3.高中阶段学校及初中后高师、高职院校招生计划是如何确定的？

答：学校本年度招生计划由市、县区教育局在综合考虑各学校办学规模、办学条件、师资力量、职普比和严格控制大班额等因素的基础上审核确定。计划一经审定，将不再予以增补。

菏泽市2018年普通高中学校招生计划为53940人（详见附件），其中，菏泽一中面向全市（不含牡丹区、开发区、高新区）自主招生100人，面向全市招收国际班100人、足球班80人；根据《菏泽市人民政府 山东大学战略合作框架协议》，山大附中实验学校面向全市（不含定陶区）自主招生100人。中等职业学校招生计划为26000人（详见附件）。初中后高师、高职院校招生计划共计9426人（详见附件）。

4.高中阶段学校及初中后高师、高职院校招生范围是如何界定的？

各县区公办普通高中学校：只面向本县区招生，非经市教育局批准，不得跨区域招生。菏泽一中及牡丹区的普通高中学校面向牡丹区、开发区、高新区招生。

民办和民办公助普通高中学校：在第一次录取结束后招生计划未完成的情况下可面向全市招生，须纳入市、县区统一管理，严禁学校提前招生、超计划招生、擅自招生。拟面向市外招生的，由所在县区教育行政部门依法依规核准其招生资质，于4月30日前将分市招生计划、招生方式、招生时间、招生程序、招生宣传等报市教育局。

中等职业学校和初中后高师、高职院校（“3+4”高师、五年制高师、五年制高职和三二连读高职等）面向全市招生。

5.普通高中学校指标生资格是如何界定的？

答：我市初中学校本学区的在籍应届毕业生均具有指标生资格。音体美等特长生不参与指标生招生。

6.本年度参与指标生招生的普通高中学校有几所？

本年度参与指标生招生的普通高中学校共有12所，分别是菏泽一中、菏泽二中、曹县一中、单县一中、成武一中、成武二中、巨野一中、郓城一中、鄄城一中、定陶一中、东明一中和东明实验中学。

7.普通高中学校指标生计划和统招生计划是如何分配的？

答：指标生计划不低于公办优质普通高中学校本年度招生计划数(不含自主招生、国际班、足球班)的60%。

8.普通高中学校指标生名额分配范围及分配原则是什么？

（1）分配范围：仅限于普通高中学校所在县区的初中学校（含民办）。菏泽一中、菏泽二中指标生计划由市教育局依据牡丹区、开发区、高新区各初中学校2015级学生建籍人数比例进行分配。

（2）分配原则：各县区教育行政部门在对本辖区各初中学校进行学校管理水平评估的基础上按下列原则制定指标生分配计划：

奖励性原则：对省、市级规范化初中学校或学校管理水平评估等级为A等的初中学校可适当增加指标生名额，具体比例由县区教育行政部门确定。

惩罚性原则：对存在超班额现象的学校、辍学率高的学校和因办学行为违规被市、县区查处通报的学校，适当调减其指标生名额；因办学行为违规，被省有关部门查处通报的学校，取消其当年分配指标生的资格。调减办法及比例由县区教育行政部门确定。

均衡性原则：奖励、调减后的指标生名额按初中学校本学区应届毕业生实际在籍人数和学校管理水平评估各占50%的比例确定。

9.音体美等特长生招生是如何组织的？

答：音、体、美等特长生招生工作由招生学校自行组织，招生比例一般控制在学校年度招生计划的5%以内（特长生数额占招生计划数额）。招收特长生的学校只能在规定的招生范围内招收具有我市学籍的应届初中毕业生，只能对学生进行特长测试或考查，学生的科学文化素质及基础素养以学业水平考试成绩和综合素质评价结果为依据。招生学校的特长生招生方案报所在县区教育行政部门审批后组织实施。

10.音体美等特长生招生能否参与指标生招生？

答：音体美等特长生不能参与指标生招生。

11.初中学业水平考试科目有哪些？分值是多少？等级是如何确定的？

答：初中学业水平考试科目有语文（含传统文化）、数学、英语（含听力）、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育与健康、信息技术、实验操作技能（物理、化学、生物）等学科作为初中学业水平考试的考试科目，采用实际分数和A、B、C、D四个等级表达。各科具体分值为：语文120分、数学120分、英语120分、物理70分、化学50分、生物50分，思想品德50分、历史50分、地理50分、信息技术30分、体育与健康60分、实验操作技能30分，总分为800分。等级确定办法为：考试科目等级按照实际分数达到满分的一定比例划分为A、B、C、D四个等级。实际分数达到满分的90%（其中语文、思想品德达到85％）及其以上者，记录为A等；达到75%至89%（语文、思想品德达到75%至84％）记录为B等；达到60%至74%记录为C等；59%及其以下记录为D等，D等为不合格。

12.听力残疾的考生如何申请英语听力免试？

答：500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝（HL）的考生，凭市级及以上医院出具的听力检测证明（报告），由个人提出申请，经县区教育行政部门审查合格，可以免英语听力考试。

听力考试项目分数按下列公式换算：

听力考试项目的分数＝笔试项目分数×（听力考试项目总分数÷笔试项目总分数）。

13.考生如何进行报名？

答：使用中招平台（网址http://www.***）进行网上报名，学生报名同时进行志愿填报。

（1）报名时间：5月4日至7日。

（2）报名条件：具有我市学籍的应届初中毕业生、具有我市户籍的往届初中毕业生（未被高中阶段学校录取过且毕业时间不超过一年）和具有我市户籍外地回菏的应届初中毕业生可以报名。高中阶段学校在籍或毕业的、未完成九年义务教育的、学籍和户籍均不在我市的不得报名。“3+4”高师、五年制高师、五年制高职、三二连读高职院校只允许应届初中毕业生报名。

（3）报名地点：具有我市学籍的应届初中毕业生选择学籍所在学校作为报名地点。具有我市户籍的往届初中毕业生和具有我市户籍外地回菏的应届初中毕业生选择户籍所在县区作为报名地点，报名结束后，由各县区进行资格审查，审查通过后方可参加考试。

（4）报名流程：①考生登录中招平台。②考生填报本人信息和志愿并提交。③班主任审核，报名完成。

（5）报名信息修改。①学籍号、姓名、身份证号错误。本人提交相应证明材料申请，学校签署意见并加盖公章，送交县区教育局基教科（股）修改。②照片错误。本人书面申请，学校签署意见并加盖公章，送交县区招生办修改。县区招生办确认后，上传符合格式要求的正确照片，并存储原错误照片和相关材料备查。③其它信息错误。如果考生提交报名信息且班主任还未审核，考生有两次修改信息机会，可自行修改；如果考生提交报名信息且班主任已审核通过，须经班主任退回审核后自行修改。

考生对错误信息修改后，须再次提交，班主任再次审核，方可完成报名。

(6)社会考生报名及资格审查：具有我市户籍的往届初中毕业生（未被高中阶段学校录取过且毕业时间不超过一年）和具有我市户籍外地回菏的应届初中毕业生统称社会考生，社会考生报名时应选择户籍所在县区作为报名地点。各县区教育局基教科、职科、招生办共同进行资格审查。审查时，各类社会考生须向资格审查部门按以下要求提供相关材料：

?具有我市户籍的往届初中毕业生

a.户口本或身份证原件、复印件（1份）；

b.《义务教育证书》或《初中毕业证书》原件、复印件（1份）；

c.毕业学校和上级教育主管部门开具的带有全国学籍号和未被高中阶段学校录取过的证明。

a.户口本或身份证原件、复印件（1份）；

b.《义务教育证书》或《初中毕业证书》原件、复印件（1份）；

c.毕业学校和上级教育主管部门开具的带有山东省学籍号和未被高中阶段学校录取过的证明。

?具有我市户籍外地回菏的应届初中毕业生

a.户口本或身份证原件、复印件（1份）;

b.学籍所在学校和上级教育主管部门开具的带有全国学籍号的学籍证明。

a.户口本或身份证原件、复印件（1份）;

b.学籍所在学校和上级教育主管部门通过山东省基础教育管理信息化平台开具的学籍证明。

各县区进行资格审查时须留存除原件以外的上述材料，同时对考生本人进行现场确认并采集照片。资格审查的具体时间、地点由各县区确定。

14.考生如何进行填报志愿？

答：报名同时进行志愿填报。共设置四个批次，考生可根据规定并结合个人意愿及学业情况，任意选报1个批次或者多个批次，每个批次按以下要求填报志愿。

批次1：“3+4”高师院校志愿，设1个学校志愿，2个专业志愿，仅限应届初中毕业生填报。

批次2：普通高中学校志愿，具体设置与填报方法由各县区根据本地实际情况自行确定。

批次3：五年制高师和五年制、三二连读高职院校志愿，其中，五年制高师院校志愿设2个学校志愿，每个学校设2个专业志愿；五年制、三二连读高职院校志愿设3个学校志愿，每个学校设2个专业志愿。本类别志愿为平行志愿，仅限应届初中毕业生填报。

批次4：中等职业学校志愿，设1个学校志愿。

（2）志愿填报注意事项

?志愿须由考生本人填报，考生本人和监护人签字确认，存档备查。任何人不得代为考生填报志愿。

?考生应对填报的志愿承担相应的责任，一经录取，一律不退档不换录。因此，考生填报志愿务必慎重，随意盲目填报志愿带来的后果由考生本人承担。考生报名并志愿填报前可登录菏泽教育信息网、菏泽招生信息网或菏泽中招平台查询招生计划，并按照要求认真如实全面填写各项信息。

?登录密码是考生进入平台进行志愿填报、成绩查询、录取结果查询的重要信息。考生必须严格保密，切忌泄露他人。由于考生疏忽大意泄露登录密码，产生的一切后果，责任考生自负。任何人不得代为考生设置登录密码。

15.初中学业水平文化课考试什么时间进行？

答：2015级初中学生学业水平文化课考试由县区教育主管部门统一组织，时间为6月12日-14日，具体时间安排见下表：

16.初中学业水平文化课考试成绩何时、如何发布？考生如对成绩有异议怎么办？

答：（1）成绩发布：6月26日，市教育局发布成绩。考生登录菏泽中招平台（)或到毕业学校进行查询。

（2）成绩复核：考生如对成绩有疑问，可按以下规定申请复核。

①复核范围：仅限是否为本人答卷以及各题得分和全卷得分有无漏判、成绩合成有无差错等，不涉及评分标准宽严程度的掌握。

②复核时间：6月27日前考生本人提出复核申请，逾期不予受理。6月28日反馈考生成绩复核结果。

③复核程序：考生本人提出复核申请，由任课教师和班主任签字，学校盖章后报县区教育主管部门。县区教育主管部门按照姓名、查询学科及成绩（申请多科复核的按成绩估差大小排序）整理汇总盖章后，连同Excel电子版于6月28日上午12点前报市教育局。

17.高中阶段学校招生时，哪些学生可破格录取？

答：符合以下条件之一的考生，由招生学校、县区、市级教育行政部门逐级审核后可破格录取：

一是思想品德高尚，事迹特别突出，其先进事迹被县级以上人民政府或市级以上有关部门通报表彰的；

二是参加青少年科技创新大赛获国家级一等奖的。

18.2018年高中阶段学校招生特殊考生优待政策有哪些？

答：按照省、市有关文件规定，符合以下项目的具有我市学籍的应届初中毕业生在今年录取时给予优待：

（1）归侨、归侨子女、华侨子女及港、澳、台考生总分增加10分。（归侨、归侨子女、华侨子女特殊考生代码为“1”，港、澳、台考生特殊考生代码为“2”）

（2）少数民族考生总分增加10分。（特殊考生代码为“3”）

（3）军人子女考生（包括现役军人的子女、烈士子女、因公牺牲和病故军人的子女）按《菏泽市<军人子女教育优待办法>实施细则》（菏政联〔2012〕1号）文件规定执行。具体标准为：

?驻国家确定的三类（含三类）以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类（含二类）以上岛屿部队的军人子女，以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人子女，烈士子女，可凭军人所在团级以上单位政治机关或县级以上人民政府民政部门出具的证明，经当地人民政府教育行政部门审核批准，按照当年录取分值10%的标准，降低分数录取。（A类军人子女特殊考生代码为“4”）

?作战部队、驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队军人子女和因公牺牲军人子女，一至四级残疾军人子女，以及平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女，可凭军人所在团级以上单位政治机关或县级以上人民政府民政部门出具的证明，经当地人民政府教育行政部门审核批准，按照当年录取分值5%的标准，降低分数录取。（B类军人子女特殊考生代码为“5”）

?驻一般地区部队的军人子女，可凭军人所在团级以上单位政治机关出具的证明，经当地人民政府教育行政部门审核批准，按照当年录取分值4%的标准，降低分数录取。（C类军人子女特殊考生代码为“6”）

（4）以《山东省人口与计划生育条例（2016年修订）》颁布施行为界限，对政策调整前的独生子女类考生继续执行《关于全面建立人口和计划生育利益导向政策体系的意见（试行）》（菏发〔2009〕12号）“独生子女和农村合法生育两女绝育家庭的子女总成绩加10分”的规定。对领取《独生子女父母光荣证》后又生育的，由发证机关注销光荣证，不享受独生子女加分政策；对政策调整后自愿只生育一个子女的，不再实行独生子女加分政策。具体办理程序严格按照《关于进一步做好中招计划生育加分工作的紧急通知》（菏人口发〔2013〕22号）规定执行。（独生子女特殊考生代码为“7”，农村合法生育两女绝育家庭子女特殊考生代码为“8”）

考生若同时符合以上多项项目，选其高项，不累积计算。

19.高中阶段学校及初中后高师、高职院校招生如何录取？

答：（1）录取依据：高中阶段学校招生以初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果为依据进行录取。初中后高师、高职院校按照初中学业水平考试文化课成绩进行录取。

①招生录取工作由市教育局统一组织各县区及招生学校，根据考生志愿，按照“3+4”高师院校，普通高中学校，五年制高师和五年制、三二连读高职院校，中等职业学校志愿顺序通过平台择优录取。实行招生计划“批次清”的方式，首先录取前面批次的志愿，本批次招生计划录取完成后，再录取后面批次的招生计划；如本批次招生计划未完成，实行征集志愿补录，征集志愿补录工作结束后，再进行下一批次招生计划的录取工作。

考生一经录取，一律不退档，不换录。

如果考生不想上哪一批次的学校，一定不要填报。例如：如果只想上第2批次的普通高中学校，就不要填报第1批次的“3+4”高师学校志愿。如果只想上第3批次的高师高职学校，就不要报考第1、第2批次的学校志愿。

②普通高中学校采取先录取统招生，再录取指标生方式。在录取指标生时，先以各招生学校统招生分数线为各自参考分数线，指标生在不低于参考分数线100分内，按分配到各初中学校的指标生名额从高分到低分录取，未达到录取条件的指标生名额收回，收回的指标生名额按统招生录取。

③牡丹区、开发区、高新区三区在普通高中学校招生工作中统招生实行统一录取分数线。

④除艺体类特长生外，总成绩低于350分的考生，普通高中学校不得录取（其中公办和民办公助普通高中学校不得录取总成绩低于480分的考生）。

⑤初中后高师、高职院校按照初中学业水平考试文化课成绩进行录取。高师院校按1:1.2比例投档，须参加院校的面试合格后择优录取。

⑥中等职业学校可实行注册入学。

“3+4”高师考生面试；统计缺额计划
“3+4”高师补投考生面试；确认录取结果
普通高中录取。征集志愿填报具体时间另行通知
五年制高师、五年制、三二连读高职第一次录取
五年制高师考生面试；统计缺额计划，进行补投
五年制高师补投考生面试；确认录取结果
五年制高职，三二连读高职投档
统计缺额计划；进行补投
五年制高师、五年制、三二连读高职第二次填报志愿、录取	公布五年制高师，五年制、三二连读高职缺额计划
第一次填报征集志愿（可选志愿是否服从调剂）
五年制高师考生面试；确认录取结果
五年制高职、三二连读高职投档；统计缺额计划
志愿调剂录取；确认录取结果
五年制高师、五年制、三二连读高职第三次填报志愿、录取	公布五年制高师，五年制、三二连读高职缺额计划
第二次填报征集志愿（可选志愿是否服从调剂）
五年制高师考生面试，确认录取结果
五年制高职、三二连读高职投档，确认录取结果
按据省要求整理录取数据
中等职业学校录取、补录

①录取前，对考生考试成绩等信息进行认真全面核查，凡信息不实或弄虚作假的，一律取消其录取资格。

②被普通高中学校和中等职业学校录取的考生由录取学校发放录取通知书。被初中后高师、高职院校录取的考生按省教育厅要求办理。考生报到须知由录取学校提供。

③8月15日前，各县区将各高中阶段学校未报到学生名单报市教育局基础教育科或职科备案。因录取考生未报到空出的招生计划，不再递补。

20.考风考纪的要求是什么？

诚信考试，公平竞争，得益于社会的广泛监督和广大考生、家长的共同维护，为此：

（1）生源学校要通过多种途径加强对考生的诚信考试教育，通过召开级部主任会、班主任会、班会，利用学校宣传栏和文化长廊，加强对学生的考风考纪教育，促使学生自觉诚信应试。

（2）考点学校要严把入场关，考场配备电子信号屏蔽设备和金属探测器，对入场考生逐一探测，坚决杜绝将手机等通讯工具及违规物品带进考场。认真核对考生身份，坚决杜绝替考事件发生。

（3）考生考前要认真学习《菏泽市初中学业水平考试违规处理办法》以及《考生守则》，考中要严格遵守考试纪律，严禁携带各种书籍、资料、通讯工具（如无线耳机、移动电话及其他无线接收、传输设备）、电子表、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场，违者按《菏泽市初中学业水平考试违规处理办法》进行严肃处理。

（4）考生家长要教育孩子自觉遵守考场纪律，抵制考试违纪作弊行为，做到诚信应考。

（5）报考“3+4”高师院校的考生，要单独编排考场，要全员采集考生指纹，考试时考生核验指纹无误后，方可入场考试。

附件：1.菏泽市2018年普通高中学校招生计划一览表

2.菏泽市2018年中等职业学校招生计划一览表 3.菏泽市2018年初中后高师高职院校招生计划一览表

菏泽市2018年普通高中学校招生计划一览表

1.菏泽一中自主招生100人，招收国际班100人、足球班80人；另外，校区分配在考生报到后由学校进行具体安排，其中，八一路校区设普通班18个(900人)，足球班设在曹州武术学校，其他班均设在南京路校区。 2.菏泽一中指标生：牡丹区1375，开发区316，高新区85；菏泽市第二中学指标生：牡丹区604，开发区139，高新区37。

注：各学校办学地址和收费标准详见各县区招生工作意见。

菏泽市2018年中等职业学校招生计划一览表

菏泽职业学院（中专部）

菏泽旅游职业中等专业学校

菏泽市特殊教育职业中专

菏泽市牡丹区职业中等专业学校

牡丹区卫生职业中等专业学校

曹县职业中等专业学校(含原曹县卫生职业中专、曹县技工学校)

曹县梁堤头职业中等专业学校

定陶县职业中等专业学校

成武县职业中等专业学校

巨野县职业中等专业学校(含原巨野县职业中专、巨野县第一职业中专、巨野县技工学校)

郓城县职业中等专业学校

鄄城县职业中等专业学校

鄄城县第一职业中等专业学校

东明县职业中等专业学校

菏泽市交通高级技工学校

菏泽艺术职业中等专业学校

菏泽华伟职业中等专业学校

菏泽音乐舞蹈职业中等专业学校

菏泽美容美发职业中等专业学校

菏泽靓源职业中等专业学校

菏泽科技职业中等专业学校

菏泽齐鲁音乐职业中等专业学校

菏泽理工职业中等专业学校

菏泽中原艺术职业中等专业学校

菏泽曹州音乐职业中等专业学校

菏泽舞蹈艺术职业中等专业学校

菏泽市2018年“3+4”对口贯通分段培养师范招生来源计划

学校数：2 计划数：192

注：中职后收费按省物价局等部门核定的标准执行

菏泽市2018年五年制高等师范教育招生来源计划

学校数：4 计划数：1765

注：中职后收费按省物价局等部门核定的标准执行


原标题：2018年菏泽市高中阶段学校及初中后高师、高职院校招生政策问答

专业名称:电气化铁道供电-西安铁路高级技工学校

专业代码：0203 二、招收对象与修业年限 招收对象：初中毕业生（或具有同等学历者）
学制:：4年 三、培养目标 本专业旨在培养熟悉铁道电气化与自动化领域相关基础知识及专业知识，掌握电气化铁道供变电系统、牵引变电所保护和远动控制的原理、设计方法和调试技能，能够从事电气工程及自动化领域的研究、设计、运营和管理的工程技术人才。培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具备精益求精的工匠精神技能型人才。职业能力如下： 具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神，具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和扎实的文化基础知识，具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会，具有基本的欣赏美和创造美的能力。 3.2017级铁路装备制造专业 一、专业名称

铁道通信信号-西安碑林铁道学校

　　　　一、课程设置铁道概论、电工基础、电子技术基础、电机拖动、机械制图、电力电子、信号基础、车站信号、区建新号及文化基础课。 　　　　二、就业去向毕业后从事铁道通信信

高速铁道技术-吉林铁道职业技术学院

一、培养目标 为高速铁路施工及运营维修部门培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德、心理素质和健康体魄，掌握高速铁路设计、施工、维护及管理基础理论和基本技能，适应企业生产建设、管理第一线需要的，德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。 二、主要课程设置 高速铁路概论、无砟轨道工程测量、高速铁路路基、高速铁路线桥隧施工、高速铁路概预算、高速铁路轨道构造与施工、高速铁路维护与管理、高速铁路项目管理与招投标。 三、职业面向 本专业毕业生就业渠道宽广，主要面向国有铁路、城市轻轨、城市地铁、公路、水电、矿山等高资质大型施工企业及运营部门，从事基层技术、生产与管理工作。 四、学业收获 高职（专科）毕业证书；同时考取国家级计算机应用方面的等级证书及国家劳动与保障部或铁路部门核发的本专业线路工、桥梁工、测量工等中、高级职业资格证书。自愿参加的，成绩合格者可取得北京交通大学的本科毕业证书，成绩优异者还可取得北京交通大学学士学位证书。

铁道运营管理专业-西安碑林铁道学校

一、课程设置 铁道概论、管理学基础、铁路客运组织、铁路运输设备、铁路行车规章、通信信号设备、铁路行车安全、铁路客运英语、普通话、演讲与口才、乘客心理学、铁路服务礼仪、美容化妆、就业指导及文化基础课。 二、就业去向 铁道运输行车组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检等方面的专业技术型人才。毕业生主要面向铁道相关运行单位。 三、招生计划 三年制中专及三年制大专，计划内招生150人，计划外招生50人

铁道交通运营管理-吉林铁道职业技术学院

专业概况：铁道交通运营管理专业为学院特色专业，于2008年12月被遴选为第三批吉林省高等职业教育专业教学改革试点专业，2009年作为重点剖析专业以较高的评价通过了国家人才培养质量评估，2011年被确立为吉林省示范专业，2014年被确定为吉林省高等职业院校品牌专业（群）立项建设专业，2016年被确定为第一批现代学徒制试点专业。 专业拥有运输微机模拟实训室、高铁运营仿真实训沙盘实训室等校内实习实训设施和吉林车务段、吉林货运中心等校外实习实训基地。
专业特色:：“校企深度融合”是本专业的特色，积极推进人才培养模式改革，形成了“三结合、四对准”的人才培养模式，2012年被吉林省教育厅评为铁道运输管理类人才培养模式创新实验区。多年来培养的学生受到用人单位的好评，一直保持良好的就业率。 国家、省级荣誉：在全国铁道职业院校技能大赛-铁道交通运营管理专业“接发列车技能大赛”中，获得团体二等奖，个人全能一等奖，个人全能三等奖。
职业面向:：主要面向铁路车站（助理）值班员、信号员、连结员、调车长、车站调度员、列车调度员、客运员、列车员、行李员等工作岗位。 学业收获：高职（专科）毕业证书；同时取得国家人力资源和社会保障部核发的车站连结员、货运员、客运员、列车员等中、高级职业资格证书。

520204 铁道机车车辆 30人(理工)-西安铁路职业技术学院

五、健康状况要求 由于今年所招学生培养目标为铁路企业人员，健康状况须符合以下标准。 1、铁道交通运营管理专业要求不得有色盲、色弱。矫正视力5.1以上。 2、铁道机车车辆专业要求只招男生,不得有色盲、色弱。矫正视力5.1以上。 六、对已录取的新生,在进校三个月之内将进行复查,凡发现舞弊者,按有关规定严肃处理（包括取消学籍）。对触犯刑律者，移交司法机关依法惩处。 　　七、学费及住宿费标准按陕西省物价部门的规定执行。 学费：文史类5500元/年，理工类5500元/年。 住宿费：普通房间500元/人?年；有暖气房间650元/人?年；有暖气、卫生间房间800元/人?年。 八、本章程解释权归西安铁路职业技术学院招生办。 二?一四年七月二十九日

西安理工技术学院铁道信号自动控制专业-西安理工技术学院

铁道通信信号专业是我院主打专业之一，铁道信号的首要作用是保证列车运行安全；铁路信号装备是组织指挥列车运行，保证行车安全，提高运输效率，传递行车信息，改善行车人员劳动条件的关键设备，这样折射出铁道信号专业的意义与价值。该专业主要培养能从事轨道交通通信信号设备的维护、设计、分析判断、检修和处理故障、管理、安装、施工的专业技能型人才，与我国社会主义现代化建设要求相适应，在生产、服务、技术和管理部门具有从事信号设备运行维护、施工安装和一般设计的高级技术工作。
课程设置:： 《铁道概论》、《电工基础》、《电子技术基础》、《电机拖动》、《机械制图》、《电力电子》、《信号基础》、《车站信号》、《区间信号》等课程。 专业方向：
学生毕业后可在铁路局:、工程局、电气化局等大型企业的供电段、通信段等部门就业。

西安铁路职业技术学院高速铁道工程技术专业-西安铁路职业技术学院

专业核心课程:： 1.高速铁路轨道施工与养护 2.高速铁路桥涵施工与养护 3.高速铁路路基施工与养护 4.高速铁路精测精调 5.高速铁路工程施工组织与概（预）算
就业面向:： 主要面向高速铁路施工与维护企业，在技术、铁道线路、桥隧等岗位群，从事高速铁路的施工、维修等工作。
适应岗位:： 1.铁路线路工 2.桥隧工

铁道通信信号 代码1-西安铁路高级技工学校

学制:三年制 人数50 年学费 3600 招生对象 高中毕业生
主要课程设置: 高等数学、大学英语、电工基础、电子电路基础、电子测量与仪器、数字逻辑电路、C语言程序设计、自动控制原理、信号基础设备、运营基础、区间信号自动控制、车站信号自动控制、驼峰信号自动控制、铁路信号远程控制、计算机联锁系统及实训
典型就业企业: 中铁通号集团济南工程公司、中铁通号集团上海工程公司、中铁建电气化局集团第一工程公司、西安地铁公司、西安天元铁路器材制造有限责任公司等 合作院校 兰州交通大学学院

铁道运输类(中外合作办学)(600102-铁道车辆)-吉林铁道职业技术学院

专业概况：铁道车辆专业拥有客货运铁道车辆9辆，实训条件在全国铁道铁道高职院校规模大。引进国际先进教学资源，培养具有国际视野、实践能力和社会适应能力，具备车辆设备的运用与管理、故障诊断与检修、制造与装配能力，职业精神和职业技能深度融合的高水平、高素质技术技能人才。
专业特色:：本专业以铁路车辆运用检修检车员、车辆钳工等技术岗位典型工作任务为目标，结合国内外铁路企业的要求，充分发挥长白山技能名师、专业带头人、骨干教师和实训设备在国内铁路院校领先的优势，依托铁路职教联盟的实习基地，与俄罗斯乌拉尔国立交通大学合作，采用“教、学、做、练、赛”一体的教学形式，构建与世界先进高速铁路发展及社会需求相适应的课程体系，以“强化基础、因材施教、重视实践、提高素质”为培养原则，打造精品专业、精品课程、精品学生，以培育服务地方经济乃至“一带一路”的跨国铁路现代工匠为目标。 国家、省级荣誉：在全国铁路职业院校在校生技能比赛中获得团体一等奖和三等奖各一次，个人一等奖5项，二等奖13个，三等奖18个。2017年度首届东北两省“一企三校”学生职业技能大赛中铁道车辆专业大赛团体第一名。教师在国家级比赛中获一等奖三等奖各一项，各种省级竞赛中获得一等奖、二等奖、三等奖各一项。
职业面向:：铁道车辆专业主要面向各铁路局车辆段和动车段的运用、检修、设备等岗位群，主要有检车员、车辆乘务员、车辆钳工、制动钳工、车电员、车电钳工、发电车乘务员、机械师等8个关键岗位，从事相应技术工作及车辆设备运用、检修等方面的管理工作。 学业收获：高职（专科）毕业证书；国家劳动与保障部和铁路部门核发的车辆钳工、检车员、车辆电工等职业技能鉴定证书，乌拉尔国际交通大学高等教育学历证明（专科证书）。

铁道电气化施工技术(订单培养)-西安汽车电子科技职业学校

培养目标:：本专业以轨道交通行业需求为导向，面向广东省及港澳地区培养从事电气化铁道及城市轨道交通供电系统运营、施工、管理第一线的高素质高级技能型人才。
主要课程:：高速接触网运行检修与施工、高速电气化铁路供电系统运行与管理、电力设备运行与检修、高速铁路变配电所运行与维护、变配电实训、接触网顶岗实习、高电压设备测试、毕业综合实践。
就业方向:：本专业毕业生80%以上在广州铁路集团公司、广州地铁、深圳地铁、海南铁路公司、香港地铁、中铁建电气化局等大型轨道交通企业就业，从事铁路接触网检修与施工、变配电所值班员、电气设备高压测试、变电设备检修与管理、电力调度、电力及机电安装施工维护等工作。 薪资待遇：月薪3500元以上

铁道交通运营管理(中外合作办学)-西安铁路职业技术学院

二、填报专业志愿 我校2019年单招录取分为三个批次（类型），第二、三批次多可选报三个专业。第一批次有高速铁路客运乘务专业；第二批次包含铁道交通运营管理等36个专业；第三批次包含铁道交通运营管理（中外合作办学）等5个中外合作办学类专业。 （一）填报第二批次第一志愿为“机测”类专业的，第二、三志愿只能在“机测”类13个专业中选择填报。将参加“机测”。 （二）填报第一志愿为“面试”类专业的，第二、三志愿只能在“面试”类29个专业中选择填报。只填报第一批次高速铁路客运乘务专业的，或未填报第一批次高速铁路客运乘务专业但第二批次第一志愿填报“面试”类专业的，或未填报第一、二批次志愿只填报第三批次第一志愿“面试”类专业的，将参加“面试”。 三、考核内容 （一）“机测”考核内容 主要考察考生对报考专业的专业介绍、专业培养、职业启蒙、职业生涯等方面的认知情况。 通过观看视频，在60分钟内答完40道题。总分200分。 （二）“面试”考核内容 主要考察考生的职业兴趣取向和个性思维品质。 通过与考官互动，完成测试。总分200分。 四、“机测”、“面试”时间安排 于3月23日下午开始，详见“准考证”。 五、注意事项 （一）参加“机测”，只可能被“机测”类专业录取，不能被“面试”类专业录取。参加“面试”只可能被“面试”类专业录取，不能被“机测”类专业录取。 （二）参加“机测”，只能填报“机测”类专业，填报“面试”类专业无效。参加“面试”，只能填报“面试”类专业，填报“机测”类专业无效。 （三）报考我校轨道交通运输类专业的考生，须参加辨色力、身高、体重等项目体检，3月23日下午至24日由考生自行前往体检处参加体检。体检工作由我校组织，第三方独立实施。考生在打印准考证时务必一并打印“体检报告单”。 只有体检符合基本要求的考生，方可被轨道交通运输类专业录取。 轨道交通运输类专业包含：铁道机车车辆制造与维护、铁道通信信号设备制造与维护、铁道施工和养路机械制造与维护、铁道机车、铁道车辆、铁道供电技术、铁道工程技术、铁道信号自动控制、铁道通信与信息化技术、铁道交通运营管理、铁路物流管理、高速铁道工程技术、高速铁路客运乘务、动车组检修技术、动车组检修技术(驾驶与维修)、城市轨道交通车辆技术、城市轨道交通机电技术、城市轨道交通通信信号技术、城市轨道交通供配电技术、城市轨道交通工程技术、城市轨道交通运营管理等专业。 六、录取规则按《西安铁路职业技术学院2019年示范高职院校单独考试招生章程》第十六条执行。 七、本方案由西安铁路职业技术学院招生就业办公室负责解释，未尽事宜以陕西省普通高校分类考试招生有关政策规定为准。

西安铁路职业技术学院铁道交通运营管理专业-西安铁路职业技术学院

专业核心课程:： 1.铁路行车组织 2.铁路货运组织 3.铁路客运组织 4.铁路行车规章

抚松县职业技术教育中心铁道运输管理-抚松县职业技术教育中心

一、岗位描述 铁乘（铁路服务）包括动车、豪华列车乘务、乘服，另外还有车站客运员、站务（车站服务）、台务（站台服务）、安检（车站安检）等岗位，但都属于铁路服务岗位。 铁路服务人员有以下6个岗位： 1、乘务：有动车、豪华列车（Z/T/K）、普通列车，在以上列车上做乘务员(统一铁路服装)。 2、乘服：动车、豪华列车（Z/T/K）上都有乘服员，动车乘服员有一级、二级之分，一级乘服员岗位主要从事免费矿泉水的发放、食品餐饮的售卖、水果报纸的促销等；二级乘服员岗位主要从事保洁工作；豪华列车（Z/T/K）乘服员主要从事多媒体的租用、食品的售卖。（统一铁路服装） 　 3、车站客运员：主要在大型火车站里从事火车票的售卖、检票、验票、秩序的维护。（统一铁路服装） 4、站务（车站服务）：在现代化的火车站候车大厅给旅客从事服务工作，具体岗位是：候车大厅内世界及全国各品牌门店从事营业员工作（统一车站规定服装）。 　 5、台务（站台服务）：火车出发前，在站台上推车，给旅客从事服务工作。具体岗位是：各种食品、饮料、水果、报纸、书刊等的售卖(统一站务服装)。 6、安检（车站安检）：在现代化的火车站候车大厅从事进站旅客的安检工作，此岗位要持证上岗，要考取公安部门核发的安检证（统一公安局规定的安检服装）。 二、就业去向（百分比）及相关企业待遇 全国各地16个铁路局、两个铁路集团公司客运段以及全国各大火车站，具体岗位是乘务5%、乘服15%、站务（商贸）60%、台务15%、协保5%。 北京及全国各铁路局、各大型火车站从事乘务、乘服、客运员、站务、台务、安检等相关岗位。试用期元/月，转正后2000元/月以上，提供食宿，按北京规定签合同上保险。 三、北京局各线路

铁道供电技术--与俄罗斯交通大学合作办学-吉林铁道职业技术学院

专业概况：铁道供电技术专业（中俄合作办学）主要与俄罗斯交通大学（原莫斯科国立交通大学）合作办学，培养从事电气化铁道技术岗位，具备电气化铁道技术实际工作的综合职业能力和全面素质，较强的动手能力、实践能力和技术应用能力的高水平、高素质技能型人才。本院现建有接触网零件、牵引供电系统虚拟仿真实训室、牵引变电所模拟沙盘等12个实训室，一个接触网综合演练场，室内实训室面积2300平，室外实训场地面积14800平，实训设备总值达1260万元。
专业特色:：以工作页为载体教学做一体化教学模式，采用项目引领，任务驱动的行动教学法，课堂与实训室相通，教学做一体化的教学模式；完善以能力培养为本位，模块式一体化教学与“职业资格证书”相融通的“2+1”“工学结合”人才培养模式，实施现代学徒制理念下的人才培养创新模式。
职业面向:：本专业主要就业岗位是全国铁路局、全国地铁、中铁建电气化局等大型轨道交通企业就业，从事铁路接触网检修与施工、变配电所值班、电气设备高压测试、变电设备检修与管理、电力调度、电力及机电安装施工维护等工作。 学业收获：高职（专科）毕业证书和俄罗斯交通大学（原莫斯科国立交通大学）学习证明；国家计算机应用方面的等级证书；国家人力资源和社会保障部或铁路部门核发的维修电工（高级）、接触网工（中级）等职业资格证书。

铁道机车-吉林铁道职业技术学院

专业概况：铁道机车专业30多年以来，为铁路行业培养了大量机车车辆技术人员，毕业生遍布全国各铁路基层站段，深受用人单位好评。现拥有专兼职教师20人，其中教授1人、副教授3人、长白山技能名师2人、行业名师1人、高级技师4人、讲师5人，工程师4人，助教3人、技师6人，讲师以上职称教师双师素质比例达到100%。
专业特色:：铁道机车专业是学校首批高职申办专业，是第一个进行现代职业教育教学改革的试点专业，是学校的特色专业,省示范校建设专业。 国家、省级荣誉：2010年铁道机车专业被列为省示范校建设重点专业，2013年顺利通过验收。该专业获得吉林省高职院校第一个省级优秀教学成果一等奖，参加全国课件大赛获得两个一等奖、一个二等奖，获得多项省级课件大赛一等奖，建设了学校首个省级优秀教学团队、2门省级精品课、获得1项发明专利。
职业面向:：铁道机车专业主要面向国有铁路机务系统、地方铁路、机车车辆装备制造企业和具有专用线的大型工矿企业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的，能够适应机车驾驶与保养、故障诊断与维护、相关设备使用与维护等生产一线需要的高素质技能型专门人才。 学业收获：高职（专科）毕业证书，同时考取国家人力资源和社会保障部核发的本专业电力机车钳工、内燃机车钳工、维修电工、通用钳工等中、高级职业资格证书。

铁道线路工程专业-西安碑林铁道学校

一、课程设置 电工基础与登仪表测量、机械制图、工程力学、高速铁路接触网技术、牵引变电所设备安装技术，运营与管理知识以及文化基础课。 二、就业去向 铁道线路桥梁的维护、检修及各种养护机械的运用、测量、调试、管理的专业技能型人才，毕业生主要面向铁道相关运输线路桥梁单位。 三、招生计划 三年制中专及三年制大专，计划内招生150人，计划外招生50人

铁道工程技术-吉林铁道职业技术学院

专业概况：铁道工程技术专业现有专任教师15人，其中教授1人，长白山技能名师1人，副教授2人，在校生规模500人，拥有铁路综合实训场一处、6个实验实训室。主要服务于铁路工程建设企业和铁路局运营维护企业。培养具有一定理论基础、能够适应现场施工与运营维护、职业技能和职业素质深度融合的高水平、高素质技术技能型人才。
专业特色:：坚持校企合作框架下的“小订单”人才培养模式；坚持“工学交替、分段式”教学组织模式；坚持强化实践育人，夯实就业基础的职教理念。 国家、省级荣誉：吉林省示范专业，国家重点支持建设专业，吉林省第三批教改试点建设专业，现代学徒制试点建设专业。
职业面向:：本专业毕业生就业渠道宽广，主要面向国有铁路、地方铁路等大型施工企业，从事基层技术、生产与管理工作。 学业收获：高职（专科）毕业证书；线路工、测量工等职业资格证书。

铁道交通运营管理-西安泰伦特艺术学校

　　铁道交通运营管理培养目标 　　培养能从事铁道交通运输业运营管理的高级技术应用性专门人才。培养具有从事城市轨道交通运输行车组织、客运组织、管理和服务等能力的高素质技能型专门人才。主要学习车站设备技术、动车与供电技术、信号与通信技术、车站运营工作、客运服务、调度运营工作、安全管理、服务礼仪等课程。 　　铁道交通运营管理课程设置 　　运输营销学、交通运输设施及设备、运输组织、站场及枢纽、牵引计算、运筹学、交通运输统计、物流管理、现代运输信息技术、运输成本管理、铁路运输现场实习、铁路运输设施与设备、铁路运输生产经营机构及组织、案例教学、毕业综合实训等。

电气化铁道供电专业-西安铁路高级技工学校

铁道电气化施工技术(订单培养)-西安汽车电子科技职校

培养目标:：本专业以轨道交通行业需求为导向，面向广东省及港澳地区培养从事电气化铁道及城市轨道交通供电系统运营、施工、管理第一线的高素质高级技能型人才。
主要课程:：高速接触网运行检修与施工、高速电气化铁路供电系统运行与管理、电力设备运行与检修、高速铁路变配电所运行与维护、变配电实训、接触网顶岗实习、高电压设备测试、毕业综合实践。
就业方向:：本专业毕业生80%以上在广州铁路集团公司、广州地铁、深圳地铁、海南铁路公司、香港地铁、中铁建电气化局等大型轨道交通企业就业，从事铁路接触网检修与施工、变配电所值班员、电气设备高压测试、变电设备检修与管理、电力调度、电力及机电安装施工维护等工作。 薪资待遇：月薪3500元以上

铁道运输类(中外合作办学)(600101-铁道机车)-吉林铁道职业技术学院

专业概况：铁道运输类（铁道机车）办学模式始建于2014年，是铁道机车专业与韩国教育部推荐的又松大学合作培养铁道机车车辆方面应用型高技能人才。根据双方协议，又松大学每学期派2名外籍教师来学校进行讲学，我校在暑期组织学生赴韩国考察、学习交流，为学生出国继续深造以及到海外发展奠定基础。
专业特色:：铁道运输类（铁道机车）办学模式开创了我校国际交流办学的先河，国际联合培养和校企合作培养是本专业的重要特色，借鉴韩国“产学合作先进大学”的教育经验，充分发挥我校“完备的硬件环境”优势，多种语言学习、动态灵活的课程体系设置，培养具有国际化素质的应用技术人才。首届毕业生深受各铁路局欢迎，就业率94%。
职业面向:：主要面向铁路机务系统、机车车辆装备制造企业，能够适应机车驾驶与保养、故障诊断与维护、相关设备使用与维护等生产一线需要的高素质技能型专门人才。 学业收获：中国高职（专科）毕业证书，韩国又松大学结业证书、同时考取中国人力资源和社会保障部核发的本专业电力机车钳工、内燃机车钳工、维修电工、通用钳工等中、高级职业资格证书。

铁道运输管理:-长春市商务旅游学校

培养适应现代化铁路服务所需求的专门人才，让学生成为具有良好知识内涵和服务技能的铁路列车工作人员。就业方向主要面向地铁、高铁、普列、车站等从事列车乘务、助理、票务、安检等相关工作。

西安铁路职业技术学院铁道机车车辆制造与维护专业-西安铁路职业技术学院

主要专业课程:： 1.铁道机车车辆构造与检修 2.牵引电机电器检查与维护 3.铁道机车车辆电气组装与布线标准 4.铁道机车电气控制系统检查与维护 5.铁道机车车辆制动系统检查与维护

铁道通信信号设备制造与维护-吉林铁道职业技术学院

专业概况：铁道通信信号设备制造与维护专业（以下简称本专业）是吉林铁道职业技术学院铁路特色专业之一，也是吉林省高校中唯一能够培养信号组调工、信号钳工等技能型专门人才的专业。现有专任教师8名，其中高级工程师1名，高级技师1名。
专业特色:：校企合作平台下，实施“三段成长、动态顶岗”的人才培养。 国家、省级荣誉：2017年，获得一企三校比赛一等奖1一项、二等奖1项，三等奖3项。
职业面向:：国家铁路、地方铁路、厂矿企业、港务局、城市地铁等单位，从事铁路信号设备安装、调试、维护、技术改造和管理等工作。 学业收获：高职（专科）毕业证书；信号工、信号组调工、信号钳工等专业职业资格证书；低压进网作业证通用职业资格证书。

铁道车辆-吉林铁道职业技术学院

一、培养目标 铁道车辆专业主要为国有铁路车辆系统、地方铁路、城市轨道交通企业、大型工矿企业（专用线），培养车辆的检修、运用与管理<

电气化铁道技术-吉林铁道职业技术学院

培养适应生产:、建设、管理、服务一线需要的，掌握铁道牵引供电专业所必需的专业知识，具有较强的实践能力的电气化铁道供电技术专业方面的生产、运营、施工、管理的高素质技能型专门人才。 二、主要课程设置 电工技术、电子技术、可编程序控制器、电机及电气控制技术、电气化铁道供变电一次系统、电气化铁道供变电二次系统、电气化铁道牵引供电系统、电力系统远动、接触网、牵引继电保护、职业技能鉴定认证考试等。 三、职业面向 铁路电气化的运营与施工管理，以及城市电气化交通运输、地下铁道、工矿电气化运输和工业企业供变电等技术工作。 四、学业收获 高职（专科）毕业证书；国家计算机应用方面的等级证书；国家人力资源和社会保障部或铁路部门核发的维修电工、电气智能工程师、低压电工、电力线路工、接触网工等中、高级职业资格证书。

高速铁道工程技术-吉林铁道职业技术学院

专业概况:高速铁道工程技术专业现有专任教师5人，其中教授1人，副教授1人，在校生规模300人，共享铁路综合实训场一处、6个实验实训室。主要服务于高速铁路建设企业和铁路局高速铁路运营维护企业。培养具有一定理论基础、能够适应高铁施工与运营维护、职业技能和职业素质深度融合的高水平、高素质技术技能型人才。
专业特色::坚持校企合作框架下的“小订单”人才培养模式；坚持“工学交替、分段式”教学组织模式；坚持强化实践育人，夯实就业基础的职教理念。 国家、省级荣誉:吉林省高职院校职业技能大赛（测绘）一等奖1项，二等奖2项。
职业面向::本专业毕业生就业渠道宽广，主要面向国有铁路、城市轻轨、城市地铁等大型施工企业及运营部门，从事基层技术、生产与管理工作。 学业收获:高职（专科）毕业证书；线路工、测量工等职业资格证书。

西安理工技术学院铁道机车车辆制造与维护专业-西安理工技术学院

铁道机车车辆制造与维护专业培养面向全国动车生产企业、高速铁路、城际轨道交通、城市轨道交通等行业，培养基础理论知识适度、技术应用能力强、综合素质高，并能从事动车组关键零部件加工、动车组组装、机械维修、技术管理的高端技能型专门人才。
课程设置:： 《电工技术基础》、《电子技术基础》、《机车构造》、《机车电传动》、《机车运用与管理》、《机车故障处理》、《机车检修》、《微机检测技术》、《机车司机及副司机技能鉴定》等课程。 专业方向： 学生毕业后可从事动车组生产企业、装备制造企业、机电行业及其相关机械设备的设计、生产、调试工作岗位，从事车辆零部件制造、车辆安装调试、车辆机械维修、产品质量检测等工作。

铁道运营管理-西安碑林铁道学校

　　　　一、课程设置铁道概论、管理学基础、铁路客运组织、铁路运输设备、铁路行车规章、通信信号设备、铁路行车安全、铁路客运英语、普通话、演讲与口才、乘客心理学、铁路服务礼仪、美容化妆、就业指导及文化基础课。 　　　　二、就业去向铁道运输行车组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检等方面的专业技术型人才。毕业生主要面向铁道相关运行单位。 　　　　三、招生计划三年制中专及三年制大专，计划内招生150人，计划外招生50人

铁道通信信号设备制造与维护-西安铁路职业技术学院

5.铁道施工和养路机械制造与维护

铁道通信信号专业-西安铁路高级技工学校

专业名称:铁道通信信号-西安铁路高级技工学校

专业代码：0429 二、招收对象与修业年限 招收对象：高中毕业生（或具有同等学历者）
学制:：3年 三、培养目标 本专业面向制造、加工生产一线，培养德、智、体、美全面发展，具有良好人文素质、职业道德、心理素质，具有创新精神和团队合作意识，具有良好的职业道德、（与开设专业相适应的）技术基础知识、生产实践技能。培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具备精益求精的工匠精神技能型人才。职业能力如下： 四、职业面向（就业岗位与继续学习的接续专业） （一）就业岗位 序号就业岗位职业资格名称颁证单位1通信与信号设备安装与维护信号设备安装工人力资源和社会保障部2施工和维修养护施工和维护工

铁道机车车辆制造与维护-吉林铁道职业技术学院

专业概况：铁道机车车辆制造与维护专业衍生于铁道机车专业，是铁道机车学院对应我国高速、重载铁道机车车辆装备的制造、维修及动车组定检岗位需求而开设的新专业。现拥有专兼职教师12人，7名教师具有研究生学历，其中，副教授1人、讲师4人、高级技师2人、工程师2人，助教3人，双师素质教师比例超过80%。
专业特色:：铁道机车车辆制造与维护专业就业市场前景良好、就业范围广阔。当前，铁路运输装备制造业作为高端制造的代表，已从“增量市场”向“存量市场”转变，核心部件国产化、铁路信息化和后市场是行业主要增长方向，可以从事轨道交通行业、机械制造行业、设备维修行业、机电行业及其相关机械设备生产、安装、调试、检测、维修等工作。
职业面向:：铁道机车车辆制造与维护专业主要面向全国机车车辆装备制造企业、动车组生产企业、国有铁路机务系统、城际轨道交通、城市轨道交通、地方铁路和大型工矿企业（具有铁路专用线），能够适应机车车辆制造与调试、动车组关键部件加工、动车组组装、故障诊断与检修、相关设备使用与维护等生产一线需要的高素质技能型专门人才。 学业收获：高职（专科）毕业证书；同时考取国家人力资源和社会保障部核发的本专业电力机车钳工、内燃机车钳工、维修电工、通用钳工等中、高级职业资格证书。

西安铁路职业技术学院铁道车辆专业-西安铁路职业技术学院

铁道通信信号专业-西安碑林铁道学校

一、课程设置 铁道概论、电工基础、电子技术基础、电机拖动、机械制图、电力电子、信号基础、车站信号、区建新号及文化基础课。 二、就业去向 毕业后从事铁道通信信号设备的维护、设计、分析判断、检修和故障处理、管理、安装、施工的专业技能型人才。毕业生主要面向铁道相关运输通信信号专业。 三、招生计划 三年制中专及三年制大专，计划内招生150人，计划外招生50人

铁道动车车辆专业-西安碑林铁道学校

一、课程设置 计算机基础、电机电器、电动车组总体、电动车组电气控制、只懂技术、城铁车辆司机操作规程及文化基础课。 二、就业去向 铁道动车车辆的驾驶、维修与保养能力的高素质应用型技能人才，毕业生主要面向铁道相关运输动车车辆单位。 三、招生计划 三年制中专及三年制大专，计划内招生150人，计划外招生50人

铁道机车车辆-吉林铁道职业技术学院

一、培养目标 铁道机车车辆专业主要为国有铁路机务系统、地方铁路、城市轨道交通企业、大型工矿企业（铁路专用线），培养机车运用与管理、故障诊断与检修、相关设备使用与维护等方面的一线高级技术应用型人才。 学员毕业后应具备机车乘务员、机车钳工、维修电工、电气钳工等主要工种的设备管理、技术操作、故障处理、技术革新等岗位技能，应具有良好的职业道德和相应的文化水平，能够在较短时间内达到应职岗位的较高要求，同时还应具备相近岗位的转岗适应能力。 二、专业要求 掌握机械与电工两方面的基础知识和技能；掌握干线机车、动车组、地铁车辆、轻轨车辆总体构造与原理；熟悉机车车辆上电机、电器、电子设备，掌握其使用、保养、维修及和应急故障处理方法；熟悉内燃机车柴油机及其辅助设备，掌握其使用、检修、保养及应急故障处理方法；熟悉机车各种典型制动系统，掌握其使用、检修、保养及应急故障处理方法；熟悉内燃机车、电力机车或动车组控制技术，掌握电气及控制系统的故障处理方法；掌握轨道运输安全设备的使用，了解行车调度指挥系统；具有一定的自主学习能力，能够迅速掌握新技术、熟悉新设备；具有良好的职业道德、敬业精神、团队意识、服务意识、语言表达等非专业能力，从而具有一定的转岗适应能力；具有良好的身体素质和心理素质； 三、主要课程设置 机械基础、电工技术基础、铁道机车技术、机车制动技术、机车动力装置、机车控制技术 、机车牵引运用、《职业技能鉴定》认证考试。 四、职业面向 主要面向国有铁路机务系统、地方铁路、城市轨道交通企业、大型工矿企业专用线，在运用、检修、设备三大岗位群，从事乘务员、机车钳工、维修电工、电气钳工等技术工作，或从事机车及其相关设备的运用管理或检修管理工作。 五、学业收获 高职（专科）毕业证书；国家级计算机应用方面的考试合格证书；国家劳动与保障部和铁路部门核发的机车副司机、机车钳工、电气钳工、维修电工等中、高级职业资格证书。

铁道机械化维修技术-吉林铁道职业技术学院

专业现状：本专业紧紧的围绕铁路局相关岗位设置选取教学内容，学生在校期间主要学习铁路大型养路机械结构，重点培养内燃机车一次标准作业和大型养路机械操作和保养维修技能，毕业后到铁路局从事相关专业工作。该专业具有长白山技能名师1人，拥有内燃机车、工程检修车等车辆，为学生技能提升提供了有力保证。
专业特色:：本专业为铁路局工务机械化维修段一线，培养捣固机、清筛机、整形车、稳定车等铁路大型养路机械操作、保养、维修一体化高端技能型人才。拥有现代化实训场地，是省内唯一的铁路大型养路机械技术人才培养基地。 国家、省级荣誉：实训基地为中央财政建设实训基地，学院优秀实训基地。
职业面向:：面向铁路局工务机械化维修段，培养铁路大型养路机械司机。 学业收获：高职（专科）毕业证书、还可考取国家人力资源和社会保障部颁发钳工证书（三级）；大学英语等级证书(三、四级)；国家计算机等级证书(二、三级)、铁道机车车辆等专业本科证书。

铁道轨道供电专业-西安碑林铁道学校

一、课程设置 文化基础课、计算机应用基础、电工基础电子技术、机械制图、工程力学、电力接触网、电工测量、电机拖动、内外线工程、建筑电气、钳工基础和专业技能培训。 二、就业去向 铁道交通供电的安装、调试、维护和故障处理的专业技能型人才，毕业生主要面向铁道相关单位。 三、招生计划 三年制中专及三年制大专，计划内招生150人，计划外招生50人

铁道信号自动控制--与俄罗斯交通大学合作办学-吉林铁道职业技术学院

专业概况：铁道信号自动控制专业为铁道信号学院主干专业，是学院立项建设的品牌专业，是学院卓越技能人才试点专业。本专业目前现有专任教师8人，其中长白山技能名师1名，副教授1名，高级技师1名，讲师6人，100%具备“双师”素质。本专业近年累计为铁路和城市轨道交通行业培养了近2000名毕业生，其中大多已成为轨道交通企业技术和管理骨干，为专业赢得了良好的声誉。
专业特色:：校企合作平台下，实施“三段成长、动态顶岗”的人才培养。 国家、省级荣誉：近五年，获得全国高职院校学生技能大赛三等奖2项；吉林省高职院校学生技能大赛一等奖2项、二等奖6项、三等奖8项；全国铁道通信信号专业指导委员会学生技能大赛一等奖1项、二等奖1项。
职业面向:：培养具有国际化视野、面向国内外铁路、地铁、城市轨道交通、铁路工程、信号器材生产企业等行业、部门的，具备高水平、高素质的技术技能型人才。主要范围有：1、从事信号设备维修养护、技术开发等工作；2、从事信号设备工程施工和大修改造等工作；3、根据工作需要和个人素质，还可到相关企业从事经营管理、生产管理、技术管理、工程设计等工作。 学业收获：高职（专科）毕业证书；通用职业资格证书“低压电工进网作业证”；职业资格证书“中级信号工；外语达到国际交流水平。

铁道信号自动控制-吉林铁道职业技术学院

专业概况：铁道信号自动控制专业（以下简称本专业）是吉林铁道职业技术学院办学历史较长的铁路特色专业之一，也是吉林省高校中唯一能够培养铁路信号工等技能型专门人才的专业。本专业目前为铁路和城市轨道交通行业培养了近2000名毕业生，其中大多已成为轨道交通企业技术和管理骨干。毕业生的质量为专业赢得了良好的声誉。
专业特色:：校企合作平台下，实施“三段成长、动态顶岗”的人才培养。 国家、省级荣誉：近五年，获得全国高职院校学生技能大赛三等奖两项；吉林省高职院校学生技能大赛一等奖两项、二等奖六项、三等奖八项；行指委学生技能大赛二等奖一项；八名教师获得省级技能大赛优秀指导教师称号。
职业面向:：面向铁路、地铁、城市轨道交通、铁路工程、信号器材生产等部门从事铁路信号技术工作；主要范围有：1、从事信号设备维修养护、技术开发等工作；2、从事信号设备工程施工和大修改造等工作；3、根据工作需要和个人素质，还可到相关企业从事经营管理、生产管理、技术管理、工程设计等工作。 学业收获：高职（专科）毕业证书；通用职业资格证书“低压电工进网作业证”；业职业资格证书“中级信号工。

铁道车辆--与俄罗斯乌拉尔国立交通大学合作办学-吉林铁道职业技术学院

专业概况：铁道车辆专业拥有客货运铁道车辆9辆，实训条件在全国铁道铁道高职院校规模大。引进国际先进教学资源，培养具有国际视野、实践能力和社会适应能力，具备车辆设备的运用与管理、故障诊断与检修、制造与装配能力，职业精神和职业技能深度融合的高水平、高素质技术技能人才。
专业特色:：本专业以铁路车辆运用检修检车员、车辆钳工等技术岗位典型工作任务为目标，结合国内外铁路企业的要求，充分发挥长白山技能名师、专业带头人、骨干教师和实训设备在国内铁路院校领先的优势，依托铁路职教联盟的实习基地，与俄罗斯乌拉尔国立交通大学合作，采用“教、学、做、练、赛”一体的教学形式，构建与世界先进高速铁路发展及社会需求相适应的课程体系，以“强化基础、因材施教、重视实践、提高素质”为培养原则，打造精品专业、精品课程、精品学生，以培育服务地方经济乃至“一带一路”的跨国铁路现代工匠为目标。 国家、省级荣誉：在全国铁路职业院校在校生技能比赛中获得团体一等奖和三等奖各一次，个人一等奖5项，二等奖13个，三等奖18个。2017年度首届东北两省“一企三校”学生职业技能大赛中铁道车辆专业大赛团体第一名。教师在国家级比赛中获一等奖三等奖各一项，各种省级竞赛中获得一等奖、二等奖、三等奖各一项。
职业面向:：铁道车辆专业主要面向各铁路局车辆段和动车段的运用、检修、设备等岗位群，主要有检车员、车辆乘务员、车辆钳工、制动钳工、车电员、车电钳工、发电车乘务员、机械师等8个关键岗位，从事相应技术工作及车辆设备运用、检修等方面的管理工作。 学业收获：高职（专科）毕业证书；国家劳动与保障部和铁路部门核发的车辆钳工、检车员、车辆电工等职业技能鉴定证书，乌拉尔国际交通大学高等教育学历证明（专科证书）。

电气化铁道技术 代码2-西安铁路高级技工学校

学制:三年制 人数50 年学费3600 招生对象 高中毕业生
主要课程设置: 高等数学、大学英语、城市轨道交通概论、电工基础、电子技术基础、计算机文化基础、C语言程序设计、电机学、电气工程导论、电器控制与PLC应用、微机原理及应用、机械设计基础、自动控制原理、电力系统继电保护、高速铁路电气化工程及实训
典型就业企业: 中核二三建设集团公司、中铁建电气化局集团第一工程公司、中铁工电气化局第三工程公司、中铁电化局西安电务工程公司、西安地铁公司、陕西地方铁路有限责任公司等 合作院校 兰州交通大学学院

铁道交通运营管理就业方向-西安泰伦特艺术学校

　　国家铁路运输企业，地方铁路运输企业有专用铁道的国家大中型企业的运输管理部门城市轨道地面交通的运营部门及地下铁道港口铁路运输部门以及轮渡公司等。

铁道机车--与韩国又松大学合作办学-吉林铁道职业技术学院

专业概况：铁道运输类（铁道机车）办学模式始建于2014年，是铁道机车专业与韩国教育部推荐的又松大学合作培养铁道机车车辆方面应用型高技能人才。根据双方协议，又松大学每学期派2名外籍教师来学校进行讲学，我校在暑期组织学生赴韩国考察、学习交流，为学生出国继续深造以及到海外发展奠定基础。
专业特色:：铁道运输类（铁道机车）办学模式开创了我校国际交流办学的先河，国际联合培养和校企合作培养是本专业的重要特色，借鉴韩国“产学合作先进大学”的教育经验，充分发挥我校“完备的硬件环境”优势，多种语言学习、动态灵活的课程体系设置，培养具有国际化素质的应用技术人才。首届毕业生深受各铁路局欢迎，就业率94%。
职业面向:：主要面向铁路机务系统、机车车辆装备制造企业，能够适应机车驾驶与保养、故障诊断与维护、相关设备使用与维护等生产一线需要的高素质技能型专门人才。 学业收获：中国高职（专科）毕业证书，韩国又松大学结业证书、同时考取中国人力资源和社会保障部核发的本专业电力机车钳工、内燃机车钳工、维修电工、通用钳工等中、高级职业资格证书。

西安铁路职业技术学院铁道通信信号设备制造与维护专业-西安铁路职业技术学院

专业核心课程:： 1.铁道信号基础设备 2.电子产品制造工艺与设备

铁道通信与信息化技术-吉林铁道职业技术学院

专业概况：铁道通信与信息化技术专业为吉林铁道职业技术学院铁路特色专业之一，也是吉林省高校中唯一能够培养铁路通信工技能型专门人才的专业。现有专任教师7名，其中教授1名，高级技师1名，骨干教师2名，100%具备“双师”素质。本专业近三年为铁路和城市轨道交通行业培养了近200余名毕业生，其中大多已成为轨道交通企业通信技术和管理骨干，为专业赢得了良好的声誉。
专业特色:：在校企合作平台下，“行业按需培养、准通信工打造”。 国家、省级荣誉：近五年来，获得“大唐杯”移动通信全国高职院校学生技能大赛一等奖1项；省级一等奖1项，二等奖2项，三等奖2项；吉林省高职院校学生技能大赛二等奖1项、三等奖2项；一企三校技能大赛二等奖1项、二等奖3项，三等奖4项；2名教师获得省级以上技能大赛优秀指导教师称号。
职业面向:：面向国家铁路、地方铁路、城市轨道交通、通信设备工厂、厂矿企业、通信运营商等企业，在生产、建设、管理、服务第一线，从事设备生产制造、网络维护管理、线务维护、终端维修和电源设备维修工作。 学业收获：高职（专科）毕业证书；通信工专业职业资格证书、高压进网作业证通用职业资格证书。

西安铁路职业技术学院铁道工程技术专业-西安铁路职业技术学院

铁道通信信号-吉林铁道职业技术学院

培养适应生产:、建设、管理、服务一线需要的掌握铁路信号系统的基本知识和基本原理，能够从事铁路及相关行业信号设备的管理使用、维护保养、安装调试、测试分析、故障处理以及施工的高素质技能型专门人才。 二、主要课程设置 铁路电工电子技术基础、计算机原理与网络技术、信号基础设备维护、车站信号控制设备维护、区间信号控制设备维护、驼峰信号控制设备维护、信号工程技术与施工、铁路信号传感器应用、城市轨道交通信号设备等。 三、职业面向 国有铁路、地方铁路、地铁、轻轨和有专用铁路的大企业等轨道交通运输企业从事信号设备的维护、施工和管理工作。 四、学业收获 高职（专科）毕业证书；同时考取国家人力资源和社会保障部核发的高级信号工职业资格证书。

铁道供电技术-吉林铁道职业技术学院

专业概况：铁道供电技术专业主要培养从事电气化铁道技术岗位，具有电气化铁道技术实际工作的综合职业能力和全面素质，较强的动手能力、实践能力和技术应用能力的高水平、高素质技能型人才。目前本专业有专任教师11人，均为硕士以上学历，其中教授2人，副教授1人，拥有省教学名师、优秀专业带头人，长白山技能名师。铁道供电技术专业教学团队为省级优秀教学团队。现建有接触网零件、牵引供电系统虚拟仿真实训室、牵引变电所模拟沙盘等12个实训室，一个接触网综合演练场，室内实训室面积2300平，室外实训场地面积14800平。
专业特色:：以工作页为载体教学做一体化教学模式，采用项目引领，任务驱动的行动教学法，课堂与实训室相通，教学做一体化。 国家、省级荣誉：吉林省示范专业、吉林省特色专业群龙头专业、省示范校建设重点专业、中央财政支持建设专业、吉林省品牌专业。
职业面向:：本专业主要就业岗位是沈阳铁路局、沈阳地铁、中铁建电气化局等大型轨道交通企业就业，从事铁路接触网检修与施工、变配电所值班、电气设备高压测试、变电设备检修与管理、电力调度、电力及机电安装施工维护等工作。 学业收获：高职（专科）毕业证书；国家计算机应用方面的等级证书；国家人力资源和社会保障部或铁路部门核发的维修电工（高级）、接触网工（中级）等职业资格证书。

铁道预科班 代码4-西安铁路高级技工学校

学制:四年制 人数50 年学费3600 招生对象 初中毕业生
主要课程设置: 高中语文、高中数学、高中英语、高中物理、体育、铁道概论、德育、铁路基础实训及相应高等教育专业的公共课程、基础课程、专业课程和相应的操作技能训练及实训
典型就业企业: 与电气化铁道技术、铁道通信信号、机电一体化专业就业企业相同 合作院校 兰州交通大学学院 中级工

西安铁路职业技术学院铁道供电技术专业-西安铁路职业技术学院

专业核心课程:: 1.牵引变电所运营与维护 2.接触网运营与维护 3.高压电气设备测试
主要面向铁路:、城市地铁、工程监理和供电企业，在电气设备维护检修、运行管理与安装施工岗位群，从事接触网和电力线路运行检修与施工、变配电所运行检修及电气设备试验、工厂电气设备运行与维护等工作。

西安铁路职业技术学院铁道工程技术专业(中外合作办学)-西安铁路职业技术学院

专业核心课程:： 俄语基础、俄语口语、俄罗斯文化、工程制图与AutoCAD、铁路工程测量、工程力学、工程材料、工程结构设计与检算、工程地质、土力学与地基基础、铁路轨道施工与养护、铁路桥涵施工与养护、铁路路基施工与养护、铁路工程施工组织与预算、防洪抢修、客运专线线路维修、铁路选线设计、铁道概论、机械化养路基础等。
就业面向:： 1.各中国铁路局 2.各地方铁路公司 3.各工程局 4.各地铁公司 5.涉俄相关企业
适应岗位:： 1.铁路线路工 2.桥隧工

铁道车辆电气检修-西安铁路职业技术学院

3.铁道车辆制动检修 4.铁道车辆空调检修 5.车辆运用与管理

铁道交通运营管理--与韩国又松大学合作办学-吉林铁道职业技术学院

专业概况：本专业是2015年与韩国又松大学开展的中外合作办学项目。专业拥有运输微机模拟实训室、高铁运营仿真实训沙盘实训室等校内实习实训设施和吉林车务段、吉林货运中心等校外实习实训基地。
专业特色:：专业发展过程中，经过不断的建设，形成了鲜明的。与韩国又松大学合作办学，双方优势互补、资源共享、学分互认，进一步拓宽了学生就业及发展空间。同时，在吉林铁道职业教育集团框架下，构建校企合作办学体制机制，搭建校企合作发展平台，形成紧密型的校企合作关系。 国家、省级荣誉：在全国铁道职业院校技能大赛-铁道交通运营管理专业“接发列车技能大赛”中，获得团体二等奖1项，个人全能一等奖1项，个人全能三等奖1项。
职业面向:：主要面向韩国又松大学运输物流、铁道经营等专业（本科）出国深造，或面向铁路车站（助理）值班员、信号员、连结员、调车长、车站调度员、列车调度员、客运员、列车员、行李员等工作岗位。 学业收获：取得国家人力资源和社会保障部核发的车站连结员、货运员、客运员、列车员等中、高级职业资格证书。经中韩双方考核达到项目规定学业标准者，颁发又松大学结业证书，第三年成绩优秀者可以交换生身份去韩国又松大学进行学习交流。毕业后语言成绩达到韩方要求可择优推荐去韩国又松大学攻读本科及研究生学历。

西安铁路职业技术学院铁道机车专业-西安铁路职业技术学院

铁道工程-西安碑林铁道学校

专业铁道工程学制三年学费4600/年-中专4600/年-大专计划三年制中专及三年制大专，计划内招生150人，计划外招生50人 网上报名优惠更多... 铁道乘务 专业铁道乘务学制三年学费4600/年-中专4600/年-大专计划三年制中专及三年制大专，计划内招生150人，计划外招生50人 网上报名优惠更多...

西安理工技术学院铁道交通运营管理专业-西安理工技术学院

铁道交通运营管理专业是我院的主打专业之一，主要培养适应高速铁路发展需要，能在全国各大铁路局及各大铁路集团公司的高速列车上从事乘务、乘服等相关工作的高端服务型人才。并且具有良好的服务理念，拥有高度责任心，具备乘务员专业技能及职业素养。熟练掌握客厢服务实际操作训练掌握客厢设备及应急设备的使用方法。学习高铁旅客运输知识，掌握旅客的运输流程及相应注意事项；能够运用高铁乘务知识开展旅客服务引导等。
课程设置:： 《城市轨道交通》、《铁路客运组织》、《铁路运输服务礼仪》、《铁路旅客运输服务》、《铁路客运英语》、《列车员》、《普通话训练》、《计算机应用基础》等课程。 专业方向： 学生毕业后可从事铁路运输企业经营管理工作、行车调度指挥工作、客运服务工作及安全工作等，可胜任车站值班员、行车调度员、货运值班员、客运值班员、列车值班员等岗位工作。

西安铁路职业技术学院铁道信号自动控制专业-西安铁路职业技术学院

专业核心课程:： 1.铁道信号基础设备维护
主要面向国有铁路:、地方铁路、城市地铁、铁道工程公司等企业单位，从事轨道信号系统工程设计与施工及信号设备测试、检修、维护、管理等工作。

铁道运输管理(热门专业)-长春市商务旅游学校

培养适应现代化铁路服务所需求的专门人才，让学生成为具有良好知识内涵和服务技能的铁路列车工作人员。就业方向主要面向地铁、高铁、普列、车站等从事列车乘务、助理、票务、安检等相关工作。