这是15年写的原答案。

浏览这个问题的答案已久，没有中意的，只能不请自来，结合自己的经历，谈谈免师政策利弊功过。我是东北师大10级免师，14年毕业在本省TOP2的高中工作，工作一年有余，高一是班主任，现在是科任老师，基本参加过学校除管理以外的工作，比如招生、分班……想来读了4年大学，工作1年多，目前正在读免师的研究生（虽然很水，还不是全日制），对于免师政策多少有些发言权。

当初填志愿，多有是母亲的意志，不喜欢当老师，但也不讨厌，所以阴差阳错填了提前批，然后就来了东北师大，虽说没法跟东北的同学比较高考分数，但在本学院的老乡中，我算是高分了，这说明我不是为了读东北师大，钻了免师的空子，本学院免师和非师的分数也相差无几。至于北师大免师和非师之争，多有耳闻，既为同学，何苦相逼呢。大学四年，学习一般，喜欢读书和旅游，倒也活得潇洒，没有很多女同学那么拼命，但也学了不少东西，尤其大三时，发现自己的兴趣，日语和心理学，考了日语等级和心理咨询师。同时也为毕业的工作做准备，在一所中职学校兼职语文教师大半年，暑假去了地震灾区做助学志愿者，经验谈不上宝贵和丰富，但作为教师的基本素质还是具备。这说明我这四年没有混日子，尽管一上大学就知道”肯定能毕业，毕业包分配“。这说明政策是死的，对待政策的人是活的。作为免师，不能因为你自己好或不好，就全部归咎于政策，非师的，也不要觉得政策挤压了你们生存空间，没有免师，找工作时竞争依旧激烈。

接下来，我要开始吐槽政策了。

免师政策基本落实，基本实现了初衷。以前来自中西部省份的部属师范大学的师范生，毕业以后八成是没有回原籍工作的。以东师为例，10年之前毕业的学生大部分分布在珠三角和长三角或省会城市，而后实行免师政策以后，大部分学生都回原籍工作，因为违约成本，去珠三角和长三角不多。至少大部分学生，从中西部来又回到中西部去。我现在工作的单位，以前招新，多是本省几所师范院校的毕业生，现在六所部属师范都有。甚至我们县的中学都招有免师，这在以前是不敢想象的。所以，免师初衷也算基本实现，中西部的学校还是迎来了大量较高层次（相比以前的二本师范院校而言）的师范生。

免师机制僵硬，缺乏发展性。身边听过无数这样的故事，XX有学术天赋，因为是免师，不能保研考研和出国，只能回老家当老师。为什么当初设计这个政策的时候，没有想到淘汰和退出呢。这造成有些同学拿着钱都办不了违约，因为毕业前不让违约，考研来政审都过不了，为此白白耽误一年。只管进，不管出，是这个政策最大的问题，大二时转专业时，想读免师的转不进来，不想读免师的出不去，同时因着这种机制，免师普遍学习动力不足，懒散，不求进取大有人在。为什么不可以进了大学以后再选拔免师呢，想读就去读，给你优惠，不想读就退出，把钱补回来，机制灵活一点，相信很多免师就不会抱怨那么多了。另外，关于免师毕业以后的发展，本来有个配套的研究生可以读，当初毕业时，学院专门开了这个读研动员会，而后大部分人包括我都读了这个所谓的教育硕士。但今年这个硕士改成了非全日制，大家找学校有个说法，学校不闻不问，态度甚为寒心。免师政策到现在，解读也是一天一个说法，很多解释是在后来的实践中不断补充的，这种事先没有考证调研的政策，其实算是不负责任的。

免师政策在地方落实有差异，每个省对待免师的态度是不一样的。免师就业时承诺的编制，很多省份没法落实，还有免师违约和跨省，也是每个省都有自己的说法。

最后说工作，免师的能力和潜力还是很大的，身边有很多在教学上做出成绩的同学，也有很多在中学混日子的，不能一概而论。但有一点体会很深刻，就是教学前几年，免师的教学能力比较二本师范院校的学生有些差距，这与大学的培养模式有关，部属师范多为教学科研，重理论轻实践，导致才走上工作岗位时，起步慢，上手难。

免师政策的出发点是很好的，希望提高中西部的师资（学历）水平，这一目的也基本达到。但是拍脑门的政策在体制内实行起来显得僵化，饱为诟病，若不改进，也只能成为历史的风景。

我没有为免师政策洗地，曾经包括现在我都认为那一纸合同是人生的枷锁，也抱怨过，但抱怨之后，还是得面对现实。我不喜欢教书，讨厌体制的官僚气，一直想要逃出去，所以我毕业去了高工资的学校，只为早日攒够违约金赎得自由身。曾抱怨年少无知进了免师坑，曾埋怨免师政策阻碍自己走学术道路，还曾吐槽免师毕业工作不好找、待遇低，如今走来，方才顿悟：

如果打错了牌，那就把剩下的牌打好吧，或许还有翻盘的机会。

---

这是19年更新的答案。

我写完原答案差不多已经过去差不多快五年，这五年里，不仅政策发生了很大的变化，自己的人生轨迹也有很多变化。同时，不少同学咨询我免师的职业规划，主要包括违约，辞职，转行，考研，留学等方面，我都结合自己的经验尽力回答，但结合每个人的境遇，一两段话恐怕又很难说清楚，所以完善这个答案，给免师的同学提供一些参考。

已经有高赞答案把免师的政策分析得很透彻，我就讲讲往届免师的现状吧。

我的同学A，本科时很喜欢古龙的小说，还很有自己的见地，性格稍微内向一点，但熟悉了，大家也能聊到一起。大四快毕业时，都已经签了三方，被同学邀着去游泳馆游泳，出了意外，再也没能回来。如今过去五年了，我有时还能想起他在图书馆借书的场景，证准备开始的人生就这样戛然而止。

室友B，贵州人，农村出身，毛笔字写得很好，也很要强，大一时就已经经济独立，做两份家教，甚至连续两年过年都没回去。毕业时签了贵州某重点中学，升学率还行，一年也有几个清北，唯独位置欠佳，在县城里，一年收入10W左右。工作这几年，也有波折，现在已经和同校的老师结婚，评了中一，还在贵阳买了房，前一段时间还想来广州发展，被我劝退。

老乡C，女生，本科时就是学霸，绩点排名前20%，性格开朗，教学能力也强。毕业时考了深圳南山区的初中编制，然后和男朋友（在深圳工作，落了户口）领证，通过“国三条”跨省就业，没有违约。在单位虽然辛苦，但成长很快，现在也算骨干教师，工资据说20w+。去年和老公一起在深圳买了房，生了宝宝，已经在深圳扎下了根，这算是我们这一届比较成功的代表。

同事的老公D，河南人，12年陕西师大毕业，学的信息技术。当年毕业去了郑州教育局，干了半年辞职违约，来到深圳创业，期间事业起起落落，和我同事的感情也是一波三折（两人常年异地），好在去年两人终成眷属，他的公司也有起色，现在已经有20人的团队。工作快7年，我同事在绵阳买了一套房，他俩又在成都买了一套房，一年收入未知。D算是我认识的免师中转行比较成功的，在深圳先给别人打工，然后自己创业，各种心酸也只有自己知道，即便现在两个人还是异地，有时还被长辈催着要孩子。

朋友E，GAY，性格活泼，人很聪明，擅长歌舞，算得上标准意义的帅哥。毕业时回本省签了一所地级市的高中，一年6-7W。现在已经买了房，评了中一，很受学校重视，骨干教师，和男朋友打打闹闹到现在，囿于家庭和职业，一直没能出柜，想过形婚，怕耽误人家姑娘。也知道这样拖着不是办法，但也没有更好的办法，只好一直拖着。17年见过他一次，发福了，下巴都快填平了，哎。

室友F，江西人，阅读量大，很有才情，诗文都写得很好，但性格内向，好佛道思想，颇有六朝名士风骨。也正因为如此，大学从来不去上课，考试都是我到了考场打电话找他，还好踩着线毕了业，回老家一所初中教书，由于性格和脾气的原因，教了一学期就转岗去教计算机，后来被调到一所体校教语文，这样倒也落得清闲，虽说工资每月3K，依旧弹琴写诗，感觉挺安贫乐道的。我多次劝他去终南山当个隐士，均被“太过俗气”的借口拒绝。其实他的中国古代文学的造诣很深，英语也好，完全可以去考研考博，做点学术。除开性格因素，他算是免师政策的牺牲品，完全不是一个合格的老师，却要教一辈子的书。

校友G，男生，天真呆萌，属于“妇女之友”那种人。大学时沉迷游戏，大三大四基本天天在网吧包宿，毕业时被分配到高中母校，县里最好的高中，一年收入5W左右。由于性格天真，任性，孩子气，加上缺乏过硬的业务能力（天天打游戏，哪有时间练教技），一年后被转岗到办公室，收入虽然低了，也闹得清闲，已经成为快乐的“死肥宅”。他和F算是我认识的免师中最不适合当老师的人，一方面是性格，另一方面免师包分配，即使再差也有工作，就把那些不适合当老师的人留在了讲台上，对他们对学生对单位都是一种折磨。

师兄H，大我一届，在大学时就属于老师很喜欢的那种学生，聪明，有想法，学习能力强，知识贮备大。实习时就能留在长春某重点高中，结果回到老家所在的地级市的重点高中。三年带完一届学生，期间免师教育硕士毕业，然后利用这个学位考上了本校教育学的博士，现在博士快毕业了。也就说他本科毕业，工作三年，读了一个教育硕士，然后违约，还没有GAP，考上了博士。同样的经历，还有一位大我两届的学姐，也是利用教育硕士学位考了本校的中国古代文学博士。至于怎么利用教育硕士读博，我会在最后附上回答。

网友I，12年陕西师大毕业，毕业后一直在中学教文科副科，同时兼职做生意，最近想提升自己的能力，同时积累人脉，考了雅思，打算明年去英国读商科，一方面想带着孩子去那边读幼儿园，另一方面考察英国的公寓，想着入手一套投资。这算是混得很好的免师，但她一直没有辞掉工作，也是没有物质的羁绊，或许更有情怀去教书。

网友J，第一届免师，毕业时没办违约，直接就去了美国读研，毕业后留在美国工作，也没打算回来。出国的免师有很多，有办了违约，也有没办违约的，毕竟出国是不看档案的。有很少一部分人，出国就没打算回来，大部分人留学以后都回国，在各行各业扎根。

学妹K，小我一届，华东师大毕业，毕业就回本省一所初中当心理老师，工资3K一月，趁着工作不太忙，自学日语，考了几次都没考到N1，最后以N2的成绩申请到某帝国大学的研究生。出国前也是和父母做了很久的思想工作，最后才允许去日本读研。现在还在为修士转正考试而努力，虽说留学生活不像想象中那么如意，但能够做自己喜欢做的事情，她也觉得很值得。

今天太晚，等段时间，我在更新其他人吧。

---

这是19年的第二次更新

除了我上面 提到 那些例子，绝大部分免师 学生 都在基础教育岗位上按部就班 地 过日子 ，当然不免有很多同学有着“跳槽”或“转行”的想法，但也仅是想想而已，付诸实践的人很少，尤其在工作三五年后，处于 职业的发展时期，成本太大，很难 下定决心 。

我举两个例子，本科时，同班有个女生也很喜欢日本文学，想毕业后去日本读研读博，继续深造，并为之做了很多准备，自学日语，联系学院从日本回来的教授做推荐人，还一直说服家人。因为毕业不让直接违约，所以想着先找个工作干一年再违约出国，结果入职的学校待遇还不错，虽然说着要去日本，但久而久之，也就认命了。

另外一个是隔壁班的男生，喜欢看文学理论方面的书籍，想以后违约考文艺学的研究生，我现在还记得冬天的深夜，外面下着大雪，我们在宿舍的暖烘烘的自习室讨论《巴黎圣母院》的美丑对照原则。毕业时想着，工作三年攒够违约金，再考研究生。工作以后断断续续保持联系，但我三年教完一届学生，就辞职准备出国，但他却一直没有消息，想来应该在深圳落地生根了吧。

我举这两个例子想说，很多免师都有走出“围城”的想法，大部分都想违约考研或出国，或者转行，但真正落实的很少。工作的时间越长，“走出去”的成本越大。如果有钱，毕业就违约，没钱就工作两三年，自己攒够违约金。

回头再说我自己，一些同学私信来说我的经历给他们很大的鼓励，说来惭愧，自从15年写完答案后，我在17年就按计划辞职，给了5W块才让学校同意走人，之后这两年，一直处于自由职业的状态，尝试过课外辅导、互联网教育、自媒体编辑等职业，最终还是决定按计划出国读书，虽然这两年收入很低，成长也小，时常有蹉跎岁月之感，但也明白自己到底想要什么，摸清了自己能力的天花板。所以，最终选择去英国读心理学硕士，当初高考填志愿时，就想学心理学，兜兜转转十年过去，终于能够学自己喜欢的专业。尽管这个硕士对今后就职根本没什么帮助，甚至可能都“回不了本”，但想想人的一生短短几十年，能做一件自己喜欢的事，不留下遗憾，也是值得。毕竟，我也给自己留了后门，若是失败，大不了回成都从新再找一份高中教师的工作，毕竟工作经验也有，硕士学历也有，温饱应该是够的。

最后希望各位有想法的免师同学，都能圆梦。

高一学生优秀作文：走进高中

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的高一学生优秀作文：走进高中，仅供参考，大家一起来看看吧。

高一学生优秀作文：走进高中1

　　暑假的日子如果没有空调似乎很难熬，因为窗外的世界是那么地令人烦躁，连知了也不停地聒噪。树梢上那轮精力充沛的太阳正积极地炫耀着它的一切。事实是，夏天给予了它更多的力量，不然它冬天怎么不积极点呢？我开始讨厌太阳，它像霸主一样占领了整个天空，蓝色的天空连一丝云都没有，不知道它们是不屑与太阳争抢，还是惧怕那太阳无穷的威力。

　　我喜欢宅在家里，只要有床我就可以不出门。冷气是多么的令人愉快，但God规定，美好的事物是不可以长久的，于是，我的军训生活即将到来，哦，不要！

　　领军服那天，我发现，那就是我小时候迷恋的迷彩，不由一阵悸动，传说中的迷彩，送到手前我却一时忘了接下那迷彩。也许有过一小会的窃喜吧，我也不清楚。有人说容易到手的东西就不会再珍惜，可我不以为然。得到梦寐以求的东西应该更珍惜才对呀，不由自主地，我瞄了一眼床上的迷彩服。

　　穿上迷彩，第一次的感觉真的很神奇，这套迷彩像是为我订做的。渐渐地，我觉得我融入了这一身的迷彩，融入了这一世的阳光。我无可救药地爱上了迷彩，并爱屋及乌式地爱上了阳光，因为阳光才是迷彩最完美的背景。

　　我频繁地出入操场，享受着阳光，接受阳光的洗礼。任由阳光倾泻在我的躯干上，我愉快并小小地痛苦着，因为毕竟阳光灼灼，可是有迷彩保护我，阳光也该给点面子吧！于是我更加坚定地站在阳光下，因为我不是一个人，我还有迷彩。

　　珍惜青春，珍惜阳光，珍惜生命中的每一天。

　　在操场的那一边，有一群每天蹦蹦跳跳，整天嘻嘻哈哈的孩子，他们快乐着，因为他们生活在阳光下。

高一学生优秀作文：走进高中2

　　这是一个下着雨的午后。

　　柏油路被这细丝般的雨打湿了，街上匆匆忙忙的行人，溅起地上的雨水。我站在新学校的门口，不知该怎么回家。

　　是的，新的学校，我已走进高中――那个听说极度劳累的高中生活，那个听说像地狱般的高中三年，那个让千万的莘莘学子走进天堂或地狱的通道。我本不愿意到这么远的地方上学，可爸妈和亲戚们总对我说：去吧，去吧，那儿的教学质量好。

　　“他们都是替我着想……”我低声对自己说。 还好有爸爸陪我一起来，让我至少不那么孤单，看着爸爸头上多出的白发，我心痛了，每次放学回家，他总是问我习不习惯，有没有交到朋友。我笑着说习惯，可真的习惯吗？我也不知道。

　　坐在高中的课堂上，每一位老师总是写满一黑板的知识点。不得不承认，学习的重复性减少了，课堂的密度增加了，知识的广度增加了，自学的时间也增加了。

　　可每一位同学都站在起跑线上，不是吗？我知道，我必须习惯，因为过了这个坎儿，我就赢了！

　　面对现实，我们必须给自己寻找一双翅膀，一双心的翅膀，带我飞，飞向梦想。

　　父母总对我说，高中是最关键的三年，加油！我是一个拥有理想的女孩，走进高中，我的理想就不会远了，我暗暗的对自己说：这是最关键的三年，加油！

　　走进高中，我要奋斗！也许我会遍体鳞伤，满目茫然，但实现理想的力量是无敌的。我喜欢这个过程，我相信，我可以走上一座七色彩桥！我要用我的毅力来控制命运的航船。这份真切会一直住在我的心里，会让我接受考验，战胜挫折。

　　过去的旅途，无论是充满欢笑，还是充满坎坷，都已成为永远的回忆。现在我们应整装待发！

　　我抬头看了看天空，依旧那么阴沉沉，可我的心里却充满了阳光，掸去身上的灰尘，背起行囊，向那份灿烂出发！

高一学生优秀作文：走进高中3

　　如果五千年的优秀文化是繁花似锦的万花丛，那么书籍就是缦立其中孤高傲世的百海棠。

　　如果灿烂的中华文化是姿态妖娆的俏佳人，那么书籍就是“天生丽质难自弃”的杨玉环。

　　走进书香的世界，领略书海的浩瀚。

　　走进书香的世界，让好奇的我们一窥三国的十八般武器，哀叹商纣宫廷的奢华辉煌，感慨阿房的雄伟壮观。纵观古今，许多文人作者将自己毕生的精力铸入作品中，才得以让我们徜徉在浩瀚无垠的书海中，品尝作者的辛酸苦楚，喜怒哀乐。书是良师，书是益友。书籍好比一盏明灯，引领人们登上文化的殿堂，书籍犹如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之窗，书籍如同一叶扁舟，载着我们驶向书香世界。

　　掀开崭新的书本，我被那股浓重的书香气息所吸引，像是墨迹未干的气味，但它却能让我浮躁的心平静下来，让我感到莫名的心安。

　　初次阅读，我选择了曹公的《红楼梦》，我随着作者的笔墨走进金碧辉煌的大观园，走进这深宅大院，赏尽琳琅满目的珠宝。我了解了贾宝玉的专情软弱，林黛玉的高傲任性，薛宝钗的温柔体贴，王熙凤的八面玲珑……也看清了封建礼教下世间的冷暖。我们不禁感叹：此书只应天下有，人间哪得几回闻？

　　合上书本，静静沉思，回忆着书中的美好与甘甜。书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。当简爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器。”我懂得了作为女性的自尊；当鲁迅说：“不在沉默中爆发，便在沉默中灭亡。”我懂得了人应该有反抗精神；当李白说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”我懂得了人应该乐观自信。

　　走进书香的世界，我看到了人的真善美，假恶丑，也懂得了待人的处世之道；走进书香的世界，我读懂了局中人的迷茫与无奈；走进书香的世界，享受了无与伦比的乐趣。

　　炎炎夏日，书香伴我入睡，寒冷冬天，书香温暖我心。走进书香的世界，书香伴我成长。

高一学生优秀作文：走进高中4

　　人生如风，岁月如歌，当阳春八月的轻风拂过，歌声远逝，我迎来了我的高中生活。

　　不知怎的，太阳像疯子似的，歹毒一般地暴烤着大地，可在这时，我也迎来了自己学生时代的第二次军训。

　　军训是最能考验一个人毅力的时候，在这闷热的季节，便会有许多人产生烦躁，进而想偷懒、想放弃军训。

　　在军训的第一天，地上像着了火一般似的，训练场上的男孩、女孩们个个脸上、臂上滴着珠串似的汗珠。到了晚上，大家一起歌唱、讲笑话、谈人生理想……看来，每个人都各有特长，又都有各自的梦想。

　　随着军训的第二天、第三天、第四天……到了第六天，我还真的是有些坚持不住了，但我的近段时间的梦想不就是要“在这酷暑炎热中驾起自己充实的生命之舟，在这军训的磨炼中好好享受一下时间老人恩赐给我们这段美好时光吧？”所以呢？自己应该好好珍惜啊！是啊！人生路上，真的不要有什么想放弃的想法，哲人说过：“人生是一个充满奋斗的过程。”没有奋斗，哪来喜悦？哪来成功？大鹏展翅，扶摇直上，鹏程万里，人生不也是一样吧？

　　第七天，军训终于结束了，每位同学的脸、脖子……都晒黑了，甚至一些同学晒破了皮，但仍能看到她们那些忙碌的背影。回到房间之后，心中忍不住哭了起来，看到妈妈为自己所付出的，在这一刻才体会到那种味道。平时，自己都是待在妈妈身边，在上小学时，自己每天只顾着自己，哪里会想到妈妈啊！在初中时，自己每天尽管很努力，但却没有找到学习方法，还嫌妈妈唠叨！现在仔细想一想，真是对不起自己的妈妈。在这一刻之间，我开始懂得了长大。

　　我默默地在心底许下了一个愿望，“希望能够在三年之后考上一个好的学校，将来能够生活得更好一些。”

　　同样的起点，却有不同的终点，每每静下心来，就会想起这个问题，或许是因为现在还缺少一点动力吧！都说动力是前进的车轮，能够使我们向前进。可现在，自己脑子里竟一片空白。在老师上课时，自己也还是能够听懂，可就是课后做作业时竟然无从下手，难道是自己还没理解透吗？下课之后问教师才明白，原来高中生活就是这样，它是一个长期积累的过程。这或许就像人是历史长河中一朵朵翻腾的浪花，浪花的美丽与否不在于它存在的时间之长短，而在于它翻腾时有强劲的生命力，在于它是否能冲破时空的框架，那就是它最美丽的灵魂吧！

　　都说“寒窗三年苦读书，一举成名天下皆”这句话或许在古代是对的，但现在在高中的生活中，看来是已不太对了，现在社会需要的是“灵活与变通”的人吧！而不是所谓的“死读书”之类的人吧！就像物理、化学、数学……就需要灵活运用，而不是每天只会把课本背熟就行了。

　　在第一次数学考试时，由于自己的知识掌握度不够，导致考得不是很好，可想一想，自己的数学考试没考好，不正是给自己提供了一个很好的动力了吗？没关系的，就把这种伤痛化为前进的动力吧！

　　可我害怕面对自己的爸爸，爸爸每次和我谈心时，教导我不管做什么事情都要认认真真地去完成，尽管自己速度慢了一点，可现在，我真的不知如何面对。

　　人们都说，“良好的开端是成功的一半”， 现在自己开始有了一个良好的学习习惯也算是有一个好的开端。所以自己还得要加油，不断地超越自己。

高一学生优秀作文：走进高中5

　　原本快乐天使般无忧无虑的我，也要进入高三――印象中，高三是个魔鬼训练营――所以我便无法像以前那样简单地快乐着。整个暑假，心情都是特别压抑，我感觉自己处在恐惧之中，痛苦无奈地张望着即将走近的高三。

　　以前总是觉得还有很多时间，高考离我们很遥远，有什么不会的或许还可以留到以后。可是现在，我已走进高三，走近高考，什么都不能再拖了，想起以前在学习上欠下那么多债，强大的压力压得我几乎喘不过气。唉，高三！

　　但是通过暑假补课，我的焦虑减少了一点，我发现原来高三也并不是像我想象中那般魔鬼，高三的作业是很多，但只要挤时间，还是可以做完的。高三的复习进程是很快，但只要集中精力，还是可以跟上节奏的。高三的压力是很大，但只要张弛有度，还是可以从容不迫的。

　　我终于明白，高三并不是没日没夜地、无休止地摧残人，而是把我们推向一个紧张的、充实的学习高峰，高三是为了使知识系统、能力提升。噢，高三！

　　“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能够随随便便成功。”如果说高三的所有艰难困苦就是一场场暴风雨的话，那么，就让暴风雨来得更猛烈些吧！我相信我自己能够越战越勇。

　　只有心态好，才能状态好；只有状态好，才能学习好。我希望自己能够拥有一份良好的心态，处在一种良好的状态去走进高三。我要对自己说：感谢高三，让我拥有了一段充实的人生；拥抱高三，让我用积极的心态来走进它；珍惜高三，让我拥有一个更加美好的明天。嗨，高三！

　　走进高三，是要我们整个人，整颗心，全部思想都进入高三状态，要更进一步地抓紧时间、充分利用时间，提高学习效率，多总结、使知识系统化。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让我们扬起奋斗之帆走进高三吧！

高一学生优秀作文：走进高中6

　　三年前，稚气未脱的我满怀憧憬的从小学踏入初中，那时的我曾信心满满地说会考上一所理想的高中。三年过后，又是一年毕业季，又是一年别离时。在经历了三年的努力和初三一整年不分日夜的刻苦努力后，我终于步入了人生中最为重要的阶段――高中。

　　或许是出于对初中生活的眷恋，才步入高中两周的我完全无法适应陌生的一切。漫步校园时，总会不禁地盼着，盼着，盼着看到身边的一切都没有变。还总是那样不现实的期望着某一天的早上推开教室的门，听到的还是同学们熟悉的嬉闹声、看到的依旧是那群一起拼搏，一起挥洒汗水的兄弟姐妹。

　　然而回忆毕竟是远了、暗了的暮霭；未来才是近了、亮了的晨光。面对这陌生一切，我明白自己该开始认真对待学习，该学会对自己的一切负责了。因为再过三年的我，就将成年，那意味着我该完全长大，不该再对爸妈提出荒谬无理的要求，不该再让生活随心所过，不该再做任何幼稚不负责的事了。这些，都将在我三年的高中生活里，改变个干净彻底。

　　于是，走进高中的我：开始学会在没人的时候安稳学习，不再嬉耍吵闹；开始学会在寂寥的时候沉下性子，不再浮躁不安；开始学会在遇到困难的时候，静静自省，不再埋怨不快。这一切的改变就是因为我走进了高中。

　　这一切的一切，全部在提醒我，我已经开始了自己全新的生活，我不得不去向过去的生活道别，轻语一声：“过去，再见。现在和未来，你好。”只有珍惜、牢牢地把握现在每一分钟，才是美好未来最可靠的保证。是的没错，我要在这三年里，在包钢五中，努力、拼搏、冲刺。创造属于我的美好未来。

　　青春年少，让我们怀揣着梦走向远方，学会承受、学着从容而冷静的面对痛苦、艰辛与迷茫，学着把眼泪像珍珠一样收藏，把眼泪都贮存在成功那一天流，那一天，哪怕流它个大海汪洋。

　　走进高中的我们，要以朝气蓬勃的面孔，走向并珍惜人生中每一处风光。

高一学生优秀作文：走进高中7

　　春去秋来初中四年已过，原来，在不知不觉中青涩流年已逝。――题记

　　怀着对初中的留恋、未来的憧憬，走进这座新盖起的教学楼，开始新一阶段的求学生活――高中。

　　心情忐忑的走进教室，既期待新的开始，又害怕这陌生的一切，不熟悉的上课铃声，需要刻意才能记住的班级牌号，与以往不同的教学环境，无一不在告诉我：这不再是牛奶般香淳的过去，而是像橘子一样酸甜参半，有喜有忧的高中时代!

　　是啊!从迈进校门的那一刻起，我就应该意识到压力的存在，我应该撑起那份属于我自己的小小天地。生活的苦涩、社会的压力都要开始品尝。随着书包的慢慢变胖，让我感到学业的不轻松，这不同于初中时的课业量，让我恍然醒悟：我需要一个全新的自我去面对这陌生的一切。于是我收拾好对“曾经”的怀念，背起那份来自家人、朋友的希望，真正的走进了高中。

　　不同于传闻中的地狱式学习，原来高中的生活依旧多姿多彩。窗外正在工作的电钻仿佛也正向我发出热烈的欢迎。紧张而热烈的课堂，丰富多彩的课程，灰谐幽默、和蔼可亲的老师，都让我那颗焦躁不安的心平复下来。这时，我才发现：不曾听过的上课铃声一样动听，不习惯的班级牌号渐渐的也一样顺口，误以为已走过的花季摆脱了春的羞涩，进入了热情如火的夏，更加富有有激情。我的校园虽然因正在建设而略显杂乱，但它就像我们的未来一样，明天一定会更好!

　　人生如棋局，落子无悔。既然我选择了这里，便要抛弃一起的负面情绪。坚定的迈出步子，印下自己的脚樱望着漂亮的教学楼，心中不禁暗暗感叹：这将是我求学之路中的最重要的一段，不论如何困难，自己都要咬牙挺下去，新的开始已经到来，忘却曾经的遗憾背起对未来的渴望，走进我的高中。

　　花更美，树更绿，明天在地平线招手，用知识丰满年轻的羽翼，在辽阔的天空自由翱翔!

　　初中已是过去，高中正在到来，满载青春的心，走进高中。

高一学生优秀作文：走进高中8

　　清晨的一缕缕光线再次透过那洁净的窗棂刺向我惺忪的睡眼。我满心欢喜地打开衣柜，穿上了那件久违了的校服，背起了那似曾相识的书包，在空气清新的早晨，我出发了。

　　骑着那熟悉的自行车，走过了一个又一个的十字路口，在一栋陌生的大楼前停止了前进的车轮。只见门前写有四个大字“包钢五中”。

　　我怀着忐忑的心情走到了学校的操场，当我听到广播读到我的名字时，心中当时不知为何会有一种怪怪的感觉。

　　开学第一天，各位老师都对高中的学习生活作了很详细的诠释，我也对高中有了初步的理解与认识。

　　说实话，初中时的梦想并没有按我设计的通道走下去，现实与梦想的脱节一度让我失望与伤心。谁都明白理想与现实的差距，我也不例外。用一句不太恰当的话总结我的心情便是“既来之，则安之”。

　　盛夏的鲜花沦为了深秋的春泥，我已从一个初中生成长为一名高中生，我对已经到来的高中生活憧憬着，但我深知如果沉浸在憧憬中将会一事无成。

　　我在高中学习生活中一定要用辛勤的双手去开垦出一片属于自己的天地，略微的怠慢可能就会影响我的状态和学习成绩。

　　昔日的笑声在秋风中飘荡，那一张张熟悉的面孔像云一样渐飘渐远，但又像云一样不同的云聚在一起再次组成了一个新的团体――高一（2）班。这陌生的名号已铸在了我的心墙上，成了我心路上的又一座里程碑。

　　如同宁静的夜晚总会有一轮明月为行人照亮前行的路一样，在高中这茫茫的学海中同样会有一座明亮的灯塔帮我们冲破那漆黑的夜晚，那灯塔，便是辛勤付出的老师。

　　哪怕是为了仅剩的尊严，也要昂首挺胸地走进高中，哪怕只仅剩的那不服输的尊严，也要义无反顾地攻克知识的堡垒！

高一学生优秀作文：走进高中9

　　踏入高三，我们都忽然发生了很多变化。有人多了一点沉默，有人多了一丝愁绪，而自已也多了一些担忧。曾经充满欢笑的一张张脸庞也突然皱起了眉头……

　　在高三的生活里，我们迎来一本本又厚又重的资料，迎来一页又一页的试题，迎来一声又一声的叮咛，也多了一份份压力与决心！

　　高三的生活里，我们不再为了一个有趣的笑话而开怀大笑，而常常为了一道做不出的数学题百般烦恼；我们不再为得到一次次的鼓励而高兴，而常常为了某一次失误而自责；我们不再为取得好成绩而欣喜，而为做不到最好而悲哀。高三的我们可以不必“为赋新词强说愁”，愁绪却如“抽刀断水”源源不断。

　　高三的我们好像被掠夺了时间，每个人都行也匆匆，食也匆匆。每一个匆匆而过的步伐里都夹杂着焦急，杂夹着不一样的心情。上帝告诉我们，他给我们每个人都是一天二十四小时，每个人却都不是一天二十四小时。于是，我们都努力地过好每一天。

　　面对着高三，也就面临着人生的选择，面对着未知世界的我们需要打点的不只是行李，更重要的是自己前行的心情、勇气和信心。在人生选择面前，我们也日渐成熟起来，这时我们也开始少了几分冲动，多了几分理性；少了几分张扬，多了几分持重。

　　老师经常强调：我们的目标是高考！我们也更加坚定不移地相信“一份耕耘，一份收获。”“金榜要题名，努力今日始”，高三让我们感觉到的是竞争的压力。在未来，便是生存的竞争。每个人都在拼搏，为了竞争的胜利，更为了在未来世界里稳稳地占取自己的一席之地，于是，我们愈来愈坚定自己的信念――未来就是现在！

　　活在今天才是最好的.活法。高三的生活会让我们没有丝毫的闲暇，但一点也不乏味。只要活好今天，就会活得充实、开心、幸福。

　　当朝阳升起的时候，我们只要勇敢地面对，夜的昏暗将被撕破。只有树叶落尽，生命的脉胳才清晰可见，而所谓的人生只有等到最后一片叶子亲吻大地，才能像冬天的树干一般，清晰、勇敢、坚强……

高一学生优秀作文：走进高中10

　　走进大自然，竖起耳朵聆听那一片自然的万籁。轰隆隆的雷声，呼呼的风声，淅沥沥的雨声，叽叽喳喳的鸟声。一齐组成了一支大自然的交响曲。虽无钢琴曲那样惟妙惟肖，没有摇滚音乐那样震撼人心，也没有抒情音乐那么扣人心弦，但大自然交响曲却让聆听者舒适，自在。只要欣赏过这没有人工化的“音乐”，便很难忘却。

　　听，风儿吹着口哨，醉汉般地在那刚刚苏醒的树梢间游荡着。一会儿，风儿似乎更调皮了，它一会儿就窜出来，摇动着街上的树木，弹拨着树冠，让小树妹妹的辫子“飞起来”了，它还不忘拽一把干枯的小草。风，吹得更厉害了，仿佛在告诉人们：“都是我吹拂这大地万物，为大地送来阵阵凉风。”随着风儿，天空中，闪电像一条矫健的金龙，把乌云撕得四分五裂，又像一柄利剑把乌云划得七零八落。刹那间，迸发出惨白的光芒。那雷声震耳欲聋，无穷大的天宇灿烂光辉。雷公公也仿佛骄傲地说：“我能让人们预知下雨，提醒人们收衣服，真是功劳不浅呐！”

　　闪电过后，雨儿像男高音似的，提高了嗓门，“哗啦啦”地唱起来，银币似的雨点，“噼噼啪啪”地敲打着大地。过了一会儿，雨小了，该到“女低音”上场了。雨，在下着，静静地，轻轻地，柔柔地。那柔软的雨丝，从朦朦胧胧的天空中飘下来，没有声响。即使飘在墙上，行人身上，还是默默无声。“她”默默无声，却好像用行动告诉人们：“我滋润这大地万物呢！”雨停了，鸟儿也在雨中洗了个澡，它抖抖毛，挥挥翅膀，便开始在雨后的寂静大自然高歌一曲了。它站在舞台般的书上，唱着歌，打破了雨后的寂静。由婉转，到高亢，起起伏伏的歌声是那么扣人心弦。它用自身的歌声向大家发起挑战：“我是音乐家的佼佼者，我用美妙的歌声打动你们！”

　　大自然的交响曲，天然化的，扣人心弦，令人感到心旷神怡。朋友，走进大自然，放开胸怀去欣赏那美妙的大自然交响曲。那将会胜却无数的音乐。

高一学生优秀作文：走进高中11

　　在我家那边有一所学校，叫阳光中学。20xx年我进入这所学校，据了解，该校1940年建校，1941年开始招生，1941年6月该校已有200多名学生，1944年第一届学生毕业，毕业后有一部分人参加了中国共产党，而另外的一部分人后来也因各种原因也参加了共产党。直到1949年1月22日，该校第一届学生全部牺牲，成了人民的英雄。

　　20世纪初，我进入阳光中学，成为第45届学生，由于国家政策好，我的学费减了很多，家里的负担也随国家政策优秀上升而下降，可以说是成了反比例函数。

　　时光如梭，一转眼就三年，在阳光中学的这三年间升学会了很多做人的道理。对比第一届学生使我明白了：人生自古谁无死，留取丹心照汉青；这句话的内函，使我更加坚信我以后去当兵也一定要光荣牺牲才罢休。

　　阳光中学不但历史光荣，而且老师的教育也是很好的；20xx年，有一位神秘的老师到本校教书，她一直奋斗，终于在20xx年2月21日获得了优秀教师称号，这使她在家高兴地笑了三天三夜，到了第四天上午10点钟，她终于来教我们上课了，她进教室时，嘴巴还在不停地笑，且眼圈黑得像熊猫，眼睛肿得像鱼泡眼。

　　阳光中学的环境更是不得了，我记得我第一次进来时，我以为我进了地下森林了呢！因为校园内各种花草树木、各种史前植物、各种史前小动物，这里面样样具有，而且里面还有美丽的小鸟、野生的动物；游泳池里还有各种水草和淡水鱼；因此，该校还获得了：野生动植物校园：、：考古必选地：、：烧烤材料园：等光荣称号。至于其他的我在这也不详细概括了。但是，我还要告诉你们本校的口号：阳光中学、自然的中学，是你出家旅行的必选地，是你野外烧烤的必选地、是你孩子必选的学校，耶！

　　记住我的话：走进阳光中学，你会不一般，你会高兴你选择了正确的学校，你一定会感到你已经不同于以前的你了，你会感到你很不一般。

高一学生优秀作文：走进高中12

　　一到四月，热就如约而至，漫步在河堤，也就没有了三月的慢行随意，而是寻找在柳荫树下，或坐或躺，全然忘记了，在草地上还有几只蚂蚁和昆虫，会一会爬到腿上，或一会钻进衣服，痒痒中，让你忘记了困意。暖风，从对岸吹来，里面有些无名的花香，也有一些芦苇叶的清香，一吸一吐间，让体内的浊气，瞬间湮没于烈日之中，散了、远了，身体也空了。

　　透过树梢，有一点点阳光，被树叶荡来荡去，闪闪地便有了金子般的光泽，让 原本无神的眼睛，便有了贼亮。看那嫩黄的树叶，黄得有些害羞，随风婀娜的飘逸身姿，视乎更有了女子的婉约。不远处，开花了的茅草，白白的如帽子一样盖满了河滩，在风中晃来晃去，直叫人心痒不止。想起小时候，一到四月，便会约上一群小伙伴，一起去河滩上拔茅安，一边拔一边吃，直到炊烟四起或夕阳西下，大家这才依依不舍地起身回家。

　　思绪在凝视中起伏，目光也在河面上漂移，只见那河面上，有几只野鸭在游弋，一会扎进水里，在一声长鸣中，又展翅腾空，留下一圈水纹，如花一样地散开，更如四月在静静地散开。如果说，家乡的三月是迷人，那么家乡的四月――就是醉人。不管是在树荫下或小河滩，还是在油菜的花海里，站着就想坐，坐了就想躺，躺了就想睡。再在朦胧中，来几句乡音或是鸟鸣，让你醉醉地会进入甜甜的梦。在记忆中，每到这个季节，母亲也会折一些芦苇叶回家，在做饭时放进去煮，那芦叶的清香，会飘出好远，在那物资匮乏的年代，这样的饭，也就成了美味。

　　望着嫩嫩的芦苇叶，在冲动中，走到近前，折了几叶，卷成个小喇叭，很随意地几口，就吹成一曲《四月的赞歌》。 那一河的绿水呦，映着满眼的芦苇，处处尽显四月的身姿。远处，有船驶来，撞碎的是河水，而撞响的是四月，更撞碎了满河的记忆，水渐响，潮声也渐近，汽笛声中，鱼儿醒了、云儿也醒了，抬头看看，我们随蓝天一起笑了。

高一学生优秀作文：走进高中13

　　西方有句名言:“愤怒出诗人。”中国古代则有“诗穷而后工”的说法。李白之所以成为伟大诗人，正是命运的穷厄玉成了他。李白的穷厄与愤怒，是他的理想与现实产生强烈矛盾的结果。从青年时代起，诗人就怀着用世的热情和“济苍生、安社樱”的功业抱负，积极投入现实的怀抱，期待政治上有所作为。

　　然而，在现实生活中却不断碰壁，一再受挫，“中天摧兮力不济”(《临路歌》)，直至资志以段。韩愈论李白云:“帝欲长吟哦，故遣起且僵。”(《调张籍》)在穷厄和挫折中，李白郁积了对现实愈来愈强烈的愤怒，也获得了对掩藏在大唐王朝盛世背后的黑暗愈来愈深刻的认识。这种感情和认识，与诗人的生活经历并行发展，推动着李白抒写个人命运的抒情诗显示了愈来愈巨大的社会意义和批判力量。

　　李白抒情诗中批判现实内容的出现，自开元间“一人长安”失意后开始。一人长安，是诗人在从政道路上的试步，但乘兴而来，败兴而归，在长安城里兜了个圈子，碰了一次壁。长安宫闭近在咫尺，但无由得近，远远地被当道权贵挡了回来。

　　现实的冷酷无情，激起了血会现实的黑暗，集中于一点，便是“行路难”;“行路难”便成了诗人此期抒情诗的主题，一些重要诗篇，如《行路难》其一、其二、《梁甫吟》、《梁园吟》、《蜀道难》等，都是表现这一主题的。诗人对自己的遭遇深感不平，又大惑不解，他大声疾呼:“大道如青天，我独不得出!”(《行路难》其二)他郁闷填胸，拔剑四顾，想要劈开一条出路，然而他“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”(《行路难》其一)，偌大的天地，无处不是艰难险阻，使他寸步难行。在一筹莫展的困境中，他焦灼地呼唤:“长啸梁甫吟，何处见阳春!”((梁甫吟》)至于《蜀道难》，则是采用全面象征的手法，以自然界的山川之险来暗喻人生道路的艰危，通篇虽然只字未提人生仕途，但却是此期抒发人生艰危情绪最激烈的一首诗。

高一学生优秀作文：走进高中14

　　鹰击长空，鱼翔沉底，鹰选择了翱翔天地，便拥有了独翔九天，孤霸天空的威势;蝉以“知了”自居，便只能自鸣枝头，碌碌无为。苏轼曾有言：“古之成大事者不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志者”。夸夸其谈空有一腔报复，中将碌碌无为。

　　蓦然回首18个春秋已悄然离我而去。而我自知以知了自居，回首翘望这碌碌的18个春秋中，只知夸夸其谈，独鸣于枝头，一事无成，心中不禁释然涕下，可在这时间长河中，18个春秋只是沧海一束。可人生又有几会18个春秋呢，经得起我们挥霍呢?遥望那时间长河的历史前段，倾听这“绝知此事要躬行。”大诗人陆游的那无上的旋律。陆游已经领悟了这个道理，行胜于言，每个人的成功不是说出来的，如果不付出行动，只是豪言壮语，夸夸其谈那只是一肚空话，一腔热血，一纸滥语，又有何用。

　　聆听着冰心的繁星：“四五言论的花儿开的愈大行为的果子结得愈小。”心中若有所思，雷声再大，如果雨点太小，也只是虚张声势。实干才是最真的，行动胜于空谈。当今符号当今符号巴菲特的女儿小时候骄傲自大，一次宴会上，女儿向父亲吹嘘自己以后必将成为伟大作家，为自己的父亲增光添彩。父亲巴菲特并没有高兴的赞赏女儿怀有大志，而是转而反问她：“你能不能说出你看的几部作品并对它加以赏析呢?”女儿支吾的说不出来，巴菲特顿而大怒，吼道：“离开餐桌，回到你卧室去反思一下自己，记住，当你什么都没做的时候，不要梦想着成为什么。”豪言壮语谁都会说，可如果不去做，一番空话又有何用。巴菲特在所有成功，是因为他把时间用于做而不是说。

　　在这个适者生存法则中，万类霜天竞自由的辽阔世界里，只有付出行动，才能获得成功。

高一学生优秀作文：走进高中15

　　九月的雨和着泥土的芬芳悄然而至，被秋雨洗过的天空是那么蔚蓝。而今，在这片天空下的我伴着浓浓的秋意走进了高中。

　　回首望望自己走过的路，那时的我也曾彷徨迷茫，我甚至都没有注意到自己是何时又站在了一个青春的十字路口。高中，那个我并不熟悉的未知世界已然立在了我的面前。

　　军训是走进高中的前奏。那时，在让人疲惫的体能训练之后，我经常会坐在一旁规划高中生活。看着亲切而又朝气蓬勃的同学们，我想高中应该是青春飞扬的少年们的新天地，在这个转折点，年轻的我们才会更加了解未来与希望的含义。而高中就是那幢美轮美奂的建筑，它伴我们成长，给我们庇护。

　　温暖的集体，优秀的老师，可爱的同学，这些都是真正步入高中的我所拥有的。

　　在高中的学习生活中有泪水，有欢笑，有辛酸，也将会有收获。

　　在老师严肃而又和蔼的脸庞上，我体会到了学习是助我登上理想之巅的阶梯。为了理想，陡峭与严寒又算什么呢？重要的是我们还有老师的帮助，在我们为了心中的梦而拼搏时，还有他们那些红烛在鼓舞着我们。

　　在同学神采飞扬的笑脸上，我明白了友谊是高中生活的美丽篇章。这美丽该怎样描绘呢？在追梦的旅途中，还有他们的陪伴，我定不会孤独。

　　父母的期待，老师的辛劳，朋友的鼓励……这一切都是作为高中生的我们追梦的动力。是什么时候父母的嘱咐和叮咛变得如此频繁？是什么时候老师的嗓音变得那样沙哑？是什么时候朋友顽皮的笑脸变得这么凝重？这一切，都是为了那一搏。

　　高中给我们带来了那么多美好与感动，然而我们回馈给它的仅仅只是见证它辉煌的那一搏。我想，高中的生活与音乐是有相似之处的，前奏与高潮的完美演绎，注定了尾奏的精彩。

　　秋将远去，在高中我们还有几个美丽的秋可以度过？秋是收获的季节，然而红苹果只留给灌溉果树的人品尝。

【高一学生优秀作文：走进高中】相关文章：