结缘于重庆天童美语是在一个偶然的情况下，去年7月份，周末了跟几个朋友逛街，刚好碰到天童美语在发传单（ 对于天童美语不在线上打广告我也很费解。。），我当时也在为孩子筛选值得信赖的培训学校，就接过了传单，发传单的小伙子很耐心的为我介绍，他们学校的地点、环境、教学模式什么的，关于教学模式和方法什么的，他们的工作人员耐心的为我一一解答，看了一下学校的具体地址，考虑了一下我家距离还是挺方便的，我回去之后跟家人商量了一下，觉得可以先去试一下，我就把孩子送过去学校体验了一下，看到小孩子还挺多的，心里放心了一点，对于我们来说，学校不好，最大的弊端不是浪费了钱，而是错过孩子最佳的学习时间，用孩子的成长时间去买教训，代价会比较大，所以我很慎重。

我发现一段时间后他对英语学习产生了兴趣，不再是被动的接受，而是主动的学习。这让我很开心，天童美语给孩子塑造了一个好的教育环境，我觉得这次选择还是非常不错的，天童美语给我的感觉就是以孩子为出发点，培养孩子的兴趣为首要任务，再进一步提升孩子的能力，这么专业的学校我是非常欣赏的。

科技时代已经来临，传统的教学方法由于局限性较大，逐渐落伍于教育发展的潮流。所以现阶段的教学竞争不再仅仅只停留在软实力上面，硬性教学条件的好坏其实更能拉开差距。天童美语掌握这一要义，跟随着科技浪潮，在不断的实践中探索出一套属于中国儿童的创意智能教学体系。那么天童美语的创意智能具体体现在哪些方面上呢？

在天童美语，小学员们可尽情体验情景秀时尚经典歌曲、英美文化欣赏、电影教学、英文辩论赛、语法口诀等多元化的创意智能互动教学。一边上课，一边展示相关的形象画面，孩子们可以更加直观更加清楚地了解课程的内容和主题。这一模式的使用不仅获得了对生活的移情与体验，而且还培养了孩子们思维能力及创新精神。

天童美语电子白板课件的设计充分考虑到幼儿学习英语的特点，采用大量互动的、游戏式的学习方式，激发孩子们学习英语的兴趣，极大调动了孩子们学习的积极性和参与性。课堂上，通过电子白板把声音和我们的课本人物和情景画面结合学习，创设生活情境，提供多元化的学习方式。这种丰富多彩的练习形式，有利于孩子们知识的巩固和能力的提高。

而且天童美语拥有近一千种课件资源，是国内最大的课件资源基地之一，这一强有力的物质支持为老师的教学提供坚实的保障。

家长都不愿意缺席孩子们成长的每一个阶段，天童美语人性化地配备了与教学同步的可视监控系统，家长可以全程关注孩子的上课情景，轻松掌握孩子上课动态。这一设计是连接家长和孩子之间的重要纽带，家长们能够通过客观的观察把握孩子在学习上的优缺点，更加深入地了解孩子的学习状态。从而更好地对孩子的学习进行辅导，有利于孩子成绩的提高。

其实学习就是理念不断更新的一个过程，学校作为学习的场所，更应该紧随前沿。不管从哪个方面来说，进步的前提就是做出改变，天童美语也一直坚守着这一原则，不断地尝试新事物，推出了一系列的创意智能互动教学模式。天童相信：“今天的我一定要比昨天的我更加优秀！”