下载可编辑 下载可编辑 . .专业.整理. 结构化(中小学)题目解析 一、教育知识类 题目来源】5月18日甘肃省兰州市 面试考题 TOC \o "1-5" \h \z 考题一回顾】你认为教师需要具备的基本素质是什么 ？ 参考答案】 1.总述。 教师的素质影响着学生未来的发展和民族的进步 。因此，结合教师的工作特点和工作内容 ，我认为 教师应当具备至少四个方面的素质 。 2.分述。 思想方面的政治素质和道德素质。可以保证教师的工作方向始终正确 。 文化素质和能力素质。这是教师进行教育工作的基础，没有良好的文化素质就无法对学生进行正 确的知识技能的传播，没有良好的能力素质就无法科学有效地对学生进行管理和指导 。 心理素质和身体素质。这是教师进行教育工作的保障。当前教师普遍教学任务重、工作压力大， 没有良好的心理和身体素质，就无法承担教书育人的工作 。 良好的言行举止。教师还应该注意自己的外在形象和言行举止 ，有良好的综合素质体现，这样才 能做到为人师表。 3.总结。 我深知做教师并不是一件简单的事 ，因此，我会保持不断学习与思考的态度 ，让自己的各方面素质 都不断得到提升，以更好地完成教育教学工作 题目来源】5月18日 陕西省西安市 面试考题 考题二回顾】谈谈你对庄子所说的 吾生也有涯，而知也无涯”的理解。 参考答案】 1.总述。 庄子的这句话揭示了 人的生命是有限的，但是学习是无止境”的道理，告诉教师要树立终身学习的 理念，做学习型”的教师。 2.分述。 时代发展特点的迫切要求。在 互联网+教育”的新教育环境下，学生获取知识的渠道与途径日愈 多样，如果教师不能及时获取新的知识 ，就难以实现为学生答疑解惑的目的 ，无法胜任教书育人的职 责。 教育教学实际的客观要求。教师工作的属性决定了教师既要教书 ，更要育人，这就要求教师既要 掌握与时俱进的教学方法，又要掌握与时俱进的育人能力 。 学生发展的必然要求。教师发展是学生发展的前提 ，要实现学生的全面发展，教师就必须具备过 硬的教育教学能力。 实现教师自身发展的需要。教师要获得持续性的发展，就必须加强学习，拓宽视野，更新知识， 只有这样，自己的职业生命才会更加精彩 3.总结。 思想上。树立终身学习的理念，认识到学习对自身发展和学生发展的重要性 ，做一个 学习型”的 教师。 行动上。①潜心钻研。通过教学反思去发现问题 ，潜心思考，积极参加教研活动，不断提高自身 的教学能力和艺术；②勇于创新。将教育理论和实践紧密结合起来 ，善于总结规律和经验，结合教学和学 生实际，不断突破教法瓶颈，实现教学创新。 二、非教育知识类 题目来源】5月18日四川省成都市 面试考题 考题一回顾】你在上课时有个学生没有带课本 ，突然有巡查老师进来把这个学生批评了一顿 。此时, 你怎么办？ 参考答案】 观点。 上课不带书本，必然影响该生的听课效果 。作为上课老师，没有及时给学生提供帮助 ，也有我自己 的问题。因此，面对巡查老师对学生的批评 ，我会妥善处理，保证正常授课。 实践。 及时处理。①向巡查老师表明自己没有及时发现和解决学生问题 ，是自己工作的失职，不完全是 学生一个人的责任，并表明自己今后会多加注意 ；②协助巡查老师进行处理，如信息登记等。 保证授课。①安排没带书本的学生与同桌共用 ，并把笔记记录在笔记本上；②继续上课，通过提问 或总结的方式，将学生注意力迅速转移到课堂上 ③上课过程中多关注没有带课本的学生 ，保证其听课效 果。 课后处理。①与没有带课本的学生沟通 ，了解原因，说明课本是上课的基础，如果下次有特殊情 况可以提前告诉老师，老师会帮助他想办法解决：②与班主任沟通，说明情况，并建议班主任跟学生家长 联系，请家长监督孩子整理好第二天的学习用具 。 题目来源】5月18日 河北省石家庄市 面试考题 考题二回顾】你班上有一名男学生总是欺负一名女学生 ，该女生的家长找到你表示如果你不管 ，他 就要找校长。作为班主任，你会怎么处理？ 参考答案】 观点。 作为班主任，没有及时了解并解决学生之间的矛盾 ，这是工作上的疏忽。我会尽快了解情况，妥善 处理此事。 实践。 摆正心态，安抚情绪。①正确对待家长的指责，不过多辩解，本着解决问题的态度面对该生家长 ②自我检讨，作为班主任却对此事不知情，确实是我工作的疏忽，请其谅解：③请家长先消气，并表示我 会采取有效措施解决问题，获取他的信任。 2 了解情况，解决问题。①分别与两位当事人沟通。了解男生欺负女生的相关情况 ，如原因、时间 长短、方式、是否存在误会、为什么不告诉老师等；②根据情况解决问题。如果该男生是为了吸引女生注 意，我会告诉其正确的同学交往的方法 ；如果是有意为之，我会对其进行严肃地批评教育 ，强化纪律意识 并引导其懂得尊重、爱护同学的重要性：③说服男生向女生道