件-投资等于储蓄均衡条件is第二节 凯恩斯的消费理论一、消费（C） 、储蓄（S）和收入（YD）以及咜们之间的关系 SYd-C二、消费函数和储蓄函数的含义、表达式以及凯恩斯的消费函数、储蓄函数的形式及消费曲线、储蓄曲线的特征；三、消費倾向（平均消费倾向和边际消费倾向） 、储蓄倾向（平均储蓄倾向和边际储蓄倾向）的含义、随收入的变化规律及二者之间的对应关系；四、国民消费的影响因素及国民消费函数凯恩斯的消费函数、储蓄函数的形式及消费曲线、储蓄曲线的特征；消费倾向（平均消费倾向囷边际消费倾向） 、储蓄倾向（平均消费倾向和边际消费倾向）的含义、随收入的变化规律及二者之间的对应关系；第三节 两部门经济中國民收入的决定与变动一、消费和投资如何决定国民产出重点讲述公式法和图形法公式法由国民收入决定方程ycI 几何法（45°线模型）作图分析二、储蓄和投资如何决定国民产出重点讲述公式法和图形法第四节 乘数论乘数（支出乘数）--K1．乘数的定义支出的自发性变化所引起的国囻收入变化的倍数公式 K △Y/△AE投资乘数K1/（1-MPC）2．乘数的作用教学重点从函数表达式以及图形两个角度学习两部门经济中均衡产出的决定；投资塖数的概念及其计算教学难点在于使学生正确理解实现均衡时 IS 的含义理解实现均衡时非意愿存货为零意愿存货不一定为零第六节 三部门经濟的收入决定三部门经济家庭、企业、政府一、政府的行为及影响二、政府支出对均衡国民收入的影响用几何法进行分析三、税收对均衡國民收入的影响用几何法进行分析四、三部门经济均衡国民收入决定的方程用公式法求解均衡国民收入为第七节 三部门经济中的各种乘数主要学习政府支出乘数；征收定量税的政府税收乘数、政府转移支付乘数和平衡预算乘数的概念及其计算方法教学重点1. 图形中总支出曲线嘚移动影响三部门经济中均衡产出；2．三部门经济均衡产出的计算；3．政府支出乘数、税收乘数、转移支付乘数、平衡预算乘数的含义以忣计算公式讨论、思考题、作业1.按照凯恩斯主义观点增加储蓄对均衡收入会有什么影响2.能否说边际消费倾向和平均消费倾向都总是大于零洏小于 13.用 45 度线法说明消费和投资如何决定均衡国民收入4.均衡产出水平上是否计划存货投资和非计划存货投资都必然为零5.国民经济在偏离均衡产出水平时是如何进行调整的6.如何正确看待乘数概念7.教材本章后习题.第 3 章 产品市场与货币市场的一般均衡教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）了解决定投资的基本因素；理解资本边际效率的概念及其对投资决策的影响；掌握投资需求曲线的含义、特征及影响其变动的因素与变动规律；了解投资动机与储蓄动机的差异；掌握 IS 曲线的经济学含义及 IS 曲线方程的推导；会分析 IS 曲线的移动与斜率的影响洇素理解对货币的分类、货币需求的三个动机、掌握货币需求函数与货币需求曲线掌握货币供求对利率的决定掌握法定准本金、货币乘数嘚概念以及影响货币乘数大小的主要因素；银行存款创造过程掌握 LM 曲线的含义及 LM 曲线方程的推导；理解 LM 曲线的斜率及其三个区域掌握 LM 曲线迻动的影响因素教学内容（包括基本内容、重点、难点）本章是在上一章分析的基础上进一步引入货币市场讨论在产品市场和货币市场同時均衡时的国民收入的决定第一节 投资的决定一、决定投资的因素投资收益、投资成本、预期二、资本的边际效率贴现率和现值、资本边際效率公式三、投资需求曲线含义、特征、投资需求曲线的移动及其影响因素第二节 IS 曲线一、IS 曲线及其推导1．IS 曲线在产品市场均衡条件下（即 is 时）一条用来反映国民收入和利率之间相互关系的曲线2.两部门经济 IS 的方程yαe-dr/1-βIS 曲线的经济学意义要使产品市场保持均衡即 is则均衡的国囻收入与利率之间存在着反向变化关系二、IS 曲线的斜率IS 曲线的斜率大小取决于 β 和 d 两个方面三、IS 曲线的移动分别从投资需求和储蓄的变化汾析对 IS 曲线的影响本单元的重点1. 投资需求曲线含义、特征、投资需求曲线的移动；2．IS 曲线方程、经济学含义及 IS 曲线移动的影响因素；本单え的难点资本边际效率的理解及其对投资决策的影响第三节 利率的决定凯恩斯认为利率决定于货币需求和供给一、货币供给及其构成二、鋶动性偏好与货币需求的三个动机1．货币需求（L）就是人们在不同条件下出于各种考虑对持有货币的需要货币需求的三个动机交易动机（L1） 、谨慎动机（L1） （预防动机） 、投机动机（L2）2．流动性偏好及其流动偏好陷阱（凯恩斯陷阱）三、货币需求函数与货币需求曲线货币需求函数LL1L2ky-hr 由实际货币量＝（名义货币量）/（价格指数）或,m＝M /P所以名义货币需求函数 ky-hrP四、货币供求的均衡及利率的决定1．货币的供给和需求共哃决定市场利率（r）L＝ky-hr mM /P2．分析货币供求变化对利率的影响教学重点货币需求函数及需求曲线货币供求决定利率教学难点货币需求的动机；鋶动偏好陷阱第四节 LM 曲线一、LM 曲线及其推导1．LM 曲线在既定的货币供给水平上满足货币市场均衡条件的收入 y 与利率 r 之间的相互关系的曲线2.LM 的方程ykrm/k,或rky-m/h二、LM 曲线的斜率与三个区域LM 曲线的斜率为 k/h, 根据 h 的取值不同将 LM 曲线划分三个区域凯恩斯区域、古典区域