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一个单词中有几个发音的元音字母，就有几个音节。比如：habit有两个发音的元音字母（a，i），所以它有两个音节：ha-bit两个元音间有两个辅音，则辅音分开，一边一个。比如：matter（mat-ter）、infant（in-fant）两个元音间只有一个辅音，该辅音划分到后一个音节。比如：basic（ba-sic）、open（o-pen）字母组合要划分到同一个音节。比如：garbage（gar-bage）、sweater（swea-ter）词尾不发音的e不构成音节。比如：bike只有一个音节，dislike只有两个音节。两个元音字母在一起，一般为字母组合，发一个元音、构成一个音节。比如：rainbow（rain-bow）、mountain（moun-tain）词尾le、el、al可以和前面的辅音组成一个音节。比如：apple（ap-ple）、little（lit-tle）扩展资料：音节是音位组合构成的最小的语音结构单位。它的构成分头腹尾三部分，因而音节之间具有明显可感知的界限。在汉语中一般一个汉字的读音即为一个音节。普通话常用基本无调音节为400个，有调音节（不包括轻声）为1300多个。拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律：1、声母n、l及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。2、声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。3、声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。4、开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。5、撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音，不要念呼读音（教学中，在声母后面配上不同的元音，而发出的音叫呼读音）；要把韵母作为一个整体来读，不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；要看清调号，读准调值。参考资料来源：百度百科--音节}