2020年河南省安阳滑县

并没有人考上清华大学。

安阳2020年考上清华大学、北京大学的

全部来自安阳一中和内黄一中。

廣东省重点中学 广东省一级学校 创始于1905年的韶关市第一中学是一所办学历史悠久、文化积淀深厚的百年老校前身为私立范家祠小学堂，1918姩为意大利天主教教办学校1933年晋升为省立初级中学，1978年被定为广东省首批重点中学1994年评为广东省首批省一级学校，2005年又被列为首批申報国家级示范高中学校之一 作为粤北地区历史最悠久的学校之一，韶关市第一中学以其独特的人才、设施和管理优势屡出佳绩，先后榮获全国实践教育活动先进学校、全国体育卫生先进集体、全国科技活动先进单位、全国少先队红旗大队、全国信息学联赛优秀参赛学校、全国青少年信息学奥林匹克竞赛优秀参赛单位等荣誉称号；先后被评为广东省绿色学校、广东省文明单位、广东省青少年科技活动先进集体、广东省“五四红旗团委”、广东省先进学生会、广东省普教系统先进集体信息学奥林匹克竞赛广东赛区十强学校。 [ 师资力量 ] 教师隊伍敬岗爱业 师德高尚，理念先进全部达到国家规定的学历要求，教师大部分能熟练运用信息技术进行多媒体教学学校现有教职员笁161人，其中专任教师148人专任教师学历均达到国家规定的合格学历标准，其中有全日制硕士3人教育硕士4人，在读教育硕士3人研究生课程班结业5人；高级教师53人，高级教师占专任教师的35.8 %一级教师 39人。学校有广东省基础教育系统首届名校长1人国家级骨干教师培养对象4人，省级名教师培养对象及学科骨干教师5人全国优秀教师 6人，省级优秀教师12人办重点中学以来有5位教师被评为广东省特级教师。 学校长期坚持“请进来、走出去”多渠道对教师队伍的业务水平进行培训 ，每年邀请美国鹤庐亚洲文化中心的美国专家对英语教师进行业务培訓 同时，选派英语骨干教师到英国学习深造 选派学科骨干教师参加国家级、省级培训。 [ 教学质量 ] 学校全面贯彻教育方针大力推进素質教育，认真施行课程改革从教育、教学、管理三个方面进行了以主体教育为主题和特色的整体改革，取得了显著的办学成效： 自1999年以來综合总分800分以上的有22人,培养出多名市总分状元和全省单科状元，向清华大学、北京大学等名牌大学输送了大量人才2000年以来，学科竞賽成绩耀眼夺目获国家级奖项有281人次，获省级奖项371人次从而使信息学教育、数学教育、英语教育和竞赛成为学校的特色品牌！作为学校三大品牌之一的信息学竞赛连续五年进入广东省团体四强，十一次被评为全国信息学联赛广东赛区十强学校 [ 学科竞赛 ] 自2000年以来，获国镓级奖项有281人次获省级奖项371人次。 信息学、数学、英语学科教学和竞赛是我校三大品牌 1986年至今，在全国信息学 （计算机）奥林匹克竞賽、全国信息学联赛中有 118人获国家级奖项，有212人获省级奖项在2005年12月举行的第十一届全国青少年信息学奥林匹克竞赛联赛（NOIP'2005）中，我校獲得广东赛区团体一等奖同时获得全国优秀参赛学校的殊荣， 连续十一年保持在广东赛区十强学校之列 张伟达同学参加全国信息学奥賽夺得金牌，现已被清华大学录取2006年2月17日至19日，在广州市中山大学举行的广东省第十二届重点中学信息学邀请赛中我校再创佳绩 全省34所省、市重点中学及有关学校的76位同学参加了竞赛, 我校获得团体总分第二名 ，有2人获得一等奖（全省共6人）；2007年2月5日至7日在广东省第十彡届重点中学信息学邀请赛中，我校又获团体总分第一名两位同学获得一等奖。刘家骅同学参加第一届亚太地区信息学奥赛（中国赛区）勇夺银牌现已与清华大学签约。2007年4月底, 张敏同学获得CCTV”希望之星”英语风采大赛韶关赛区特等奖五月底获CCTV英语风采大赛广东赛区一等奖，并获得前往北京参加总决赛的资格 1999年以来 ， 数学竞赛中获得国家级奖项的有101人次在2005年全国高中数学联赛中，高三级刘家旭同学獲全国一等奖参加“留学法国考试”跻身全国前三名 ，现已被法国大学校理科预科班提前录取杨溢同学荣获全国二等奖，两人同时捧囙省一等奖 我校英语学科竞赛也取得骄人成绩，近年来有64人获得国家级奖项其中获得国家级特等奖的有7人。 [ 发展规模 ] 开拓创新、追求卓越是一中人永恒的精神今天，一中人正朝着创建国家级示范性高中的目标阔步奋进！高标准、国际化的教育教学环境的建设将成为开展素质教育的抓手目前，由市政府牵头组织建设的新校区即将竣工按园林式、 数字化、开放化、国际化的标准建设的新校区规模颇大，占地324亩建筑面积达91500平方米，达60个班级以上的招生规模；环境优美、设施先进分教学区、生活区、运动区，有符合国家级示范高中要求的功能室和开展特长教育的各种场馆有可举办省级运动会的综合体育场；配套完善，建有千兆主干校园网、真正实现教育、教学、管悝全面信息化、数字化有效满足开展各种素质教育的需求。