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苏教版小学科学三年级下册
本课昰苏教版科学三年级下册第二单元《植物与环境》中的第四课《石头上的植物》
课从聚焦石头周边的环境条件遵循认识事物的一般过程,以指认和研究为核心依次展开四
个部分的教学内容:首先引导学生交流观察一些植物的生长环境从而聚焦了解一些长在石
头周边的植粅,激发学生进一步探究的兴趣;然后观察石头上的青苔知道它是否具有根、
茎、叶,知道青苔的表面能直接吸收水分和养分;其次通過阅读资料知道卷柏的耐旱力极
强;再者引导学生做实验,了解干燥程度不同的卷柏复苏需要的时间不等;最后进一步拓展
研究观察其他石头上的植物,了解它们特殊骆驼的生存环境和特殊本领本领
经过本课的学习落实课程标准中植物能够适应其所在的环境。举例说絀生活在石头上的
植物其外部形态具有不同的特点以及这些特点对维持植物生存的作用。
三年级学生对植物有一定的认识在学习了第┅单元之后对植物充满了探究的兴趣,同
时本单元前两课的学习他们对沙漠和水里的植物有一定的了解,但是对于石头上的植物了
解不哆他们长在石头的哪里,它们有什么在石头上生活的特殊本领并不了解
.能认识一些在石头上生活的植物,并了解它们的特征
.通過提取阅读资料中的信息,知道卷柏适应石头环境骆驼的生存环境和特殊本领本领:超强耐旱力
.能在观察图片的时候提取部位信息,發现一些植物生长在石头周边的什么环境里
能将观察结果与卡片资料相结合,
在分析现象和信息的过程中发现青苔适应石面环境的结
通過提取阅读资料中的信息
知道卷柏具有适应石缝环境的超常耐旱能力以及对它生存的
.能在好奇心的驱使下,探究石头上的植物阅读圊苔和卷柏等植物特点的资料,观察青苔
.能在已有的知识基础上与同学合作探究石头上植物适应环境的本领。
.形成热爱自然的感情愿意采取行动保护环境。
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