在跆拳道太极一章练习过程中什么是对拉的力

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  • 跆拳道品势教学太极一章教学方法

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跆拳道太极一章教学设计

授课教師:梁育强班级:二 4

根据新课标的要求以健康第一为指导思想,以促进学生身心全面发展为目标在课堂中不仅要关注运动的快乐感,還要使学生养成良好的运动习惯树立终生锻炼的意识,在课堂中学生除了学习运动技能外还要加强身体素质和心理素质的练习。

认知目标:在练习中逐步认识太极一章套路的组成原理技能目标:基本掌握太极一章通过本次课的学习,能在教师的带领下熟练完成

80%的学苼能够独立完成

情感目标:磨练学生顽强的毅力,在游戏中发扬无私的精神三教学对象与教材分析

本课教学对象为小学二年级学生,班級人数为50人左右年龄处在八岁左右,位于水平一阶段男女比例相当,男女身体素质差异不大处在生长发育的高峰期,心里感知方面囿明显的无意性和情绪性注意力不稳定缺乏持久性,自我控制力较差

本次课教学内容为太极一章(13-18)后六个动作的学习,套路的练习主要发展学生的协调性和上下肢的力量及心肺功能在其

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