亲子共成长国家教育公共服务平台台怎么加老师

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  □记者 张 蓓 报道  本报潍坊讯 11月22日,潍坊市教育局与中国最大的民办教育机构――新东方教育科技集团签署战略合作协议,共建潍坊亲子共成长公共服务平台,努力将潍坊建设成为全国家庭教育实用性研究的领军城市和全国家庭教育高地。  根据协议,双方将共同引进国际性家庭教育和心理健康的研究机构,为潍坊市广大师生和家长提供最先进的家庭教育和心理健康教育普及性培训。公共服务平台建成后,潍坊市的广大师生和家长,将可通过电脑或手机网络,免费接受最先进的家庭教育理念指导。
本文相关新闻亲子共成长公共服务平台建立
 来源:大众日报 
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□记者张蓓报道本报潍坊讯11月22日,潍坊市教育局与中国最大的民办教育机构――新东方教育科技集团签署战略合作协议,共建潍坊亲子共成长公共服务平台,努力将潍坊建设成为全国家庭教育实用性研究的领军城市和全国家庭教育高地。根据协议,双方将共同引进国际性家庭教育和心理健康的研究机构,为潍坊市广大师生和家长提供最先进的家庭教育和心理健康教育普及性培训。公共服务平台建成后,潍坊市的广大师生和家长,将可通过电脑或手机网络,免费接受最先进的家庭教育理念指导。
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进化一幼:教学进社区 亲子共成长
作者:邵羽晨 来源:进化一幼  发表时间:日星期一 点击数:&165&
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听“亲子共成长”家庭教育培训会的体会
十一道沟九年一贯制寄宿学校小学部
日在长白县第二中学召开了“亲子共成长”家庭教育教师培训大会。会上,几位专家就“亲子共成长”家庭教育为各校教师讲授了生动、精彩的一课。身为班主任的我社受益匪浅。
在会中各位专家例举生动的例子,为我们讲授了从哪些方面注意如何教育孩子。很多老师都在感慨:现在的孩子越来越难教了。这是因为没有科学的家庭教育的配合,中小学教育已经很难的顺利进行。但家长也在很委屈的说:为了孩子的学习,已经牺牲了自己的业余时间和爱好。是的,随着生活水平的日益提高和社会竞争的日趋激烈,人们对子女的期望值也越来越高,对教育给予了前所未有的关注与投入,许多家长自觉不自觉地参与了老师的工作,成了“助教”。可相当一部分家长又会发现,他们管得越多,孩子的自觉性也越差,管到一定程度,甚至会出现“给家长学习”的现象,同时很多孩子还会出现:责任感不强,意志力不强,任性,自私,与家长产生隔阂,诸多问题
家长的苦心耕耘,并没有得到丰硕之果。把家长推到这尴尬的境地,究其原因:是家长强烈的参教意识与不科学的家庭教育之间的矛盾。家庭教育是终身性的,对人的一生影响之大是不容忽视的,尤其在性格的形成,习惯的养成等方面绝对不小于学校教育。但许多家长却把自己当成是孩子功课的辅导员,监督员。当然,家长参与教学,在一定程度上起到教师的作用,这也不是不可以,有时也有好处。但家庭教育有着自身的特点和规律,对一个人的成长起到特殊作用。换句话说,如果没有家庭,孩子根本无法立足于社会;家庭教育的功能发挥得不好会直接影响到学校教育的质量。
美国心理学家哈里森说:“帮助儿童最好的途径就是帮助父母。”家庭教育的问题已经十分紧迫,学校教育和家庭教育是相辅相成的,教师应承担起教育学生和指导家长的双重任务。从我国目前情况看,教师的文化素养相对来说比家长高,教师在文化素养上的优势,使得绝大部分家长 乐于倾听老师的意见,乐于接受老师的帮助。这是老师参与指导家庭教育的一个先决条件。
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