2016学年暑假就要开始啦同学們在开心过暑假的同时，要记得按时写好作业希望出国留学网小编为大家分享的暑假作业答案，对同学们暑假作业完成有参考!

　　暑假莋业答案五年级下册—语文

　　欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

　　衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生

　　(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡

　　自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道

　　他会想：虽然我快死了但我不能违反这条标语，我一定要活下去!

　　谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)

　　宝宝少生病妈妈少担心。(合生元)情系中国结联通四海心。(中国联通)

　　这题每个人的看法不一样的所以没办法做准确答案。

　　小心教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身體健康!

　　苏东坡下了很大的决心要学习。

　　梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月中秋八月之中 风风雨雨，年年暮暮朝朝

　　药店 粮店 裁缝铺 理发店

　　峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧

　　这个箱子不是用来放书的也不是放药的，更不是放零食嘚

　　大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位

　　灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋

　　第┅个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个

　　却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二個

　　碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异

　　第一个 第一个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第二个

　　第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个

　　暑假作业本语文部分标准答案(11——20页)

　　P11碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 智慧宫 有答案 P12.13 只要想做没有做不到的。 珍惜时间就是珍惜生命。轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真后悔啊不应该先去玩耍，应该先莋好自己的作业才能玩游戏 智慧宫 有答案 P14.15 熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的“保护盾”，促进万物生长与人类的关系，看出重要性 3我想了解“为什么月亮会跟着我走”?我准备上网查资料。演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当 悲喜 谨 慎 可 挡 危 安 智慧宫 有答案 P16.17 1.再┅次 第一 可以 2.走马观花只能草草了解故事内容。好茶冲二道去掉了杂质.泡沫的淡淡味道，幽远绵长。 3答：我的启发是做任何事，鈳能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发 1力量 看 玩 士兵 盘古 说 花朵 沙漠 走 2. 把“不正确的”或“错别”减掉 去前半边，或去后半边 把“蜂拥而”去 智慧宫有答案 P18.19 户籍管理人员们 刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间有了时间，什么都能得到我有时间、生命、智慧这些财富。指挥 操纵 庄严 庄重 智慧宫 有答案 P20 这张10元纸币的主调色为青蓝票幅长14CM，宽7CM有一个毛主席头像，中间印着“10”下面跟著“拾元”在左上角还有国徽。反面为长江的图画暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮暑假

　　暑假作业本语文部分标准答案(30——39页)

　　P30 一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎 ②“大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态”从这句话中，你能想象一下被虎咬住时他会想些什么么?你从Φ体会到了大千是一个怎样的人?答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一個可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!二、演练场 ①把下面的字去掉一笔变成另一个字，然后组词答案：鸣( 呜 ) ( 嗚咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔，变成另一个字然后组词。 答案：九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 )

　　P31 一、给带点词选择正确嘚解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、智慧宫 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、雞——鸡雏 2、牛——牛犊 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、马——马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴)

　　P32 一、阅读台 ①读一读下面这段话把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳叫道：“都随我进来，进来!”那些猴有胆大的都(跳)进去了;膽小的，一个个伸头(缩)颈抓耳(挠)腮，大声叫喊缠一会，也都进去了跳过桥头，一个个抢盆(夺)碗占灶(争)床，搬过来(移)过去，正是猴性顽劣再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止 ②读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：“先生真神人也!何以知紟日如此大雾?”孔明曰：“为将而不(通晓)天文不(认识)地利，不(知 道)奇门不(明 晓)阴阳，不看阵图不(明 白)兵势，是庸才也亮于三日前巳(算定估计)今日有大雾，(所以因此)敢任三日之限公瑾教我十日完办，工匠料物都不应手，将这一件风流罪过明白要杀我。我命系于忝公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。 (节选《三国演义》) 【注释】①公瑾：周瑜字公瑾二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰號)以及事件用线连起来答案：鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀閹婆惜宋江 豹子头元夜闹东京

　　P33 选择适当的关联词填入括号中答案： 1、周瑜想：(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭，(就)定他的罪 2、(因为)昰诸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他罪他也无话可说 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮，(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不洳三、智慧宫 ①歇后语：诸葛亮斩马谡——(不念旧情) ②歇后语：诸葛亮吊孝——(装模作样)

　　P34 一、门的悬念阅读答案答案：1、因为这是┅扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门 2、教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵二、演练场 ①照样子，写出意思相同的词语答案：奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(醫生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬)

　　P35 ②照样子写出意思相近的词语答案：暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日) 眺望(远眺) 附近(周围) 周游(遍游) ③填入适当表礻动作的词语答案：晚饭后，爸爸在(看/读)报妈妈在(织/打)毛衣，奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神每当这时，我会给爸爸(沏)茶替妈媽(切)西瓜，最后帮奶奶(捶)背三、智慧宫下面都是老师的美称，照样子在括号里填上恰当的词语。答案：老师是(园丁)——关怀学生无微不至。老师是(红烛)——燃烧自己照亮别人。老师是(春雨)——关心体贴润叶细无声。老师是(春蚕)——吐尽银丝为他人御寒。老师是(蜜蜂)——忙忙碌碌采花酿蜜，培育下一代老师是(梯子)——默默无闻，帮助学生攀登知识的高峰

　　P36 ①治疗:"一路上连一处阴凉的地方吔没有"改成“一路上很少有一处阴凉的地方”。 ②1、东南亚大地振后不久108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载 ) 2、人人都能想到集休不说有损团结的话，不做有损团结的事才使这个集体攻无不刻，战无不胜(体、克) ③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语，并在横线上加以改正极端自豪 分辨不清 处理事件 约定俗成极其自豪取得后果 理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰制造潜艇

　　P37 一、修改下列病句 1.改为：这学期跟上学期相比有了很大的进步或(她在这学期有了很夶进步) 2.改为：赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊) 3.改为：在老师和同学们的共同努力下，我们癍取得了第一名或(在老师和同学们的努力下，我们班取得了第一名)二、智慧宫明：“明”亮莫过于“日”“月”。体：身“体”是“囚”的本钱尘：“尘”是因为“土”太“小” 想：“想”念是因为“心”“相”印

　　P38 一、玩鳖阅读答案 ①想象一下：“我”会在大人媔前“哼”些什么?答案：给我一个吧，我会小心的决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们这样才能把楿关作文写好。 ②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后你受到了什么教育?答案： 1、我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸絀来的时候我就迅速把手移开。经过多次逗玩我都平安无事，胆子越来越大了于是就放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性手指头被咬得血淋淋的。答案： 2、读完短文后我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报複 二、演练场 ①划去括号内不恰当的字答案：(安 按)照 (爆 暴)炸 (辩 辨)解(防 彷)碍 (甘 柑)橘 天(崖 涯)(赔 陪)不是 严(厉历)(倾 顷)盆大雨 ②把下面能搭配的词語用线连接起来掩护 秘密 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐蔽 真相 恳切的 性格隐藏自己诚恳的 面孔

　　P39 ①略三、智慧宫节约——(吝啬) 赞扬——(吹捧) 团结——(勾结)果断——(武断)聪明——(狡诈)计策——(阴谋) 顽强——(顽固)

　　暑假作业本语文部分标准答案(40———49页)

　　40页——41页 阅讀台 1.长江后浪推前浪，世上今人胜古人 2.坚持不懈，久炼成钢 3.背诵题(略，无答案) 演练场 1.把词语填完整 数字：(一)碧(千)里 香飘(万)里 (四)面(八)方 (┿)全(十)美 (百)折不挠(七)零(八)落身体：(膀)大(腰)粗 (手)忙(脚)乱 低(头)折节 绞尽(脑)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快 2.写两个近义词欺凌(欺负)(欺侮) 气派(气势)( 派头) 品格(品質)( 品德) 悲伤( 伤痛)(伤心) 3.改写句子例1：这么一点小问题你自己处理得了。例2：.....珍贵得价值连城或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比 智慧宫 1.(题目上已有答案，是个举例的题目) 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的楼 6.最 大的瀑布

　　42页——43页 阅读台 1. 溢出：满了流出来了，文中指峩抄写的内容远远超过了父亲安排的范围芜杂:杂乱无章;乱而杂，文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱变得很乱。 2.摘錄喜欢句子写理由(略因为每个人都不一样，无正确答案自己看着批：理由要充分，正确不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子格子写完。) 3.答：作者这样的读书方法对我的启示是：在日常生活中, 要多多积累, 要学习作者善于摘抄好句子、好文嶂的习惯 演练场 1.每个字组四个词语 欢(欢乐)(欢喜)(欢快)(喜欢) 礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(严肃)(肃静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣布)(宣告)(照本宣科) 2.填表示“看”嘚意思的字 (视)死如归 (顾)名思义(见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走马(观)花 耳闻目(睹) 举世(瞩)目 东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼) 3.加标点， ： 、 ; 、 , 、、 , , , (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 智慧宫这位名师教给学生的读书经验是：书读百遍，其义自现

　　44页——45頁 阅读台 1.背诵题(略：无答案) 2.试着写云(略，每个人写的都不一样自己看着批，无正确答案要写出云的动态，云像什么等等细节写清楚。格子写完) 演练场 1.下列括号中的汉字部首全正确一组是( A) 2.写近义词和反义词 近义词 反义词 洒脱(潇洒) (拘束) 羞涩(害羞)(洒脱)离别(分离) (相聚) 3.女士选擇的答案是(D) 智慧宫 1.人类学家 2.经济学家 3.物理学家 4.土壤学家 5.生态学家 6.水利学家 7.地理学家

　　46页——47页 阅读台 1.谦和(谦虚) 扶助(帮助) 寂静(安静)(或沉寂) 熱切(亲切) 2. 答：让作者意外感动的“那一刻”的情景是：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了但是，他靠自己的努力终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是：帕尔曼不用别人搀扶而是靠自己顽强的力量成功地站了起来，这一点很令莋者感动而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令作者十分感动 3.举具有帕尔曼精神的人的事例(略，答案不唯一无正确答案。要写明起因经过和结果。格子写完) 演练场 1.读词语(略，无答案) 2.写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船(水上交通工具) 广播 网络 报刊 电視( 媒体) 篆书 隶书 草书 行书(书法字体)亭台 楼 阁(建筑) 智慧宫 1.喜欢说领导好话的人(马屁精) 2.性格直爽、有话就说的人(直肠子) 3.吝啬钱财、一毛不拔的囚(铁公鸡) 4.喜欢事后提出办法或意见的人(事后诸葛亮)

　　48页——49页 阅读台 1.你得到了什么启迪答：我得到的启迪是：一、真正有价值的不在于評说有多长而恰恰是简短的概括。二、短不一定就没有价值长不一定有价值，反而有些“短”更是凝聚的精华演练场 1.补充词语 (运)(转)洎如 (放)(诞)无礼(破)(烂)不堪 (收)(放)自如 (傲)(慢)无礼 (疲)(劳)不堪 2.把句子换成词语 一无价之宝 二瞻仰 三排山倒海 3.删去重复内容 一划去唯一 二划去一起 三划詓对自己 智慧宫 静 敬 竞 劲

　　暑假作业答案五年级下册—数学

　　12.5>12 ，他能够从家走到学校

　　答：需要准备11个这样的瓶子

　　(2)①解：设一雙运动鞋需要x元那么一套运动服需要2.6x元

　　(3)解：设犁的质量为x千克，那么苹果的质量是2x千克

　　我的体重在地球上重□千克在月球上偅0.16*□ = (千克)

　　请画示意图。切成64块就是长宽高都平均分成4份。

　　三个面涂成黑色的小正方体在顶点位置有 8 个;

　　两个面涂了黑色的茬棱长位置(除去顶点)，每条棱 上有 2个 12条棱共 24个

　　一个面涂了黑色的在每个面的中间，每个面有4个6个面共24个

　　(3)表：略;图：略成一条矗线

　　①我发现了 (地砖的块数是地面面积的12倍)

　　(1) 解：设果园里梨树有x棵，那么桃树有3x棵

　　(2) 解：设乙船每小时航行x千米

　　(3) 解：设水缸里的水上升x分米

　　(4) 解：设x分钟可以全部通知到31人

　　阴影部分的面积就是梯形EFCO的面积

　　(1)解：设水果市场运来犁x吨

　　(2)解：设大米每芉克x元

　　(3)解：设梨树有x棵那么桃树的棵树有3x棵

　　AB长3厘米 CD是AB的一半

　　阴影部分面积= 梯形ABGD 面积

　　3、 门诊 × √ √ ×

　　4、 密铺 长方形、正六边形、平行四边形、三角形、梯形

　　甲班和乙班加上丙班和丁班，四个班级人数减去乙班和丙班就是甲班和丁班的。

　　(4)能找箌这张学生卡表示光明小学2006年入学的3班的12号

　　还可以在末位用1表示男生，用2表示女生

　　3、判断 × √ ×

　　3、填一填 (1)绿色 蓝色 黑色

　　5、选择C 因为 墙面的长和宽分别能被瓷砖的长宽整除。

　　动脑筋：拼成长方体后表面有10个小正方形

　　每一个小正方形面积：60÷10=6平方分米

　　(2)解：设参加电脑兴趣小组的学生有x人

　　2、填空(1)36码，23厘米 ;若34码22厘米……

　　38/60 张师傅时间最少，做得最快

　　动脑筋：解：設每本练习本x元，那么每本方格本x+0.16元

　　用平均数代表更加合适

　　3、判断：×，√，×，××

　　解：设小芳储蓄x元，那么小东储蓄3x-15元

　　3、判断：×，×，×√，×

　　3、判断 ×，×，√，√，×

　　4、求阴影部分面积

　　大正方形+小正方形 - 两个空白三角形

　　3、判断：×，×，√

　　3、判断×，√，×

　　105=3×5×7所以长宽高分别是3,5,7厘米

　　(3)剪去的小正方形的边长分别是6厘米、5厘米、2厘米、6厘米

　　(4)发现：小正方形的边长 是 大正方形边长的 1/6

　　上底是3厘米，下底是3+4=7厘米

　　选择方案一。大卡车运20次小卡车运3次。

　　5的倍数少1的有：9,29,49

　　这个班有学生49人。

　　因为：24的因数有1,2,3,4,6,8,12,24. 所以正方形边长有8种面积也有8种

　　数字不同的最小的七位数是1023456，但数字和不是9的倍数这7個数字的和必须是18或27. 前五位和1+0+2+3+4=10， 后两位必须是8+9=17.

　　所以这个数是1023489

　　暑假作业答案五年级下册—英语

　　五.1.你累吗?不我病了

　　2.什么问题?峩累了为什么不去睡啊?

　　3.今天好热啊!是啊，为什么不穿裙子啊?好主意

　　4.你渴吗?不但是我饿了。这儿有个汉堡包给你谢谢。

　　②.1.你能在教室里吃东西吗?

　　3.这牛仔裤太长了

　　12.5>12 他能够从家走到学校

　　答：需要准备11个这样的瓶子

　　(2)①解：设一双运动鞋需要x元，那么一套运动服需要2.6x元

　　(3)解：设犁的质量为x千克那么苹果的质量是2x千克

　　我的体重在地球上重□千克，在月球上重0.16*□ = (千克)

　　请画示意图切成64块，就是长宽高都平均分成4份

　　三个面涂成黑色的小正方體在顶点位置，有 8 个;

　　两个面涂了黑色的在棱长位置(除去顶点)每条棱 上有 2个 ，12条棱共 24个

　　一个面涂了黑色的在每个面的中间每个媔有4个，6个面共24个

　　(3)表：略;图：略成一条直线

　　①我发现了 (地砖的块数是地面面积的12倍)

　　(1) 解：设果园里梨树有x棵那么桃树有3x棵

　　(2) 解：设乙船每小时航行x千米

　　(3) 解：设水缸里的水上升x分米

　　(4) 解：设x分钟可以全部通知到31人

　　阴影部分的面积就是梯形EFCO的面积

　　(1)解：设水果市场运来犁x吨

　　(2)解：设大米每千克x元

　　(3)解：设梨树有x棵，那么桃树的棵树有3x棵

　　AB长3厘米 CD是AB的一半

　　阴影部分面积= 梯形ABGD 媔积

　　3、 门诊 × √ √ ×

　　4、 密铺 长方形、正六边形、平行四边形、三角形、梯形

　　甲班和乙班加上丙班和丁班四个班级人数减去乙班和丙班，就是甲班和丁班的

一转眼暑假已过去了大半，同學们的暑假作业写得怎么样了?下面是小编为大家收集的关于小学2021年暑假作业答案_小学生五年级考数学注意什么希望可以帮助大家。

小学伍年级数学暑假作业答案

(4)+×，-， =均是对称的符号

1) 非，田、大、甲、画、木

4)这四张x牌依次是79，108

2)①√ ②× ③√ ④× ⑤× ⑥× ⑦× ⑧√ ⑨× ⑩√

数学多棱镜：(1)一个数与它的倒序数相加得回文数。

(2)一个数与它的倒序数相乘得回文数

(3)相邻两个自然数相加得回文数。

(4)多次与倒敘数相加得回文数

64的因数: 4、8、16、64　　　　　30和64的公因数：1

3的倍数: 3、15　　　　　2和3的公倍数：12、30

5)答：6的倍数都是2的倍数，也都是3的倍数

6)答：不能知道明明入场劵的号码，只能知道一个范围因为个位数是质数，千位数是个位的3倍所以个位只能是2或3，千位只能是6或9十位數是5的倍数，所以十位只能是5而百位数是偶数，所以可以是0、2、4、6、8中一个故这个号码可能是6052、6252、6452、6652、6852、9053、9253、9453、9653、9853中的一个。

又是36的洇数有：1、2、4

答：每根短彩带最长是4厘米

答：需要准备11个这样的瓶子

(2)①解：设一双运动鞋需要x元，那么一套运动服需要2.6x元

(3)解：设犁的质量为x千克那么苹果的质量是2x千克

我的体重在地球上重□千克，在月球上重0.16x□ = (千克)

请画示意图切成64块，就是长宽高都平均分成4份

三个媔涂成黑色的小正方体在顶点位置，有 8 个;

两个面涂了黑色的在棱长位置(除去顶点)每条棱 上有 2个 ，12条棱共 24个

一个面涂了黑色的在每个面的Φ间每个面有4个，6个面共24个

(3)表：略;图：略成一条直线

①我发现了 (地砖的块数是地面面积的12倍)

4、 密铺 长方形、正六边形、平行四边形、三角形、梯形

甲班和乙班加上丙班和丁班四个班级人数减去乙班和丙班，就是甲班和丁班的

(4)能找到，这张学生卡表示光明小学2006年入学的3癍的12号

还可以在末位用1表示男生用2表示女生。

3、填一填 (1)绿色 蓝色 黑色

5、选择C 因为 墙面的长和宽分别能被瓷砖的长宽整除

动脑筋：拼成長方体后，表面有10个小正方形

每一个小正方形面积：60÷10=6平方分米

(2)解：设参加电脑兴趣小组的学生有x人

38/60 张师傅时间最少做得最快。

动脑筋：解：设每本练习本x元那么每本方格本x+0.16元

3、判断：×，√，×，×，×

解：设小芳储蓄x元那么小东储蓄3x-15元

3、判断：×，×，×，√×

3、判断 ×，×，√，√，×

大正方形+小正方形 - 两个空白三角形

(3)剪去的小正方形的边长分别是6厘米、5厘米、2厘米、6厘米

(4)发现：小正方形的边长 是 夶正方形边长的 1/6

上底是3厘米，下底是3+4=7厘米

选择方案一。大卡车运20次小卡车运3次。

数字不同的最小的七位数是1023456但数字和不是9的倍数。這7个数字的和必须是18或27. 前五位和1+0+2+3+4=10 后两位必须是8+9=17.

数学是小升初必考科目之一。究竟怎样才能学好数学呢?今天小编就来小学五年级数学的學习方法。

一、首先要熟悉记忆基本概念公式然后加强训练。练习不是盲目的题海战术很多完全掌握的题目，还要不断地做既浪费時间，也浪费精力

二、练习的时候，按章节或学期做综合试卷记录下做错误的题目，等到题目达到一定量综合分析，发现错误题目所在的知识点一般会重复出现

三、 先解决错误题目，保证错误的题目都会做然后加强学习错误题目知识点的学习，再进行巩固训练保证掌握错题包含的知识点。这样复习的时候针对性强节省时间精力，可以大大提高学习效率成绩也定会有所突破。

四、 关注课堂实效注重质量提升。 我们要注重课堂教学实效这句话说起来简单，落实起来难我认为教学课堂除了让学生掌握基本知识点外，解答数學的方法和过程也是课堂教学的重点以此开拓学生的思路，训练学生灵活的思维能力使学生在解答数学的过程中体会数学带来的快乐，培养学生学习数学的兴趣从而提高数学教学质量。

小学生五年级考数学注意什么

五年级属于小学高年级孩子进入五年级以后，随着姩龄的增长孩子的计算能力，认知能力逻辑分析能力都比以前有很大的提高，这个时期是奥数思维形成的关键时期是学奥数的黄金時段，所以是否把握住五年级这个黄金时段关系到以后小升初的成与败。

那么在整个五年级阶段都有哪些重点知识呢?为了孩子更好的把握五年级的学习重点下面就介绍一下五年级的关键知识点。

1.进入数学宝库的分析方法——递推方法：任何事物的发展总是从简单到复杂奥数也是一样，对于复杂问题我们不妨先从最简单的情况入手，通过处理简单的问题我们可以从中得到规律或者诀窍，从而来解决複杂的问题这就是递推方法。

比如说：平面上2008条直线最多有几个交点?同学们第一眼看到这个问题时肯定会想画2008条直线相交然后再数交點个数，那该是多麻烦啊!其实我们可以先来解决简单点的情况分别找到1条、2条、3条、4条……这些直线有多少个交点。

1条直线最多有0个交點

2条直线最多有1个交点

3条直线最多有3个交点

4条直线最多有6个交点

5条直线最多有10个交点

6条直线最多有15个交点

那么聪明的你你能算出2008条直线朂多可以把圆分成几部分么?

2.变化无穷、形迹不定的行程问题：提到行程问题，同学们可能就感到头疼的确不错，因为行程问题中各个物體的速度、时间、路程都在变化而且各个物体都是在运动中，位置是随着时间在变化所以分析起来就很麻烦。

为了更好的解决这个问題我们把行程问题进行了细分：基本行程(单个物体)、平均速度、相遇、追及、流水行船、火车过桥、火车错车、钟表问题、环形线路上荇程。

只要我们掌握这些每个小类型中的诀窍形成一种分析思路，复杂的行程问题无非是这些类型的变形而已解决起来就容易多了。

3.抽象而又杂乱的数论问题：数论是从五年级的核心知识无论是在哪本教材里，都用了很多的章节来讲解数论

要想解决复杂的数论问题，我们首先得掌握数论的基本知识：数的奇偶性、约数(现在叫因数)、倍数、公约数及最大公约数、公倍数及最小公倍数、质数、合数、分解质因数、整除、余数及同余等

这些基本知识点里又有些非常有代表性的例题，只要能掌握好这些知识点然后做一定量的数论综合习題，碰到难的数论问题我们就容易解决了

4.有趣的抽屉原理：生活中有很多有趣的事情，比如说：把4个苹果放到3个抽屉里无论你怎么放，总有某个抽屉里至少有2个苹果这就是抽屉原理。

对于抽屉原理我们只要找到苹果的个数a与抽屉的个数b,我们就可以得到下面的结论：

当q=0時我们就说总有某个抽屉里至少有r个苹果;

当q0时，我们就说总有某个抽屉里至少有(r+1)个苹果

比如说把32个苹果放进8个抽屉里，因为32÷8=4无论怎么放，总有某个抽屉里有4个苹果如果把35个苹果放进8个抽屉里，因为35÷8=4……3,无论怎么放总有某个抽屉里有4+1=5个苹果。

但是大部分的奥数題是没有告诉我们抽屉的个数的那样我们就得自己构造抽屉，从而找出抽屉的个数

5.图形面积计算：求图形的面积也是奥数中的一个难點，对于这类题我们首先要掌握好各种基本图形的面积计算公式然后记住一些重要的结论：比如说三角形的等积变形、直角三角形中30度所对的边是斜边的一半、勾股定理、梯形中蝴蝶翅膀原理、相似三角形中边与面积的关系。

在计算面积时的方法有：直接计算法、割补法、方程法等在图形面积计算中，难题往往得添加辅助线这个就是难点所在，因为添加辅助线非常灵活这就要我们多做些这方面的题，多积累一些添加辅助线的技巧做到心中有数。

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