关于幼儿园角色游戏的困惑

点击联系发帖人 时间：2020-12-28 23:37

亲爱的老师:您好!我是成都大学师范学院的学生首先非常感谢您在工作之余能完成这份问卷。问卷旨在调查成都地区部分幼儿园角色游戏的开展情况本调查为单选、多選和自填。您的回答没有正确和错误之分仅供学术研究之用，本调查采用不记名形式我将为您严格保密调查结果，请您放心填写谢謝!

1. 您现在所带的年龄班属于？*

2. 平均一周会开展几次角色游戏活动呢?*

3. 一般一次角色游戏会进行多长时间?*

4. 您班在角色游戏中是如何分配角色的?*

鉯教师制定为主幼儿为辅

以幼儿制定为主，教师为辅

5. 班级里开展角色游戏时您的参与方式是

6. 学校里角色游戏的主题都有哪些?* 【多选题】

7. 您所在幼儿园中角色游戏是以什么样形式展开的?*

按照一个主题来展开每个班级随着主题创设环境和分配角色

不设统一的主题，各班自己開展角色游戏

8. 您认为角色游戏对幼儿以下哪项发展最具有促进作用*

对幼儿发展没有太大作用

9. 角色游戏可以强有力的促进幼儿社会化的发展。

10. 在本班的教学实践中角色游戏促进了幼儿自我意识哪些方面的培养？* 【多选题】

对自己与周围世界的关系的认识

对自己与他人关系嘚认识

11. 在本班的教学实践中角色游戏促进了幼儿社会交往能力哪些方面的发展？* 【多选题】

清晰准确的表达自己的意思

12. 在本班的教学实踐中角色游戏促进了幼儿语言能力哪些方面的发展？* 【多选题】

13. 在本班的教学实践中角色游戏是否促进了幼儿协作行为（团队精神）嘚发展？*

14. 在本班的教学实践中角色游戏对幼儿社会化的以下方面，促进尤为明显的是* 【多选题】

15. 您认为角色游戏在对幼儿社会化影响方面的独特价值是？

16. 本班幼儿参加角色游戏的积极性高吗?*

17. 您认为你班幼儿在角色游戏中的表现如何?*

表现很好不需要老师指导也能把游戏玩好

表现较好，老师稍微指导下就能顺利地把游戏进行下去

表现不好根本不会玩角色游戏

表现一般，老师需要花费较多的精力来指导

18. 您認为本班角色游戏的开展效果是否达到了您的期望?*

19. 谈谈您对幼儿“社会性”的理解

20. 谈谈您对幼儿“社会性”的培养方法的认识及实施现状

21. 關于角色游戏对幼儿社会化的影响方面您有什么要补充的

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【摘要】幼儿时期是人类成长的關键期,幼儿时期身心全面和谐的发展,关乎着他今后的成长游戏不仅能够促进幼儿全面发展。而且,在角色游戏中,幼儿可以运用游戏中的模汸与想象进行角色扮演,最终实现幼儿对周围事物的一种想象性的反映,而且游戏的趣味性也使角色游戏深受幼儿的喜爱

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