一、安全易视简介；“安全易视”是谷安天下从实践中探索并总结出来倾力；二、安全易视的研发背景；信息安全意识的重要性；信息作为一种资产，是企业或组织进行正常商务运作和；据统计，世界上每分钟就有2个企业因为信息安全问题；根据GooAnn发布的国内首份《中国企业员工信息；就我国而言，2006年国信办组织“信息安全管理体；系标准还是国内的等保保护要求，都会提到对人员的
一、安全易视简介 “安全易视”是谷安天下从实践中探索并总结出来倾力打造的信息安全意识教育产品，凝聚了众多信息安全专家团队的智慧与心血，引领行业信息安全意识教育的革命，引领信息安全管理的方向。“安全易视”以大众化信息安全意识培养作为信息安全工作重点，主要用于企业对全体员工进行长期信息安全意识教育。
二、安全易视的研发背景 信息安全意识的重要性 信息作为一种资产，是企业或组织进行正常商务运作和管理不可或缺的资源，也是企业财产和个人隐私等的重要载体。与此同时，信息安全的重要性也越加凸显：从最高层次来讲，信息安全关系到国家的安全；对组织机构来说，信息安全关系到正常运作和持续发展；就个人而言，信息安全是保护个人隐私和财产的必然要求。无论是个人、组织还是国家，保持关键的信息资产的安全性都是非常重要的。 据统计，世界上每分钟就有2个企业因为信息安全问题倒闭，而在所有的信息安全事故中，只有20%―30%是因为黑客入侵或其他外部原因造成的，70%―80%是由于内部员工的疏忽或有意泄露造成的；同时78%的企业数据泄露是来自内部员工的不规范操作。 根据GooAnn发布的国内首份《中国企业员工信息安全意识调查报告（2010）》结果显示，受访者认为在所有企业的安全隐患中，信息安全意识缺乏是最大的安全隐患，占到42.8%的比例，提高全员信息安全意识的重要性由此可见。
就我国而言，2006年国信办组织“信息安全管理体系标准试点工作”，之后很多组织开展了安全管理体系建设工作；2007年7月四部委发布《关于开展全国重要信息系统安全等级保护定级工作的通知》，要求在全国范围内开展等级保护工作。然而，无论安全管理体系标准还是国内的等保保护要求，都会提到对人员的意识教育，但在具体实施中提高企业全体人员的信息安全意识目前还面临重重困难，这与企业和组织本身缺乏对于信息安全意识教育的正确认识有关。 信息安全意识理解的误区 误区一：安全预算绝大部分都投入在产品上 现在企业和组织对安全的认识和重视程度在逐步提高，不少企业都不惜花费大量资金用于购买了网络安全设备和软件。然而，绝大多数是企业宁愿花重金在安全技术和产品上，也不愿在全员信息安全意识教育上有所投入，而从HBgaryFederal事件得出的教训就是，黑客往往能够采用最低的成本，从企业最薄弱的人员突破，使得企业花重金打造的安全体系成了“马其诺防线”，而实际上在提升全员信息安全意识上的花费是所有安全投入中性价比最高的。 误区二：提高信息安全专业人员的技能就可以了 企业所面临的大量安全问题，往往由信息安全团队无法完全控制的原因而引起 ：员工本身的安全意识。信息安全人员可以给系统打补丁、升级杀毒软件，以及不遗余力的看护装有防护设备的关键设施，但是企业安全事件还是屡屡发生，只要员工能够收到外界的电子邮件、访问网站以及干其他类似的事情，企业就会持续不断地出现安全问题。因此，仅仅提高安全人员的能力是远远不够的。究其原因如果不从提高全员安全意识的角度根本上来解决问题，企业的安全工作永远都是被动的，信息安全人员一直都会是救火队员。 误区三：信息安全意识教育培训一次就够了 在GooAnn所服务过的客户中，绝大多数企业和组织的领导者或者人力资源部门认为，提高全员信息安全意识就是随便搞搞培训，而且搞一次就够了，实际上信息安全意识教育远不止搞一次培训这么简单。正是基于这种思想，即便搞了培训效果也不好，这样就陷入了恶性循环的怪圈之中。 总结： 根据GooAnn发布的国内首份《中国企业员工信息安全意识调查报告（2010）》结果显示，对于目前有效保护企业和组织信息安全面临的最大障碍，受访者认为最大的障碍是普遍缺乏信息安全意识。因此，提高全员的信息安全意识应该摆到企业和组织信息安全建设的议事日程上来。 谷安天下的观点 观点一：人是信息安全环节中最薄弱的一环 让我们引用世界头号黑客Kevin Mitnick 曾说过一句话：“人是最薄弱的环节。你可能拥有最好的技术、防火墙、入侵检测系统、生物鉴别设备，可只要有人给毫无戒心的员工打个电话??”。安全技术和产品无法保护每一个人远离每一种可能存在的安全风险。通过提升全员的信息安全意识，让员工建立起保护企业信息的责任感，是企业面对安全威胁的最佳方式。 观点二：员工信息安全意识状况不容乐观 在很多看起来不起眼的细节上，都隐藏着对企业致命的安全隐患，让我们列举一组数字来说明，由此可见企业迫切需要提升员工的信息安全意识。[数据来源：GooAnn发布的国内首份《中国企业员工信息安全意识调查报告（2010）》] ? 58.6%的受访者半年以上更换一次密码，或者从不更换密码； ? 仅有26.4%的人会定期给电脑做备份，不做备份和不定期做备份的比例共为73.6%； ? 67.9%的受访者采取的是不锁抽屉、不锁抽屉钥匙放在抽屉里和锁抽屉但钥匙放在桌上或笔筒等地方这些不安全的物品保管行为； ? 如果遇到与工作无关但关系要好的同事要工作资料，94.4%的受访者会根据情况的不同，最终还是选择给同事； ? 当收到熟悉发件人发送的自动播放flash动画或邮件内部嵌入的网页时，69%的人会看动画、下载动画、浏览网页或点击网页链接； ? 面对内容吸引人的不明邮件，42.5%的受访者会看邮件内容； ? …… 观点三:信息安全意识教育应全方位、立体化 企业和组织往往认为意识教育就是搞培训，但是单纯的、正统式的培训形式效果都不会很好，在我们最早为企业开展信息安全意识教育的事后就碰到了这问题，最常见的现象是上面老师在讲，下面员工在睡觉、手机上网、玩游戏……。GooAnn认为信息安全意识教育也是需要规划的，即便是培训也应是生动的才能给人留下深刻的印象，并且培训只是众多意识教育手段的一种，信息安全意识教育应该是系统的、广泛的、全面的、立体的，才能达到预期效果。 观点四：提升全员信息安全意识应持之以恒 在实践中我们发现，企业和组织在进行信息安全建设时，会借助建设项目进行一次或几次培训，然后随着建设项目的结束，信息安全意识教育也就随之结束了。根据GooAnn发布的国内首份《中国企业员工信息安全意识调查报告（2010）》结果显示仅有15.8%的受访者会接受定期的信息安全培训，25.2%的受访者仅在入职时接受过信息安全培训，而48.9%的受访者从来没有接受过信息安全培训。GooAnn认为提升全员的信息安全教育意识是一项长期的工作，不能指望凭借“三分钟热情”一蹴而就，而应该坚持不懈，才能最终在企业和组织内建立起信息安全文化。
三、安全易视详细介绍 由于员工缺少足够的信息安全意识，他们往往因为自己的便利而违反信息安全规章，也往往意识不到，因为自己的这种行为，会将其他同事乃至整个公司的信息资产推向危险的境地。所以必须在整个企业和组织内树立信息安全意识，对员工进行信息安全意识方面的教育，才能够整体提高企业和组织的信息安全水平。 那么企业和组织如何开展信息安全意识教育呢？采用什么样的方式来营造信息安全文化？怎样才能覆盖到信息安全方方面面的主题？什么手段员工更容易接受？……等等。这些都是企业和组织面临的问题，然而绝大多数企业和组织对此感到很茫然。对此，GooAnn结合多年从事信息安全实践的经验，针对这些问题开展了专项研究，并总结出了一套行之有效的方法，同时开发出了一系列的安全意识产品。 我们的理论基础 既然信息安全意识如此重要，在企业和组织内开展信息安全意识教育，并且取得良好的效果，我们首先必须对信息安全意识的本质有清晰且深刻的认识。 意识是人们对事物的初期认识，在长期的锻炼学习中所获得的一种对事物的价值观与评价。意识的本质是客观对象的主观映象，是对客观存在的反映；是在长期工作和生活中，大脑自然产生的结论，会形成一种精神上的条件反射，因此要想形成这种条件反射，就需要经过一定的时间不断刺激。 信息安全意识属意识的一种，是人所特有的一种对信息安全？的高级心理反映形式；也是人们在工作和生活中面对各种有可能对自己、企业和组织造成损失的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态。 员工只有有了信息安全意识，才会有好的信息安全行为；有了好的信息安全行为，才会有好的信息安全习惯，人人都养成好的信息安全习惯，才能有效保障企业和组织的安全。信息安全意识的养成要从习惯抓起；世界上最可怕的力量是习惯，最宝贵的财富也是习惯。而要改变人们身上的不良习惯，必须首先转变人们思想上的不良观念和意识。因为在人的大脑中所形成的观念和意识，支配着人的行为，即习惯性行为，而行为习惯又体现并创造企业文化。提升信息安全意识的最终目的是要在企业和组织内建立起信息安全文化。 GooAnn从实践中发现，通常企业和组织信息安全文化的建立与发展有几种形式。第一种是靠制度约束，设立条条框框，不能越雷池半步，这是一种强制文化；第二个种是靠技术手段监督，使每一个人在意识上产生不敢违章心理，这是一种压制文化；第三个阶段是提升全员的信息安全意识，使每一个人养成良好的信息安全行为习惯，以及保护企业信息的责任感，并使之成为企业文化之一，由于人的信息安全意识具有能动性质，这是一种能动文化。显然，前两者都是被动的，而后者是主动的。 “安全易视”立方 “安全易视”是GooAnn从实践中探索并总结出来倾力打造的信息安全意识教育产品，凝聚了众多信息安全专家团队的智慧与心血，引领行业信息安全意识教育的革命，引领信息安全管理的方向。“安全易视”以大众化信息安全意识培养作为信息安全工作重点，主要用于企业对全体员工进行长期信息安全意识教育。 “安全易视”意为安全意识的谐音。 “安全”是指信息安全知识，信息安全意识是人们在工作和生活中对信息安全现实的认识，它和信息安全认识紧密联系着，其核心是安全知识，没有安全知识就谈不上安全意识。 “易”是指容易，有两层含义，即信息安全知识要容易获取，这些只是时时刻刻就在身边，随处都能够获得；同时获取的信息安全知识要容易理解，理解后的知识能够转化为长期记忆保存在大脑中。 “视”是指方式，即通过多种视听等手段来感知，信息安全意识的实现既要通过思维，也要通过感知。信息安全认识在信息安全意识中占核心地位，它们并不等同，在信息安全意识中不仅包含着安全认识，而且也包含着体验，因为从意识到客观现实的是具体的人，他不只是在认识着，而且也在感受着和行为着。 正是基于以上的对于信息安全意识的深刻理解，“安全易视”系列产品，可以总结为“安全意识”立方。
谷安天下信息安全介绍 ? 信息安全Flash动画 GooAnn系统总结了员工需要掌握的安全知识，内容包括：人员安全、物理安全、网络安全、系统安全、应用安全、信息安全、个人电脑安全配置操作、攻击防范、通讯设备、信息保密安全常识等主题方向，并将以上主题细化分为更多的和企业员工工作与生活相关的信息安全主题方向。 Flash动画通过强化视觉与听觉的冲击力，通过生动、幽默、实用和高效的信息安全知识宣传，让员工随时随地的轻松掌握信息安全基本知识，理解信息安全对实现组织目标的重三亿文库包含各类专业文献、外语学习资料、高等教育、幼儿教育、小学教育、应用写作文书、行业资料、生活休闲娱乐、32谷安天下安全易视等内容。　
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&&&&企业现在开展全员信息安全意识教育工作的难点
&&&&认识到全员信息安全意识的重要性，很多企业也都积极的开展全员信息安全意识教育工作，但都不可避免的遇到过以下这些困境：
&&&&采用常规的信息安全意识现场培训，有效果，但形式单一，效果较短期； &&&&仅依靠内部力量做投入大、效率低；
&&&&信息安全知识内容较难梳理并且展现枯燥； &&&&需要覆盖的分支多、员工多；
&&&&较难长期坚持，效果不明显； &&&&准备需要全员学习的课程（视频类、图文类等）难以部署与分发；
&&&&普通员工非专业人员，与信息安全之间有天然距离； &&&&教育过程与结果难以量化… …
&&&&以上工作难点中，最重要也是最大的难点，就是如何高效的将学习内容推送至全员，并实现教育过程与结果可量化。
&&&&企业安全易视系统（CSAS）解决方案
&&&&针对以上企业遇到的诸多困扰，谷安天下作为国内首家专业研究与实践企业全员信息安全意识宣传教育的专业机构，在实践与研究了上百家特大与大型用户后，特推出安全易视系统，帮助企业开展全员的信息安全意识教育工作。
&&&&谷安天下安全易视系统是企业用于开展全员信息安全意识教育工作的专业系统，内含需要员工掌握的专业课程等，可帮助企业一站式实现全员学习、练习、测试、演练等，并动态展示个人与企业整体的学习情况与效果，持续改善员工的安全行为，提升企业的安全能力。
&&&&企业安全易视系统（CSAS）具有以下特点：
&&&&一站式：信息安全意识学习课程统一部署，全员可在系统中完成信息安全知识学习的所有相关活动，企业实现一站式开展全员的信息安全意识教育工作；无需将不同的学习资料分别发送员工，再单独发起练习或考试活动等；
&&&&持续化：一方面系统内设计诸多激发员工学习兴趣的环节，吸引员工持续登录与学习；另一方面系统每年会更新学习视频，并辅以期刊、PPT等需要员工进一步掌握的学习资料，帮助企业持续开展教育工作；
&&&&安全：该系统安装在企业自己的服务器上，最大限度的保证安全；
&&&&可量化：系统可统计员工登录次数、学习时长、练习结果、测试结果等，企业领导可直观了解企业员工整体的学习情况、知识掌握情况等；同时员工也可以直观了解自己的学习情况。
&&&&企业安全易视（CSAS）系统简介
&&&&企业安全易视系统包含测、学、练、评四大功能模块。
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让每个企业都有自己的信息安全意识教育系统
无论是从国家法律法规和行业监管要求规定，或自身业务发展的角度出发、还是从层出不穷的由于员工意识薄弱引发的信安全事件角度考虑，越来越多的企业认识到，人是信息安全最薄弱的环节，能否将具备高度信息安全意识的员工转化为第一道防线比以往任何时候都更为重要。
企业现在开展全员信息安全意识教育工作的难点
认识到全员信息安全意识的重要性，很多企业也都积极的开展全员信息安全意识教育工作，但都不可避免的遇到过以下这些困境：
采用常规的信息安全意识现场培训，有效果，但形式单一，效果较短期;
仅依靠内部力量做投入大、效率低;
信息安全知识内容较难梳理并且展现枯燥;
需要覆盖的分支多、员工多;
较难长期坚持，效果不明显;
准备需要全员学习的课程(视频类、图文类等)难以部署与分发;
普通员工非专业人员，与信息安全之间有天然距离;
教育过程与结果难以量化… …
以上工作难点中，最重要也是最大的难点，就是如何高效的将学习内容推送至全员，并实现教育过程与结果可量化。
　　企业安全易视系统解决方案
针对以上企业遇到的诸多困扰，谷安天下作为国内首家专业研究与实践企业全员信息安全意识宣传教育的专业机构，在实践与研究了上百家特大与大型用户后，特推出安全易视系统，帮助企业开展全员的信息安全意识教育工作。
谷安天下安全易视系统是企业用于开展全员信息安全意识教育工作的专业系统，内含需要员工掌握的专业课程等，可帮助企业一站式实现全员学习、练习、测试、演练等，并动态展示个人与企业整体的学习情况与效果，持续改善员工的安全行为，提升企业的安全能力。
企业安全易视系统(CSAS)具有以下特点：
一站式：信息安全意识学习课程统一部署，全员可在系统中完成信息安全知识学习的所有相关活动，企业实现一站式开展全员的信息安全意识教育工作;无需将不同的学习资料分别发送员工，再单独发起练习或考试活动等;
持续化：一方面系统内设计诸多激发员工学习兴趣的环节，吸引员工持续登录与学习;另一方面系统每年会更新学习视频，并辅以期刊、PPT等需要员工进一步掌握的学习资料，帮助企业持续开展教育工作;
　安全：该系统安装在企业自己的服务器上，最大限度的保证安全;
　可量化：系统可统计员工登录次数、学习时长、练习结果、测试结果等，企业领导可直观了解企业员工整体的学习情况、知识掌握情况等;同时员工也可以直观了解自己的学习情况。
　企业安全易视(CSAS)系统简介
企业安全易视系统包含测、学、练、评四大功能模块。
功能模块——测：
安全易视系统(CSAS)内置信息安全意识测试功能模块，企业可根据计划实时开展全员信息安全意识测试活动，测试题与系统中需要员工掌握的网络安全知识点相对应，学员测试完毕后，可自动生成企业整体与个人信息安全意识调查报告，做到企业对整体的信息安全意识测试结果可视化，学员个人对自己每个知识点的掌握程度也能有清晰的认识。
功能模块——学：
安全易视系统(CSAS)学习课程将将枯燥的网络安全知识简单化、形象化展现，做到员工简单易懂，并迎合员工的学习习惯和学习需求，帮助员工跨越与安全之间的壁垒。
安全易视系统(CSAS)含丰富的网络安全知识视频，并辅以期刊、PPT、知识长图等学习资料，所有的学习资料经专业梳理，风格多样，从不同维度与深度讲述需要员工掌握的网络安全知识，员工可轻松学习和掌握网络安全知识;
安全易视系统(CSAS)的学习课程具有全面、合规、前沿等特点。
功能模块——练：
系统包含模拟钓鱼邮件、勒索软件等工具，企业可自由开展钓鱼邮件、勒索软件等相关测试活动，获取中招次数、中招邮件地址等相关信息。
　功能模块——评：
综合企业通过系统开展的各项活动，分析员工登录、学习、练习、测试、钓鱼模拟、勒索软件等结果数据，整体、直观的展现企业信息安全意识水平。
领导可在管理中心直观查看员工整体的学习情况、测评统计、不同部门的学习时长与次数等，并查看每次的测评报告。
综上，谷安天下安全易视系统(CSAS)可帮助企业一站、系统、全面的开展全员信息安全意识教育工作，并帮助领导了解企业整体的信息安全意识水平与提升目标，员工了解自己的知识掌握情况与进步空间，从而最终实现提升企业与全员的信息安全水平和能力。
责任编辑：
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无论是从国家法律法规和行业监管要求规定，或自身业务发展的角度出发、还是从层出不穷的由于员工意识薄弱引发的信安全事件角度考虑，越来越多的企业认识到，人是安全最薄弱的环节，能否将具备高度安全意识的员工转化为第一道防线比以往任何时候都更为重要。
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&&&&以上工作难点中，最重要也是最大的难点，就是如何高效的将学习内容推送至全员，并实现教育过程与结果可量化。
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&&&&针对以上企业遇到的诸多困扰，谷安天下作为国内首家专业研究与实践企业全员信息安全意识宣传教育的专业机构，在实践与研究了上百家特大与大型用户后，特推出安全易视系统，帮助企业开展全员的信息安全意识教育工作。
&&&&谷安天下安全易视系统是企业用于开展全员信息安全意识教育工作的专业系统，内含需要员工掌握的专业课程等，可帮助企业一站式实现全员学习、练习、测试、演练等，并动态展示个人与企业整体的学习情况与效果，持续改员工的安全行为，提升企业的安全能力。
&&&&企业安全易视系统（CSAS）具有以下特点：
&&&&一站式：信息安全意识学习课程统一部署，全员可在系统中完成信息安全知识学习的所有相关活动，企业实现一站式开展全员的信息安全意识教育工作；无需将不同的学习资料分别发送员工，再单独发起练习或考试活动等；
&&&&持续化：一方面系统内设计诸多激发员工学习兴趣的环节，吸引员工持续登录与学习；另一方面系统每年会更新学习视频，并辅以期刊、PPT等需要员工进一步掌握的学习资料，帮助企业持续开展教育工作；
&&&&安全：该系统安装在企业自己的服务器上，最大限度的保证安全；
&&&&可量化：系统可统计员工登录次数、学习时长、练习结果、测试结果等，企业领导可直观了解企业员工整体的学习情况、知识掌握情况等；同时员工也可以直观了解自己的学习情况。
&&&&企业安全易视（CSAS）系统简介
&&&&企业安全易视系统包含测、学、练、评四大功能模块。
&&&&功能模块&&测：
&&&&安全易视系统（CSAS）内置信息安全意识测试功能模块，企业可根据计划实时开展全员信息安全意识测试活动，测试题与系统中需要员工掌握的网络安全知识点相对应，学员测试完毕后，可自动生成企业整体与个人信息安全意识调查报告，做到企业对整体的信息安全意识测试结果可视化，学员个人对自己每个知识点的掌握程度也能有清晰的认识。
&&&&功能模块&&学：
&&&&安全易视系统（CSAS）学习课程将将枯燥的网络安全知识简单化、形象化展现，做到员工简单易懂，并迎合员工的学习习惯和学习需求，帮助员工跨越与安全之间的壁垒。
&&&&安全易视系统（CSAS）含丰富的网络安全知识视频，并辅以期刊、PPT、知识长图等学习资料，所有的学习资料经专业梳理，风格多样，从不同维度与深度讲述需要员工掌握的网络安全知识，员工可轻松学习和掌握网络安全知识；
&&&&安全易视系统（CSAS）的学习课程具有全面、合规、前沿等特点。
&&&&功能模块&&练：
&&&&系统包含模拟钓鱼邮件、勒索软件等工具，企业可自由开展钓鱼邮件、勒索软件等相关测试活动，获取中招次数、中招邮件地址等相关信息。
&&&&功能模块&&评：
&&&&综合企业通过系统开展的各项活动，分析员工登录、学习、练习、测试、钓鱼模拟、勒索软件等结果数据，整体、直观的展现企业信息安全意识水平。
&&&&领导可在管理中心直观查看员工整体的学习情况、测评统计、不同部门的学习时长与次数等，并查看每次的测评报告。
&&&&综上，谷安天下安全易视系统（CSAS）可帮助企业一站、系统、全面的开展全员信息安全意识教育工作，并帮助领导了解企业整体的信息安全意识水平与提升目标，员工了解自己的知识掌握情况与进步空间，从而最终实现提升企业与全员的信息安全水平和能力。&
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(责任编辑：同知)
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谷安天下安全易视系统能不能引导员工注重风险意识？
我有更好的答案
是可以的。我觉得当员工了解到那么安全知识，自然就会明白其中的重要性，在日常操作中或多或少都会注意的。
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