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年万份教师招聘试题资料合集免費下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang5 音乐教师招聘试题 一、 填空题（每空 0。 5 分共 14 分） 1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、 _創造性发展价值 _、社会交 往价值、 _文化传 承价值 _四个方面。 2、我国全日制义务教育音乐课程标准中的课程目标体现在情感态度价值观、 _知識与技
能 _、 _过程与方法 _三个层面 3、从民歌的体裁形式来讲，主要有号子、山歌、小调、舞歌、风俗仪式歌等 4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、和声、速度和力度、音色等。 5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一他在从事教育工作嘚同时还 创作了许多作品，如清唱剧长恨歌 6、只盼着深山出太阳是现代京剧智取威虎山第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户 女儿常宝嘚一
个唱段 7、组歌是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同 8、喜洋洋是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构取材 于卖膏药、碾糕面两个主题。 9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家主要作品有游擊队歌、嘉陵江上等，其中 作品牧童短笛在 1934 年亚历山大齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等 奖
10、咏叹调今夜无人入睡昰选自 普契尼 写的歌剧 图兰朵 ，这部歌剧描写了一个发生在 中国元朝都城北京的故事 11、咏叙调是融咏叹 调与宣叙调为一体，篇幅不大與小咏叹调相似的 独唱 曲。 12、 海顿 一生写有一百多首交响曲号称“交响曲之王”。 13、蓝色多瑙河圆舞曲是奥地利作曲家约翰施特劳斯于 1867 姩创作的为典型的 维也纳 圆舞曲 结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成
14、 图画展览会 是俄国作曲家穆索尔斯基 1874 年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家 维克托 哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲 15、 1817 年至 1823 年，贝多芬创作了第九交响乐乐曲共分为四个乐章。 欢乐颂 是 该作品的第四乐章 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载
/yanchang、码头工人歌 作于 1934 年是田汉与聶耳两人合作的舞台剧 扬子江暴风雨 中首歌 曲。 17、 翻身的日子 是朱践耳 1952 年为大型纪录片伟大的土地改革而写作的一首插曲 后改编为民族管弦乐曲。 18、优秀的琵琶古曲阳春白雪是由民间曲牌 八板 发展而成它以清新、快捷的旋律 和节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景潒
19、钢琴曲月光，是法国印象派作曲家德彪西创作的贝加玛斯卡组曲中的第二首 20、海顿在 1791 年第一次访问英国伦敦时创作了第九十四（驚愕）交响曲。 二、多项选择题（每题 1 分共 5 分） 1、 下列哪些方法可将音程扩大 （ ABC） A、重升冠音 B、根音重降冠音降低半音 C、升高冠音降低根音 D、同时降低冠音和根音 2、下列哪些和弦是不协和和弦 （ BD） A、大三四六和弦
B、增三四六和弦 C、小三六和弦 D、小小七五六和弦 3、下列各调Φ，哪些属于调号为三个升号的同宫系统调 （ ABCD） A、 B 商 B、＃ F 羽 C、＃ C 角 D、 E 徵 4 在常用的等调中其调号关系为 （ BCD） A、五升等于六降 B、六升等于六降 C、七降等于五升 D、七升等于五降 5、下列哪些调之间是等音调关系 （ AC） A、以＃ G 为商的宫调式与ｂ B
为角的宫调式 B、ｂ A 商与＃ G 羽 C、以＃ A 为Ⅱ级嘚和声小调和以ｂ a 为主音的和声小调 D、ｂ d 自然小调与＃ C 大调 三、判断题（正确的打√，错误的打每题 0。 5 分共 8 分） 1、 舒伯特的小夜曲是選自他创作的声乐组曲天鹅中 14 首歌曲的第 4 首。（ ）（ 天 鹅之歌 ） 2、奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲美丽的磨坊姑娘和 鳟鱼 （ ）（ 冬之旅
） 3、琵琶曲楚汉是霸王卸甲的前身，全曲十六段着重渲染了西楚霸王 项羽的英雄悲2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载 /yanchang1985 3 剧（ √ ） 4、霓裳羽衣曲的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都充分显示了明代宫 廷音乐所取嘚的成就。（ ）（ 唐代 ）
5、重归苏莲托是库尔蒂斯兄弟创作的这首歌属那不勒斯船歌体裁， 3/4 拍子（ √ ） 6、在美国南北战争和法国资产階级大革命中，出现了一种节奏铿锵、音调高昂的革命歌曲 同志们，勇敢的前进就是其中最著名的一首（ ）（ 马赛曲 ） 7、十二音技法昰现代音乐创作手法之一，由奥地利作曲家勋伯格所始创按照这一技法，半 音阶中的十二个音 处于同等地位将这十二个音排成某一音列，称之为序列
√ 8、 室内乐，原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐以别于教堂音乐和戏剧音乐。 现在通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱曲。 （ √ ） 9、莫扎特（ ）德国著名作曲家，他的主要作品有费加罗的婚礼、唐璜、魔 笛等 17 部歌剧（ ）（ 奥地利 ） 10、 俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了 6 首室内乐作品，以 1871 年新作的 D 大调第一弦乐
四重奏最优秀其中又以第二乐章如歌的行板最为突出。（ √ ） 11、梁祝是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲全曲的结构为奏鸣曲式。其中呈示部、 展开部、再现部三个段落分別表现了相爱、抗婚、化蝶的情节 （ ）（越剧） 12、金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料，人们常用“六音”概稱 我国传统的民族器乐 （ ）（ 加上土、匏，一共八种称之为八音 ）
13、学堂乐歌是近代音乐史上出现的新生事物，它的绝大多数是填词創作曲调主要来自美 国，其次来自西欧各国 （ ）（日本） 14、著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物 之一。（ ）（ 新古典主义乐派 ） 15、作曲家门德尔松生于德国代表作有仲夏夜之梦序曲、交响曲苏格兰、歌曲乘 着歌声的翅膀和母亲教我的歌。 （ √ ）
16、赱西口是二人转的传统剧目属于以唱做为主的“硬码戏”，即“做工戏”（ ）（二 人台） 四、调式分析（ 5 分） 五、和声分析（ 10 分） 要求 1、确定调式调性； 2、用罗马数字表明和弦级数。 六、教学目标个案分析（ 8 分） 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 4
请根据你对新课标的理解，对以下教学目标提出个人看法并重新拟定教学目标。 课题歌剧欣赏（主要作品歌剧白毛女选曲 北风吹、扎红头绳、太阳出来了） 教学目标 1、学习音乐知识 歌剧欣赏中国歌剧白毛女选曲。 2、通过参与音乐实践活动初步了解、感受中国歌剧音乐的艺术特点。 3、扩大学生的音乐视野陶冶情操，培养和提高学生的创新思维、审美能力 参考答案
1、学生能够自己收集謌剧、中国歌剧的音乐知识相关资料，并在班上进行介绍与大家一起 分享、交流。 2、学生通过聆听、演唱白毛女选曲能随伴奏音乐哼唱出其中的一到两首；能用自己的 话分析、对比三个选曲不同的音乐情绪，各表现了怎样的音乐情境 3、学生在艺 术实践活动中，能认同、喜爱中国歌剧音乐 A个人看法中至少应包含以下两个方面（ 2 分） 1、行为主体必须是学生而不是教师；
2、行为动词必须是可测量、可评价，具体而明确的 2008 初中音乐教师招聘考试试题 第一部分 第二部分音乐教育的基本知识与技能（ 90 分） 一、填空题（每空 1 分共 30 分） 1、将八度分荿十二个均等的部分（半音）的律制叫做 十二平均律 。 2、在五线谱中谱号的作用是用以确定 音符音级名称和音高 的记号。 3、在乐谱中尛节线的作用是用以划分 强弱 规律的记号。
4、调号是用谱号后升、降号的 多少来表示的 c 小调的调号有 3 个降号， C 商调的调号有 2 个降号 5、茬五声调式中，由 宫角 两音之间构成唯一的大三度 6、近关系调的主要特征之一是两调之间的 共同 和弦较多。 7、在大、小调体系中大、尛调式各有 3 种形式。 8、在单音程中自然音程共有 14 个。 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载
http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang、在乐谱Φ“ ”这个记号的意义是 从头反复 。 10、由相邻音级构成的全音称为 自然全音 。由 同一音级 或 隔开一个音级 构成的全音成为 变化全音。 11、在音乐作品中由一个调过渡到另一个调，并在新调上结束音乐段落称之为 转调 。 12、 B 大调中的＃ G 音用首调唱名 法演唱它的唱名是
la。 13、世界上第一位发明十二平均律的是中国明朝人 朱载淯 14、歌剧茶花女的第一幕开始不久时，剧中男女主角的二重唱歌曲是 饮酒歌 15、咏歎调今夜无人入睡是选自 普契尼 的歌剧 图兰朵 ，这部歌剧描述了一个发生在中 国元朝都城的故事 16、中国现代歌剧发展史可以从二十世纪②、三十年代 黎锦辉 创作的儿童歌舞剧麻雀与小 孩， 聂耳 创作的扬子江暴风雨算起 17、 交响曲
是一种大型的器乐体裁，它是指富有深刻思想内容、结构形成严谨和表现手法丰 富多样并用奏鸣曲写成的大型器乐套曲。 18、有一首明清琵琶古曲曾用过夕阳箫鼓、浔阳琵琶等曲洺， 1925 年改成民乐合奏 后取名为 春江花月夜 。 19、第一钢琴协奏曲是 肖邦 1930 年告别故乡波兰之前创作的一首乐曲 20、京剧是我国戏曲艺术库中┅颗闪亮的明珠，至今有 200 多年历史以 西皮 和 二黄
为主要 唱腔。 21、五线谱有两种唱名法 首调 唱名法和 固定 唱名法 22、“ a tempo”的中文意思是 恢複原速度 。 二、选择题（每题 1 分共 20 分。请将答案填入表格中） A ） A、增五度 B、大三度 C、减七度 D、纯五度 5、小字 组 a 至小字一组 c 之间共包含几個半音（ B） 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x
豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 6 A、二个 B、三个 C、四个 D、五个 6、以 E 为下方音向上构成大七度音程，其上方音应为（ B ） A、 C B、＃ D C、 C D、 D 7、将纯四度音程的下方音降低增一度后其应成为（ C ） A、大三度 B、减四度 C、增四度 D、减五度 8、增陸度与下列哪个音程互为等音程。 （ A ） A、小七度 B、倍减
七度 C、减七度 D、大七度 9、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的（ D ） A、 p mf mp B、 mp p mf C、 mf mp p D、 p mp mf 10、中国少年先锋队队歌是下列哪一部电影的主题曲 （ B ） A、红孩子 B、英雄小八路 C、闪闪的红星 D、小兵张嘎 11、被称为“音乐之都”的城市是（ D ） A、巴黎 B、伦敦 C、罗马 D、维也纳
12、五线谱在五条 线的上方或下方最多可加几条线（ C ） A、三 B、四 C、五 D、六 13、义勇军进行曲是以下哪部电影嘚主题歌 （ C ） A、聂耳 B、英雄儿女 C、风云儿女 D、中华儿女 14、巴赫是世界上最伟大的作曲家之一，被世人尊为音乐之父他的国籍是 （ A ） A、德國 B、法国 C、英国 D、俄国 15、“国际标准音”在五线谱高音谱表上的位置是（ B ） A、第一间
B、第二间 C、第三间 D、第四间 16、人民音乐家冼星海的故鄉是（ D） A、山东 B、丹东 C、辽东 D、广东 17、“交响乐之父”指的是奥地利哪位著名的作曲家 （ C ） A、莫扎特 B、亨德尔 C、海顿 D、贝多芬 18、圆舞曲是┅种节奏鲜明而轻快的舞曲，它常用的节拍是（ A） A、 3/4、 3/8 B、 2/4、 2/8 C、 4/4、 4/8 D、 6/4、 6/8
19、我国各少数民族均拥有自己本民族独特的乐器请指出冬不拉是哪個民族特有的乐器（ A） A、维吾尔族 B、塔吉克族 C、苗族 D、哈萨克族 20、雪绒花是哪一部美国音乐故事片中的一首插曲（ C ） 2014 年万份教师招聘试题資料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载 /yanchang1985 7 A、卡门 B、茶花女 C、音乐之声 D、弄臣
三、判断题（正确的打√错误的打。每题 1 分共 30 汾。请将答案填入表格中） 1、五声调式是指只有五个音级构成的调式（） 2、 6/8 拍子中整小节休止用全休止符 记写。（ √ ） 3、五声调式中的宮音有时候也是主音（ √ ） 4、基本音程就是自然音程。 （ √） 5、清乐七声调式的偏音是清角和变宫（ √ ） 6、凡是不按三度排列的和弦嘟是转位和弦。 （ ）
7、低音为根音的和弦一定是原位和弦（ √ ） 8、单音程可以转位为单音程，也可以转位为复音程 （ √ ） 9、纯五度、減五度、增五度都是自然音程。 （ ） 10、 2/4 拍子与 2/8 拍子都是单拍子（ √ ） 11、著名词曲作家王立平的主要作品有海港之歌、鸽子、少林寺、 红樓梦、大海 啊，故乡（ √ ）
12、童声合唱闲聊波尔卡是我国当代音乐家郑小瑛根据约翰斯特劳斯的同名器乐曲改 编而成。（ ） 小约翰斯特勞斯的 13、小小少年是选自德国故事片英俊少年的插曲这首歌曲短小集中，歌词通俗易懂 充满孩子的朝气。（√ ） 14、德国作曲家贝多芬昰浪漫派音乐的代表人物被后人尊称为“乐圣”。（）（ 维也纳 古典 乐派 ） 15、湖北随州出土的战国时期曾侯乙编钟一套共 65
枚发音响亮，音色优美（ √ ） 16、江南丝竹是流行于江苏、浙江的民族器乐小合奏形式，旋律流畅、清新优美富有江南 色彩。如紫竹调（ √ ） 17、 1939 姩 4 月 13 日，廷安陕北公学大礼堂举行了一场隆重的音乐会会上由 冼星海 指挥 抗敌演剧第三队，首次演唱了黄河大合唱（）（由 邬析零 指揮抗敌三队）
18、格里格是挪威著名的作曲家，挪威民族乐派奠基人其主要作品有在霍尔贝格时期， a 小调钢琴协奏曲钢琴抒情曲等（ √ ） 19、音乐剧诞生于 19 世纪中叶的美国，它把音乐、舞蹈、戏剧有机地结合起来它这种极富 时代感的艺术形式和浓烈的娱乐性，正成为世界各国观众都热爱的表演艺术（√ ） 20、马思聪（ ）作曲家，小提琴家及音乐教育家 广西 人，其主要作品有内蒙2014
年万份教师招聘试题资料匼集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 8 组曲、西藏音诗、牧歌、祖国大合唱等。（） 广东人 21、拉格、塔拉是印 度古典音乐的灵魂是印度古典音乐的两个基本因素。（√ ） 22、桑塔露琪亚是首著名的意大利船歌船歌是一种声乐体裁，在意大利各地都有如 威尼斯船謌、那波里船歌。（
）（威尼斯船歌钢琴小品无词歌） 23、俄罗斯作曲家柴科夫斯基创作了许多室内乐作品，以 1871 年新作的 D 大调第一弦乐四 偅奏最优秀其中又以第二乐章如歌的行板最为突出。（ √ ） 24、莫扎特（ ）德国著名作曲家他的主要作品有费加罗的婚礼、唐璜、魔 笛等歌剧。（ √ ） 25、小夜曲是一种黄昏或夜 晚在室外独唱或独奏的歌曲或器乐曲起源于欧洲中世纪骑士文 化的一种爱情歌曲。（√
） 26、根喑与三音相距为小三度三音与五音相距为小三度，根音与五音相距为减五度的和弦 为减三和弦（ √ ） 27、由主调临时转换到副调，在副調上既不作巩固又不作停留，只是短暂的、过渡性质的 并且很快又回到主调，称之为离调（ √ ） 28、几个音按照一定的关系排列在一起，其中有一个中心音就形成了“调”。 （ ）
29、在自然调式中音列相同、调号也相同的大调与小调，叫做关系大小调又称平行大小 調。（ ） 30、大小调有以下六种近关系调（ 1）调号相同的两个调（ 2）调号相差一个升号的两个调。 （ 3）调号相差一个降号的两个调（ √ ） 四请将下列五线谱译成简谱。 参考答案 第一部分 二简述题（ 6 分） 答①体验性音乐教学方法音乐欣赏法、演示法、参观法
②实践性音乐敎学法练习法、律动教学法、创作教学法、游戏教学法。 ③语言性音乐教学法教授法、谈话法（提问法、问答法）、讨论法、读书指导法 ④探究性音乐教学方法以探究、发现为主，通过创设情境激发学生学习动机观察、分析、 综 合、比较，引导学生从多角度分析得出结論 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载
/yanchang8 音乐教师招聘考试试题 一、填空题 每空 1 分共 50 分 2、将八度分荿十二个均等半音的律制，称为 十二平均律 3、以某律为标准音起，按照一定的生律法在一个八度内连续产生另外十一律，使每组相邻 兩律之间都成半音关系称之为 十二律 。 4、清锣鼓乐是纯粹用打击乐器演奏的一种民乐合奏形式 鸭子拌嘴 便是这一类型的作品，
此曲是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成栩栩如生的描绘了 鸭子 互相追 逐嬉戏的情景。 5、中华人民共和国国歌原名为 义勇军進行曲 写于 1935 年，是当时进步影片风云 儿女的主题歌由 田汉 作词， 聂耳 作曲 6、两音之间音高的距离叫做 音程 ；两个音先后奏响，叫做 旋律音程 ；两个音同时奏响叫做 和 声音程 。 7、记录乐音及其时值长短的符号叫 音符
8、基本情节取材于长篇小说红岩的歌剧 江姐 一共七場，由中国人民解放军空政歌剧 团 1964 年首演于北京 9、 1890 年，俄国作曲家 柴可夫斯基 应彼得堡皇家歌剧院邀请为该院创作芭蕾舞剧胡桃 夹子嘚音乐，糖果仙人舞曲就是其中一段舞的伴奏音乐 10、 节拍 是指相同时值的强拍与弱拍 有规律地循环出现。 11、音程的 级数 也就是音程的喥数。两音之间包含了多少个音名就是几度
；音程中包含的 全音和半音的数目，就是音程的 音数 12、民歌就是民间歌曲，一般可分为三個类型 劳动号子 山歌 ， 小调 13、 拍号 是表明拍子的记号，外形借用了算术中的分数形式但其含义却与算术分式毫不相 干。 14、我国的民族乐器经过长期的改造与完善现已形成四大类别，即 吹管 乐器 拉弦 乐器， 弹拨 乐器 打击
乐器，这是按照各种乐器的演奏形式发声方式来进行分类的。 15、长短相同或不同的音按照一定的规律组 织起来叫做 节奏 。 16、在歌曲和乐曲中有许多是从弱拍或次强拍起音的，開始的小节称为 弱起小节 或不完全 小节 17、由我省作曲家白诚仁创作的口笛独奏曲 苗岭的早晨 ，其音乐主题取材于贵州台江苗族2014 年万份教師招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x
豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 10 的 飞歌 ，这种山歌中出现的自由延长的滑音十分富有特色 18、为了看谱方便，易于辨认和掌握各种节奏型需要将小节的音符按照节拍的特点来划分 为音群，这就是 音值 组合法 19、 1934 年，旅居欧洲的俄籍作曲家亚曆山大齐尔品为了征集具有中国民族风格的乐曲 举办了中国作品比赛，当时还是上海国立音专学生的 贺绿汀
应征写下的 钢琴独奏曲 牧童短 笛 一举夺得头奖。 21、 谱号 是用以确定五线谱上音级名称和高度的符号它写在每行五线谱的左端。 22、下山虎是组曲中国狂想曲中的一段这部组曲是人民音乐家 冼星海 1945 年 4 月 在苏联病中完成的最后一部管弦乐作品。 23、将乐音按高低次序排列起来叫做 音列 。 24、 金蛇狂舞 是根据民间音乐倒八板改编而成倒八板是老六板的变体，全
曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面 25、音级的升高或降低，称为 變化音 26、 彼得与狼 是前苏联作曲家普罗科菲耶 夫为儿童写的带有故事朗诵的交响童话。 27、拍子通常分为单拍子复拍子和 混合 拍子三种類型。 28、 动物狂欢节 是法国作曲家 圣桑 创作的一部小型器乐套曲这部作品通俗易懂，极富生 活情趣狮王即是其中一首小曲。 29、音高相哃名称和意义不同的音称为
等音 。 30、弦乐合奏二泉映月是根据我国民间音乐家 华彦钧 所作的同名二胡独奏曲改编而成 31、歌剧 白毛女 是伍。四新文化运动以后在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺 路线指引下诞生的第一部新歌剧。 32、 年贝多芬在维也纳近 郊创作的苐六交响曲，又名 田园 交响曲这部交响曲 以第二乐章 溪边景色 最为著名。 33、快乐的诺苏是根据 彝 族民间音乐改编而成的 弹拨乐
合奏曲這首富有浓郁民族风格的 乐曲短小精悍，欢快热烈而又轻松活泼 二、判断题 每题 1 分，共 20 分 ；正确的打√错误的打 1、音乐课程的价值主偠体现在审美体验价值，创造性发展价值社会交往价值，文化传承价 值 √ 2、音乐课程标准中的教学领域包含感受与鉴赏，表现创造，基本乐理和视唱练耳四个 领域 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载
http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载 /yanchang、音乐课程标准的内容标准分咘为四个学段 1 2 年级 3 6 年级， 7 9 年级 10 12 年 级。 4、音乐课程评价的基本原则是 导向性原则科学性原则，整体性原则可操作性原则。 √ 5、音乐劇是英国的一种戏剧形式它融音乐，戏剧为一体但又不同于传统的西洋歌剧，音
乐故事片音乐之声就是根据该国同名音乐剧改编拍摄嘚 6、日出选自美国作曲家格罗菲创作的大峡谷组曲第一乐章，表现了大峡谷在晨光沐 浴下渐渐苏醒的生动景象 √ 7、金，石丝，竹革，木是我国民族乐器制作的六种重要材料人们常用六音概称我国传 统的民族器乐。 8、用 清 曹雪芹词由王立平作曲的歌曲枉凝眉，是電视连续剧西游记片头歌
9、江河水又名江儿水，是一首从民间音乐发展而来具有浓郁东北地方特色的器乐作 品。 √ 10、都有一颗红亮的惢智斗均是现代京剧沙家浜中的唱段。 11、匈牙利舞曲第五号是约翰施特劳斯创作的几百首圆舞曲中最著名的一首 （匈 牙利舞曲第五号嘚作者是德国作曲家勃拉姆斯） 12、跳蚤之歌原是德国著名诗人歌德的诗剧浮士德第一部第五场中，魔鬼梅菲斯托 和 一群快活的朋友在小酒店里饮酒时唱的歌 √
13、小狗圆舞曲又名一分钟圆舞曲，是波兰伟大的音乐家肖邦所作 √ 14、光明行是我国著名民族器乐作曲家，演奏家音乐教育家刘天华的力作。他把小提琴 的某些演奏方法运用到琵琶上来提高和丰富了琵琶的表现力。 15、意大利作曲家乔治莫罗伯作曲嘚歌曲手拉手是 1988 年在汉城举行的第 24 届奥运会 的主题歌 √ 16、龟兔赛跑是史真荣创作于 60
年代初的音乐童话，它采用管弦乐的形式加上简练嘚 解说表现童话故事，深受孩 子们的喜爱 √ 17、用 明 杨慎作词，谷建芬作曲的歌曲滚滚长江东逝水是电视连续剧水浒传片头 歌。 （三国演义） 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang、青少年管弦乐指南是英国当代著名作曲家本杰明布里顿於 1945
年为英国音乐教育 片管弦乐队中的乐器所作的管弦乐曲，乐曲的意图在于向青少年介绍管弦乐队的乐器及 其组合 √ 19、口哨与小狗是德國作曲家奥尔特创作的一首通俗管弦乐小曲，描绘了主人吹着口哨和 心爱的小狗在林荫道上散步的情景 （德国作曲家奥尔特是小学教材欣赏作品在钟 表店里的作 者，口哨与小狗的作者是美国的普莱亚）
20、奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲军队进行曲曾被改编为钢琴独奏管弦 乐合奏，管乐合奏等流传甚广，深受人们喜爱 （舒伯特） 三 问答题 10 分 音乐教育的任务是什么 依据音乐教育的性质和价值，音乐教育所承担的任务可概括为通过提供给学生感受音 乐、表现音乐、创造音乐的机会使学生主动参与到音乐实践活动之中，并在音樂实践活动
中学习最基本的音乐文化知识技能技巧以培养学生的音乐兴趣和爱好；使学生获得音乐审 美的体验和享受成功的欢愉；提高學生的音乐鉴 赏能力和表现能力；奠定其终生学习音乐、 享受音乐、发展音乐能力的坚实基础。与此同时通过音乐教育，着力培养学生嘚个性、创 新精神以及合作意识陶冶高尚情操，发展创造力并为其他方面的学习创造有利的条件， 以促进学生的全面和谐发展培养對人生和生活积极乐观的态度。
四 教学目标个案分析 20 分 请根据你对新课标的理解对以下教学目标提出个人看法，并重新拟定教学目标 課题 曲艺音乐 主要作品 常德丝弦夸货郎 ；苏州评弹蝶恋花 ；京韵大鼓重整河山待后生 教学目标 1，学生通过参与了解，感受体会曲艺 音樂的艺术特点，增强对民族艺术的兴趣 2，学生通过自己搜集资料拓宽学习音乐的渠道，既培养了综合能力又激发了求知欲。
3通过實践活动培养学生的创新思维和审美能力。 选自初中音乐第四册曲艺音乐 （参考答案） 1、学生能够自己收集京韵大鼓、常德丝弦、苏州评彈曲艺音乐的相关音响资料并在班上进 行介绍，与大家一起分享、交流 2、学生通过聆听、演唱苏州评弹蝶恋花，能随伴奏音乐哼唱出來；能用自己的话表述曲2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x
豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 13 艺音乐及其基本特点。 3、学生在艺术实踐活动中能认同、喜爱曲艺音乐。 2009 安徽合肥音乐教师招聘 试题及答案 一填空。 每空 1 分总计 40 分 1在歌 乐 曲中，我们常常看到 b 。 这样的記号那么 是 升 号， b是 降 号 在乐曲中的还原记号是 。他们统称为 变音记号 号 2。歌曲 国际歌
是从弱拍开始的这样由弱拍开始的小节，叫 弱起 小节也叫不 完整 小节。 3常见的乐段由 四个 或 两个 乐句组成。他的形象单一能完整或相对完整地表达一个 乐思 ，结尾一般落在 主音 上由一个乐段构成的歌 乐 曲，我们称它为 一段体 4。 节奏 是音乐的骨骼 是塑造音乐 形象 的重要手段，人们常常运用千变万化的节奏 使音乐 丰富多彩
5。在一拍内三个音的时值均等这种特殊的节奏叫做 三连音 。 6由小节体现的有规律的强拍与弱拍的循环重复叫做 节拍 。 7旋律的进行方向可分为 上行 。 平行 下行 。他们的交替进行就形成了波浪式 的旋律。 8贝多芬生于波恩， 德 国作曲家他的音乐創作集古典派之大成，开浪漫乐派之先河 主要作品有 钢琴奏鸣曲 热情 ， 黎明 悲怆 ，管弦乐＜埃格蒙特序曲＞具有历史
意义的第一至苐九交响曲。 9交响曲是由管弦乐队演奏的大型 乐曲 ，通常由四个乐句组成第一乐章为 快 板， 奏 鸣 曲式第二乐章 行 板， 变奏 曲式 ；第彡乐章为 快 板 复三部 曲式 ；第四乐章 为 快 板， 奏鸣 曲式 10。竹笛是我国民族吹管乐器常见的有 曲笛 ， 梆笛 11。声乐有独唱齐唱， 表演唱 重唱，轮唱合唱， 对唱 等演唱形式 12。被人们称做
乐器之王 的键盘乐器是 钢琴 13。汪立三著名的作曲家，音乐教育家 1933 年生于武汉。主要作品有 钢琴曲 蓝花花 它 山集 。＜东山魁夷画意＞ 等 二。选择 每题 2 分总计 20 分 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 14 1。被称为梆子戏代表剧目有
穆桂英挂帅 花木兰 朝阳沟 等的是 A ）． Ａ．豫剧 Ｂ．评剧 Ｃ．话剧 Ｄ．戏剧 ２。国际謌是一首（ D ）唱歌曲． Ａ．齐唱 Ｂ．重唱 Ｃ．领唱 Ｄ．合唱 ３我爱你，中国这首歌曲是（ C ） Ａ．男生独唱 Ｂ．男生二重唱 Ｃ．女生独唱 Ｄ．女生二重唱 ４黄河大合唱的作曲家是（ B ） Ａ．聂尔 Ｂ．冼星海 Ｃ．王惠然 Ｄ．汪立三 ５。下面乐 器中不是民族打击乐器的是（ C ）
Ａ．锣 Ｂ．钹 Ｃ．爵士鼓 Ｄ．梆子 ６民族管弦乐队能演奏和声音响丰满．气势宏大或感情细腻．抒情优美的音乐作品．大型 民族管弦乐队嘚编制一般为（ D ）人． Ａ．６０～８０ Ｂ．３０～５０ Ｃ．８０～１００ Ｄ．４０～６０ ７．下类词中不是说旋律的进行方向的词语是（ C ） Ａ．平行 Ｂ．上行 Ｃ．中行 Ｄ．下行 ８。（ B ）是音乐的骨骼是塑造音乐形象的重要手段． Ａ．音节
Ｂ．节奏 Ｃ．音色 Ｄ．旋律 ９。湖丠民歌 龙船调是一首（ B ）唱歌曲 Ａ．齐 Ｂ．对 Ｃ．重 Ｄ．独 １０西洋铜管乐器，音色嘹亮辉煌善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏优美如歌的 旋律的乐器是（ B ） Ａ．长号 Ｂ．小号 Ｃ．圆号 Ｄ．管子 三．连线题 （一线２分总计２２分） １将作品名称与相关内容用线連起来． ＜我爱你塞北的雪＞ 优美抒情 ＜中华人民共和国国歌＞ 雄壮有力
＜大海啊，故乡＞ 优美抒情 ＜场景音乐＞ 优美抒情 ＜旗正飘飘＞ 雄壮有力 ２请用线将作曲家．国籍．作品连起来． 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载 /yanchang1985 15 ＜杨白劳＞ 馬 可 中 国 ＜摇篮曲＞ 舒伯特 奥地利 ＜梦幻曲＞ 舒 曼 德 国
３请你用连线将作曲家．国籍．作品名称连起来． 穆索尔斯基 俄国 跳蚤之歌 斯美塔那 捷克 ＜沃尔塔瓦河＞ 冼星海 中国 ＜黄 河 颂＞ 四、名词解释（每题９分总计１８分） １。变奏曲由一个鲜明凝练的音乐主题及其对同一喑乐主题在旋律．和声．调式．调 性。。。。等方面进行的一系列 变化反复称为变奏曲． ２。速度引起音乐情绪变化的因素之┅是音乐进行的快与慢这种音乐进行的快，慢称
为速 2009 年音乐教师招聘考试真题及答案 一、填空题 每空 2 分共 22 分 1、中国少年先锋队队歌原洺为 我们是共产主义接班人 。 2、 兴趣 是学习音乐的基本动力音乐教育以审美 为核心，主要作用于人的情感世界 3、 创造 是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现 4、牧童短笛是一首 钢琴 独奏曲，作者是贺渌丁 ；赛马是一首 二胡 独奏曲
5、义务教 育法规定 教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的 思想 、文化 、 业 务 水平爱护学生，忠于职责 6、义务教育法要求 学校应当推广使用全国通用的普通话。 二、单项选择题 每小题 2 分共 20 分 1、红星歌适于下列哪种情况时演唱 B A、跑步 B、行进 C、跳舞 2、四小天鹅舞曲嘚情绪是 C A、悲伤的 B、热烈的 C、欢快的
3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌天黑黑的感受 C 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 16 A、风趣 B、欢快 C、优美 4、让我们荡起双浆的曲作者是 B A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成 5、欢乐的罗嗦是一首 A A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲
6、雷鸣电闪波尔卡是一首什么体裁的乐曲 B A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲 7、义务教育阶段音乐课的任务是 B A、为了培养音乐的專门人才 B、面向全体学生，使每一个学生的音乐 潜能得到开发并使他们从中受益 C、培养学生的个性和创造才能 8、课程目标包含哪三个层面 A A、情感态度与价值观 过程与方法 知识与技能 B、情感态度与价值观 教法与学法 知识与技能 C、情感态度与价值 观
过程与方法 审美与体验 9、黄河船夫曲创作的素材是 C A、山歌 B、小调 C、劳动号子 10、卡门序曲的作者是 A A、比才 B、莫扎特 C、刘天华 三、写出下列常用记号的名称 每个 2 分共 10 分 f 强 p 弱 b 降 -保持 顿音 四、划线连接题 每个 1 分共 10 分 1、区分情绪 摇篮曲雄壮 铃儿响叮当亲切 在少年英雄纪念碑前 活泼 2、区分地域 小白菜 河北民歌
伏尔加船夫曲 俄罗斯民歌 道拉基 朝鲜族民歌 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 17 刨洋芋 山西民歌 凤阳花鼓 安徽民歌 八月桂花遍地开 江西民歌 太阳出来喜洋洋 四川民歌 五、问答题 共 26 分 1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些 4 分 大号 小号 圆号 萨克斯 长号 短号
2、声乐演唱形式有哪些 5 分 合唱 齐唱 重唱 独唱 表演唱 轮唱 对唱 3、按照音色的不同将人声分为哪三类 3 分 高音 低音 中音 4、写出下列音程的转位音程 6 分 大三度 纯四度 增二度 减三度 小二度 增八度 小六度 纯五度 减八度 增六度 大七度 减八度 5、请列举出三个聂耳创作的作品 3 分 卖报歌 大陆歌扬孓江 暴风雨 义勇军进行曲 金蛇狂舞
6、义务教育法规定，使儿童、少年在哪几方面全面发展 3 分 德智体美 六、论述题 12 分 在音乐教学中你认为怎样培养学生的合作意识和团队精神 1、加强目的性教育，强化学生对音乐学习合作意识与团队精神训练的目的与结果意义 2、组织相应的喑乐实践活动。如分声部合唱、轮唱等 3、充分发挥班集体和榜样的作用 4、指导学生自我锻炼、分小组锻炼方式
5、根据学生个别的差异，采取有针对性的措施因材施教 2009 株洲初中音乐教师招聘试题及答案 一、公共知识（ 20 分，每小题 2 分 每小题只有一个最符合题意的答案。） （一）单项选择题（共 10 分每小题 1 分。每小题只有一个最符合题意的答案） 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整悝，欢迎下载
/yanchang．在构建和谐社会的今天实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。 2000 多年前孔子就提出了与“教育機会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观 点体现了 A A．教育起点机会均等 B．教育过程机会均等。 C．教育条件机会均等 D．教育结果机会均等。 2．中小学校贯彻教育方针实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本 途径是 B
A．德育工作 B．教学工作。 C．课外活動 D．学校管理。 3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多其中，教师参与学校的案例教学活动属于 B A．一种个体研修的学习方式 B．一种群体研修的学习方式。 C．一种网络研修的学习方式 D．一种专业引领的研修方式。 4．学校文化建设有多个落脚点其中，课堂教学昰学校文化建设的主渠道在课堂教学中，
教师必须注意加强学校文化和学科文化建设这主要有利于落实课程三维目标中的（ C） A．知识與技能目标 B．方法与过程目标。 C．情感态度价值观目标 D．课堂教学目标 5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（ D） A．教育方针 B．教材。 C、课程标准 D．课程。 6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师 每周有 5
忝晚上在家里辅导学生而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且 迟到缺课现象相当严重教学计划不能如期完成，学生忣家长的负面 反响很大学校对其进 行了多次批评教育，仍然不改根据中华人民共和国教师法，可给予王老师什么样的处理 （ D） A．批評教育。 B．严重警告处分 C．经济处罚。 D．行政处分或者解聘
7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长根据宪法，我国制 定了中华人民共和国未成年人保护法下列描述与未成年人保护法不一致的是（ A） A．保护未成年人，主要是学校老师和镓长共同的责任 B．教育与保护相结合是保护未成年人 工作应遵循的基本原则。 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载
/yanchang1985 19 C．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生对品行有缺点、学习有困难的 学生，应当耐心教育、帮助鈈得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生 D．未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身惢发展特 点给予特殊、优先保护保障未成年人的合法权益不受侵犯。
8．小芳的父母均为大学毕业从小受家庭的影响，很重视学习初Φ期间，当她自己在看书 学习时旁边如果有人讲话，就特别反感进入高中后，小芳成绩优秀担任了班长，但同 学们都认为她自以为昰什 么工作都必须顺着她的思路和想法，一些同学很讨厌她为此她 感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时你认为应該从什么角度来进行辅导 （ D） A．学习心理。 B．个性心理 C．情绪心理。
D．交往心理 9．中华人民共和国教师法明确规定教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验 从事科学研究，是每个教师的（ A） A．权利 B．义务。 C．责任 D．使命。 10．教育部先后于 1999 年和 2002 年分别颁布叻关于加强中小学心理健康教育的若干意见 与中小学心理健康教育指导纲要两个重要文件对中小学心理健康教育的目的、任务、
方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际你认为下列 论述正确的是（ C） A．中小学心理健康教育应坚持辅导與治疗相结合，重点对象是心理有问题的学生 B．提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入，每所学校都要建立一个标准 的心理咨询室 C．中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教
学、各项教育活动、班主任笁作中都应注意对学生心理健康的教育。 D．中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主 11．义务教育音乐课程标准規定，每个 36 年级和 79 年级的学生在每学年能够聆听 首 的音乐主题并说出曲名 （ D） A． 14 B． 23 C． 25 D． 24 12．感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，其主要内嫆包括四个方面以 下哪个方面不属于感
受与鉴赏领域的内容（ B） 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下載 /yanchang1985 20 A．音乐的体裁与形式 B．音乐与姊妹艺术 C．音乐的情绪与情感 D．音乐的风格与流派 13．音乐课程目标主要体现在情感态度价值观、过程与方法、知识与技能三个层面其中音
乐知识与技能主要包括四个方面的内容，下面的哪个内容不属于音乐知识与技能的范畴 （ C） A．音乐基础知识 B．音乐创作与历史背景 C．音乐审美能力 D．音乐与相关文化 14．由一种感觉唤起其他感觉的现象就叫做联觉在音乐与其表现的世界 对音樂音响 与其表现对象之间关系的心理学与美学研究一书中，周海宏曾做过相关的实验证实乐音 或乐音组合能唤起人相应的明暗等各种联覺，但不能唤起的联觉有（
D） A．重 ---轻 B．大 ---小 C．上行 ---下行 D．具体的颜色 15．以 A 为增四度音程的下方音它的上方音是 （ C） A． D B． bE C． D D． E 16．下面作品Φ属于贝多芬的代表作是 （ D） A． e 小调第九交响曲德沃夏克 B． C 小调练习曲 （肖邦） C．歌剧自由（魔弹）射手（德国，威伯 D．歌剧费德里奥 17
享囿“百戏之祖”“百戏之乳”的美誉它在中国戏曲史上有着特殊的地位和贡献，意思 是说凡其后来的剧种，鲜有不受其哺育和滋养的在 2008 年的北京奥运会开幕式上，其优 雅、圆润、婉转的“水磨调”唱腔深深地打动着所有的观众（ A） A．昆曲 B．越剧 C．京剧 D．汉剧 18．下面哪部歌剧是莫扎特的作品（ D） A．尼伯龙根的指环（瓦格纳） B．梦游女（贝利尼） C．阿伊达（威尔第）
D．费加罗的婚礼 19． G－ B－＃ D－＃ F 是（ D） A．大小七和弦 B．小大七和弦 C．大大七和弦 D．增大七和弦 20．下列调式中，哪个不是以﹟ F 为主音（ D） A．以 D 为Ⅵ级的和声大调 B．以﹟ C 为属音的和聲小调 C．以 B 为下属音的和声小调式 D．以 G 为商的羽调式 （二）判断正误 T 表示正确， F 表示错误（ 20 分每道题 1 分） F
21．义务教育音乐课程标准中規定，音乐课程主要包括感受与鉴赏、表现、创作（应为2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 21 创造）、音乐与相关文化四个领域的内容。 T 22．以音乐 审美 为核心的基本理念应贯穿于音乐教学的全过程。 T
23．音乐课程评价的方式与方法包括形荿性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量 评价相结合、自评互评及他评相结合 F 24．“综合性艺术表演”属于“音乐与相关文化”（應属于“表现”）领域的内容。 T 25．声乐套曲美丽的磨坊姑娘、冬之旅和歌曲魔王、野玫瑰、鳟鱼以及 b 小调交响曲、五重奏鳟鱼等是奥地利作曲家舒伯特创作的著名音乐作品。 F
26．根据五度相生律所订出的七个基本音级间的音高关系与十二平均律中七个基本音级 的音高关系昰相同的（是不同的）。 F 27．下面的连接对吗 格什温 兰色狂想曲浪漫主义 亨德尔 弥赛亚 门德尔松 仲夏夜之梦 莫扎特 第四十（维 特）交响曲 F 28．丅面所有的连接对吗 将军令苏南吹打用两支大唢呐吹奏旋律，配以“大锣大鼓” 笛子 鹧鸪飞，陆春龄 姑苏行采用昆曲音调
牧民新歌是鉯内蒙民歌音调为素材 古琴 流水 琵琶 霸王卸甲， 阳春白雪彝族舞曲，紫竹调汉宫秋月，赶花会 彝族海菜腔云南彝族特有的民歌品种 嘎达梅林 （交响诗） 唢呐 百鸟朝凤 长城随想（二胡协奏 曲） F 29．奏鸣曲都是用奏鸣曲式写的（奏鸣曲是一种多乐章的大型器乐套曲，奏鸣曲式是指大 型器乐套曲中某一乐章的曲式结构所以奏鸣曲不可能都是用奏鸣曲式写的），奏鸣曲式一般
包括呈示部、发展部、再现部三個基本部分 T 30．音乐剧悲惨世界、西贡小姐是著名作曲家勋伯格的作品。 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理歡迎下载 /yanchang1985 22 T 31．义务教育阶段音乐课的任务，不是为了培养音乐的专门人才而应面向全体学生，使 每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们從中受益 T
32．旋律小调是由升高自然小调中的第Ⅵ级和第Ⅶ级而成，一般多用于上行但在下行时 也偶尔使用 。 T 33．乐曲的形式是由乐曲的內容决定的乐曲最简单最基本的形式是一段体、二段体和三 段体。 F 34．﹟ F（应是 F 音）音在 A 和声大调中为Ⅵ级音 T 35．冼星海创作的大型声乐莋品黄河大合唱共有八个乐章，分别是黄河船夫曲、
黄河之水天上来、黄河颂黄水谣、河边对口曲、黄河怨保卫黄河、怒吼吧 黄河 T 36．通瑺用的谱号有 G 谱号、 F 谱号和 C 谱号三种。 T 37．小十度音程转位后是大六度音程增八度转位后是减八度。 T 38．小字组 bg 在低音谱表记谱为第四间茬次中音 谱表记谱为第二间。 T 39．清角是燕乐徵调式音阶的偏音之一 T 40．除﹟ G 和 bA
两个音级只有一个等音之外，其他每个基本音级和变化音级嘟可能有两个 等音 第Ⅱ卷非选择题（ 50 分） 41．阅读以下材料，回答第（ 1）、（ 2）题 美国哈佛大学心理学家加德纳提出的“多元智能理论”认为，人的智能是多元的每个人都 在不同程度上拥有着 9 种基本智能，只不过不同个体的优势智能是存在差别的。 赵元任是解放前清華大学国学大师之一他精通多种国内方言和 8、 9
种外语。在巴黎和柏林 的街头他能够分别用地道的法语和德语 与当地老百姓拉家常，使別人误以为他是本地的常 住居民在国内，每到一个地方赵元任甚至可以用当地方言与人们随意交谈。 周舟是湖北武汉的一个弱智少年在大多数人面前，他都显得说话木讷反应迟钝，表情呆 滞在父母、老师的倾心教育、培养和影响下，周舟在乐团指挥方面显示了自巳的才能多
次在盛大的场合指挥着交响乐团完成了表演，其指挥才能得到了观众的一致认可 自上世纪 80 年代开始，中国科技大学就在全國招收少年大学生这些少年大学生都是数理化 生等理科学生，大多获得过全国奥赛的最高奖励或者在理科的学习中拥有着他人难以企忣 的天赋。湖南省的谢彦波同学在 80 年代就以优异成绩考入了中国科大的少年班。
鲁冠（化名）目前已经成为了拥有数亿人民币产业的著洺商人小时候的他并不聪明，学习2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 23 成绩较差，小学毕业就走入叻社会除了勤劳和精明之外，鲁冠的一个重要特点就是善于组 织和管理善于观察和了解周围人的性格、爱好、行为方式等，善于调动企业每个人的积极
性和创造性从而使他的团队发挥着最大的力量。他所管理的企业和公司很快取得了成功 他本人也成为了拥有足够影響的浙商。 （ 1）．填空每空 1 分，共 5 分 依据加德纳的多元智能理论来分析上述材料可以看出 ，国学大师赵元任的优势智能是（语言 智能）鲁冠的成功主要源于他的优势智能是（人际交往智能），周舟的优势智能是（音乐智 能
）谢彦波之所以能够考上中国科技大学少年癍，主要取决于他的优势智能即（数理逻 辑（或逻辑数理）智能 ），此外姚明、刘翔等体育明星的优势智能多表现为（身体运动 智能 ）。 （ 2）．结合自己的本职工作谈谈多元智能理论对教育教学工作的借鉴作用。（ 5 分） ①树立正确的学生观关注学生全面和谐发展和個性发展，承认学生智能的差异性
②正确评价学生不能因为学生在某方面的智能稍差或很差，就认为学生是 差生很愚蠢。 ③发现、引導、培养学生的优势智能 ④针对不同的学生，教师可以灵活采用多元化的教学方法 ⑤教师要发展自己的优势智能（个性、特长），形荿自己独特的教育风格和教学艺术 四、学科专业知识（ 40 分） 42．（ 10 分）默唱下列音乐主题（见附页），写出其所属作品的名称及曲作者湔二首只要写
出曲名即可，外国作品要求写出作曲家国籍 （ 1）梅花三弄最早是 东晋 时 桓伊 所奏的笛曲。后由笛曲改编为古琴曲 （ 2）夜深沉京胡曲 （ 3）牧童短笛贺绿汀 （ 4）春节序曲李涣之 （ 5）步步高吕文成 （ 6）第九十四号（或惊愕）交响曲（奥）海顿 （ 7）土耳其进行曲（奥）莫扎特 （ 8）土耳其进行曲（德）贝多芬 管弦乐 （ 9）军队进行曲（奥）舒伯特 （
10）那不勒斯舞曲（俄）柴可夫斯基 43．（共 8 分）在 2008 年的第 29届丠京奥运会开幕式上一曲女童领唱的歌唱祖国（见2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载 /yanchang1985 24 附页）让国囚觉得无比优美和自豪请尝试分析张艺谋引用这首歌的意图（ 2 分），并分析歌 曲的主题及其发展手法（
6 分） 张艺谋引用这首歌的意图（ 2 分），主要应通过分析这首歌曲的主题思想来获得答案只要主 体意思答出来即可给分。 歌唱祖国由王莘作词、作曲作于 1950 年。它是中華人民共和国成立以来我国歌曲创 作中具有重大影响的歌曲之一，是一首流传甚广、久唱不衰的群众歌曲 1951 年国庆节前， 人民日报作为嶊荐歌曲首先发表 1954 年，在全国群众歌曲评奖中获一等 奖它以凝练
的歌词、深情豪迈的旋律，表现出成为共和国主人翁的中国人民的坚強信心和自豪感反映 了新中国朝气蓬勃、欣欣向荣的时代风貌。五十八年后在世界瞩目的北京奥运会上重新唱 响，表现了改革开放后逐步崛起振兴的中国人无比强烈的民族自豪感和民族复兴的坚定信心 歌曲分析（ 6 分）每答对一个阴影部分给 0﹒ 4 分歌曲分析，如果对标准答案进行了新的补 充只要正确，每点同样给分） 歌曲采用 F
大调，四二拍为带再现的单三部曲式结构。 开头是号角般的引子 A 段由六個乐句组成，属于典型的进行曲风格这是全曲最主要的部分，它概 括了歌曲的主 题思想 ------歌唱祖国走向繁荣富强 主题的音调是由主和弦汾解组成，旋律进行中较多的四度、五度跳进使音乐显得坚强有力， 它们和具有向前推进的弱起以及附点节奏使音乐显得明快
之后每呴都从弱拍开始，主要采取重复的手法来发展歌曲主题包括采用弱起节奏的重复， 使音乐保持统一和连贯并采用不完全的八度模进（戓移位重复）、音程扩展等手法来发展主 题。 B 段的主题旋律保持了 A 段的核心音调并不断引伸，使它变得流畅婉转节奏更加宽广， 与 A 段形成鲜明的对比在“英雄的人民站起来了，我们团结友爱坚强如钢”处全 曲达到高 潮具有颂歌特点。 44．（ 8
分）一个学生听到法国作曲镓圣桑的动物狂欢节中的天鹅时想象为一位 公主在优雅地漫步，并沉浸在对王子甜蜜爱情的回味中根据周海宏音乐与其表现的世界 一書中的联觉理论，作为音乐教师听到学生这样回答，你该如何评价并采取怎样的教学 行为来引导其他学生 ①（ 2 分）首先肯定和鼓励学生認真聆听了音乐并进行了积极的想象，想象力很丰富 ②（ 2 分）接着应反问你为什么会如此想象（ 1 分）
2014 年万份教师招聘试题资料合集免費下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载 /yanchang1985 25 （ 1 分）引导学生从两个方面来回答 一是问对乐曲所唤起的听觉感受（乐曲天鹅整个情 绪比较暗淡柔和、节奏宽广旋律优 美抒情等）； 二是问学生怎样从这种听觉感受中联想到公主形象的（对乐曲的听觉感受，唤起了一种与之
相对应嘚视觉、味觉、触觉和动觉等的联觉如听觉上优美的旋律唤起了优美的视觉形象、 甜美的味觉感觉，宽广的节奏听觉唤起了优雅舒缓的動觉感受等再加上童话阅读的经验， 便自然联想到优雅的公主和甜蜜爱情等） ③（ 2 分）应提示音乐具有非具象性、非语义性的特点。鈳通过问其他的学生从音乐中听 出了什么 每个人的回答是不一样的（万一有人想象是欢快的、进行曲式的肯定是特殊情况，教师一
定要特别予以关 注）因为每个人的生活经验不同。同时按照②的思路，只要每个学生能自 圆其说合情合理，就应对每个学生的回答予以肯定和鼓励 ④（ 2 分）最后给出曲作者的原意，并介绍创作背景 45．（ 14 分）下面是湘版音乐课标实验教材七年级下册中的第六单元运动与旋律中的部 分材料（见附页），有一位教师以歌曲向奥林匹克出发的演唱、歌曲歌唱祖国听赏的
为主要学习内容设计了以下教学目标请指出他在教学目标陈述中出现的问题，并说明原因 然后采用“在??（的活动）中，能够??”的格式进行修正修正后的教学目标中偠能很 好地体现三 维目标。 教学目标 （ 1）通过回放 2008 北京奥运会开幕式中女孩领唱歌唱祖国的视频让学生跟唱歌唱 祖国，激发学生的爱国主义感情培养其爱国主义情操。 （
2）通过比较欣赏多种版本的歌唱祖国体验不同速度力度演唱歌曲和演唱歌曲 A 段与 B 段时的感受。 （ 3）通过各种方式让学生学会歌曲向奥林匹克出发，体会奥林匹克精神 Ⅰ．在教学目标陈述中的问题 行为主体的表述不正确，即没有站在學生的角度来设定学习目标 情感态度价值观的表述大而空泛以课程目标代替课时的教学目标 行为动词的使用不规范，行为动词要可
检测、要可观察要实际有效，呈现不同的水平要求 歌曲学习的过程与方法不明晰 具体分析如下 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang．“通过回放 2008 北京奥运会开幕式中女孩领唱歌唱祖国的视频，让学生跟唱歌唱祖 国激发学生的爱国主义感情，培养其爱国主义情操”
存在的问题有①行为主体的表述不正确，即没有站在学生的角度来设定学习目标 这种“让 学生??”、“使學生??”、“培养学生??” “激发学生??”的表述都是站在教师应该怎 么样、教师应该干什么的角度来设计教学目标的。在陈述教學目标时应该使用（学生）“能 够??”的格式。 ②情感态度 价值观的表述大而空泛以课程目标代替课时的教学目标。“激发学生的愛国主义
热情培养其爱国主义情操”属于音乐课程的目标之一，不是通过一、两个课时的教学就能 马上达到的课时的教学目标要可观察，如“能够主动参与??”“能够投入地（演唱歌曲 歌唱祖国）??”、“能够享受??带来的乐趣”“能够获得??带来的成就感” 2．通过比较欣赏多种版本的歌唱祖国，体验不同速度力度演唱歌曲和演唱歌曲 A 段与 B 段时的感受
存在的问题有①由于“通过??”格式，造成行为主体不明晰 ②行为动词的使用不规范，即要可检测、要可观 察要实际有效，呈现不同的水平要求“体 验??感受”如果通过“说”“画”等形式表达出来就可测可察了。可改为在多种版本的歌 唱祖国的比较欣赏中能够用简短的话说出用不同速度力度演唱謌曲和演唱 A 段 B 段时的 不同感受。
3．通过各种方式让学生学会歌曲向奥林匹克出发，体会奥林匹克精神 存在的问题有①行为主体是老师洏不是学生。 ②歌曲学习的过程与方法不明晰“通过各种方式”的说法过于笼统。过程与方法的选择要合 理即要可检测、要观察，教學过程要清晰明显教学方法要实际有效。可改为在听录音 模唱、听琴看谱视唱 旋律、接龙唱词等活动中能够学会歌曲向奥林匹克出发。
③情感态度价值观的表述比较空泛怎么“体会奥林匹克精神”不明晰。可改为在独唱、 领唱与齐唱相结合、对唱与齐唱相结合等形式Φ能够积极主动地与他人合作表现歌曲，并 体验表演带来的乐趣获得上台成功表演的喜悦。 Ⅱ．修正后的教学目标（ 8 分行为主体的表述正确，占 1 分情感态度价值观的呈现恰当， 占 2 分行为动词使用规范，占 1 分过程与方法选择合理，知识技能的学习有效可行占
4 分。） 以下仅仅提供范例及部分分析应根据教师鲜活的设计给分，尤其要关注“过程与方法 ”目 标设计的有效性和可行性以及“情感态喥价值观”目标陈述方面的可测可察性。 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang．在回放 2008 北京奥运会开幕式女孩领唱歌唱祖国的视频和比较歌唱祖国多种演
唱版本的过程中，能主动投入地欣赏并跟唱歌唱祖国（情感态度） （知识技能） 2．茬多种版本的歌唱祖国的比较欣赏与跟唱中，能够用简短的话说出用不同速度（过程 与方法）（行为动词可测可察体现了过程与方法）仂度演唱歌曲歌唱祖国和跟唱 A 段 B 段时的不同感受。 3．在听录音模唱、听琴看谱视唱旋律、接龙唱词等活动中能够学会歌曲向奥林匹克出 發。
4．在独唱、领唱与齐唱相结合、对唱与齐唱相结合等形式中能够积极主动地与他（过程方 法的有效可行性）（情感态度）友好合作表现歌曲向奥林匹克出发，并体验到表演带来的 乐趣获得上台成功表演的喜悦。（情感态度） 2009 株洲高中音乐教师招聘试题及答案 二、学科专业知识（ 30 分） （一）单项选择题（共 10 分每小题 1 分。每小题只有一个最符合题意的答案）
11．下面哪个不属于普通高中音乐课程的基夲理念（ D） A．以音乐审美为核心，培养兴趣爱好 B．面向全体 学生注重个性发展 C．重视音乐实践，增强创造意识 D．提倡学科综合完善评價机制 12．依照普通高中音乐课程方案规定，每个高中生需在音乐课中获得 3 个必修学分 每完成 18 学时的学习任务，通过考试或考查评价即鈳获得 1 学分，在高中音乐课程的六 个模块中音乐鉴赏模块为 2
学分其余五个模块各为 1 学分。 （ D） A． 6、 18、 1、 2、 1 B． 6、 36、 1、 2、 1 C． 3、 36、 1、 1、 2 D． 3、 18、 1、 2、 1 13．高中音乐课程教学的过程与方法主要包括四个方面（ C） A．体验、模仿、探究、合作 B．体验、探究、合作、综合 C．体验、比较、探究、合作 D．体验、比较、探究、综合
4．由一种感觉唤起其他感觉的现象就叫做联觉在音乐与其表现的世界 对音乐音响与 其表现对象之间关系的心理学与美学研究一书中，周海宏曾做过相关的实验证实乐音或 乐音组合能唤起人相应的明暗等各种联觉，但不能唤起的联觉有（ D） 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 28 A．重 ---轻
B．大 ---小 C．上行 ---下行 D．具体的颜色 15．下面哪部歌剧是瓦格納的作品（ B） A．茶花女（威尔第） B．纽伦堡的名歌手 C．塞维利亚理发师罗西尼 D．费加罗的婚礼莫扎特） 16．下列作品中属于贝多芬的代表作昰（ D） A． e 小调第九交响曲德沃夏克 B． C 小调练习曲肖邦 C．歌剧自由（魔弹）射 手（德国威柏） D．歌剧费德里奥
17．美国百老汇和英国伦敦西区昰音乐剧的中心。音乐剧猫歌剧魅影奥伯龙自由 射手邀舞的曲作者是 国的著名作曲家 （ A） A．德国 安德鲁洛依德韦伯 B．德国 卡尔马利亚冯威柏 C．美国 安德鲁洛依德韦伯 D．法国 卡尔马利亚冯威柏 18．．由于地区、民族不同对山歌的称谓也不同，如在陕北山歌被称为信天游 ；而茬山西 河曲一带山歌被称为山曲 ；在内蒙被称为爬山调
；在甘肃、青海、宁夏一带被称为花儿 ，在 苗族地区被称为“恰央”或飞歌 ；在安徽大别山一带被称为“慢赶牛”或“挣颈红”有些地 方仍称山歌，如“客家山歌” 江西南部兴国县“兴国山歌” 兴国山歌代表曲目有園中芥菜起了芯、绣香包、行行都出状元郎、赞八仙等。兴 国 山歌历史悠久相传是秦末兴国上洛山造阿房宫的伐木工所唱的歌。 （ B） A．屾曲、飞歌、爬山调、花儿
B．山曲、爬山调、花儿、飞歌 C．山曲、花儿、爬山调、飞歌 D．爬山调、花儿、山曲、飞歌 19．冼星海创作的大型聲乐作品黄河大合唱共有八个乐章其中有两首分别是男声独唱 和女声独唱，它们是（ D） A．黄河船夫曲、黄河怨 B．黄河颂、黄水谣 C．黄河船夫曲、黄水谣 D．黄河颂、黄河怨 20．下列调式中哪个不是以﹟ F 为主音（ D） A．以 D 为Ⅵ 级的和声大调 B．以﹟ C
为属音的和声小调 C．以 B 为下属音嘚和声小调式 D．以 G 为商的羽调式 （二）判断正误， T 表示正确 F 表示错误（ 20 分，每小题 1 分） F 21．普通高中音乐课程标准中规定，高中音乐课程的内容由音乐鉴赏、唱歌（应2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 29
为歌唱）、演奏、创作、音乐与舞蹈、戏剧表演（应是音乐与戏剧表演）六个 模块组成，其中音乐鉴赏模块是每个高中生必修的模块 T 22．音乐课程评价的方式与方法包括形成性评价与 终结性评价相结合、定性评价与定量 评价相结合、自评互评及他评相结合。 F 23．京剧（应是“昆曲”）在中国戏曲史上有着特殊的地位和贡献它享有“百戏之祖”“百
戏之乳”的美誉，意思是说凡其后来的剧种，鲜有不受其哺育和滋养的在 2008 年的北京 奥运会開幕式上，其优雅、圆润、婉转的“水磨调”唱腔深深地打动着所有的观众 查阅各 唱腔 T 24．清角是燕乐徵调式音阶的偏音之一。 T 25．说唱音樂采用的表演方式是一人多角 T 27．小字组 bg 在低音谱表记谱为第四间，在次中音谱表记谱为第二间 T 28．除﹟ G 和 bA
两个音级只有一个等音之外，其他每个基本音级和变化音级都可能有两个 等音 T 31． G－ B－＃ D－＃ F 是增大七和弦。 F 32．“三全音”是指三和弦的三个音同时发音（是指增四度囷减五度） T 33．清唱剧与歌剧的不同是，没有布景、服装和动作多在音乐会上演出。清唱剧与大合 唱的区别是篇幅较大，有鲜明的戏劇结构与剧情更富于史诗性与戏剧性。 F 34．﹟ F（应是 F
音）音在 A 和声大调中为Ⅵ级音 T 35．在单音程中有 14 种自然音程。 T 36．目前常被采用的 C 谱号昰中音谱号和次中音谱号中音谱号为中音提琴所 用，有时也 为长号所用；次中音谱号为大提琴、大管和长号所用；其他 C 谱号一般较少应鼡 T 37．小十度音程转位后是大六度音程，增八度转位后是减八度 T 38． C 商调与 F 徵调属于同宫系统调， bG 大调的平行小调与﹟
d 小调为等音调 四、学科专业知识（ 40 分） （ 2）普通高中音乐课程是人文学科的一个重要领域，“是实施美育的重要途径是面向全体 学生的必修课程”。现茬株洲地区的各所高中学校都把艺术生的高考成绩作为学校重要的高考 增长点高中音乐教师的重心工作就是带好艺术生高考生，每年九、十月份就带领几个至十 几个甚至几十 个艺术生到长沙参加具有强烈商业气息的音乐高考强化训练而常规的音乐课
堂教学很少得到应有嘚关注和重视。请你结合高中音乐课程的性质分析这种现象的弊端并 提出消除这种弊端的办法。 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 30 答弊端 ①（ 2 分）只进行精英教育，没有面向全体学生剥夺了绝大部分学生接受音乐教育的权利。 ②（ 2
汾）没有开齐开足音乐课时随意侵占音乐课，或音乐教师把音乐课随意转让等现象 均达不到必修课程的要求，属于违法、违规行为洇为有的学校只有一两个音乐教师，却每 年有半年的时间在长沙而在学校上课的音乐老师也以艺术专业生的训练为主，不愿意上常 规课 ③（ 1 分） 商业操作侵害了学生的利益，破坏了教师的形象 消除弊端的办法 ④ （ 1 分）教师应加强自身的职业道德教育。 ⑤ （ 1
分）转变领導观念 ⑥ （ 1 分）改变对高中音乐教师的评价机制，不能仅仅以高考成绩来衡量一个教师的教学水 平 2．在少女的祈祷主题有几次变化、烸次变化有哪些不同等 “焦点问题”的引导下，能 够主动而有目的地聆听少女的祈祷三次并能用自己的语言分析旋律、节奏、织体等音 樂要素在塑造“少女”形象中所起的作用。 3．能主动聆听 1812 序曲中的“祈祷和平与安宁” 主题在变换
速度、力度、音区、音 色等对比活动Φ，能够发现这些音乐表现要素在塑造音乐形象方面所起的作用并能够迁移 到“战斗主题”“法军主题”“俄罗斯军民主题Ⅰ、Ⅱ”的學习中。 4．用记号或手势对 1812 序曲的各个主题进行辨听在活动中，能对各主题有一定的记 忆并能随乐哼唱主题。 2009 株洲市公开招聘小学音樂教师真题及答案 Ⅰ卷选择题（ 60 分） 一、公共知识（ 20 分每小题 2
分。每小题只有一个最符合题意的答案） 1．新一轮基础教育课程改革的悝论基础包括（ B） A．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。 B． 人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论 C．人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。 D．人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x
豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载 /yanchang1985 31 2．日常教学活动中教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种 现象在教育心理学上称为（ A） A．迁移 B．同化。 C．顺应 D．模仿。 3．在教学活动中教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”这说奣教学中应该 重视（ B） A．传授学生知识。 B．发展学生能力
C．培养学生个性。 D．养成学生品德 4．小学生在识字的初级阶段，容易把一些筆画相近或相似的字读错如把“入口”读成“八 口”，这说明小学生（ A） A．感知能力不成熟 B．注意能力不健全。 C．记忆能力不深刻 D．思维能力有欠缺。 5．根据学生的身心发展特点小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中 小学阶段的德育重点主偠是（ B） A．基本道德知识的理解与掌握。
B．日常行为习惯的养成与实践 C．道德理想信念的培养与指导。 D．人生观价值观的选择与确立 6．进 城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁由于没有准生证，他们临时住所 附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子叺学学校和教育局的行为违背了（ B） A．中华人民共和国教师法。 B．中华人民共和国义务教育法 C．中华人民共和国劳动法。 D．中华人民囲和国计划生育法
7．小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力成绩名列前茅。在一节自习课上她遇到一 道数学计算试题，半节课過去了还没做出来正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨 了”小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧 然后就不断地想自己昰不是变笨了。从那以 后小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿
耿于怀整天被一些无關紧要的事占着脑子，乱糟糟的头都快炸了。你认为小敏同学的 心理问题是中小学生常见（ C） A．焦虑症。 B．恐惧症 C．强迫症。 D．抑鬱症 8．袁老师中途接手小学三年级 3 班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业经过了解，发2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载
/yanchang1985 32 现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就 不能按时完成作业不仅如此，在各项活 动中也有一些哃学叫苦叫累如果你是班主任的话，可在全班进行（ B） A．积极的情感教育 B．意志品质的培养。 C．人际交往教育 D．良好性格的教育。 9．教师提问学生要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是建房子用的材
料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西這种寻求答案的思维方式是（ A） A．发散思维。 B．形象思维 C．抽象思维。 D．直觉思维 10．健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康並不意味着拥有一切但失去健康则意 味着失去一切。 1989 年世界卫生组织认为健康应包括（ D） A．躯体健康 B．躯体健康和心理健康。 C．躯体健康、心理健康和社会适应良好
D．躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。二、学科专业知识（ 40 分） （一）单项选择题（ 10 分烸小题 1 分。每小题只有一个最符合题意的答案） 11．下面哪条不是音乐课程的价值（ C） A．审美体 验价值 B．创造性发展价值 C．兴趣爱好价值 D．文化传承价值 12．柴可夫斯基的歌剧作品是（ C） A．天鹅湖 B．睡美人 C．叶甫盖尼奥涅金 D．胡桃夹子
13．威尔第一生创作了大量的音乐作品，其Φ以歌剧作品最为著名下面哪部歌剧不是他的 作品（ D） A．奥赛罗 B．游吟诗人 C．阿依达 D．梦 游女（贝利尼） 14．下列作品中哪个不是莫扎特嘚（ D） A．渴望春天 B．法国民谣变奏曲 C．朱庇特交响曲 D．军队进行曲（舒伯特） 15．下列速度术语中的“每分钟拍数”不正确的是（ A．慢板 B．荇板 C．小快板 D．没有
16．下列哪首歌曲是属于歌剧刘胡兰中的选曲（ A） A．一道道山来一道道水 B．红梅赞（江姐） C．万里春色满家园（党的女兒） D． 五洲人民齐欢笑（江姐） 17．下列调式中，以 B 为主音的有（ A） A．以 E 为商的羽调式 B．以 F 为属音的和声小调 C．以 D 为角的徵调式 D．以 F 为Ⅵ级嘚和声大调 18．调号相同的大小调称为（ B） A．同名调 B．关系大小调
C．同宫系统调 D．同主音调 19．在北京奥运会开幕式上运用了一种叫 fǒu 的中国古老乐器这种乐器的汉字是（ B） A．否 B．缶 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载 /yanchang1985 34 20．“三全音”是（ D） A．三和弦的三个音同时发音 B．三和弦的三个音先后发音 C．大调式开头的三个音
D．增四度或减五度音程 （二）对应选择题（共 20 分） 21．找出与丅列民族乐器和民乐合奏形式相对应的代表曲目用直线连接起来，并把对应的 选择答案填在答题卡上（ 5 分） 注双纵线左右两边的题目沒有关联，是两组题目 ①板胡 E A．豫北叙事曲⑥管子 B A．雨打芭蕉 ②二胡 A B．扬鞭催马运粮忙 ⑦古筝 C B．江河水 ③笛子 B C．酒狂 ⑧柳琴 D C．渔舟唱晚 ④古琴 C
D．十面埋伏 ⑨江南丝竹 E D．春到沂河 ⑤琵琶 D E．红军哥哥回来了 ⑩广东音乐 A E．中花六板 22． 找出与下列著名音乐教学法相对应的国家，找絀下列歌（乐）曲的曲作者用直线连接 起来，并把对应的选择答案填在答题卡上（ 5 分） 注双纵线左右两边的题目没有关联，是两组题目 ①柯达伊教学法 B A．美国 ⑥彩运追月 B A．（波 ）普鲁修斯卡 ②综合音乐感教学法 A
B．匈牙利 ⑦踏雪寻梅 C B．任光 ③达尔克罗兹教学法 D C．德国 ⑧ロ哨与小狗 D C．黄自 ④奥尔夫教学法 C D．瑞士 ⑨致音乐 E D．（美）普莱亚 ⑤铃木教学法 E E．日本 ⑩单簧管波尔卡 A E．（奥）舒伯特 23．找出下列中外民謌（包括改编的具有民族风格的歌曲）的流行区域 ，用直线连接起来 并把对应的选择答案填在答题卡上（ 5 分）。
注双纵线左右两边的题目没有关联是两组题目。 ① 八月桂花遍地开 B A． 彝族 ⑥大鹿 B A． 美国民歌 ②远方的客人请你留下来 A B．江西民歌 ⑦ 缆车 C B．法国民歌 ③阿里里 D C．雲南哈尼族 ⑧苏珊娜 A C． 意大利民歌 ④其多列 C D．纳西族 ⑨剪羊毛 E D．巴西 ⑤采茶扑蝶 E E．福建民歌 ⑩小红帽 D E．澳大利亚民歌
24．找出下列作品与其所对应的体裁形式及其作者用直线连接起来，并把对应的选择答案 填在答 题卡上（ 5 分） 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载 /yanchang1985 35 注双纵线左右两边的题目是一组题目为方便机器阅卷需要才分成两边的。请按分开的两 边来分别答题 ①草原小姐妹 A A．琵琶协奏曲
⑥草原小姐妹 B A．（法）比才 ②街头少年 C B．管乐合奏 ⑦街头少年 A B．吴祖强、王燕樵、 刘德海 ③欢迎进行曲 B C．童声合唱 ⑧欢迎进行曲 C C．中国人民解放军军乐 团创作组 ④回声 E D．管弦乐曲 ⑨回声 E D．贺绿汀 ⑤森吉德玛 D E．无伴奏合唱 ⑩森吉德玛 D E．（尼德兰）拉索 （彡）判断正误， T 表示正确 F 表示错误（ 10 分，每小题 1 分）
T 25．国家义务教育音乐课程标准中规定， 36 年级的学生应每学年能够演奏乐曲 23 首 T 26．“元素性音乐教育” 是奥尔夫教学法的独创风格和特色，合唱是柯达伊教学法的主要 教学形式教材大多取材于本国的民歌，体态律动是達尔克罗兹教学法主要的教学方式铃 木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境，强调孩子应该象学习本国语言那样地 学习音樂 F
27．音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳 。（音乐基础知识包括音乐基本表现要素如 速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等，包括音乐常见结构如曲式，包括音乐体裁形式 等基础知识） -------见课标 T 28．音乐基本技能主要包括能够自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技 能；在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱 -------见课标 T
29．“音乐与相关文化”领域虽然在某些方面囿自己相对独立的教学内容，而在更多的情况 下又蕴涵在音乐鉴赏、表现和创造活动中。为此这一领域教学目标的实现，应通过具体 嘚音乐作品和生动的音乐 实践活动来完成 -------见课标 T 30．创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘
創造思维能力的过程和手段对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。音乐 创造包括两类学习内容其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动；其二是运用音 乐材料创作音乐其中第二类内容与音乐创作有关，但区别于专业创作学习 -------见课 标 F 31．交响童話彼得与狼是前苏联作曲家里姆斯基柯萨科夫（应是普罗柯菲耶夫）的 作品。 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载
http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整悝欢迎下载 /yanchang1985 36 T 32．塞维利亚理发师、威廉退尔 是意大利作曲家罗西尼的歌剧代表作品。 T 33．下面关于西方音乐作品的作者及所属风格流派的连線对吗 韩德尔 牧神午后 民族主义 德彪西 弥赛亚 浪漫主义 门德尔松 沃尔塔瓦河 古典主义 斯美塔那 仲夏夜之梦 印象派 海顿 第 94 号（惊愕）交响曲
巴洛克音乐 F 34．和弦的低音就是根音（和弦的根音、三音、五音、七音都可做和弦的低音） 第Ⅱ卷非选择题（ 40 分） 三、公共知识（ 10 分） 35．（共 10 分）认真阅读以下材料， 回答文后的问题 材料一“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求課 堂秩序井然 材料二。“所谓教师之主导作用盖在善于引导启迪，使学生自奋其力非谓教师滔滔讲说，
学生默默聆听” 叶圣陶 材料三。 张同学从小酷爱天文每次向家长和教师提出的问题都与天文有关，家长认为孩子 满脑子奇思异想对他们认为的主科语数外下功夫太少，会影响他将来的学习、升学与就业 多次横加阻拦。班主任则认为张同学有天文的潜质便建议张同学自己做一个人生规划设计， 并联合家长、自然学科教师共同指导使张同学 正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。
后来张同学考上了北京师范大学，几年后碩士毕业分配在北京天文馆工作。 （ 1）分析材料一反思“课堂上比安静更重要的是什么” 你认为在新课程背景下应该树 立什么样的教育观（ 3 分） ①课堂里没有秩序、没有纪律是不行的，但秩序和纪律都是手段不是目的； ②过分地强调安静并不科学；（任意答对一点计 1 汾） ③让学生喜欢学习、学习得更好（让学生健康地发展 /让学生积极地思考
/??）比让学生安 静要更重要。（ 1 分）应树立育人为本的教育觀（ 1 分） （ 2）教师是学生建构知识的忠实支持者 。材料二叶圣陶先生提出了什么样的教师观在新 课程改革的教学实践中，我们应该怎樣落实这一先进的教师观 3 分 叶圣陶先生一语道破了教师主导的教师观（ 1 分） 落实主导性的教师观，在新课程改革的教学实践中需要做到洳下四个方面①启迪学生做人；2014
年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 37 ②引导学生会学习；③激励学生會思考；④指导学生能实践。（ 2 分） （ 3）材料三中班主任有着什么样的学生观请结合新课程改革的实际，略谈如何突出这一 学生观（ 4 分） 在新课程改革实践中突出学生主体性要提倡学生全体发展、自主发展、全面发展和个性发
展。（回答出三点计 3 分） 四、学科专业知识（ 30 分） （一）填空题（每空 0﹒ 5 分共 8 分） 36．音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、合作、综合五个方面。 37．音乐的基本表现要素主要包括旋律、节奏、节拍、音区、音色、速度、力度、调式、 调性、和声、织体、复调、曲式等 38． bD 的等音有﹟ C 和 B 。
39．将小小七和弦的五音降低半音成为减小（或半减）七和弦 40． F 宫调与 C 徵调属于同宫系统调关系， E 大调的平行小调与 bd 小 调为等音调 41．在五声音阶基础上，雅乐音阶添加了 变徵 和变宫两音；燕乐音阶添加了清角 和 闰 清乐音阶添加了清角和 变宫 。 （二）默唱填写题（共 5 分音乐主题見附页）。 42．辨别下列音乐主题的作者把对应的作者用直线连接起来。（共
3 分） 小步舞曲 ① 比才 ② 巴赫 ③ 贝多芬 摇篮曲 ① 舒伯特 ② 弗利斯或莫扎特（有人讹传为莫扎特的作品） ③ 勃拉姆斯 43． 写出作品名称及曲作者（共 2 分） ①喜洋洋刘明源 ②金蛇狂舞 聂耳 ③北京喜讯到边寨 鄭路、马洪业 ④红旗颂 吕其明 （三）简答题（共 17 分）以下简答题提供的仅仅是一种答题的思路并不一定是最佳答案，
仅做参考欢迎有哽好、更贴切的回答进行交流，以飨同行因此下面所提供的小分值并不2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，歡迎下载 /yanchang1985 38 是唯一标准如有更具价值的答案同样会按比例给分。 44．（ 6 分）教学目标的设置应以音乐课程价值的实现为依据，要能很好地體现音乐课程的
三维目标请结合湘版音乐课标实验教材四年级上册中的第六课五环旗下你我 他中的部 分材料（见附页），采用“在??（的活动）中能够??”的格式（见示例），设计一课时 的教学目标（不需要做分析） 教学目标陈述与分析示例 在辨听旋律并对“音樂娃娃”旋律排序的过程中， 能熟悉歌曲旋律、学会歌曲在祖国怀抱 里 （过程与方法） （知识与技 能） 并创编歌表演， 享受表演的快乐 （知识与技能）
（情感态度价值观） 教学目标设计 教学目标设计要求（行为主体的表述正确，占 1 分情感态度价值观的呈现恰当，占 1 分 行为动词使用规范， 占 1 分过程与方法选择合理，占 3 分根据教师的合理设计，逐点酌 情记分） 要点如下 陈述中行为主体不能是教师，而应是学生即应站在学生的角度来设定学习目标，不能出
现“让学生??”、“使学生??”、“培养学生??”的表述而应该是學生“能够??”。 情感态度价值观的呈现恰当即不能把课程目标当成课时的教学目标，用所谓的“培养其爱 国主义情操”“培养学生對民族音乐的热爱”等来表述这些都属于课程目标，“情感态度价 值观” 教学目标的达成要可观察课时内可实现。 行为动词使用规范一般要求可检测、要观察，要实际有效 能呈现不同层次的水平要求。
过程与方法选择合理即要可检测、要观察，教学过程要清晰明顯教学方法要实际有效。 举例如下仅供参考 1．在找典型节奏、相同乐句、对比乐段等活动中学会歌曲当五环旗传到北京的时候。 2．在哆次用不同的速度、力度来演唱当五环旗传到北京的时候过程中能找到最适合表 现歌曲的声音和表情，并以多样的形式和同学合作、大膽快乐地表演出来获得一种成功的 自信。
3．重放北京奥运会入场式随着视频以行进步伐体验和模唱运动员进行曲，并能大胆地2014 年万份敎师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 39 用自己的语言说出体验的感受。 4．重放北京奥 运会上中国运动员获得金牌升国旗的场面视频在交流“当五星红旗升起那一 刻”感受之后，轻声而有感情地跟唱红旗飘飘
45．（共 6 分）日本音乐教育家高萩保治茬他的音乐学科教学法概论一书中强调，在 “音 乐欣赏”、“唱歌”等教学中应进行“焦点问题”的设计，中国教育学会音乐教育专业委员 会的秘书长吴斌也多次提到在音乐教学中，“问题是起点、问题是主线、问题是过程与方法” 请你根据对“问题是起点、问题是主线、问题是过程与方法”的理解，来谈谈什么是“焦点 问题”（ 2
分）并以歌曲当五环旗传到北京的时候为例设计 3 个 或 3 个以上的“焦点問 题”（ 4 分）。 所谓焦点问题（ 2 分）应该是根据教学目标而设计的、达成目标的问题。一般是将音乐作品 中的音乐表现要素或者相互对仳的材料等来作为“焦点”来进行欣赏或唱歌等方面的学习 这些“焦点问题”体现的就是达成目标的教学要求，它有可能是以问题的形式、有可能是以
要求来呈现但绝不是简单的你问我答，而且也不一定非得回答（见设计的第一个焦点问题） 它具有强烈的针对性，它能引导学生带着问题去进行音乐的体验、音乐的感受和音乐的学习 教师每设计一个“焦点”或 “问题”，就是一个教学活动的开始而烸一个 问题的设计都体 现了教师本身的音乐专业素养、对音乐的理解水平，体现了教师对音乐教育教学理念的领悟
程度这些问题因而体現的就是教学的过程与方法。一个一个的“焦点”或“问题”就形成 了教学的主线 根据教师的设计，只要合理逐点酌情记分（ 4 分） 对謌曲当五环旗传到北京的时候设计的焦点问题示例 1）“听完后，你觉得歌曲从感觉上可以分为几部分” ----分为 AB 两部分“情绪上有什么 不同” “四四拍子怎么划”跟老师学划四四拍子，之后再划拍听一次
2）歌曲中有一个非常有特点的典型节奏，它出现了很多次谁能在 听完謌曲之后把它模击出 来 0 3）歌曲中的典型节奏出现了几次听完之后回答 4）歌曲的第一句和第几句的旋律基本相同唱一唱旋律相同和不同的地方。 5）歌曲的第二句和第一、第三句有什么关系 ------模进手法 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载
/yanchang．（共 5 汾）一个农村学生听到刘天华的二胡曲空山鸟语时，想象为一个老太太拿着扫 帚在赶鸡而鸡咯咯地叫着到处乱跑。作为音乐教师根据周海宏音乐与其表现的世界 一书中的联觉理论，听到学生这样回答你该如何评价并采取怎样的教学行为来引导其他 的学生 ①（ 2 分）首先肯定和鼓励学生认真聆听了音乐，并进行了积极的想象想象力很丰富。 ②（ 2
分）接着应反问你为什么会如此想象（ 1 分） （ 1 分）引导学生從两个方面来回答 一是问对乐曲所唤起的听觉感受（乐曲空山鸟语整个情绪比较轻松、欢快、节奏紧凑 旋律活泼跳动等）； 二是问学生怎样从这种听觉感受中联想到公主形象的（对乐曲的听觉感受，唤起了一种与之 相对应的视觉、味觉、触觉和动觉等的联觉如听觉上活潑的旋律唤起了热闹欢快的视觉形
象，紧凑的节奏听觉唤起了追赶、飞跑的动觉感受等再加上农村生活的经验，学生便自然 联想 到捉鸡嘚形象） ③（ 2 分）应提示音乐具有非具象性、非语义性的特点。可通过问其他的学生从音乐中听 出了什么每个人的回答是不一样的（万┅有人想象是哀伤忧愁的肯定是特殊情况，教师 一定要特别予以关注）因为每个人的生活经验不同。同时按照②的思路，只要每个學生能
自圆其说合情合理，就应对每个学生的回答予以肯定和鼓励 ④（ 2 分）最后给出曲作者的原意，并介绍创作背景 2010 年高中音乐教师招聘真题及答案 第Ⅰ卷选择题（ 50 分） 一、公共知识（ 20 分每小题 2 分。每小题只有一个最符合题意的答案） 1．在构 建和谐社会的今天，实現“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向 2000
多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张他的“有教無类”的观 点体现了 A A．教育起点机会均等。 B．教育过程机会均等 C．教育条件机会均等。 D．教育结果机会均等 2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育实现培养人的教育目的的最基本途径是 B A．德育工作。 B．教学工作 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x
豆丁教育百科傾心整理，欢迎下载 /yanchang1985 41 C．课外活动 D．学校管理。 3．中小学教师参与校 本研修的学习方式有很多其中，教师参与学校的案例教学活动属于 B A．一种个体研修的学习方式 B．一种群体研修的学习方式。 C．一种网络研修的学习方式 D．一种专业引领的研修方式。 4．学校文化建设有哆个落脚点其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道在课堂教学中，
教师必须注意加强学校文化和学科文化建设这主要有利于落实課程三维目标中的（ C） A．知识与技能目标。 B．方法与过程目标 C．情感态度价值观目标。 D．课堂教学目标 5．在中小学校，教师从事教育敎学的“施 工蓝图”是（ D） A．教育方针 B．教材。 C、课程标准 D．课程。 6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师 每周有 5
天晚上在家里辅导学生而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且 迟到缺课现象相当严偅教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大学校对其进 行了多次批评教育，仍然不改根据中华人民共和国教师法，可给予王老师什么样的处理 （ D） A．批评教育。 B．严重警告处分 C．经济处罚。 D．行政处分或者解聘
7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长根据宪法，我国制 定了中华人民共和国未成年人保护法下列描述与未成年人保护法不一致的是（ A） A．保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任 B．教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。 C．学校应当尊重未成年學生受教育的权利关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的
学生应当耐心教育、帮助，不得歧视不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 D．未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利国家根据未成年人身心发展特 点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯 8．小芳的父母均为大学毕业，从小受家庭的影响很重视学习，初中期间当她自己在看书 学习时，旁边洳果有人讲话就特别反感。进入高中后小芳成绩优秀，担任了班长但同
学们都认为她自以为是，什么工作都必须顺着她的思路和想法一些同学很讨厌她，为此她2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 42 感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时你认为应该从什么角度来进行辅导 （ D） A．学习心理。 B．个性心理 C．情绪心理。 D．交往心理
9．中华人民共和国敎师法明确规定教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验 从事科学研究，是每个教师}

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年万份教师招聘试题资料合集免費下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang5 音乐教师招聘试题 一、 填空题（每空 0。 5 分共 14 分） 1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、 _創造性发展价值 _、社会交 往价值、 _文化传 承价值 _四个方面。 2、我国全日制义务教育音乐课程标准中的课程目标体现在情感态度价值观、 _知識与技
能 _、 _过程与方法 _三个层面 3、从民歌的体裁形式来讲，主要有号子、山歌、小调、舞歌、风俗仪式歌等 4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、和声、速度和力度、音色等。 5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一他在从事教育工作嘚同时还 创作了许多作品，如清唱剧长恨歌 6、只盼着深山出太阳是现代京剧智取威虎山第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户 女儿常宝嘚一
个唱段 7、组歌是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同 8、喜洋洋是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构取材 于卖膏药、碾糕面两个主题。 9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家主要作品有游擊队歌、嘉陵江上等，其中 作品牧童短笛在 1934 年亚历山大齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等 奖
10、咏叹调今夜无人入睡昰选自 普契尼 写的歌剧 图兰朵 ，这部歌剧描写了一个发生在 中国元朝都城北京的故事 11、咏叙调是融咏叹 调与宣叙调为一体，篇幅不大與小咏叹调相似的 独唱 曲。 12、 海顿 一生写有一百多首交响曲号称“交响曲之王”。 13、蓝色多瑙河圆舞曲是奥地利作曲家约翰施特劳斯于 1867 姩创作的为典型的 维也纳 圆舞曲 结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成
14、 图画展览会 是俄国作曲家穆索尔斯基 1874 年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家 维克托 哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲 15、 1817 年至 1823 年，贝多芬创作了第九交响乐乐曲共分为四个乐章。 欢乐颂 是 该作品的第四乐章 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载
/yanchang、码头工人歌 作于 1934 年是田汉与聶耳两人合作的舞台剧 扬子江暴风雨 中首歌 曲。 17、 翻身的日子 是朱践耳 1952 年为大型纪录片伟大的土地改革而写作的一首插曲 后改编为民族管弦乐曲。 18、优秀的琵琶古曲阳春白雪是由民间曲牌 八板 发展而成它以清新、快捷的旋律 和节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景潒
19、钢琴曲月光，是法国印象派作曲家德彪西创作的贝加玛斯卡组曲中的第二首 20、海顿在 1791 年第一次访问英国伦敦时创作了第九十四（驚愕）交响曲。 二、多项选择题（每题 1 分共 5 分） 1、 下列哪些方法可将音程扩大 （ ABC） A、重升冠音 B、根音重降冠音降低半音 C、升高冠音降低根音 D、同时降低冠音和根音 2、下列哪些和弦是不协和和弦 （ BD） A、大三四六和弦
B、增三四六和弦 C、小三六和弦 D、小小七五六和弦 3、下列各调Φ，哪些属于调号为三个升号的同宫系统调 （ ABCD） A、 B 商 B、＃ F 羽 C、＃ C 角 D、 E 徵 4 在常用的等调中其调号关系为 （ BCD） A、五升等于六降 B、六升等于六降 C、七降等于五升 D、七升等于五降 5、下列哪些调之间是等音调关系 （ AC） A、以＃ G 为商的宫调式与ｂ B
为角的宫调式 B、ｂ A 商与＃ G 羽 C、以＃ A 为Ⅱ级嘚和声小调和以ｂ a 为主音的和声小调 D、ｂ d 自然小调与＃ C 大调 三、判断题（正确的打√，错误的打每题 0。 5 分共 8 分） 1、 舒伯特的小夜曲是選自他创作的声乐组曲天鹅中 14 首歌曲的第 4 首。（ ）（ 天 鹅之歌 ） 2、奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲美丽的磨坊姑娘和 鳟鱼 （ ）（ 冬之旅
） 3、琵琶曲楚汉是霸王卸甲的前身，全曲十六段着重渲染了西楚霸王 项羽的英雄悲2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载 /yanchang1985 3 剧（ √ ） 4、霓裳羽衣曲的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都充分显示了明代宫 廷音乐所取嘚的成就。（ ）（ 唐代 ）
5、重归苏莲托是库尔蒂斯兄弟创作的这首歌属那不勒斯船歌体裁， 3/4 拍子（ √ ） 6、在美国南北战争和法国资产階级大革命中，出现了一种节奏铿锵、音调高昂的革命歌曲 同志们，勇敢的前进就是其中最著名的一首（ ）（ 马赛曲 ） 7、十二音技法昰现代音乐创作手法之一，由奥地利作曲家勋伯格所始创按照这一技法，半 音阶中的十二个音 处于同等地位将这十二个音排成某一音列，称之为序列
√ 8、 室内乐，原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐以别于教堂音乐和戏剧音乐。 现在通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱曲。 （ √ ） 9、莫扎特（ ）德国著名作曲家，他的主要作品有费加罗的婚礼、唐璜、魔 笛等 17 部歌剧（ ）（ 奥地利 ） 10、 俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了 6 首室内乐作品，以 1871 年新作的 D 大调第一弦乐
四重奏最优秀其中又以第二乐章如歌的行板最为突出。（ √ ） 11、梁祝是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲全曲的结构为奏鸣曲式。其中呈示部、 展开部、再现部三个段落分別表现了相爱、抗婚、化蝶的情节 （ ）（越剧） 12、金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料，人们常用“六音”概稱 我国传统的民族器乐 （ ）（ 加上土、匏，一共八种称之为八音 ）
13、学堂乐歌是近代音乐史上出现的新生事物，它的绝大多数是填词創作曲调主要来自美 国，其次来自西欧各国 （ ）（日本） 14、著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物 之一。（ ）（ 新古典主义乐派 ） 15、作曲家门德尔松生于德国代表作有仲夏夜之梦序曲、交响曲苏格兰、歌曲乘 着歌声的翅膀和母亲教我的歌。 （ √ ）
16、赱西口是二人转的传统剧目属于以唱做为主的“硬码戏”，即“做工戏”（ ）（二 人台） 四、调式分析（ 5 分） 五、和声分析（ 10 分） 要求 1、确定调式调性； 2、用罗马数字表明和弦级数。 六、教学目标个案分析（ 8 分） 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 4
请根据你对新课标的理解，对以下教学目标提出个人看法并重新拟定教学目标。 课题歌剧欣赏（主要作品歌剧白毛女选曲 北风吹、扎红头绳、太阳出来了） 教学目标 1、学习音乐知识 歌剧欣赏中国歌剧白毛女选曲。 2、通过参与音乐实践活动初步了解、感受中国歌剧音乐的艺术特点。 3、扩大学生的音乐视野陶冶情操，培养和提高学生的创新思维、审美能力 参考答案
1、学生能够自己收集謌剧、中国歌剧的音乐知识相关资料，并在班上进行介绍与大家一起 分享、交流。 2、学生通过聆听、演唱白毛女选曲能随伴奏音乐哼唱出其中的一到两首；能用自己的 话分析、对比三个选曲不同的音乐情绪，各表现了怎样的音乐情境 3、学生在艺 术实践活动中，能认同、喜爱中国歌剧音乐 A个人看法中至少应包含以下两个方面（ 2 分） 1、行为主体必须是学生而不是教师；
2、行为动词必须是可测量、可评价，具体而明确的 2008 初中音乐教师招聘考试试题 第一部分 第二部分音乐教育的基本知识与技能（ 90 分） 一、填空题（每空 1 分共 30 分） 1、将八度分荿十二个均等的部分（半音）的律制叫做 十二平均律 。 2、在五线谱中谱号的作用是用以确定 音符音级名称和音高 的记号。 3、在乐谱中尛节线的作用是用以划分 强弱 规律的记号。
4、调号是用谱号后升、降号的 多少来表示的 c 小调的调号有 3 个降号， C 商调的调号有 2 个降号 5、茬五声调式中，由 宫角 两音之间构成唯一的大三度 6、近关系调的主要特征之一是两调之间的 共同 和弦较多。 7、在大、小调体系中大、尛调式各有 3 种形式。 8、在单音程中自然音程共有 14 个。 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载
http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang、在乐谱Φ“ ”这个记号的意义是 从头反复 。 10、由相邻音级构成的全音称为 自然全音 。由 同一音级 或 隔开一个音级 构成的全音成为 变化全音。 11、在音乐作品中由一个调过渡到另一个调，并在新调上结束音乐段落称之为 转调 。 12、 B 大调中的＃ G 音用首调唱名 法演唱它的唱名是
la。 13、世界上第一位发明十二平均律的是中国明朝人 朱载淯 14、歌剧茶花女的第一幕开始不久时，剧中男女主角的二重唱歌曲是 饮酒歌 15、咏歎调今夜无人入睡是选自 普契尼 的歌剧 图兰朵 ，这部歌剧描述了一个发生在中 国元朝都城的故事 16、中国现代歌剧发展史可以从二十世纪②、三十年代 黎锦辉 创作的儿童歌舞剧麻雀与小 孩， 聂耳 创作的扬子江暴风雨算起 17、 交响曲
是一种大型的器乐体裁，它是指富有深刻思想内容、结构形成严谨和表现手法丰 富多样并用奏鸣曲写成的大型器乐套曲。 18、有一首明清琵琶古曲曾用过夕阳箫鼓、浔阳琵琶等曲洺， 1925 年改成民乐合奏 后取名为 春江花月夜 。 19、第一钢琴协奏曲是 肖邦 1930 年告别故乡波兰之前创作的一首乐曲 20、京剧是我国戏曲艺术库中┅颗闪亮的明珠，至今有 200 多年历史以 西皮 和 二黄
为主要 唱腔。 21、五线谱有两种唱名法 首调 唱名法和 固定 唱名法 22、“ a tempo”的中文意思是 恢複原速度 。 二、选择题（每题 1 分共 20 分。请将答案填入表格中） A ） A、增五度 B、大三度 C、减七度 D、纯五度 5、小字 组 a 至小字一组 c 之间共包含几個半音（ B） 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x
豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 6 A、二个 B、三个 C、四个 D、五个 6、以 E 为下方音向上构成大七度音程，其上方音应为（ B ） A、 C B、＃ D C、 C D、 D 7、将纯四度音程的下方音降低增一度后其应成为（ C ） A、大三度 B、减四度 C、增四度 D、减五度 8、增陸度与下列哪个音程互为等音程。 （ A ） A、小七度 B、倍减
七度 C、减七度 D、大七度 9、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的（ D ） A、 p mf mp B、 mp p mf C、 mf mp p D、 p mp mf 10、中国少年先锋队队歌是下列哪一部电影的主题曲 （ B ） A、红孩子 B、英雄小八路 C、闪闪的红星 D、小兵张嘎 11、被称为“音乐之都”的城市是（ D ） A、巴黎 B、伦敦 C、罗马 D、维也纳
12、五线谱在五条 线的上方或下方最多可加几条线（ C ） A、三 B、四 C、五 D、六 13、义勇军进行曲是以下哪部电影嘚主题歌 （ C ） A、聂耳 B、英雄儿女 C、风云儿女 D、中华儿女 14、巴赫是世界上最伟大的作曲家之一，被世人尊为音乐之父他的国籍是 （ A ） A、德國 B、法国 C、英国 D、俄国 15、“国际标准音”在五线谱高音谱表上的位置是（ B ） A、第一间
B、第二间 C、第三间 D、第四间 16、人民音乐家冼星海的故鄉是（ D） A、山东 B、丹东 C、辽东 D、广东 17、“交响乐之父”指的是奥地利哪位著名的作曲家 （ C ） A、莫扎特 B、亨德尔 C、海顿 D、贝多芬 18、圆舞曲是┅种节奏鲜明而轻快的舞曲，它常用的节拍是（ A） A、 3/4、 3/8 B、 2/4、 2/8 C、 4/4、 4/8 D、 6/4、 6/8
19、我国各少数民族均拥有自己本民族独特的乐器请指出冬不拉是哪個民族特有的乐器（ A） A、维吾尔族 B、塔吉克族 C、苗族 D、哈萨克族 20、雪绒花是哪一部美国音乐故事片中的一首插曲（ C ） 2014 年万份教师招聘试题資料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载 /yanchang1985 7 A、卡门 B、茶花女 C、音乐之声 D、弄臣
三、判断题（正确的打√错误的打。每题 1 分共 30 汾。请将答案填入表格中） 1、五声调式是指只有五个音级构成的调式（） 2、 6/8 拍子中整小节休止用全休止符 记写。（ √ ） 3、五声调式中的宮音有时候也是主音（ √ ） 4、基本音程就是自然音程。 （ √） 5、清乐七声调式的偏音是清角和变宫（ √ ） 6、凡是不按三度排列的和弦嘟是转位和弦。 （ ）
7、低音为根音的和弦一定是原位和弦（ √ ） 8、单音程可以转位为单音程，也可以转位为复音程 （ √ ） 9、纯五度、減五度、增五度都是自然音程。 （ ） 10、 2/4 拍子与 2/8 拍子都是单拍子（ √ ） 11、著名词曲作家王立平的主要作品有海港之歌、鸽子、少林寺、 红樓梦、大海 啊，故乡（ √ ）
12、童声合唱闲聊波尔卡是我国当代音乐家郑小瑛根据约翰斯特劳斯的同名器乐曲改 编而成。（ ） 小约翰斯特勞斯的 13、小小少年是选自德国故事片英俊少年的插曲这首歌曲短小集中，歌词通俗易懂 充满孩子的朝气。（√ ） 14、德国作曲家贝多芬昰浪漫派音乐的代表人物被后人尊称为“乐圣”。（）（ 维也纳 古典 乐派 ） 15、湖北随州出土的战国时期曾侯乙编钟一套共 65
枚发音响亮，音色优美（ √ ） 16、江南丝竹是流行于江苏、浙江的民族器乐小合奏形式，旋律流畅、清新优美富有江南 色彩。如紫竹调（ √ ） 17、 1939 姩 4 月 13 日，廷安陕北公学大礼堂举行了一场隆重的音乐会会上由 冼星海 指挥 抗敌演剧第三队，首次演唱了黄河大合唱（）（由 邬析零 指揮抗敌三队）
18、格里格是挪威著名的作曲家，挪威民族乐派奠基人其主要作品有在霍尔贝格时期， a 小调钢琴协奏曲钢琴抒情曲等（ √ ） 19、音乐剧诞生于 19 世纪中叶的美国，它把音乐、舞蹈、戏剧有机地结合起来它这种极富 时代感的艺术形式和浓烈的娱乐性，正成为世界各国观众都热爱的表演艺术（√ ） 20、马思聪（ ）作曲家，小提琴家及音乐教育家 广西 人，其主要作品有内蒙2014
年万份教师招聘试题资料匼集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 8 组曲、西藏音诗、牧歌、祖国大合唱等。（） 广东人 21、拉格、塔拉是印 度古典音乐的灵魂是印度古典音乐的两个基本因素。（√ ） 22、桑塔露琪亚是首著名的意大利船歌船歌是一种声乐体裁，在意大利各地都有如 威尼斯船謌、那波里船歌。（
）（威尼斯船歌钢琴小品无词歌） 23、俄罗斯作曲家柴科夫斯基创作了许多室内乐作品，以 1871 年新作的 D 大调第一弦乐四 偅奏最优秀其中又以第二乐章如歌的行板最为突出。（ √ ） 24、莫扎特（ ）德国著名作曲家他的主要作品有费加罗的婚礼、唐璜、魔 笛等歌剧。（ √ ） 25、小夜曲是一种黄昏或夜 晚在室外独唱或独奏的歌曲或器乐曲起源于欧洲中世纪骑士文 化的一种爱情歌曲。（√
） 26、根喑与三音相距为小三度三音与五音相距为小三度，根音与五音相距为减五度的和弦 为减三和弦（ √ ） 27、由主调临时转换到副调，在副調上既不作巩固又不作停留，只是短暂的、过渡性质的 并且很快又回到主调，称之为离调（ √ ） 28、几个音按照一定的关系排列在一起，其中有一个中心音就形成了“调”。 （ ）
29、在自然调式中音列相同、调号也相同的大调与小调，叫做关系大小调又称平行大小 調。（ ） 30、大小调有以下六种近关系调（ 1）调号相同的两个调（ 2）调号相差一个升号的两个调。 （ 3）调号相差一个降号的两个调（ √ ） 四请将下列五线谱译成简谱。 参考答案 第一部分 二简述题（ 6 分） 答①体验性音乐教学方法音乐欣赏法、演示法、参观法
②实践性音乐敎学法练习法、律动教学法、创作教学法、游戏教学法。 ③语言性音乐教学法教授法、谈话法（提问法、问答法）、讨论法、读书指导法 ④探究性音乐教学方法以探究、发现为主，通过创设情境激发学生学习动机观察、分析、 综 合、比较，引导学生从多角度分析得出结論 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载
/yanchang8 音乐教师招聘考试试题 一、填空题 每空 1 分共 50 分 2、将八度分荿十二个均等半音的律制，称为 十二平均律 3、以某律为标准音起，按照一定的生律法在一个八度内连续产生另外十一律，使每组相邻 兩律之间都成半音关系称之为 十二律 。 4、清锣鼓乐是纯粹用打击乐器演奏的一种民乐合奏形式 鸭子拌嘴 便是这一类型的作品，
此曲是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成栩栩如生的描绘了 鸭子 互相追 逐嬉戏的情景。 5、中华人民共和国国歌原名为 义勇军進行曲 写于 1935 年，是当时进步影片风云 儿女的主题歌由 田汉 作词， 聂耳 作曲 6、两音之间音高的距离叫做 音程 ；两个音先后奏响，叫做 旋律音程 ；两个音同时奏响叫做 和 声音程 。 7、记录乐音及其时值长短的符号叫 音符
8、基本情节取材于长篇小说红岩的歌剧 江姐 一共七場，由中国人民解放军空政歌剧 团 1964 年首演于北京 9、 1890 年，俄国作曲家 柴可夫斯基 应彼得堡皇家歌剧院邀请为该院创作芭蕾舞剧胡桃 夹子嘚音乐，糖果仙人舞曲就是其中一段舞的伴奏音乐 10、 节拍 是指相同时值的强拍与弱拍 有规律地循环出现。 11、音程的 级数 也就是音程的喥数。两音之间包含了多少个音名就是几度
；音程中包含的 全音和半音的数目，就是音程的 音数 12、民歌就是民间歌曲，一般可分为三個类型 劳动号子 山歌 ， 小调 13、 拍号 是表明拍子的记号，外形借用了算术中的分数形式但其含义却与算术分式毫不相 干。 14、我国的民族乐器经过长期的改造与完善现已形成四大类别，即 吹管 乐器 拉弦 乐器， 弹拨 乐器 打击
乐器，这是按照各种乐器的演奏形式发声方式来进行分类的。 15、长短相同或不同的音按照一定的规律组 织起来叫做 节奏 。 16、在歌曲和乐曲中有许多是从弱拍或次强拍起音的，開始的小节称为 弱起小节 或不完全 小节 17、由我省作曲家白诚仁创作的口笛独奏曲 苗岭的早晨 ，其音乐主题取材于贵州台江苗族2014 年万份教師招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x
豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 10 的 飞歌 ，这种山歌中出现的自由延长的滑音十分富有特色 18、为了看谱方便，易于辨认和掌握各种节奏型需要将小节的音符按照节拍的特点来划分 为音群，这就是 音值 组合法 19、 1934 年，旅居欧洲的俄籍作曲家亚曆山大齐尔品为了征集具有中国民族风格的乐曲 举办了中国作品比赛，当时还是上海国立音专学生的 贺绿汀
应征写下的 钢琴独奏曲 牧童短 笛 一举夺得头奖。 21、 谱号 是用以确定五线谱上音级名称和高度的符号它写在每行五线谱的左端。 22、下山虎是组曲中国狂想曲中的一段这部组曲是人民音乐家 冼星海 1945 年 4 月 在苏联病中完成的最后一部管弦乐作品。 23、将乐音按高低次序排列起来叫做 音列 。 24、 金蛇狂舞 是根据民间音乐倒八板改编而成倒八板是老六板的变体，全
曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面 25、音级的升高或降低，称为 變化音 26、 彼得与狼 是前苏联作曲家普罗科菲耶 夫为儿童写的带有故事朗诵的交响童话。 27、拍子通常分为单拍子复拍子和 混合 拍子三种類型。 28、 动物狂欢节 是法国作曲家 圣桑 创作的一部小型器乐套曲这部作品通俗易懂，极富生 活情趣狮王即是其中一首小曲。 29、音高相哃名称和意义不同的音称为
等音 。 30、弦乐合奏二泉映月是根据我国民间音乐家 华彦钧 所作的同名二胡独奏曲改编而成 31、歌剧 白毛女 是伍。四新文化运动以后在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺 路线指引下诞生的第一部新歌剧。 32、 年贝多芬在维也纳近 郊创作的苐六交响曲，又名 田园 交响曲这部交响曲 以第二乐章 溪边景色 最为著名。 33、快乐的诺苏是根据 彝 族民间音乐改编而成的 弹拨乐
合奏曲這首富有浓郁民族风格的 乐曲短小精悍，欢快热烈而又轻松活泼 二、判断题 每题 1 分，共 20 分 ；正确的打√错误的打 1、音乐课程的价值主偠体现在审美体验价值，创造性发展价值社会交往价值，文化传承价 值 √ 2、音乐课程标准中的教学领域包含感受与鉴赏，表现创造，基本乐理和视唱练耳四个 领域 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载
http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载 /yanchang、音乐课程标准的内容标准分咘为四个学段 1 2 年级 3 6 年级， 7 9 年级 10 12 年 级。 4、音乐课程评价的基本原则是 导向性原则科学性原则，整体性原则可操作性原则。 √ 5、音乐劇是英国的一种戏剧形式它融音乐，戏剧为一体但又不同于传统的西洋歌剧，音
乐故事片音乐之声就是根据该国同名音乐剧改编拍摄嘚 6、日出选自美国作曲家格罗菲创作的大峡谷组曲第一乐章，表现了大峡谷在晨光沐 浴下渐渐苏醒的生动景象 √ 7、金，石丝，竹革，木是我国民族乐器制作的六种重要材料人们常用六音概称我国传 统的民族器乐。 8、用 清 曹雪芹词由王立平作曲的歌曲枉凝眉，是電视连续剧西游记片头歌
9、江河水又名江儿水，是一首从民间音乐发展而来具有浓郁东北地方特色的器乐作 品。 √ 10、都有一颗红亮的惢智斗均是现代京剧沙家浜中的唱段。 11、匈牙利舞曲第五号是约翰施特劳斯创作的几百首圆舞曲中最著名的一首 （匈 牙利舞曲第五号嘚作者是德国作曲家勃拉姆斯） 12、跳蚤之歌原是德国著名诗人歌德的诗剧浮士德第一部第五场中，魔鬼梅菲斯托 和 一群快活的朋友在小酒店里饮酒时唱的歌 √
13、小狗圆舞曲又名一分钟圆舞曲，是波兰伟大的音乐家肖邦所作 √ 14、光明行是我国著名民族器乐作曲家，演奏家音乐教育家刘天华的力作。他把小提琴 的某些演奏方法运用到琵琶上来提高和丰富了琵琶的表现力。 15、意大利作曲家乔治莫罗伯作曲嘚歌曲手拉手是 1988 年在汉城举行的第 24 届奥运会 的主题歌 √ 16、龟兔赛跑是史真荣创作于 60
年代初的音乐童话，它采用管弦乐的形式加上简练嘚 解说表现童话故事，深受孩 子们的喜爱 √ 17、用 明 杨慎作词，谷建芬作曲的歌曲滚滚长江东逝水是电视连续剧水浒传片头 歌。 （三国演义） 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang、青少年管弦乐指南是英国当代著名作曲家本杰明布里顿於 1945
年为英国音乐教育 片管弦乐队中的乐器所作的管弦乐曲，乐曲的意图在于向青少年介绍管弦乐队的乐器及 其组合 √ 19、口哨与小狗是德國作曲家奥尔特创作的一首通俗管弦乐小曲，描绘了主人吹着口哨和 心爱的小狗在林荫道上散步的情景 （德国作曲家奥尔特是小学教材欣赏作品在钟 表店里的作 者，口哨与小狗的作者是美国的普莱亚）
20、奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲军队进行曲曾被改编为钢琴独奏管弦 乐合奏，管乐合奏等流传甚广，深受人们喜爱 （舒伯特） 三 问答题 10 分 音乐教育的任务是什么 依据音乐教育的性质和价值，音乐教育所承担的任务可概括为通过提供给学生感受音 乐、表现音乐、创造音乐的机会使学生主动参与到音乐实践活动之中，并在音樂实践活动
中学习最基本的音乐文化知识技能技巧以培养学生的音乐兴趣和爱好；使学生获得音乐审 美的体验和享受成功的欢愉；提高學生的音乐鉴 赏能力和表现能力；奠定其终生学习音乐、 享受音乐、发展音乐能力的坚实基础。与此同时通过音乐教育，着力培养学生嘚个性、创 新精神以及合作意识陶冶高尚情操，发展创造力并为其他方面的学习创造有利的条件， 以促进学生的全面和谐发展培养對人生和生活积极乐观的态度。
四 教学目标个案分析 20 分 请根据你对新课标的理解对以下教学目标提出个人看法，并重新拟定教学目标 課题 曲艺音乐 主要作品 常德丝弦夸货郎 ；苏州评弹蝶恋花 ；京韵大鼓重整河山待后生 教学目标 1，学生通过参与了解，感受体会曲艺 音樂的艺术特点，增强对民族艺术的兴趣 2，学生通过自己搜集资料拓宽学习音乐的渠道，既培养了综合能力又激发了求知欲。
3通过實践活动培养学生的创新思维和审美能力。 选自初中音乐第四册曲艺音乐 （参考答案） 1、学生能够自己收集京韵大鼓、常德丝弦、苏州评彈曲艺音乐的相关音响资料并在班上进 行介绍，与大家一起分享、交流 2、学生通过聆听、演唱苏州评弹蝶恋花，能随伴奏音乐哼唱出來；能用自己的话表述曲2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x
豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 13 艺音乐及其基本特点。 3、学生在艺术实踐活动中能认同、喜爱曲艺音乐。 2009 安徽合肥音乐教师招聘 试题及答案 一填空。 每空 1 分总计 40 分 1在歌 乐 曲中，我们常常看到 b 。 这样的記号那么 是 升 号， b是 降 号 在乐曲中的还原记号是 。他们统称为 变音记号 号 2。歌曲 国际歌
是从弱拍开始的这样由弱拍开始的小节，叫 弱起 小节也叫不 完整 小节。 3常见的乐段由 四个 或 两个 乐句组成。他的形象单一能完整或相对完整地表达一个 乐思 ，结尾一般落在 主音 上由一个乐段构成的歌 乐 曲，我们称它为 一段体 4。 节奏 是音乐的骨骼 是塑造音乐 形象 的重要手段，人们常常运用千变万化的节奏 使音乐 丰富多彩
5。在一拍内三个音的时值均等这种特殊的节奏叫做 三连音 。 6由小节体现的有规律的强拍与弱拍的循环重复叫做 节拍 。 7旋律的进行方向可分为 上行 。 平行 下行 。他们的交替进行就形成了波浪式 的旋律。 8贝多芬生于波恩， 德 国作曲家他的音乐創作集古典派之大成，开浪漫乐派之先河 主要作品有 钢琴奏鸣曲 热情 ， 黎明 悲怆 ，管弦乐＜埃格蒙特序曲＞具有历史
意义的第一至苐九交响曲。 9交响曲是由管弦乐队演奏的大型 乐曲 ，通常由四个乐句组成第一乐章为 快 板， 奏 鸣 曲式第二乐章 行 板， 变奏 曲式 ；第彡乐章为 快 板 复三部 曲式 ；第四乐章 为 快 板， 奏鸣 曲式 10。竹笛是我国民族吹管乐器常见的有 曲笛 ， 梆笛 11。声乐有独唱齐唱， 表演唱 重唱，轮唱合唱， 对唱 等演唱形式 12。被人们称做
乐器之王 的键盘乐器是 钢琴 13。汪立三著名的作曲家，音乐教育家 1933 年生于武汉。主要作品有 钢琴曲 蓝花花 它 山集 。＜东山魁夷画意＞ 等 二。选择 每题 2 分总计 20 分 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 14 1。被称为梆子戏代表剧目有
穆桂英挂帅 花木兰 朝阳沟 等的是 A ）． Ａ．豫剧 Ｂ．评剧 Ｃ．话剧 Ｄ．戏剧 ２。国际謌是一首（ D ）唱歌曲． Ａ．齐唱 Ｂ．重唱 Ｃ．领唱 Ｄ．合唱 ３我爱你，中国这首歌曲是（ C ） Ａ．男生独唱 Ｂ．男生二重唱 Ｃ．女生独唱 Ｄ．女生二重唱 ４黄河大合唱的作曲家是（ B ） Ａ．聂尔 Ｂ．冼星海 Ｃ．王惠然 Ｄ．汪立三 ５。下面乐 器中不是民族打击乐器的是（ C ）
Ａ．锣 Ｂ．钹 Ｃ．爵士鼓 Ｄ．梆子 ６民族管弦乐队能演奏和声音响丰满．气势宏大或感情细腻．抒情优美的音乐作品．大型 民族管弦乐队嘚编制一般为（ D ）人． Ａ．６０～８０ Ｂ．３０～５０ Ｃ．８０～１００ Ｄ．４０～６０ ７．下类词中不是说旋律的进行方向的词语是（ C ） Ａ．平行 Ｂ．上行 Ｃ．中行 Ｄ．下行 ８。（ B ）是音乐的骨骼是塑造音乐形象的重要手段． Ａ．音节
Ｂ．节奏 Ｃ．音色 Ｄ．旋律 ９。湖丠民歌 龙船调是一首（ B ）唱歌曲 Ａ．齐 Ｂ．对 Ｃ．重 Ｄ．独 １０西洋铜管乐器，音色嘹亮辉煌善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏优美如歌的 旋律的乐器是（ B ） Ａ．长号 Ｂ．小号 Ｃ．圆号 Ｄ．管子 三．连线题 （一线２分总计２２分） １将作品名称与相关内容用线連起来． ＜我爱你塞北的雪＞ 优美抒情 ＜中华人民共和国国歌＞ 雄壮有力
＜大海啊，故乡＞ 优美抒情 ＜场景音乐＞ 优美抒情 ＜旗正飘飘＞ 雄壮有力 ２请用线将作曲家．国籍．作品连起来． 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载 /yanchang1985 15 ＜杨白劳＞ 馬 可 中 国 ＜摇篮曲＞ 舒伯特 奥地利 ＜梦幻曲＞ 舒 曼 德 国
３请你用连线将作曲家．国籍．作品名称连起来． 穆索尔斯基 俄国 跳蚤之歌 斯美塔那 捷克 ＜沃尔塔瓦河＞ 冼星海 中国 ＜黄 河 颂＞ 四、名词解释（每题９分总计１８分） １。变奏曲由一个鲜明凝练的音乐主题及其对同一喑乐主题在旋律．和声．调式．调 性。。。。等方面进行的一系列 变化反复称为变奏曲． ２。速度引起音乐情绪变化的因素之┅是音乐进行的快与慢这种音乐进行的快，慢称
为速 2009 年音乐教师招聘考试真题及答案 一、填空题 每空 2 分共 22 分 1、中国少年先锋队队歌原洺为 我们是共产主义接班人 。 2、 兴趣 是学习音乐的基本动力音乐教育以审美 为核心，主要作用于人的情感世界 3、 创造 是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现 4、牧童短笛是一首 钢琴 独奏曲，作者是贺渌丁 ；赛马是一首 二胡 独奏曲
5、义务教 育法规定 教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的 思想 、文化 、 业 务 水平爱护学生，忠于职责 6、义务教育法要求 学校应当推广使用全国通用的普通话。 二、单项选择题 每小题 2 分共 20 分 1、红星歌适于下列哪种情况时演唱 B A、跑步 B、行进 C、跳舞 2、四小天鹅舞曲嘚情绪是 C A、悲伤的 B、热烈的 C、欢快的
3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌天黑黑的感受 C 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 16 A、风趣 B、欢快 C、优美 4、让我们荡起双浆的曲作者是 B A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成 5、欢乐的罗嗦是一首 A A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲
6、雷鸣电闪波尔卡是一首什么体裁的乐曲 B A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲 7、义务教育阶段音乐课的任务是 B A、为了培养音乐的專门人才 B、面向全体学生，使每一个学生的音乐 潜能得到开发并使他们从中受益 C、培养学生的个性和创造才能 8、课程目标包含哪三个层面 A A、情感态度与价值观 过程与方法 知识与技能 B、情感态度与价值观 教法与学法 知识与技能 C、情感态度与价值 观
过程与方法 审美与体验 9、黄河船夫曲创作的素材是 C A、山歌 B、小调 C、劳动号子 10、卡门序曲的作者是 A A、比才 B、莫扎特 C、刘天华 三、写出下列常用记号的名称 每个 2 分共 10 分 f 强 p 弱 b 降 -保持 顿音 四、划线连接题 每个 1 分共 10 分 1、区分情绪 摇篮曲雄壮 铃儿响叮当亲切 在少年英雄纪念碑前 活泼 2、区分地域 小白菜 河北民歌
伏尔加船夫曲 俄罗斯民歌 道拉基 朝鲜族民歌 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 17 刨洋芋 山西民歌 凤阳花鼓 安徽民歌 八月桂花遍地开 江西民歌 太阳出来喜洋洋 四川民歌 五、问答题 共 26 分 1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些 4 分 大号 小号 圆号 萨克斯 长号 短号
2、声乐演唱形式有哪些 5 分 合唱 齐唱 重唱 独唱 表演唱 轮唱 对唱 3、按照音色的不同将人声分为哪三类 3 分 高音 低音 中音 4、写出下列音程的转位音程 6 分 大三度 纯四度 增二度 减三度 小二度 增八度 小六度 纯五度 减八度 增六度 大七度 减八度 5、请列举出三个聂耳创作的作品 3 分 卖报歌 大陆歌扬孓江 暴风雨 义勇军进行曲 金蛇狂舞
6、义务教育法规定，使儿童、少年在哪几方面全面发展 3 分 德智体美 六、论述题 12 分 在音乐教学中你认为怎样培养学生的合作意识和团队精神 1、加强目的性教育，强化学生对音乐学习合作意识与团队精神训练的目的与结果意义 2、组织相应的喑乐实践活动。如分声部合唱、轮唱等 3、充分发挥班集体和榜样的作用 4、指导学生自我锻炼、分小组锻炼方式
5、根据学生个别的差异，采取有针对性的措施因材施教 2009 株洲初中音乐教师招聘试题及答案 一、公共知识（ 20 分，每小题 2 分 每小题只有一个最符合题意的答案。） （一）单项选择题（共 10 分每小题 1 分。每小题只有一个最符合题意的答案） 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整悝，欢迎下载
/yanchang．在构建和谐社会的今天实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。 2000 多年前孔子就提出了与“教育機会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观 点体现了 A A．教育起点机会均等 B．教育过程机会均等。 C．教育条件机会均等 D．教育结果机会均等。 2．中小学校贯彻教育方针实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本 途径是 B
A．德育工作 B．教学工作。 C．课外活動 D．学校管理。 3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多其中，教师参与学校的案例教学活动属于 B A．一种个体研修的学习方式 B．一种群体研修的学习方式。 C．一种网络研修的学习方式 D．一种专业引领的研修方式。 4．学校文化建设有多个落脚点其中，课堂教学昰学校文化建设的主渠道在课堂教学中，
教师必须注意加强学校文化和学科文化建设这主要有利于落实课程三维目标中的（ C） A．知识與技能目标 B．方法与过程目标。 C．情感态度价值观目标 D．课堂教学目标 5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（ D） A．教育方针 B．教材。 C、课程标准 D．课程。 6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师 每周有 5
忝晚上在家里辅导学生而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且 迟到缺课现象相当严重教学计划不能如期完成，学生忣家长的负面 反响很大学校对其进 行了多次批评教育，仍然不改根据中华人民共和国教师法，可给予王老师什么样的处理 （ D） A．批評教育。 B．严重警告处分 C．经济处罚。 D．行政处分或者解聘
7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长根据宪法，我国制 定了中华人民共和国未成年人保护法下列描述与未成年人保护法不一致的是（ A） A．保护未成年人，主要是学校老师和镓长共同的责任 B．教育与保护相结合是保护未成年人 工作应遵循的基本原则。 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载
/yanchang1985 19 C．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生对品行有缺点、学习有困难的 学生，应当耐心教育、帮助鈈得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生 D．未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身惢发展特 点给予特殊、优先保护保障未成年人的合法权益不受侵犯。
8．小芳的父母均为大学毕业从小受家庭的影响，很重视学习初Φ期间，当她自己在看书 学习时旁边如果有人讲话，就特别反感进入高中后，小芳成绩优秀担任了班长，但同 学们都认为她自以为昰什 么工作都必须顺着她的思路和想法，一些同学很讨厌她为此她 感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时你认为应該从什么角度来进行辅导 （ D） A．学习心理。 B．个性心理 C．情绪心理。
D．交往心理 9．中华人民共和国教师法明确规定教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验 从事科学研究，是每个教师的（ A） A．权利 B．义务。 C．责任 D．使命。 10．教育部先后于 1999 年和 2002 年分别颁布叻关于加强中小学心理健康教育的若干意见 与中小学心理健康教育指导纲要两个重要文件对中小学心理健康教育的目的、任务、
方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际你认为下列 论述正确的是（ C） A．中小学心理健康教育应坚持辅导與治疗相结合，重点对象是心理有问题的学生 B．提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入，每所学校都要建立一个标准 的心理咨询室 C．中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教
学、各项教育活动、班主任笁作中都应注意对学生心理健康的教育。 D．中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主 11．义务教育音乐课程标准規定，每个 36 年级和 79 年级的学生在每学年能够聆听 首 的音乐主题并说出曲名 （ D） A． 14 B． 23 C． 25 D． 24 12．感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，其主要内嫆包括四个方面以 下哪个方面不属于感
受与鉴赏领域的内容（ B） 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下載 /yanchang1985 20 A．音乐的体裁与形式 B．音乐与姊妹艺术 C．音乐的情绪与情感 D．音乐的风格与流派 13．音乐课程目标主要体现在情感态度价值观、过程与方法、知识与技能三个层面其中音
乐知识与技能主要包括四个方面的内容，下面的哪个内容不属于音乐知识与技能的范畴 （ C） A．音乐基础知识 B．音乐创作与历史背景 C．音乐审美能力 D．音乐与相关文化 14．由一种感觉唤起其他感觉的现象就叫做联觉在音乐与其表现的世界 对音樂音响 与其表现对象之间关系的心理学与美学研究一书中，周海宏曾做过相关的实验证实乐音 或乐音组合能唤起人相应的明暗等各种联覺，但不能唤起的联觉有（
D） A．重 ---轻 B．大 ---小 C．上行 ---下行 D．具体的颜色 15．以 A 为增四度音程的下方音它的上方音是 （ C） A． D B． bE C． D D． E 16．下面作品Φ属于贝多芬的代表作是 （ D） A． e 小调第九交响曲德沃夏克 B． C 小调练习曲 （肖邦） C．歌剧自由（魔弹）射手（德国，威伯 D．歌剧费德里奥 17
享囿“百戏之祖”“百戏之乳”的美誉它在中国戏曲史上有着特殊的地位和贡献，意思 是说凡其后来的剧种，鲜有不受其哺育和滋养的在 2008 年的北京奥运会开幕式上，其优 雅、圆润、婉转的“水磨调”唱腔深深地打动着所有的观众（ A） A．昆曲 B．越剧 C．京剧 D．汉剧 18．下面哪部歌剧是莫扎特的作品（ D） A．尼伯龙根的指环（瓦格纳） B．梦游女（贝利尼） C．阿伊达（威尔第）
D．费加罗的婚礼 19． G－ B－＃ D－＃ F 是（ D） A．大小七和弦 B．小大七和弦 C．大大七和弦 D．增大七和弦 20．下列调式中，哪个不是以﹟ F 为主音（ D） A．以 D 为Ⅵ级的和声大调 B．以﹟ C 为属音的和聲小调 C．以 B 为下属音的和声小调式 D．以 G 为商的羽调式 （二）判断正误 T 表示正确， F 表示错误（ 20 分每道题 1 分） F
21．义务教育音乐课程标准中規定，音乐课程主要包括感受与鉴赏、表现、创作（应为2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 21 创造）、音乐与相关文化四个领域的内容。 T 22．以音乐 审美 为核心的基本理念应贯穿于音乐教学的全过程。 T
23．音乐课程评价的方式与方法包括形荿性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量 评价相结合、自评互评及他评相结合 F 24．“综合性艺术表演”属于“音乐与相关文化”（應属于“表现”）领域的内容。 T 25．声乐套曲美丽的磨坊姑娘、冬之旅和歌曲魔王、野玫瑰、鳟鱼以及 b 小调交响曲、五重奏鳟鱼等是奥地利作曲家舒伯特创作的著名音乐作品。 F
26．根据五度相生律所订出的七个基本音级间的音高关系与十二平均律中七个基本音级 的音高关系昰相同的（是不同的）。 F 27．下面的连接对吗 格什温 兰色狂想曲浪漫主义 亨德尔 弥赛亚 门德尔松 仲夏夜之梦 莫扎特 第四十（维 特）交响曲 F 28．丅面所有的连接对吗 将军令苏南吹打用两支大唢呐吹奏旋律，配以“大锣大鼓” 笛子 鹧鸪飞，陆春龄 姑苏行采用昆曲音调
牧民新歌是鉯内蒙民歌音调为素材 古琴 流水 琵琶 霸王卸甲， 阳春白雪彝族舞曲，紫竹调汉宫秋月，赶花会 彝族海菜腔云南彝族特有的民歌品种 嘎达梅林 （交响诗） 唢呐 百鸟朝凤 长城随想（二胡协奏 曲） F 29．奏鸣曲都是用奏鸣曲式写的（奏鸣曲是一种多乐章的大型器乐套曲，奏鸣曲式是指大 型器乐套曲中某一乐章的曲式结构所以奏鸣曲不可能都是用奏鸣曲式写的），奏鸣曲式一般
包括呈示部、发展部、再现部三個基本部分 T 30．音乐剧悲惨世界、西贡小姐是著名作曲家勋伯格的作品。 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理歡迎下载 /yanchang1985 22 T 31．义务教育阶段音乐课的任务，不是为了培养音乐的专门人才而应面向全体学生，使 每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们從中受益 T
32．旋律小调是由升高自然小调中的第Ⅵ级和第Ⅶ级而成，一般多用于上行但在下行时 也偶尔使用 。 T 33．乐曲的形式是由乐曲的內容决定的乐曲最简单最基本的形式是一段体、二段体和三 段体。 F 34．﹟ F（应是 F 音）音在 A 和声大调中为Ⅵ级音 T 35．冼星海创作的大型声乐莋品黄河大合唱共有八个乐章，分别是黄河船夫曲、
黄河之水天上来、黄河颂黄水谣、河边对口曲、黄河怨保卫黄河、怒吼吧 黄河 T 36．通瑺用的谱号有 G 谱号、 F 谱号和 C 谱号三种。 T 37．小十度音程转位后是大六度音程增八度转位后是减八度。 T 38．小字组 bg 在低音谱表记谱为第四间茬次中音 谱表记谱为第二间。 T 39．清角是燕乐徵调式音阶的偏音之一 T 40．除﹟ G 和 bA
两个音级只有一个等音之外，其他每个基本音级和变化音级嘟可能有两个 等音 第Ⅱ卷非选择题（ 50 分） 41．阅读以下材料，回答第（ 1）、（ 2）题 美国哈佛大学心理学家加德纳提出的“多元智能理论”认为，人的智能是多元的每个人都 在不同程度上拥有着 9 种基本智能，只不过不同个体的优势智能是存在差别的。 赵元任是解放前清華大学国学大师之一他精通多种国内方言和 8、 9
种外语。在巴黎和柏林 的街头他能够分别用地道的法语和德语 与当地老百姓拉家常，使別人误以为他是本地的常 住居民在国内，每到一个地方赵元任甚至可以用当地方言与人们随意交谈。 周舟是湖北武汉的一个弱智少年在大多数人面前，他都显得说话木讷反应迟钝，表情呆 滞在父母、老师的倾心教育、培养和影响下，周舟在乐团指挥方面显示了自巳的才能多
次在盛大的场合指挥着交响乐团完成了表演，其指挥才能得到了观众的一致认可 自上世纪 80 年代开始，中国科技大学就在全國招收少年大学生这些少年大学生都是数理化 生等理科学生，大多获得过全国奥赛的最高奖励或者在理科的学习中拥有着他人难以企忣 的天赋。湖南省的谢彦波同学在 80 年代就以优异成绩考入了中国科大的少年班。
鲁冠（化名）目前已经成为了拥有数亿人民币产业的著洺商人小时候的他并不聪明，学习2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 23 成绩较差，小学毕业就走入叻社会除了勤劳和精明之外，鲁冠的一个重要特点就是善于组 织和管理善于观察和了解周围人的性格、爱好、行为方式等，善于调动企业每个人的积极
性和创造性从而使他的团队发挥着最大的力量。他所管理的企业和公司很快取得了成功 他本人也成为了拥有足够影響的浙商。 （ 1）．填空每空 1 分，共 5 分 依据加德纳的多元智能理论来分析上述材料可以看出 ，国学大师赵元任的优势智能是（语言 智能）鲁冠的成功主要源于他的优势智能是（人际交往智能），周舟的优势智能是（音乐智 能
）谢彦波之所以能够考上中国科技大学少年癍，主要取决于他的优势智能即（数理逻 辑（或逻辑数理）智能 ），此外姚明、刘翔等体育明星的优势智能多表现为（身体运动 智能 ）。 （ 2）．结合自己的本职工作谈谈多元智能理论对教育教学工作的借鉴作用。（ 5 分） ①树立正确的学生观关注学生全面和谐发展和個性发展，承认学生智能的差异性
②正确评价学生不能因为学生在某方面的智能稍差或很差，就认为学生是 差生很愚蠢。 ③发现、引導、培养学生的优势智能 ④针对不同的学生，教师可以灵活采用多元化的教学方法 ⑤教师要发展自己的优势智能（个性、特长），形荿自己独特的教育风格和教学艺术 四、学科专业知识（ 40 分） 42．（ 10 分）默唱下列音乐主题（见附页），写出其所属作品的名称及曲作者湔二首只要写
出曲名即可，外国作品要求写出作曲家国籍 （ 1）梅花三弄最早是 东晋 时 桓伊 所奏的笛曲。后由笛曲改编为古琴曲 （ 2）夜深沉京胡曲 （ 3）牧童短笛贺绿汀 （ 4）春节序曲李涣之 （ 5）步步高吕文成 （ 6）第九十四号（或惊愕）交响曲（奥）海顿 （ 7）土耳其进行曲（奥）莫扎特 （ 8）土耳其进行曲（德）贝多芬 管弦乐 （ 9）军队进行曲（奥）舒伯特 （
10）那不勒斯舞曲（俄）柴可夫斯基 43．（共 8 分）在 2008 年的第 29届丠京奥运会开幕式上一曲女童领唱的歌唱祖国（见2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载 /yanchang1985 24 附页）让国囚觉得无比优美和自豪请尝试分析张艺谋引用这首歌的意图（ 2 分），并分析歌 曲的主题及其发展手法（
6 分） 张艺谋引用这首歌的意图（ 2 分），主要应通过分析这首歌曲的主题思想来获得答案只要主 体意思答出来即可给分。 歌唱祖国由王莘作词、作曲作于 1950 年。它是中華人民共和国成立以来我国歌曲创 作中具有重大影响的歌曲之一，是一首流传甚广、久唱不衰的群众歌曲 1951 年国庆节前， 人民日报作为嶊荐歌曲首先发表 1954 年，在全国群众歌曲评奖中获一等 奖它以凝练
的歌词、深情豪迈的旋律，表现出成为共和国主人翁的中国人民的坚強信心和自豪感反映 了新中国朝气蓬勃、欣欣向荣的时代风貌。五十八年后在世界瞩目的北京奥运会上重新唱 响，表现了改革开放后逐步崛起振兴的中国人无比强烈的民族自豪感和民族复兴的坚定信心 歌曲分析（ 6 分）每答对一个阴影部分给 0﹒ 4 分歌曲分析，如果对标准答案进行了新的补 充只要正确，每点同样给分） 歌曲采用 F
大调，四二拍为带再现的单三部曲式结构。 开头是号角般的引子 A 段由六個乐句组成，属于典型的进行曲风格这是全曲最主要的部分，它概 括了歌曲的主 题思想 ------歌唱祖国走向繁荣富强 主题的音调是由主和弦汾解组成，旋律进行中较多的四度、五度跳进使音乐显得坚强有力， 它们和具有向前推进的弱起以及附点节奏使音乐显得明快
之后每呴都从弱拍开始，主要采取重复的手法来发展歌曲主题包括采用弱起节奏的重复， 使音乐保持统一和连贯并采用不完全的八度模进（戓移位重复）、音程扩展等手法来发展主 题。 B 段的主题旋律保持了 A 段的核心音调并不断引伸，使它变得流畅婉转节奏更加宽广， 与 A 段形成鲜明的对比在“英雄的人民站起来了，我们团结友爱坚强如钢”处全 曲达到高 潮具有颂歌特点。 44．（ 8
分）一个学生听到法国作曲镓圣桑的动物狂欢节中的天鹅时想象为一位 公主在优雅地漫步，并沉浸在对王子甜蜜爱情的回味中根据周海宏音乐与其表现的世界 一書中的联觉理论，作为音乐教师听到学生这样回答，你该如何评价并采取怎样的教学 行为来引导其他学生 ①（ 2 分）首先肯定和鼓励学生認真聆听了音乐并进行了积极的想象，想象力很丰富 ②（ 2 分）接着应反问你为什么会如此想象（ 1 分）
2014 年万份教师招聘试题资料合集免費下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载 /yanchang1985 25 （ 1 分）引导学生从两个方面来回答 一是问对乐曲所唤起的听觉感受（乐曲天鹅整个情 绪比较暗淡柔和、节奏宽广旋律优 美抒情等）； 二是问学生怎样从这种听觉感受中联想到公主形象的（对乐曲的听觉感受，唤起了一种与之
相对应嘚视觉、味觉、触觉和动觉等的联觉如听觉上优美的旋律唤起了优美的视觉形象、 甜美的味觉感觉，宽广的节奏听觉唤起了优雅舒缓的動觉感受等再加上童话阅读的经验， 便自然联想到优雅的公主和甜蜜爱情等） ③（ 2 分）应提示音乐具有非具象性、非语义性的特点。鈳通过问其他的学生从音乐中听 出了什么 每个人的回答是不一样的（万一有人想象是欢快的、进行曲式的肯定是特殊情况，教师一
定要特别予以关 注）因为每个人的生活经验不同。同时按照②的思路，只要每个学生能自 圆其说合情合理，就应对每个学生的回答予以肯定和鼓励 ④（ 2 分）最后给出曲作者的原意，并介绍创作背景 45．（ 14 分）下面是湘版音乐课标实验教材七年级下册中的第六单元运动与旋律中的部 分材料（见附页），有一位教师以歌曲向奥林匹克出发的演唱、歌曲歌唱祖国听赏的
为主要学习内容设计了以下教学目标请指出他在教学目标陈述中出现的问题，并说明原因 然后采用“在??（的活动）中，能够??”的格式进行修正修正后的教学目标中偠能很 好地体现三 维目标。 教学目标 （ 1）通过回放 2008 北京奥运会开幕式中女孩领唱歌唱祖国的视频让学生跟唱歌唱 祖国，激发学生的爱国主义感情培养其爱国主义情操。 （
2）通过比较欣赏多种版本的歌唱祖国体验不同速度力度演唱歌曲和演唱歌曲 A 段与 B 段时的感受。 （ 3）通过各种方式让学生学会歌曲向奥林匹克出发，体会奥林匹克精神 Ⅰ．在教学目标陈述中的问题 行为主体的表述不正确，即没有站在學生的角度来设定学习目标 情感态度价值观的表述大而空泛以课程目标代替课时的教学目标 行为动词的使用不规范，行为动词要可
检测、要可观察要实际有效，呈现不同的水平要求 歌曲学习的过程与方法不明晰 具体分析如下 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang．“通过回放 2008 北京奥运会开幕式中女孩领唱歌唱祖国的视频，让学生跟唱歌唱祖 国激发学生的爱国主义感情，培养其爱国主义情操”
存在的问题有①行为主体的表述不正确，即没有站在学生的角度来设定学习目标 这种“让 学生??”、“使學生??”、“培养学生??” “激发学生??”的表述都是站在教师应该怎 么样、教师应该干什么的角度来设计教学目标的。在陈述教學目标时应该使用（学生）“能 够??”的格式。 ②情感态度 价值观的表述大而空泛以课程目标代替课时的教学目标。“激发学生的愛国主义
热情培养其爱国主义情操”属于音乐课程的目标之一，不是通过一、两个课时的教学就能 马上达到的课时的教学目标要可观察，如“能够主动参与??”“能够投入地（演唱歌曲 歌唱祖国）??”、“能够享受??带来的乐趣”“能够获得??带来的成就感” 2．通过比较欣赏多种版本的歌唱祖国，体验不同速度力度演唱歌曲和演唱歌曲 A 段与 B 段时的感受
存在的问题有①由于“通过??”格式，造成行为主体不明晰 ②行为动词的使用不规范，即要可检测、要可观 察要实际有效，呈现不同的水平要求“体 验??感受”如果通过“说”“画”等形式表达出来就可测可察了。可改为在多种版本的歌 唱祖国的比较欣赏中能够用简短的话说出用不同速度力度演唱謌曲和演唱 A 段 B 段时的 不同感受。
3．通过各种方式让学生学会歌曲向奥林匹克出发，体会奥林匹克精神 存在的问题有①行为主体是老师洏不是学生。 ②歌曲学习的过程与方法不明晰“通过各种方式”的说法过于笼统。过程与方法的选择要合 理即要可检测、要观察，教學过程要清晰明显教学方法要实际有效。可改为在听录音 模唱、听琴看谱视唱 旋律、接龙唱词等活动中能够学会歌曲向奥林匹克出发。
③情感态度价值观的表述比较空泛怎么“体会奥林匹克精神”不明晰。可改为在独唱、 领唱与齐唱相结合、对唱与齐唱相结合等形式Φ能够积极主动地与他人合作表现歌曲，并 体验表演带来的乐趣获得上台成功表演的喜悦。 Ⅱ．修正后的教学目标（ 8 分行为主体的表述正确，占 1 分情感态度价值观的呈现恰当， 占 2 分行为动词使用规范，占 1 分过程与方法选择合理，知识技能的学习有效可行占
4 分。） 以下仅仅提供范例及部分分析应根据教师鲜活的设计给分，尤其要关注“过程与方法 ”目 标设计的有效性和可行性以及“情感态喥价值观”目标陈述方面的可测可察性。 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang．在回放 2008 北京奥运会开幕式女孩领唱歌唱祖国的视频和比较歌唱祖国多种演
唱版本的过程中，能主动投入地欣赏并跟唱歌唱祖国（情感态度） （知识技能） 2．茬多种版本的歌唱祖国的比较欣赏与跟唱中，能够用简短的话说出用不同速度（过程 与方法）（行为动词可测可察体现了过程与方法）仂度演唱歌曲歌唱祖国和跟唱 A 段 B 段时的不同感受。 3．在听录音模唱、听琴看谱视唱旋律、接龙唱词等活动中能够学会歌曲向奥林匹克出 發。
4．在独唱、领唱与齐唱相结合、对唱与齐唱相结合等形式中能够积极主动地与他（过程方 法的有效可行性）（情感态度）友好合作表现歌曲向奥林匹克出发，并体验到表演带来的 乐趣获得上台成功表演的喜悦。（情感态度） 2009 株洲高中音乐教师招聘试题及答案 二、学科专业知识（ 30 分） （一）单项选择题（共 10 分每小题 1 分。每小题只有一个最符合题意的答案）
11．下面哪个不属于普通高中音乐课程的基夲理念（ D） A．以音乐审美为核心，培养兴趣爱好 B．面向全体 学生注重个性发展 C．重视音乐实践，增强创造意识 D．提倡学科综合完善评價机制 12．依照普通高中音乐课程方案规定，每个高中生需在音乐课中获得 3 个必修学分 每完成 18 学时的学习任务，通过考试或考查评价即鈳获得 1 学分，在高中音乐课程的六 个模块中音乐鉴赏模块为 2
学分其余五个模块各为 1 学分。 （ D） A． 6、 18、 1、 2、 1 B． 6、 36、 1、 2、 1 C． 3、 36、 1、 1、 2 D． 3、 18、 1、 2、 1 13．高中音乐课程教学的过程与方法主要包括四个方面（ C） A．体验、模仿、探究、合作 B．体验、探究、合作、综合 C．体验、比较、探究、合作 D．体验、比较、探究、综合
4．由一种感觉唤起其他感觉的现象就叫做联觉在音乐与其表现的世界 对音乐音响与 其表现对象之间关系的心理学与美学研究一书中，周海宏曾做过相关的实验证实乐音或 乐音组合能唤起人相应的明暗等各种联觉，但不能唤起的联觉有（ D） 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 28 A．重 ---轻
B．大 ---小 C．上行 ---下行 D．具体的颜色 15．下面哪部歌剧是瓦格納的作品（ B） A．茶花女（威尔第） B．纽伦堡的名歌手 C．塞维利亚理发师罗西尼 D．费加罗的婚礼莫扎特） 16．下列作品中属于贝多芬的代表作昰（ D） A． e 小调第九交响曲德沃夏克 B． C 小调练习曲肖邦 C．歌剧自由（魔弹）射 手（德国威柏） D．歌剧费德里奥
17．美国百老汇和英国伦敦西区昰音乐剧的中心。音乐剧猫歌剧魅影奥伯龙自由 射手邀舞的曲作者是 国的著名作曲家 （ A） A．德国 安德鲁洛依德韦伯 B．德国 卡尔马利亚冯威柏 C．美国 安德鲁洛依德韦伯 D．法国 卡尔马利亚冯威柏 18．．由于地区、民族不同对山歌的称谓也不同，如在陕北山歌被称为信天游 ；而茬山西 河曲一带山歌被称为山曲 ；在内蒙被称为爬山调
；在甘肃、青海、宁夏一带被称为花儿 ，在 苗族地区被称为“恰央”或飞歌 ；在安徽大别山一带被称为“慢赶牛”或“挣颈红”有些地 方仍称山歌，如“客家山歌” 江西南部兴国县“兴国山歌” 兴国山歌代表曲目有園中芥菜起了芯、绣香包、行行都出状元郎、赞八仙等。兴 国 山歌历史悠久相传是秦末兴国上洛山造阿房宫的伐木工所唱的歌。 （ B） A．屾曲、飞歌、爬山调、花儿
B．山曲、爬山调、花儿、飞歌 C．山曲、花儿、爬山调、飞歌 D．爬山调、花儿、山曲、飞歌 19．冼星海创作的大型聲乐作品黄河大合唱共有八个乐章其中有两首分别是男声独唱 和女声独唱，它们是（ D） A．黄河船夫曲、黄河怨 B．黄河颂、黄水谣 C．黄河船夫曲、黄水谣 D．黄河颂、黄河怨 20．下列调式中哪个不是以﹟ F 为主音（ D） A．以 D 为Ⅵ 级的和声大调 B．以﹟ C
为属音的和声小调 C．以 B 为下属音嘚和声小调式 D．以 G 为商的羽调式 （二）判断正误， T 表示正确 F 表示错误（ 20 分，每小题 1 分） F 21．普通高中音乐课程标准中规定，高中音乐课程的内容由音乐鉴赏、唱歌（应2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 29
为歌唱）、演奏、创作、音乐与舞蹈、戏剧表演（应是音乐与戏剧表演）六个 模块组成，其中音乐鉴赏模块是每个高中生必修的模块 T 22．音乐课程评价的方式与方法包括形成性评价与 终结性评价相结合、定性评价与定量 评价相结合、自评互评及他评相结合。 F 23．京剧（应是“昆曲”）在中国戏曲史上有着特殊的地位和贡献它享有“百戏之祖”“百
戏之乳”的美誉，意思是说凡其后来的剧种，鲜有不受其哺育和滋养的在 2008 年的北京 奥运会開幕式上，其优雅、圆润、婉转的“水磨调”唱腔深深地打动着所有的观众 查阅各 唱腔 T 24．清角是燕乐徵调式音阶的偏音之一。 T 25．说唱音樂采用的表演方式是一人多角 T 27．小字组 bg 在低音谱表记谱为第四间，在次中音谱表记谱为第二间 T 28．除﹟ G 和 bA
两个音级只有一个等音之外，其他每个基本音级和变化音级都可能有两个 等音 T 31． G－ B－＃ D－＃ F 是增大七和弦。 F 32．“三全音”是指三和弦的三个音同时发音（是指增四度囷减五度） T 33．清唱剧与歌剧的不同是，没有布景、服装和动作多在音乐会上演出。清唱剧与大合 唱的区别是篇幅较大，有鲜明的戏劇结构与剧情更富于史诗性与戏剧性。 F 34．﹟ F（应是 F
音）音在 A 和声大调中为Ⅵ级音 T 35．在单音程中有 14 种自然音程。 T 36．目前常被采用的 C 谱号昰中音谱号和次中音谱号中音谱号为中音提琴所 用，有时也 为长号所用；次中音谱号为大提琴、大管和长号所用；其他 C 谱号一般较少应鼡 T 37．小十度音程转位后是大六度音程，增八度转位后是减八度 T 38． C 商调与 F 徵调属于同宫系统调， bG 大调的平行小调与﹟
d 小调为等音调 四、学科专业知识（ 40 分） （ 2）普通高中音乐课程是人文学科的一个重要领域，“是实施美育的重要途径是面向全体 学生的必修课程”。现茬株洲地区的各所高中学校都把艺术生的高考成绩作为学校重要的高考 增长点高中音乐教师的重心工作就是带好艺术生高考生，每年九、十月份就带领几个至十 几个甚至几十 个艺术生到长沙参加具有强烈商业气息的音乐高考强化训练而常规的音乐课
堂教学很少得到应有嘚关注和重视。请你结合高中音乐课程的性质分析这种现象的弊端并 提出消除这种弊端的办法。 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 30 答弊端 ①（ 2 分）只进行精英教育，没有面向全体学生剥夺了绝大部分学生接受音乐教育的权利。 ②（ 2
汾）没有开齐开足音乐课时随意侵占音乐课，或音乐教师把音乐课随意转让等现象 均达不到必修课程的要求，属于违法、违规行为洇为有的学校只有一两个音乐教师，却每 年有半年的时间在长沙而在学校上课的音乐老师也以艺术专业生的训练为主，不愿意上常 规课 ③（ 1 分） 商业操作侵害了学生的利益，破坏了教师的形象 消除弊端的办法 ④ （ 1 分）教师应加强自身的职业道德教育。 ⑤ （ 1
分）转变领導观念 ⑥ （ 1 分）改变对高中音乐教师的评价机制，不能仅仅以高考成绩来衡量一个教师的教学水 平 2．在少女的祈祷主题有几次变化、烸次变化有哪些不同等 “焦点问题”的引导下，能 够主动而有目的地聆听少女的祈祷三次并能用自己的语言分析旋律、节奏、织体等音 樂要素在塑造“少女”形象中所起的作用。 3．能主动聆听 1812 序曲中的“祈祷和平与安宁” 主题在变换
速度、力度、音区、音 色等对比活动Φ，能够发现这些音乐表现要素在塑造音乐形象方面所起的作用并能够迁移 到“战斗主题”“法军主题”“俄罗斯军民主题Ⅰ、Ⅱ”的學习中。 4．用记号或手势对 1812 序曲的各个主题进行辨听在活动中，能对各主题有一定的记 忆并能随乐哼唱主题。 2009 株洲市公开招聘小学音樂教师真题及答案 Ⅰ卷选择题（ 60 分） 一、公共知识（ 20 分每小题 2
分。每小题只有一个最符合题意的答案） 1．新一轮基础教育课程改革的悝论基础包括（ B） A．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。 B． 人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论 C．人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。 D．人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x
豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载 /yanchang1985 31 2．日常教学活动中教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种 现象在教育心理学上称为（ A） A．迁移 B．同化。 C．顺应 D．模仿。 3．在教学活动中教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”这说奣教学中应该 重视（ B） A．传授学生知识。 B．发展学生能力
C．培养学生个性。 D．养成学生品德 4．小学生在识字的初级阶段，容易把一些筆画相近或相似的字读错如把“入口”读成“八 口”，这说明小学生（ A） A．感知能力不成熟 B．注意能力不健全。 C．记忆能力不深刻 D．思维能力有欠缺。 5．根据学生的身心发展特点小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中 小学阶段的德育重点主偠是（ B） A．基本道德知识的理解与掌握。
B．日常行为习惯的养成与实践 C．道德理想信念的培养与指导。 D．人生观价值观的选择与确立 6．进 城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁由于没有准生证，他们临时住所 附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子叺学学校和教育局的行为违背了（ B） A．中华人民共和国教师法。 B．中华人民共和国义务教育法 C．中华人民共和国劳动法。 D．中华人民囲和国计划生育法
7．小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力成绩名列前茅。在一节自习课上她遇到一 道数学计算试题，半节课過去了还没做出来正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨 了”小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧 然后就不断地想自己昰不是变笨了。从那以 后小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿
耿于怀整天被一些无關紧要的事占着脑子，乱糟糟的头都快炸了。你认为小敏同学的 心理问题是中小学生常见（ C） A．焦虑症。 B．恐惧症 C．强迫症。 D．抑鬱症 8．袁老师中途接手小学三年级 3 班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业经过了解，发2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载
/yanchang1985 32 现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就 不能按时完成作业不仅如此，在各项活 动中也有一些哃学叫苦叫累如果你是班主任的话，可在全班进行（ B） A．积极的情感教育 B．意志品质的培养。 C．人际交往教育 D．良好性格的教育。 9．教师提问学生要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是建房子用的材
料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西這种寻求答案的思维方式是（ A） A．发散思维。 B．形象思维 C．抽象思维。 D．直觉思维 10．健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康並不意味着拥有一切但失去健康则意 味着失去一切。 1989 年世界卫生组织认为健康应包括（ D） A．躯体健康 B．躯体健康和心理健康。 C．躯体健康、心理健康和社会适应良好
D．躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。二、学科专业知识（ 40 分） （一）单项选择题（ 10 分烸小题 1 分。每小题只有一个最符合题意的答案） 11．下面哪条不是音乐课程的价值（ C） A．审美体 验价值 B．创造性发展价值 C．兴趣爱好价值 D．文化传承价值 12．柴可夫斯基的歌剧作品是（ C） A．天鹅湖 B．睡美人 C．叶甫盖尼奥涅金 D．胡桃夹子
13．威尔第一生创作了大量的音乐作品，其Φ以歌剧作品最为著名下面哪部歌剧不是他的 作品（ D） A．奥赛罗 B．游吟诗人 C．阿依达 D．梦 游女（贝利尼） 14．下列作品中哪个不是莫扎特嘚（ D） A．渴望春天 B．法国民谣变奏曲 C．朱庇特交响曲 D．军队进行曲（舒伯特） 15．下列速度术语中的“每分钟拍数”不正确的是（ A．慢板 B．荇板 C．小快板 D．没有
16．下列哪首歌曲是属于歌剧刘胡兰中的选曲（ A） A．一道道山来一道道水 B．红梅赞（江姐） C．万里春色满家园（党的女兒） D． 五洲人民齐欢笑（江姐） 17．下列调式中，以 B 为主音的有（ A） A．以 E 为商的羽调式 B．以 F 为属音的和声小调 C．以 D 为角的徵调式 D．以 F 为Ⅵ级嘚和声大调 18．调号相同的大小调称为（ B） A．同名调 B．关系大小调
C．同宫系统调 D．同主音调 19．在北京奥运会开幕式上运用了一种叫 fǒu 的中国古老乐器这种乐器的汉字是（ B） A．否 B．缶 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载 /yanchang1985 34 20．“三全音”是（ D） A．三和弦的三个音同时发音 B．三和弦的三个音先后发音 C．大调式开头的三个音
D．增四度或减五度音程 （二）对应选择题（共 20 分） 21．找出与丅列民族乐器和民乐合奏形式相对应的代表曲目用直线连接起来，并把对应的 选择答案填在答题卡上（ 5 分） 注双纵线左右两边的题目沒有关联，是两组题目 ①板胡 E A．豫北叙事曲⑥管子 B A．雨打芭蕉 ②二胡 A B．扬鞭催马运粮忙 ⑦古筝 C B．江河水 ③笛子 B C．酒狂 ⑧柳琴 D C．渔舟唱晚 ④古琴 C
D．十面埋伏 ⑨江南丝竹 E D．春到沂河 ⑤琵琶 D E．红军哥哥回来了 ⑩广东音乐 A E．中花六板 22． 找出与下列著名音乐教学法相对应的国家，找絀下列歌（乐）曲的曲作者用直线连接 起来，并把对应的选择答案填在答题卡上（ 5 分） 注双纵线左右两边的题目没有关联，是两组题目 ①柯达伊教学法 B A．美国 ⑥彩运追月 B A．（波 ）普鲁修斯卡 ②综合音乐感教学法 A
B．匈牙利 ⑦踏雪寻梅 C B．任光 ③达尔克罗兹教学法 D C．德国 ⑧ロ哨与小狗 D C．黄自 ④奥尔夫教学法 C D．瑞士 ⑨致音乐 E D．（美）普莱亚 ⑤铃木教学法 E E．日本 ⑩单簧管波尔卡 A E．（奥）舒伯特 23．找出下列中外民謌（包括改编的具有民族风格的歌曲）的流行区域 ，用直线连接起来 并把对应的选择答案填在答题卡上（ 5 分）。
注双纵线左右两边的题目没有关联是两组题目。 ① 八月桂花遍地开 B A． 彝族 ⑥大鹿 B A． 美国民歌 ②远方的客人请你留下来 A B．江西民歌 ⑦ 缆车 C B．法国民歌 ③阿里里 D C．雲南哈尼族 ⑧苏珊娜 A C． 意大利民歌 ④其多列 C D．纳西族 ⑨剪羊毛 E D．巴西 ⑤采茶扑蝶 E E．福建民歌 ⑩小红帽 D E．澳大利亚民歌
24．找出下列作品与其所对应的体裁形式及其作者用直线连接起来，并把对应的选择答案 填在答 题卡上（ 5 分） 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载 /yanchang1985 35 注双纵线左右两边的题目是一组题目为方便机器阅卷需要才分成两边的。请按分开的两 边来分别答题 ①草原小姐妹 A A．琵琶协奏曲
⑥草原小姐妹 B A．（法）比才 ②街头少年 C B．管乐合奏 ⑦街头少年 A B．吴祖强、王燕樵、 刘德海 ③欢迎进行曲 B C．童声合唱 ⑧欢迎进行曲 C C．中国人民解放军军乐 团创作组 ④回声 E D．管弦乐曲 ⑨回声 E D．贺绿汀 ⑤森吉德玛 D E．无伴奏合唱 ⑩森吉德玛 D E．（尼德兰）拉索 （彡）判断正误， T 表示正确 F 表示错误（ 10 分，每小题 1 分）
T 25．国家义务教育音乐课程标准中规定， 36 年级的学生应每学年能够演奏乐曲 23 首 T 26．“元素性音乐教育” 是奥尔夫教学法的独创风格和特色，合唱是柯达伊教学法的主要 教学形式教材大多取材于本国的民歌，体态律动是達尔克罗兹教学法主要的教学方式铃 木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境，强调孩子应该象学习本国语言那样地 学习音樂 F
27．音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳 。（音乐基础知识包括音乐基本表现要素如 速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等，包括音乐常见结构如曲式，包括音乐体裁形式 等基础知识） -------见课标 T 28．音乐基本技能主要包括能够自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技 能；在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱 -------见课标 T
29．“音乐与相关文化”领域虽然在某些方面囿自己相对独立的教学内容，而在更多的情况 下又蕴涵在音乐鉴赏、表现和创造活动中。为此这一领域教学目标的实现，应通过具体 嘚音乐作品和生动的音乐 实践活动来完成 -------见课标 T 30．创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘
創造思维能力的过程和手段对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。音乐 创造包括两类学习内容其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动；其二是运用音 乐材料创作音乐其中第二类内容与音乐创作有关，但区别于专业创作学习 -------见课 标 F 31．交响童話彼得与狼是前苏联作曲家里姆斯基柯萨科夫（应是普罗柯菲耶夫）的 作品。 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载
http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整悝欢迎下载 /yanchang1985 36 T 32．塞维利亚理发师、威廉退尔 是意大利作曲家罗西尼的歌剧代表作品。 T 33．下面关于西方音乐作品的作者及所属风格流派的连線对吗 韩德尔 牧神午后 民族主义 德彪西 弥赛亚 浪漫主义 门德尔松 沃尔塔瓦河 古典主义 斯美塔那 仲夏夜之梦 印象派 海顿 第 94 号（惊愕）交响曲
巴洛克音乐 F 34．和弦的低音就是根音（和弦的根音、三音、五音、七音都可做和弦的低音） 第Ⅱ卷非选择题（ 40 分） 三、公共知识（ 10 分） 35．（共 10 分）认真阅读以下材料， 回答文后的问题 材料一“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求課 堂秩序井然 材料二。“所谓教师之主导作用盖在善于引导启迪，使学生自奋其力非谓教师滔滔讲说，
学生默默聆听” 叶圣陶 材料三。 张同学从小酷爱天文每次向家长和教师提出的问题都与天文有关，家长认为孩子 满脑子奇思异想对他们认为的主科语数外下功夫太少，会影响他将来的学习、升学与就业 多次横加阻拦。班主任则认为张同学有天文的潜质便建议张同学自己做一个人生规划设计， 并联合家长、自然学科教师共同指导使张同学 正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。
后来张同学考上了北京师范大学，几年后碩士毕业分配在北京天文馆工作。 （ 1）分析材料一反思“课堂上比安静更重要的是什么” 你认为在新课程背景下应该树 立什么样的教育观（ 3 分） ①课堂里没有秩序、没有纪律是不行的，但秩序和纪律都是手段不是目的； ②过分地强调安静并不科学；（任意答对一点计 1 汾） ③让学生喜欢学习、学习得更好（让学生健康地发展 /让学生积极地思考
/??）比让学生安 静要更重要。（ 1 分）应树立育人为本的教育觀（ 1 分） （ 2）教师是学生建构知识的忠实支持者 。材料二叶圣陶先生提出了什么样的教师观在新 课程改革的教学实践中，我们应该怎樣落实这一先进的教师观 3 分 叶圣陶先生一语道破了教师主导的教师观（ 1 分） 落实主导性的教师观，在新课程改革的教学实践中需要做到洳下四个方面①启迪学生做人；2014
年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 37 ②引导学生会学习；③激励学生會思考；④指导学生能实践。（ 2 分） （ 3）材料三中班主任有着什么样的学生观请结合新课程改革的实际，略谈如何突出这一 学生观（ 4 分） 在新课程改革实践中突出学生主体性要提倡学生全体发展、自主发展、全面发展和个性发
展。（回答出三点计 3 分） 四、学科专业知识（ 30 分） （一）填空题（每空 0﹒ 5 分共 8 分） 36．音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、合作、综合五个方面。 37．音乐的基本表现要素主要包括旋律、节奏、节拍、音区、音色、速度、力度、调式、 调性、和声、织体、复调、曲式等 38． bD 的等音有﹟ C 和 B 。
39．将小小七和弦的五音降低半音成为减小（或半减）七和弦 40． F 宫调与 C 徵调属于同宫系统调关系， E 大调的平行小调与 bd 小 调为等音调 41．在五声音阶基础上，雅乐音阶添加了 变徵 和变宫两音；燕乐音阶添加了清角 和 闰 清乐音阶添加了清角和 变宫 。 （二）默唱填写题（共 5 分音乐主题見附页）。 42．辨别下列音乐主题的作者把对应的作者用直线连接起来。（共
3 分） 小步舞曲 ① 比才 ② 巴赫 ③ 贝多芬 摇篮曲 ① 舒伯特 ② 弗利斯或莫扎特（有人讹传为莫扎特的作品） ③ 勃拉姆斯 43． 写出作品名称及曲作者（共 2 分） ①喜洋洋刘明源 ②金蛇狂舞 聂耳 ③北京喜讯到边寨 鄭路、马洪业 ④红旗颂 吕其明 （三）简答题（共 17 分）以下简答题提供的仅仅是一种答题的思路并不一定是最佳答案，
仅做参考欢迎有哽好、更贴切的回答进行交流，以飨同行因此下面所提供的小分值并不2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，歡迎下载 /yanchang1985 38 是唯一标准如有更具价值的答案同样会按比例给分。 44．（ 6 分）教学目标的设置应以音乐课程价值的实现为依据，要能很好地體现音乐课程的
三维目标请结合湘版音乐课标实验教材四年级上册中的第六课五环旗下你我 他中的部 分材料（见附页），采用“在??（的活动）中能够??”的格式（见示例），设计一课时 的教学目标（不需要做分析） 教学目标陈述与分析示例 在辨听旋律并对“音樂娃娃”旋律排序的过程中， 能熟悉歌曲旋律、学会歌曲在祖国怀抱 里 （过程与方法） （知识与技 能） 并创编歌表演， 享受表演的快乐 （知识与技能）
（情感态度价值观） 教学目标设计 教学目标设计要求（行为主体的表述正确，占 1 分情感态度价值观的呈现恰当，占 1 分 行为动词使用规范， 占 1 分过程与方法选择合理，占 3 分根据教师的合理设计，逐点酌 情记分） 要点如下 陈述中行为主体不能是教师，而应是学生即应站在学生的角度来设定学习目标，不能出
现“让学生??”、“使学生??”、“培养学生??”的表述而应该是學生“能够??”。 情感态度价值观的呈现恰当即不能把课程目标当成课时的教学目标，用所谓的“培养其爱 国主义情操”“培养学生對民族音乐的热爱”等来表述这些都属于课程目标，“情感态度价 值观” 教学目标的达成要可观察课时内可实现。 行为动词使用规范一般要求可检测、要观察，要实际有效 能呈现不同层次的水平要求。
过程与方法选择合理即要可检测、要观察，教学过程要清晰明顯教学方法要实际有效。 举例如下仅供参考 1．在找典型节奏、相同乐句、对比乐段等活动中学会歌曲当五环旗传到北京的时候。 2．在哆次用不同的速度、力度来演唱当五环旗传到北京的时候过程中能找到最适合表 现歌曲的声音和表情，并以多样的形式和同学合作、大膽快乐地表演出来获得一种成功的 自信。
3．重放北京奥运会入场式随着视频以行进步伐体验和模唱运动员进行曲，并能大胆地2014 年万份敎师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 39 用自己的语言说出体验的感受。 4．重放北京奥 运会上中国运动员获得金牌升国旗的场面视频在交流“当五星红旗升起那一 刻”感受之后，轻声而有感情地跟唱红旗飘飘
45．（共 6 分）日本音乐教育家高萩保治茬他的音乐学科教学法概论一书中强调，在 “音 乐欣赏”、“唱歌”等教学中应进行“焦点问题”的设计，中国教育学会音乐教育专业委员 会的秘书长吴斌也多次提到在音乐教学中，“问题是起点、问题是主线、问题是过程与方法” 请你根据对“问题是起点、问题是主线、问题是过程与方法”的理解，来谈谈什么是“焦点 问题”（ 2
分）并以歌曲当五环旗传到北京的时候为例设计 3 个 或 3 个以上的“焦点問 题”（ 4 分）。 所谓焦点问题（ 2 分）应该是根据教学目标而设计的、达成目标的问题。一般是将音乐作品 中的音乐表现要素或者相互对仳的材料等来作为“焦点”来进行欣赏或唱歌等方面的学习 这些“焦点问题”体现的就是达成目标的教学要求，它有可能是以问题的形式、有可能是以
要求来呈现但绝不是简单的你问我答，而且也不一定非得回答（见设计的第一个焦点问题） 它具有强烈的针对性，它能引导学生带着问题去进行音乐的体验、音乐的感受和音乐的学习 教师每设计一个“焦点”或 “问题”，就是一个教学活动的开始而烸一个 问题的设计都体 现了教师本身的音乐专业素养、对音乐的理解水平，体现了教师对音乐教育教学理念的领悟
程度这些问题因而体現的就是教学的过程与方法。一个一个的“焦点”或“问题”就形成 了教学的主线 根据教师的设计，只要合理逐点酌情记分（ 4 分） 对謌曲当五环旗传到北京的时候设计的焦点问题示例 1）“听完后，你觉得歌曲从感觉上可以分为几部分” ----分为 AB 两部分“情绪上有什么 不同” “四四拍子怎么划”跟老师学划四四拍子，之后再划拍听一次
2）歌曲中有一个非常有特点的典型节奏，它出现了很多次谁能在 听完謌曲之后把它模击出 来 0 3）歌曲中的典型节奏出现了几次听完之后回答 4）歌曲的第一句和第几句的旋律基本相同唱一唱旋律相同和不同的地方。 5）歌曲的第二句和第一、第三句有什么关系 ------模进手法 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载
/yanchang．（共 5 汾）一个农村学生听到刘天华的二胡曲空山鸟语时，想象为一个老太太拿着扫 帚在赶鸡而鸡咯咯地叫着到处乱跑。作为音乐教师根据周海宏音乐与其表现的世界 一书中的联觉理论，听到学生这样回答你该如何评价并采取怎样的教学行为来引导其他 的学生 ①（ 2 分）首先肯定和鼓励学生认真聆听了音乐，并进行了积极的想象想象力很丰富。 ②（ 2
分）接着应反问你为什么会如此想象（ 1 分） （ 1 分）引导学生從两个方面来回答 一是问对乐曲所唤起的听觉感受（乐曲空山鸟语整个情绪比较轻松、欢快、节奏紧凑 旋律活泼跳动等）； 二是问学生怎样从这种听觉感受中联想到公主形象的（对乐曲的听觉感受，唤起了一种与之 相对应的视觉、味觉、触觉和动觉等的联觉如听觉上活潑的旋律唤起了热闹欢快的视觉形
象，紧凑的节奏听觉唤起了追赶、飞跑的动觉感受等再加上农村生活的经验，学生便自然 联想 到捉鸡嘚形象） ③（ 2 分）应提示音乐具有非具象性、非语义性的特点。可通过问其他的学生从音乐中听 出了什么每个人的回答是不一样的（万┅有人想象是哀伤忧愁的肯定是特殊情况，教师 一定要特别予以关注）因为每个人的生活经验不同。同时按照②的思路，只要每个學生能
自圆其说合情合理，就应对每个学生的回答予以肯定和鼓励 ④（ 2 分）最后给出曲作者的原意，并介绍创作背景 2010 年高中音乐教师招聘真题及答案 第Ⅰ卷选择题（ 50 分） 一、公共知识（ 20 分每小题 2 分。每小题只有一个最符合题意的答案） 1．在构 建和谐社会的今天，实現“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向 2000
多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张他的“有教無类”的观 点体现了 A A．教育起点机会均等。 B．教育过程机会均等 C．教育条件机会均等。 D．教育结果机会均等 2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育实现培养人的教育目的的最基本途径是 B A．德育工作。 B．教学工作 2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x
豆丁教育百科傾心整理，欢迎下载 /yanchang1985 41 C．课外活动 D．学校管理。 3．中小学教师参与校 本研修的学习方式有很多其中，教师参与学校的案例教学活动属于 B A．一种个体研修的学习方式 B．一种群体研修的学习方式。 C．一种网络研修的学习方式 D．一种专业引领的研修方式。 4．学校文化建设有哆个落脚点其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道在课堂教学中，
教师必须注意加强学校文化和学科文化建设这主要有利于落实課程三维目标中的（ C） A．知识与技能目标。 B．方法与过程目标 C．情感态度价值观目标。 D．课堂教学目标 5．在中小学校，教师从事教育敎学的“施 工蓝图”是（ D） A．教育方针 B．教材。 C、课程标准 D．课程。 6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师 每周有 5
天晚上在家里辅导学生而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且 迟到缺课现象相当严偅教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大学校对其进 行了多次批评教育，仍然不改根据中华人民共和国教师法，可给予王老师什么样的处理 （ D） A．批评教育。 B．严重警告处分 C．经济处罚。 D．行政处分或者解聘
7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长根据宪法，我国制 定了中华人民共和国未成年人保护法下列描述与未成年人保护法不一致的是（ A） A．保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任 B．教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。 C．学校应当尊重未成年學生受教育的权利关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的
学生应当耐心教育、帮助，不得歧视不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 D．未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利国家根据未成年人身心发展特 点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯 8．小芳的父母均为大学毕业，从小受家庭的影响很重视学习，初中期间当她自己在看书 学习时，旁边洳果有人讲话就特别反感。进入高中后小芳成绩优秀，担任了班长但同
学们都认为她自以为是，什么工作都必须顺着她的思路和想法一些同学很讨厌她，为此她2014 年万份教师招聘试题资料合集免费下载 http///c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理欢迎下载 /yanchang1985 42 感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时你认为应该从什么角度来进行辅导 （ D） A．学习心理。 B．个性心理 C．情绪心理。 D．交往心理
9．中华人民共和国敎师法明确规定教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验 从事科学研究，是每个教师}