如何将银行法律基础知识知识融入游戏中

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蒙氏教具操作方法之银行游戏
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1.&&&&&&&本项工作可以在桌子或者地板上进行。
2.&&&&&&&将数字卡片以连续的方式摆放出来。
3.&&&&&&&教师为幼儿准备托盘,邀请幼儿一起来做交换游戏。依照幼儿兴趣分配角色。
4.&&&&&&&教师随意地将大量的金黄串珠放在幼儿的托盘里。
5.&&&&&&&请幼儿将托盘放在桌子或者地毯的最上方,然后仔细清点盘中的串珠。
6.&&&&&&&提示幼儿,要将串珠分成个位、十位、百位和千位—个位在最右边,十位、百位和千位依次往左排列,可以作为幼儿做提示。
7.&&&&&&&把个位的串珠从托盘里取出,放在工作毯上,然后清点。
8.&&&&&&&个位串珠的清点精通最后,也许不是一个整十,这里需要取出相应的数字卡片来表示剩余的量。
9.&&&&&&&把个位串珠和卡片放回到托盘里,幼儿继续进行十位、百位和千位的工作,并且也找出相对应的卡片。
10.&&&幼儿完成这项工作后,把数量分类整理好放在托盘的最顶端。
1.&&&&&&&强化幼儿对数字和数量的练习。
2.&&&&&&&巩固幼儿对进位概念的理解,即每个数字在达到9的时候,都需要向更高一层进位。
1.&&&&&&&为四则运算做好准备。
2.&&&&&&&增强幼儿语言表达能力和社交能力。
3.&&&&&&&发展幼儿独立、精确和专注的工作态度。
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&&版权所有&COPYRIGHT&&&储蓄理财;如何把存钱变成一个游戏 - 银行知识 - 生活理财网
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储蓄理财;如何把存钱变成一个游戏
大多数人的实际存款数要少于他们能够存的数目。产生这一现象的原因与个人拥有钱的数量,或者是宏观经济形势没有太大关系。问题在于人们对钱的感觉。对很多人来说,花钱是种愉悦的享受,存钱反倒是种痛苦的惩罚。 生活理财网
理财专家有时与客户的沟通不是很成功,他们常常会忽略影响存钱行为的心理因素。如果你仅仅是因为爱花钱而难于开始存钱的话,你可以把存钱当成是一个游戏,一旦你意识到这个游戏充满着智慧与挑战,你会很乐于成功的。
1、打开你的钱包,看看里面花花绿绿的信用卡,找找有哪家银行的信用卡你还没有申请。别急,不是让你去申请这家银行的卡,而是去这家银行开立一个存款账户。记住只是开立一个存款账户,不要申请该行的任何一种卡。
2、定期从你的工资账户上取出10元、20元或是50元,总之不用太多,存入你新开立的存款账户中。给自己一段过渡时间去适应这种手中可支配现金比以往减少了的生活,看看你有什么改变。2~3个月之后,增加每次从工资账户中取出的金额。
3、以少起步。我们建议你积蓄收入的10%,这是个不错的目标,不要因为你可能做不到就放弃。培养一个良好的储蓄习惯和坚持存钱要远远好于你偶尔一次存入一大笔的钱。
4、每天从钱包里拿出5元或10元钱,放进一个信封。每月把信封里积攒的一定数目的钱存入你在银行的存款账户中,记住积沙成塔的道理。假定你每天存10元,每月就是300元,一年就是3600元!
5、核查信用卡的对账单,看看你每周用信用卡支付了多少钱。如果有可能,减少你每月从信用卡中支取的金额,也就是说,手紧一些。每到月末,将省下的钱存入存款账户中。
6、画出你的目标。现在就开始关注你为什么存钱。存钱不是最终目的,&葛朗台&式的人物谁都不会有兴趣。存钱是为了实现你的目标,你是想换一所大点儿的房子?买一辆车?为了你的宝宝?还是打算读书深造?或去投资?总之,把目标统统画下来,然后贴在冰箱上、厨房门上、餐桌上等任何你会经常看到的地方,提醒你时常想起你的目标。要知道,你现在花掉的钱与你以后要花的钱有着本质的区别,后者常被称做是储蓄。这些画在纸上的目标会增加你存钱的动力。
7、尽早还清你欠银行的钱,以减少利息的付出。如果本文侵犯作者权益,请来电告知,谢谢!复制本页地址发送给您QQ/MSN上的好友相关文章&#8226; &#8226; &#8226; &#8226; &#8226; &#8226; &#8226; &#8226; &#8226; &#8226; &#8226; &#8226; &#8226; &#8226; &#8226; &#8226; &#8226; &#8226; &#8226; &#8226; 相关评论
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