每个人在内心深处都应该有一个童话故事，不论是作为自己的奋斗目标，亦或是讲给她听的故事。下面是小编为大家精心整理的我来编童话三年级作文300字相关内容，供大家参考，一起来看看吧!我来编童话三年级作文300字篇一智斗大狮子从前，森林里非常热闹，山羊住得也很开心。可有一天，大狮子来到了这片森林里，森林却变得安静了许多，山羊也觉得很孤独。这天，山羊再也受不了了，跟大狮子生气地说：“我们来比比看跑步，规则是谁先从山脚跑到山顶谁就获胜，道路不定，如果我胜了你走，如果你胜了我走，你看行吗?”大狮子心想：不管我怎么跑，都会胜。于是点头同意比赛。到了比赛那天，选手们都准备好了，乌龟裁判一说：“开跑。”选手们飞快地跑了起来。山羊一下子不见了，过了一会儿，眼看大狮子就快要到终点了，山羊突然窜出来，冲向终点，获胜啦!大狮子百思不得其解。原来山羊早已查过这里的地形了，对这里的环境、位置了如直掌。而大狮子却因自己的骄傲终究失败了。过了几天，大狮子灰溜溜地走了。从此森林又恢复了往常热闹的生活。我来编童话三年级作文300字篇二森林运动会星期一，山羊老师对同学们说：“星期五我们要开运动会了，我们赶紧来报名吧。”小狗、小豹子和小猪报了100米跑;袋鼠、小兔和青蛙报了跳高……小狗和小豹子每天坚持在一起跑步，小袋鼠和小兔子每天坚持跳高。而小猪每天都在晒太阳、玩;小青蛙呢也每天都躺在荷叶上晒太阳。运动会开始了，第一项是跑步比赛，小动物跑得如闪电一样快，比赛结果出来了，小豹子第一;小马第二;小狗第三……小猪做梦也没想到自己是最后一名。跳高比赛里的小青蛙也是最后一名。这时山羊老师对小猪和小青蛙说：“只要你们努力了，就会胜利;懒惰了，就会失败。”如果在冬天运动运动还会更加暖和;周六周日同学们约你去比赛，你多锻炼了，就可能赢比赛，你就会觉得自己很伟大很棒。这样不是很好吗?从此以后小猪和小山羊就每天坚持锻炼，争取在下一次运动会能取得优秀的成绩。我来编童话三年级作文300字篇三神奇的厨房从前，在一片森林里的一颗大树上住着一只啄木鸟。有一天他的好朋友小兔子生病了。啄木鸟想用他前两天买的新厨房给他做一个大蛋糕，但是什么材料也没有。啄木鸟拿起包准备去森林超市买材料，一边心想：怕时间来不及呀。突然，桌子上出现了做蛋糕的材料，啄木鸟非常的惊讶，不过他没有多想，就开始做了起来。过了一会终于做完了，啄木鸟又用盒子包装起来，然后就出发给小兔子送去了。小兔子住在遥远的草原上，过了一天、二天、三天……终于到了，他去到小兔子面前给他打了一个招呼，跟他说：“这是我上个星期一给你做的大蛋糕，你打开来吃吧!”小兔子感动地说：“谢谢你，我的好朋友!”说着开心的打开盒子，小兔子吃了一块蛋糕后觉得他的病突然就好了，小兔子的妈妈也很惊讶，非常感谢啄木鸟。啄木鸟在回家的路上心想：这真是一个神奇的厨房啊!我来编童话三年级作文300字篇四一户人家的院子里，有一只非常饥饿的猫，正好有一只老鼠出来找吃的，于是那只饥饿的猫悄悄地跟着老鼠，等待时机准备将它吃掉。当老鼠在墙角偷吃面包残渣的时候，猫冲了出去，老鼠被吓到了，但是它无处可逃，最后被凶猛的猫给吃掉了。突然老鼠的灵魂飞到了空中，猫趁老鼠的灵魂还没飞到天上被神仙发现时，瞬间长出翅膀，飞到空中，将老鼠的灵魂一把抓住，原来这只猫是一只恶魔猫，恶魔猫对老鼠的灵魂说：“你帮我找老鼠给我吃，我就放过你。”这只老鼠的灵魂为了能早日得到解放，就满山遍野的找老鼠，老鼠的灵魂看到老鼠时，先将它给迷惑，接着一口把它咬死，切成一块一块的肉，最后再恭恭敬敬地送到恶魔猫的嘴里，大功告成。时间一长，整个鼠界和猫界都知道了他们的残忍行径，老鼠们都称老鼠的灵魂为“恶魔鼠”，最后大家齐心协力把恶魔鼠以及强大、骄傲自满的恶魔猫给打败了。老鼠被恶魔猫吃掉了，却为一己之私甘愿为恶魔猫做事。我们不应该为了自己而去伤害别人，更不应该把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。我来编童话三年级作文300字篇五春天的森林春天到来了。灿烂的阳光，重新洒落在大地上，湖面上的冰随着春姑娘的叫唤退去，大湖又露出了笑容。在一旁的小花迎着温暖的阳光，放出快乐地笑容。大树则脱掉了雪的外衣，挺立在翠绿的草地上，似尽职的军人。云则在天上飘着，望见这时，也开始笑了起来。小燕子也紧跟着从南方飞来，看着茂盛的森林，唱起了歌，婉转的歌声使在湖边饮水的小鹿陶醉其中，他跟着歌声穿梭在林间，为这森林增添了生气。此时，豹子看着鹿，但无心下手，因为他正享受着春天那清新的空气。只见，一个红色的影子在树林里穿梭，它那红色的毛发似金皮大衣般柔软，黑色的鼻子衬上神采飞扬的眼睛，惹无数动物观看。乌鸦眼看不爽，紧跟了上去。此时，森林想起了热闹的声音，蔚蓝的天空一看，啊，原来是动物们欢聚一堂，庆祝穿姑娘来了!调皮的风也来了，似乎也在为春天的到来感到庆幸呢!突然，一只小松鼠拿着酒瓶，摇着头晃着脑地左走走右走走，倒了下去，其他的小松鼠赶忙按了按它的肚子，谁知打了一个响隔，大家都笑了。春姑娘来到森林，见此情景，心里也开心了起来，施起了法，整个森林被春姑娘那神奇的魔法变得更加热闹，树变得越来越高，春笋也从青绿色换成了紫蓝色了。现在，所有的小动物都在森林，庆祝春天!我来编童话三年级作文300字篇六一个橘子“扑——”一个橘子，从树上掉了下来，掉到了地上。“哒哒……”一群小蚂蚁从这旁边路过。“哇，这个橘子好大一个呀，要不要把他抬回去?”蚂蚁甲说。蚂蚁乙：“好哇好哇，我这就去通知其他小伙伴过来。”说着，又“哒哒……”地跑开了。橘子一动不动的待在地上，等待着蚂蚁把他抬到蚂蚁窝。橘子想：唉，我就这样被它们吃掉了吧。“喵喵”，一只猫过来了。橘子在他的脚下滚来滚去，快活极了。“啪!”稍不留心，橘子就掉到了一旁的小河里。橘子想：唉，我就这样泡在水里腐烂了吧。“快看，水里面漂着一个橘子!”过了一会儿，橘子还没睁开眼睛，就听到了这样一句话。他看见岸上有几个孩子，手里都握着捉蝴蝶的网，看样子是在捕蝴蝶。他就这样被网捞了上来。孩子们跑到大人跟前，说这个橘子是从河里捞上来的。大人们不相信，说：“橘子怎们可能出现在河里?你们不会是在骗我吧?把它扔出去!”橘子就这样被扔了出去。扔出去时在半空中的时候他还在想：唉，真是太可惜了，他们一定不会知道，他们扔掉的是一个非常美味多汁的橘子。“嗖——”他掉到了地上。橘子睁开眼睛一看，他来到了一片非常美丽的花海的边缘，他就这样安静而美丽的死去了。临走前他还在想：哇，我真是太幸福了!我来编童话三年级作文300字篇七黑猫破案森林里有一棵茂密的大树，树上有一个个蜜蜂窝，每一只小蜜蜂都非常勤劳，他们每天都到花心里去采蜜，然后用它酿出最甜的蜂蜜。森林里的小动物都非常喜欢吃它们酿的蜂蜜。一天早上，小蜜蜂发现，他们酿的蜂蜜不见了。于是，小蜜蜂请来森林警察---黑猫警长为他们找出真凶。经过勘察，它们在树下发现了三种脚印，分别是狐狸、野猪还有黑熊的脚印。黑猫警长首先来到了小狐狸家，他们仔细观察，不放过狐狸家的每一个角落，可是一点痕迹也没有。接着黑猫警长又来到了野猪家，打开门，野猪生气的说：“我正在睡觉呢。”黑猫警长找遍野猪家里的所有地方，可还是没有一点蛛丝马迹。最后黑猫警长来到了黑熊家。当走到黑熊家的院子里时，黑猫警长发现了一只只小蚂蚁整齐地排着队向着角落爬去，于是他也顺着小蚂蚁的行走路线走去，果然发现了还没吃完的蜂蜜罐子，找到了偷吃蜂蜜的凶手——黑熊。黑猫警长对黑熊进行了严厉的批评，黑熊把没吃完的蜂蜜还给了小蜜蜂，并和小蜜蜂说：“对不起。”小蜜蜂也原谅了黑熊。我来编童话三年级作文300字篇八《国王和金银花》很久很久以前，有一个国王，他非常喜欢骑着大象去森林里呼吸新鲜空气。一天，他又去骑着大象到森林里呼吸新鲜空气了。他刚来到森林里，突然看见了一个闪闪发光的东西。于是，他迫不及待地走进一看，原来是一朵金银花，他小心翼翼地拿起闻一闻，嗯，非常香!于是国王就想带回宫慢慢欣赏，这时，金银花突然开口说：“如果你把我带回王宫的话……”“呀!”金银花话还没说完，国王就吓的尖叫了一声：“我的天，这花怎么会说话呀?救命啊……救命啊……”。刚说完，他就像离弦的箭跑回了王宫，金银花被无情地丢在了地上。夜晚，国王独自躺在床上，回忆起今天发生的一切事情。“为什么那朵花会发光?为什么那朵花会说话?为什么那朵花在森林生长却不在草原生长?”国王心中有一百个问号。于是，他把这些问题告诉了月亮。“那朵花是神仙的宝贝，最后没用了，就把它扔在了这里。”月亮一边扇风一边说：“但是，那朵花还有一半法力，可以给你带来无限好处。”第二天，国王又去了森林里找那朵金银花了，他遇到了同样的事。但这次国王是以离弦的箭一般的速度把金银花带回了王宫，并把它插在一个精美的花瓶里。金银花被带到王宫后，果然给国王带去了许多好处。一次，国王出去打猎，他被老虎咬断了两条腿，回到王宫，金银花立马给国王复原了两条腿。在第二次世界大战中，国王的军队惨败，金银花立马把国王军队的伤转移到了对方军队的身上，把对方军队的体力转移到了国王的身上。最后，国王的军队不费吹灰之力，便赢得了战争的胜利。有一天，金银花的仙力用完了，枯萎了。国王难过极了，于是准备把金银花埋起来，这时，金银花突然变成了一位美丽至极的王后。从此，国王和王后过上了幸福的生活!以上就是小编为大家收集整理的我来编童话三年级作文300字相关内容，不知道有没有帮助到大家，更多资讯请继续关注本网站，最后，小编祝大家前程似锦，未来可期。【我来编童话三年级作文300字 我来编童话三年级作文(优秀八篇)】相关推荐文章:小学部编版语文三年级语文上册作文 我来编童话300字作文5篇童话作文300字优秀三年级精选 童话作文300字关于童话的作文300字左右 关于童话的作文300字三年级安徒生童话读后感 安徒生童话读后感300字三年级上册第七单元作文：编一个童话故事小学部编版语文三年级语文上册作文 三年级作文猜猜他是谁小学部编版语文三年级语文上册作文 三年级作文写日记(8篇)}

有关父与子读后感300字的作文范例5篇《父与子》是一本书，也是一则漫画，表达了一位父亲与一位儿子之间的爱，《父与子》是最喜欢的一本漫画书，每当捧起这本书，就会被深深吸引。你是否在找“有关父与子读后感300字的作文”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！有关父与子读后感300字的作文篇1这个暑假，我读了《父与子》这本书，虽然这本书没有文字，只有图片，但这本书还是那么受我的欢迎。说真的，我第一次看到这本书时，心里就想：这书没文字就单单一些图片，这简直就不是书。可妈妈说这是这本书是好书，一定要买，没办法“母命难违”。回到家，我开始看起了这本书，书中的这位父亲长着一大把胡子，光秃秃的脑袋瓜儿下面长着一个与头不相称的肥大的身子，身上穿着一件百年不换的黑马甲和一条腰身宽大的白裤子。一双比圆圆的眼睛里，张着两只比芝麻还要小的眼珠。只要看一眼这位长相滑稽的父亲。我突然醒悟到，我之前的猜测是错的，这是一本好书。因为这里面的小故事，都是我们身边的事儿，著作用有趣而滑稽的艺术把它给夸张化了!如：《引书如室》，傍晚，该吃晚饭了，父亲、母亲都坐在了饭桌前，可儿子哪儿去了?于是，母亲便命令父亲去找儿子!父亲挺着大腹便便的肚皮，去找儿子。这时候，儿子可正趴在地上看有趣的小人书呢!看到父亲的来临，儿子仿佛接到了“圣旨”，马上便走出了房间。咦?餐厅怎么又缺了个人?哦，让我数一数：妈妈，儿子，还少了谁呢?当然是正在书的前面趴着的父亲啦。这时候的父亲象一个老顽童，全然不顾妻儿正在餐桌前饿得“咕咕”叫，沉浸在小人儿书里，看到精彩之处，还在地板上飞快地跺几下脚呢!肥肠满肚的肚子把屁股压得撅得老高，拖着腮帮子的双手，可真有趣……在看这本书时，我会不时发出咯咯的笑声。也可以说出其中大概的内容，这就说明他可以看明白图意。说到这，你们肯定会问，不是说这书没文字，你是怎么知道的呢?是的，正因为这书没文字，才让我看着上的生动形象的画面，发挥自己的想象，不仅培养了孩子的观察能力，而且还能把他内在的语言转述给别人听，发展了语言思维，真是一举两得。书中很多故事都能使读者在幽默的同时体会出更深层的寓意。使人明理。书中的《现实的教育》就是讲了父亲在看一本《教育不能体罚〉的书，可儿子却在旁边大喊大叫，被父亲打了一顿;《恩将仇报》则叙述了父子从蟒蛇口中救下了豹，却被豹所追赶;《独创的鱼网》描绘了父子俩发挥想象，用衣服编成网，捕了很多的鱼;《袋鼠的友谊》就教育人们要和动物友好相处。我要谢谢这位德国作家卜劳恩：“是你带领着我们走进了幽默漫画的世界。”有关父与子读后感300字的作文篇2今年的六一儿童节，我的姨妈送了一本彩色双语版的《父与子》，虽然低年级已看过，但是它还是让我看的爱不释手。此书荣获纽伯瑞儿童文学银奖故事幽默风趣，此书的文字是根据《父与子》的漫画而编，全书采用中英对照的方式，作品中一幅幅小巧精致的画面闪烁着智慧之光，社工、时时流露着纯真的父子之情与融融的天伦之乐，更震撼人心，此书让读者既能更好的理解漫画的幽默，又能学好英文，可谓一举两得。其中一些连环画更是深深吸引了我如《海虾带来的烦恼》、《逃学的人》、《假面舞会的化妆》·····这些漫画给我带来了无穷的乐趣，有时我笑的前仰后合，有时笑的眼泪都出来了。我想如果你看了这本书你也会和我一样看的爱不释手的，快来加入吧!有关父与子读后感300字的作文篇3今天，我和爸爸一起读了一本书，叫做《父与子》。这本书的俩位主人公经常搞一些搞笑的动作，或者弄一些有趣的事情。我记得看到有一页是这样记述的。有一次，父与子两人准备出海游玩，他们的男保姆把他们的行李搬上船，然后他们也跟了上船，船开了，船很快就开到了海中央，父与子两人到船尾看一看后面的风景。突然，父与子两人看见有一只手在海里，他们以为是一个人，就立刻跳下海里救人，可是那个不是人，而是一块木块，手背上写着“向前”这两个字，他们两个坐上了那根木条，就眼睁睁看着船远去，慢慢的就飘到了一个荒岛上。通过这个故事，让我明白了遇到突发事情的时候，要了解清楚状况，以及周围的环境，如果不想清楚，就会造成不堪设想的后果，就会像父与子一样。我们无论做什么事情都好都要保持清醒的头脑，要理清头绪再办事。有关父与子读后感300字的作文篇4我们现实生活是一样的，遇到困难永不退缩，即使再大的困难也要战胜。在这篇漫画里，我还感受到了父与子互相配合，心灵相通和沟通，最让我感受深刻的是他们的幽默。最主要的条件之一是沟通，沟通可以了解别人，化解矛盾，不无聊。儿子总是在父亲的陪同下走好他的前半生，父亲总是在儿子的陪同下走完他的后半生。当父亲做成功了一件事，人们会说：“那是由于父亲的经验丰富，”当儿子做成功了一件事情，人们还会说“那是由于后生可畏，年轻有为”。如果父亲做失败了一件事情，人们会说：“那是廉颇老矣。”如果儿子做失败了一件事情，人们会说：“还太年轻，不成熟所至。”人生的旅途总是要伴随着成熟和稚嫩、欢乐和懊恼、成功和失败，之所以这样才使得人生更加神秘和丰富多彩。有关父与子读后感300字的作文篇5《父与子》是一本没有字只有画的漫画，它里面讲的是光头大胡子爸爸和聪明可爱的儿子之间发生的有趣的事。这一本书里面有100多个笑话。虽然它没有文字，但看了以后就会大笑。这是为什么呢?我来告诉大家。这是因为它没有文字只有图画，我们看图时就会产生各种 想象。这本书还有深刻的意思。别看它只是一本漫画，可是它可以让我们学到知识——想象力，这样我们就可以很轻松的把文章写好。但是，要想把文章写好，不光 要有丰富的想象力，还要有足够的词汇量。这就是《父与子》的魅力，我把它当成瑰宝一样看待，因为它给了我许多知识，也让我懂得许多道理;我把它当成知识的宝库，因为它有很多的知识，很多很有意思的知识······}

小海马给小袋鼠的信心爱的小袋鼠你好，我叫小海马，爸爸妈妈叫我写封信和你交个朋友。告诉你，你也许不相信，我也是在口袋里长大的，真好玩，你住在妈妈的口袋里。我却住在爸爸的口袋里，我的样子有点像马，不过我不叫袋马叫海马。大概是因为我住在大海里吧，大海多大啊，我生下来的时候，小极了，像一颗颗小花子。妈妈亲一亲把我抱给了爸爸，爸爸亲一亲！把我放进口袋里爸爸的口袋真好，像摇篮。也像小房子，房门一关，什么坏蛋我都不怕，我在爸爸的口袋里呼呼的睡觉，做了好多的美梦。等到醒来，我已经长成了会游泳的小海马了。亲爱的小袋鼠，我多想请你来玩！五颜六色的的龙宫里什么好东西都有，你快来吧！坐上潜艇来，我等着你呢！祝你快乐。
小海马给小袋鼠的一封信亲爱的小袋鼠：你们好！我是小海马．给你们写这封信封信，是想和你们交个朋友．告诉你们也许不相信：我们都是在口袋中长大的！真好玩，听说你们是住在妈妈的口袋里，在妈妈的怀抱中长大。可我们却是住在爸爸的口袋里，在爸爸得保护下成长．你了解我们吗？如果不了解，就让我来告诉你吧：我们的样子有点像马，不过，我们不能像马那样，在草原上奔驰．可我们在海里游泳的速度也丝毫不差于马．也许你们会问：＂你们为什么不叫袋马而叫海马呢？＂那是因为我们生长在海里呀！你们知道大海吗？大海很大很大呀，里面有披着铠甲的螃蟹将军，有凶猛的鲨鱼勇士，有庞大的抹香鲸骑士，还常有飞鱼跃出水面，挺着苗条的身躯，好像轻盈的飞燕，飞落在远远的波涛中．碧波万顷的海面上，一朵朵海浪有如万朵银花迸发，此起彼伏，瑰丽非常．怎么样，大海还不错吧！告诉你一个小秘密：我生下来时，小极了，像一颗小花籽．妈妈亲一亲，把我抱给爸爸．爸爸亲一亲，就把我们抱进口袋．爸爸的口袋里真好，像摇篮，像温床，又像小房子．房门一关，不管发生什么事，我们都不怕．我在爸爸的口袋里做着美梦．听爸爸说，你们生活在遥远的澳大利亚草原上，也是一种在口袋里长大的动物，叫袋鼠．这让我非常好奇，我想你们的样子一定很漂亮，你们的生活一定很幸福．在梦里，我会梦到和你们一起玩耍．等我醒来，我还是想不出你们长得到底是什么样的。等着吧，等我长成大海马的时候，我一定会想办法去找你们的．亲爱的小袋鼠，我们多想邀请你来海底世界玩！我们可以到龙宫里去，他可以在珊瑚丛中捉迷藏．你们快来吧！祝你们快乐!你的朋友：小海马
小袋鼠与兔子读后感这个故事讲得是小袋鼠和兔子互相帮助，他们成为了最好的朋友。小兔子和小袋鼠是邻居。小兔子发高烧的时候，小袋鼠不顾危险，在雨夜中去找医生救兔子，小兔子因此十分感激小袋鼠。有一次小袋鼠很晚了还没有回家，天又下起了雨，小兔子就打着伞去找小袋鼠，结果在一个枯井中找到了小袋鼠，救了小袋鼠。从此，他俩的关系更密切了。这个故事告诉我们，我们要互相帮助，在朋友危难的时候，要挺身而出，助他们一臂之力，俗话说，患难见真情，一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩，我们一定要伸出我们的友谊之手，帮助别人，这样，在我们有危险的时候，就会有别人帮助我们，这个世界就会变成美好的人类家园。
袋鼠妈妈音乐教案1、能创编动作大胆表现歌曲内容。2、体验表现袋鼠妈妈的动作和表情的乐趣。物质准备：袋鼠妈妈头饰、大口袋、布绒袋鼠玩具、音乐《袋鼠妈妈上学去》、播放器。1、以神秘的口吻导入，激发幼儿的活动兴趣。引导语：小朋友，你们知道今天谁来了吗？你们知道袋鼠妈妈要去哪儿吗？袋鼠妈妈是怎么样上学的呢？我们听听袋鼠妈妈怎么说的。2、引导幼儿完整欣赏歌曲，理解歌曲内容，熟悉旋律。（1）出示布绒袋鼠玩具，清唱歌曲，引导幼儿认真欣赏。提问：袋鼠妈妈是怎么上学的？她的书包是什么样的？藏在哪儿？书包里有什么？（2）让幼儿知道"哎嗨"是表示惊讶的语气。3、引导幼儿根据歌词的内容，创编、表现动作，教师根据幼儿的表现情况进行指导。（1）鼓励幼儿根据歌词的内容，创编袋鼠妈妈跳跃上学，打开书包以及发现是个小宝宝时惊讶的样子。（2）播放音乐，引导幼儿随音乐表现动作。4、表演结束后，让幼儿接受"小袋鼠"的亲吻，体验活动的乐趣，感受获得鼓励的满足。幼儿园教学大纲中指出幼儿园音乐教育的任务是：培养幼儿对音乐的兴趣和爱好;重视音乐能力的培养;教给幼儿简单的音乐技能;发挥音乐的教育作用。音乐游戏《袋鼠》是一首旋律生动活泼、富有诙谐情趣的幼儿喜闻乐见的动感教材。中班幼儿对妈妈还有一定的依赖性，他们真的希望能像小袋鼠一样每天呆在妈妈的袋袋里，与妈妈做游戏。}