为什么细胞分化改变细胞的结构？动植物细胞都具有的结构分化以后难道就变成别的细胞了吗？

点击联系发帖人 时间：2022-10-16 12:56

动植物细胞都具有的结构

下图是动植物细胞结构模式图，图中数字代表细胞的结构，字母代表细胞内发生的生理过程。据图回答下列问题：
（1）蓝细菌与甲细胞相比，最主要的区别是前者

，它们共同含有的细胞器是

；甲细胞中可能含有色素的细胞结构有

（2）图乙中a、d过程的完成依赖于细胞膜的

，乙图中能形成囊泡的结构有

（3）细胞质中对各种细胞器起支持作用的结构是

组成的网架结构，维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，并与细胞

、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。

【推荐1】细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。下图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞，其中D细胞含有光合色素。请分析回答：

是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是

(2)上图所示细胞中一定能进行光合作用的是

(3)B细胞的某种分泌蛋白在核糖体中合成之后，按照

（用箭头和结构名称表示）的方向运到细胞外。
(4)A、B、C细胞所代表的生物，在遗传时哪些基因不遵循孟德尔遗传规律？

【推荐2】有些植物在开花期能通过有氧呼吸产生大量热能，花的温度显著高于环境温度，即“开花生热现象”，该现象有利于植物生殖发育顺利完成。高等植物细胞的有氧呼吸第三阶段，有机物中的电子（e^-）经UQ（泛醌）、蛋白复合体（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）的作用，传递至氧气生成水。交替氧化酶（AOX）是一种存在于植物花细胞中的酶，电子可直接通过AOX传递给O₂生成H₂O，大量的能量以热能的形式释放；UCP（离子转运蛋白）能驱散跨膜两侧的H⁺电化学势梯度，使能量以热能形式释放。如下图所示。请回答下列问题：

方式进入B侧，以驱动ATP的合成。据此推测，ATP合成酶的功能包括

(3)某些早春开花植物的花器官细胞的图示结构中的

含量较高，有利于早春开花植物的花抵御低温，防止冻伤。此时消耗等量有机物经膜上ATP合成酶催化形成的ATP的量

（填“增多”、“不变”或“减少”）。
(4)研究表明鱼藤酮可以抑制某些生物细胞线粒体中的电子传递链，从而降低

，使生物体内合成ATP水平降低，最终因能量得不到供应而缓慢死亡。根据鱼藤酮作用的机理，推测鱼藤酮最不适合用于

【推荐3】如图A、B、C、D为四种不同类型细胞的结构模式图，据图回答：
(1)图中所示为细胞的

（填“显微”或“亚显微”）结构模式图。
(2)图中能进行光合作用的细胞是

（填字母），图中细胞均具有的细胞器是

。适宜条件下利用光学显微镜观察细胞A，可观察到的细胞器是

(3)细胞C与细胞D属于单细胞生物，它们属于生命系统的细胞和

层次，作为最基本的生命系统，它们的边界是

(4)图示细胞的大小、形态均不相同，但人们通常认为它们具有共同的起源。从细胞的结构角度分析，人们做出上述推测的依据是

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 不知道你要了解到什么程度，那就简单先说点，不够再联系。
正常的细胞，不管是动物还是植物的，分裂（或者说传代）都不是无限进行的，因为细胞有凋亡（细胞的正常程序性死亡）机制，其基本原因是DNA复制特性所决定的。一条完整的DNA都有端粒结构（DNA两头保护结构），这个端粒复制的时候会越来越短，因为复制需要引物，然后水解掉。
 导致产生的子代DNA比亲代DNA短一截。（这个说起来确实比较麻烦。一层一层的因果关系) 当传了若干代以后，端粒用完了，就启动了细胞内部的凋亡机制。这就是衰老死亡的宿命所在。注意，这个若干代，不是一定就是50代，可以多，也可以少，不同的细胞有不同，人胚二倍体成纤维细胞培养，在不冻存和反复传代条件下，可传30～50代，鸡胚胎成纤维细胞在培养中最多只有少数克隆能群体倍增30多次；而小鼠成纤维细胞的寿命只有八代左右。
 
有的细胞在一定条件下可以获得不死性而具有持久或无限增殖的能力。这种细胞即称为无限细胞系或永生性细胞。人的细胞一般来说，只有肿瘤细胞才有可能无限地生长。但是，啮齿类动物的胚胎期细胞则较易形成不死性的连续细胞系。细胞转化亦可用人工方法诱发。肿瘤细胞等可以“无限传代分裂”，就是因为其端粒酶的表达机制和正常细胞不同，可以自己延长端粒，所以不会正常凋亡。
 
细胞培养技术中细胞最多分裂50次成为细胞系是特指动物细胞吗?
培养微生物和动物细胞有没有这样的限制?
如果有,为什么植物细胞可以成为一个完整个体?
从一个高度分化的植物体细胞经脱分化,再分化形成新的个体细胞分裂也不超过50次吗?
不超过最多能够分裂的代数
如果没有这样的限制,微生物的培养中为什么会有"衰退期"的存在?

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