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如何设计出一款好的儿童户外课程？
我的一些儿童亲子户外领域的朋友经常向我抱怨：他们辛辛苦苦做出的课程就是没有人报名参加，某一个课程虽然有人参加，但是反应平平，后面参加人也越来越少&&究竟如何设计出一款好的儿童户外课程？&首先，让我们先了解下，怎么定义&好的课程&，在亲子户外领域，是指那些让家长们主动购买的，参与后有所收获、愿意再次购买你的产品的，并且会主动帮你传播的课程。&设计一款好的儿童户外课程，要综合考虑以下几方面：&一、重视用户体验&在互联网传播时代，人与人之间的连接是必不可少的，口碑传播的重要性也越来越大。要想获得口碑，就要给参与者带来强烈的用户体验。&1.要从参与者的需求出发&这里的参与者既包括参加活动的孩子们，也包括报名活动的家长们。参与者就像是鱼，好的儿童户外课程就像是水，要养鱼先养水，但是养海水还是淡水，就得看鱼的需求。&家长希望提高孩子的哪些能力？你设计的这个课程解决了什么问题？这个课程给参与者带来什么价值？简单归结就是有啥用。明确了设计的这个儿童户外课程有啥用的问题，就可以看到参与者的需求。&举个例子：&我们以前的活动中有一个叫做&背包客&的活动特别受欢迎，这个课程通过任务的方式，解决了孩子时间拖沓、无金钱、不愿意团队合作等问题，通过这个课程，给孩子树立时间观、金钱观、纪律性、团队协作，深知是完成任务后的喜悦，这些都是价值。有价值，家长们看见了，也就愿意像他的朋友们推荐这个课程。&看到参与者的需求后，还要注意分辨强需求和弱需求。首先你要问自己有没有找到参与者的需求点，设计的课程对于参与者来说是&可以有&还是&必须有&，这就是弱需求和强需求的区别。如果是弱需求，课程推广起来非常难，甚至没有报名参加课程；如果是强需求，这个课程就很容易成功。&2.要超出参与者的预期&用户体验本身就是是一种纯主观在用户使用产品过程中建立起来的感受。在这里，我认为参与者的体验就是一种心理感觉。拿最简单的来说，我打车去公司，车内干净整洁、司机师傅驾驶娴熟，这些都是体验，当我下车的时候，司机给了我一瓶矿泉水，让我路上喝，这就是超出了我的预期。&在设计儿童户外课程时，不妨也加入超出参与者预期的部分。例如：&你要设计一个&亲子观鸟&的活动，这个课程介绍中你会写明，将会对如何使用观鸟器材、观察到的鸟类介绍方面进行讲解，但是在活动后，你送给了每一个参与者一本非常有价值的鸟类图谱，这是介绍中所没有的，也是超出参与者的预期的。&当然，超出预期的部分不是只有最后的赠送礼物，还可以在活动过程中加入，比如在徒步定向活动中，在大家很累休息时，给每个人递上一瓶水。&不过，最后的小礼物赠送，的确是一个好用、常见的方式，既有纪念意义，还会加深你的品牌影响力，因为，孩子们和家长们每次看到这个礼物，就会想起曾经参加的活动，进而想到你公司。&给参与者带来强烈的用户体验，就可以占据用户的&心智资源&，让爸爸妈妈和孩子们一想到要参加亲子活动就会想到你，这就是一个好的课程。&二、注意场景感&你是否遇到过这样的情况：你在设计某一种课程时，对于所讲的专业知识、授课地点的基本环境做了大量的准备，但是在实际活动过程中，小朋友却问你你个和这堂课完全没有关系的问题？&举个例子，教授小朋友攀树的课程，你对于攀树的技巧做了充分的准备，但是小朋友问你，&老师，刚才我攀的那棵树活了多少年？&然后你就呆住了，你不知道怎么回答。这就是因为你在设计课程时场景感考虑的不足。&什么是场景感，在儿童户外课程设计中是指课程设计中要了解授课地点的场景、讲课当日的场景，甚至是参与者的心里场景。&1.当地的实际场景&亲子行业从业者都知道，&探路&是课程设计中的必须项目，你只有了解了活动地点的环境、所含内容才能据此设计课程。&那些凭空设计课程，不到实地查看的设计人员，设计出来的课程必定是失败的。了解当地的实际场景，不只是了解活动所需要用到的道具，比如一棵树，还要了解当地的环境、民风民俗、厕所的位置等等。&2.活动当天的场景感&除了了解当地的实际场景，还要有当天活动的场景感，也叫作画面感。画面感，需要联想，从你看到的一棵树，联想到一群在树下的孩子，从这一群孩子联想到他们他们参加活动的心理。&如果你不知道怎么有画面感，那么可以从时间、地点、人物三方面考虑。活动当天，会有多少小朋友和家长参与活动？如果超过10人，这个地方能容下那么多人吗？需要花费多少时间？有人在参加活动时，其他人在干什么&&&拿攀树课程来说，你找到一颗适合攀的树，还要看看，这里能容下多少人；攀树过程中是一个一个进行的，所需要花费的时间过长，那么那些排名靠后的小朋友和家长做什么？你是否要设计一些其他的小项目让那些等着的人感到&不无聊&？&3.参与者的心里场景感&设计课程，还要考虑参加者的心理场景，从对方的角度出发，摆脱个人主义。&人人都有一种思维定式，以为自己懂的别人也知道，自己会的人人都会。其实不是这样的，拿我讲课的一次经历来说，有一次在野外给小朋友教授植物认知，讲完了一棵树的基本知识后，就有个小朋友问我：老师这棵树为什么这边树叶多，另一边树叶少？这是在课程设计中没有包含的内容，于是理所当然的在设计课程中忽略了这一项。&场景感，还要考虑到家长们的心理，每个家长都希望他的孩子有所收获，都希望把他家孩子好的方面委婉的告诉所有人，所以在课程设计中就要给每一个孩子表现的机会，可以在不同的环节、或者拥有不同的身份的时候，并且要有给家长们拍照的环节。&比如&背包客&活动之后，95%的家长都在朋友圈发文，他家的孩子今天参加了背包客活动，担任了&&角色，有什么收获。并且附上美美的照片。&好的口碑就这样传播出去了，同时还扩大了品牌影响力。&三、注意细节&古语有言：天下大事，必作于细。从小到大我们都知道细节的重要性，但是，在儿童户外课程设计中，如何才能做到注意细节呢？&1.产品文案中的细节&决定一个人第一次购买你的活动的关键在于包装。包装影响着消费决策，特别是首次消费。在这里，包装无疑体现在对外公布的产品文案上面，一个表述清楚、价值量高的文案，无疑比错字满篇的文案更加让人信服。&产品文案代表着客户对你的第一印象，因而在文案中的细节要做到：&第一，标明所给参与者带来的价值。写清楚活动概述、活动环节、参与时间、参与地点、参与费用、注意事项等基本信息，还要写上教育目标、活动特色、顾客反馈等能让欲参加者看到参加后能带来哪些收获。&第二，文字大小、错别字、行间距，这些细节都要注意。&2.注意细节还要做到处处留心&很多人觉得设计出来一个课程后就结束了，实则不然，课程设计是一个完整的过程，不只包括设计前、设计中，还包括设计后。&在实际活动中，你所设计的课程环节是否能完成？你希望达到的教育目标是否能达到？参与者对于哪些东西更加在乎？&这些都需要课程人员去调查，我在课程设计后，会去作为旁观者参与活动，这样可以看到客户的反应、活动的流畅度等，甚至直接听到客户的声音，比如有一次参加一个小朋友攀岩的活动，就听到旁边的家长提出：要是家长们也能参与就好了，后来我们增加了亲子互动的环节。&处处留心还表现在生活中，很多人喜欢综艺节目，那么作为课程设计人员，你在看一个综艺节目时，看到一个很有意思的环节，你是否会想到把它运用的课程设计中？&比如《极限挑战》中的&只用3000步到机场&，那你是不是也可以设计出一个：小朋友要利用自己的智慧或者团队的帮助，在100步以内到达某地。这也是微创新的一种。&四、具体的课程设计流程&可能有人明白了上面的讲述，但是还是不知道怎么设计，以下是我在课程设计中的一些实际操作方式：&第一，初步规划，通过市场调查、访问熟人、经验等掌握参与者的基本需求，据此就一方面展开课程定位。&第二，探路，根据设计的初步规划内容寻找适合的场地，并对场地进行观察；&第三，讨论和设计，对于探路结果，设计人员们要一起讨论，对于课程，总结出几点教育点、注意点、设计要求等；并且交由一人为主要负责设计人员，写出文案和课程说明；&第四，课程完善，在所有人提的建议的基础上，对文案进行完善，并且完善课程说明；&第五，实践，在活动过程中进行实地课程观察；&第六，反馈，收取参加人员（参加者和讲课老师）的活动反馈，收取方式要多方面，有正规的反馈渠道，也要在侧面收取结果；&第七，二次策划，没有策划是一次就完美的，要根据实地观察和反馈结果，再次调整文案。&反馈和再次策划进行反复，至少是反复二次，直到课程文案让大部分人都满意。&总之，设计一款好的儿童户外课程，离不开一颗爱孩子的心、一颗希望给参与者带来价值的心。
来源：户外资料网
类型：转载
责任编辑：冷慧
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购买家庭第二辆车这些人的选择可不同- MPV车型受津城“智享一族”偏爱(图)
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　　日前，渤海早报联合掌上天津与今晚网共同进行的“家庭第二辆车”问卷调查圆满结束。结合本次问卷调查结果，渤海早报记者又对本市不同地区、不同职业的人群进行了实地调查。不难发现，不同需求的人群对于购车的选择有着明显的不同，而从事高新产业或大多数企业白领，均对MPV车型有着极大地偏爱。
　　微型面包车—小本买卖专属
　　“微面”是小型的客货两用型小汽车的“俗称”，在渤海早报记者的实地调查中，大多数购买此类车型的消费者都是有着经营小本生意的需要。虽然各大品牌近年来都提升了此类产品的整体质量，但仍然难改“商用车”本质，主打实用价值的“微面”更像是一辆“小本买卖专属”车型。
　　SUV车型—小家庭户外首选
　　年轻情侣周边游玩、户外车队长途奔袭……说起对于SUV车型的定位，大多数受访者给出了“户外”的需求点。诚然，不论哪个品牌的SUV车型，在上市宣传时，都会打出“户外专属”抑或“城市越野”的概念，而SUV本身，也是“运动型多用途汽车”的简称。
　　不需要过大的载客量，可以应付艰苦路况，对于一些习惯小团体户外出游爱好者来说，SUV车型是他们的首选。
　　普通商务车—机关单位“标配”
　　说起传统7人座商务车，首先出现在人们脑海中的，也许就是机关事业单位的形象。对于经常有接待需求的机关单位，造型传统、稳重的商务MPV，是他们的首选。但这样的车子，是否适合每一个家庭的需要，不禁要打上一个问号。
　　时尚MPV—“智享一族”最爱
　　数字工程、网站编辑、动画设计师、软件编程……对于包括华苑高新产业园区、滨海新区在内的不少高新园区，在此工作的白领们都有着一个别样的称呼—“智享一族”。
　　随着这些中产阶级不断壮大，他们身兼多重角色，既注重事业打拼，也注重享受家庭生活。单纯追求实用价值或商务功能的车型已难以满足他们对“第二台车”的需求。另一方面，随着“单独二胎政策”的实施，家庭对大空间的MPV车型需求日益增多。
　　在本次调查中，广大“高新白领”群体对于购买第二辆车都提出了自己的需求，而“时尚”“大空间”“科技配置”“人性化”则成为了他们最多提到的关键词。而不久前刚刚上市的广汽本田敏锐把握这一趋势，率先推出了“全享型MPV”全新奥德赛，专为这群“智享一族”量身打造，通过乘用价值与实用价值的高度平衡，超越他们对MPV的期许，成为前行在不同道路上的社会精英人士的共同选择。
　　（渤海早报记者江浩）
本文来源：今晚网-渤海早报
责任编辑：王晓易_NE0011
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《户外运动》课程教学大纲
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《户外运动》课程教学大纲
Outdoor sport
一、课程基本信息
课程名称 户外运动 课程代码 CW970148
课程性质 文化素质教育课程
分 1.5 总学时 24 理论学时 24 实验学时
开课单位 体育教学部 适用专业 全校学生
资料 主要参考书：
[1]闻兰主编：《户外运动》，北京：高等教育出版社，2005年6月，第1版。
[2]柳伯力、陶宇平主编：《体育旅游导论》，北京：人民体育出版社，2003年3月，第1版。
[3]朱笛主编：《野外运动讲义》，天津：天津体育学院，2006年6月，第1版。
[4]Ю.Н. Федотов, И.Е. Востоков：《спортивно-оздоровительный
туризм》，Москва 2008。
撰稿人 查显屹 审核人 魏统朋 吴秀云
二、教学目标
（一）知识目标：培养学生树立“健康第一”的意识和终身体育思想，促进学生身心全面发展，激发学生参与户外运动的兴趣与激情。
（二）能力目标：提高学生的运动能力，养成经常锻炼身体的习惯，形成良好的生活方式，具备科学锻炼身体和体育娱乐的能力。
（三）素质目标：通过各种身体练习，切实增强学生的身体素质和健康水平。
三、基本要求
（一）了解户外运动文化特点，激发学生参与户外运动的兴趣与激情。
（二）理解体育锻炼的重要性，提高自信心。
（三）掌握体育锻炼方法和户外运动基本技能，增强防范意识，培养顽强、吃苦耐劳的意志品质。
四、教学内容与学时分配
户外运动概述
1.户外运动的概念及分类
2. 户外运动的特点与价值
3. 户外运动在国内外的发展
4. 开展户外运动的注意事项
5. 户外运动赛事的介绍
重点：户外运动的特点与价值
难点：开展户外运动的注意事项
建议教学方法：课堂讲授
户外运动装备介绍
1.个人装备
2.集体装备
3.技术装备
重点：技术装备
难点：技术装备
教学方法：课堂讲授
1.地图标记
3.指南针的介绍及使用
5.野外识途
重点：野外识途
难点：方位角
教学方法：课堂讲授
1.定向越野的含义
2.定向越野的分类
3.定向越野的物质条件
4.定向越野地图及基本知识介绍
5.定向越野比赛的组织与规则介绍
重点：定向越野地图及基本知识介绍
难点：定向越野比赛的组织与规则介绍
教学方法：课堂讲授
户外运动医学常识
1、户外急救的方法
2、骨折固定与搬运
3、户外常见疾病防治
4、高山病防治本章小结
重点：户外急救的方法
难点：户外常见疾病防治
教学方法：课堂讲授
登山、攀岩的基本知识
1.登山、攀岩运动起源与发展
2. 登山、攀岩运动分类
3. 登山、攀岩运动器材介绍
4. 登山、攀岩基本知识介绍
5. 攀岩比赛的组织与规则的介绍
重点：登山、攀岩基本知识介绍
难点：登山、攀岩基本知识介绍
教学方法：课堂讲授
野外生存的基本知识
1. 野外生存装备的介绍
2. 野外生存技巧的介绍
3. 野外生存计划与准备
4. 录像观摩
重点：野外生存计划与准备
难点：野外生存计划与准备
教学方法：课堂讲授
1、身体训练的必要性
2、身体训练的基本方法
3、体能训练的内容、方法
4、制定训练计划
重点：体能训练的内容、方法
难点：体能训练的内容、方法
教学方法：课堂讲授
1、徒步文化
2、徒步的筹划与准备
3、进行首次徒步旅行
4、多日徒步行走
5、徒步行走的专业技能和活动
6、全球开展此项运动的好去处
重点：徒步的筹划与准备
难点：徒步的筹划与准备
教学方法：课堂讲授
第十章 拓展训练
1、拓展训练的起源与发展
2、拓展训练的基本理论
3、拓展训练的基本技术
4、部分拓展项目的介绍
重点：拓展训练的基本技术
难点：拓展训练的基本技术
教学方法：课堂讲授
第十一章 漂流、探洞、溪降、溯溪、山地车的基本知识
1. 漂流基本知识
2. 溪降基本知识
3. 溯溪基本知识
4. 探洞基本知识
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&&&&大鹏半岛壮丽的海滨风光。&李砚伟&摄
&&&&海上运动是大鹏旅游十大主题之一。&&&&刘伯良&摄
&&&&8月24日，大鹏新区在深圳书城举行2014大鹏国际户外嘉年华启动仪式。作为嘉年华的重头戏“潜爱大鹏”活动也同时启动。于8月6日先期启动的2014“影像大鹏·最美海岸线”大鹏影像全纪录同时画上圆满句号，12位知名摄影师拍下的最美海岸摄影作品在深圳书城同时展出。在接下来的两个多月中，本届大鹏国际户外嘉年华还将举办十余场精品活动。&&&&大鹏新区管委会主任何永志在启动仪式上表示，大鹏国际户外嘉年华是新区打造世界级滨海生态旅游度假区的一项重要举措，以户外活动为载体，突出大鹏山海和人文资源，注重参与性、休闲性和娱乐性。自2012年举办以来，各项活动都取得了良好的效果，深受广大游客和市民的喜爱和欢迎，已成为广大市民和来自世界各地的户外活动爱好者的重大节日。&&&&记者注意到，通过国际户外嘉年华活动，大鹏半岛向世界展示了其丰富的生态、人文魅力，有效提升了大鹏半岛的国际知名度和大鹏新区的品牌形象。伴随着国际户外嘉年华活动3年的发展，大鹏新区的旅游业规模发展迅猛，2013年前来大鹏旅游度假的游客已突破800万人次，而今年大鹏半岛游客量或将再创历史新高；同时旅游业质量快速提升，目前大鹏半岛的旅游产品正在向特色化、多样化和精品化的方向发展。&&&&文化韵味更足??&&&&以户外活动为载体的文化盛事&&&&据介绍，深圳大鹏国际户外嘉年华活动是一项以户外活动为载体，突出大鹏山海和人文资源，具有较强参与性、休闲性和娱乐性的大型旅游文化盛事，已于2012年和2013年成功举办了两届，本届活动是第三届。目前深圳大鹏国际户外嘉年华已成为广大市民和来自世界各地的户外活动爱好者的重要节日。&&&&突出人文性是深圳大鹏国际户外嘉年华活动和大鹏半岛旅游业发展的一个重要特点。对此，香港大学建筑学院副教授杜鹃深有感触。她曾经在大鹏新区的一次会议表示，塔昆曾经是美国人去墨西哥度假的首选，因为过度商业开发，现在已太吵、太杂、太乱，反而不如以前；相反，台湾用身边的人和事情吸引着各地的旅游者，因此形成持续的吸引力。“大鹏有自己的生活，有自己的文化，我们可以把生活中细微的东西发掘出来，让到这的人一想到大鹏就联想到有意思的生活，这可能是大鹏真正需要的东西”。&&&&“今天，我们在深圳书城举办第三届深圳大鹏国际户外嘉年华启动仪式，是一个意味深长的安排。”何永志在启动仪式上也表示，爱读书、爱公益、爱旅游、爱运动，是现代深圳人的人文素质，“今天的大鹏新区是继深圳书城之后深圳人的另一处精神家园和充电站。大鹏是鹏城之根、生态净土、旅游胜地、户外天堂，她美丽的风光和深厚的历史文化底蕴是永远读不完的鸿篇巨著”。&&&&记者也注意到，今年的嘉年华活动围绕“缤Fun海岸线&全城齐分享”的新主题，共设有十几场精品主题活动，其中，大鹏中秋水灯祈福夜、2014大鹏户外短片节等活动文化味十足，让游客与市民充分领略海洋文化和大鹏半岛传统的历史文化底蕴。&&&&业内人士表示，大鹏旅游业发展应该着眼于能够真正的回归生活、回归心灵、回归人本，找到感动人的地方，和深圳形成差异的地方。《深圳自然笔记》作者南兆旭也同样强调了大鹏旅游发展的人文性：“人为什么来大鹏半岛旅游？他是来呼吸新鲜空气，他是来享受最美的阳光，他是想来放松和找到有情调的地方，他在寻找这些东西。因此，深圳GDP的任务可以交给前海，大鹏则负责给深圳人、全中国、全世界提供别样的生活方式和别样的城市。”&&&&旅游产品更多??&&&&今年已吸引游客526万人次&&&&以往，游客前往大鹏半岛主要去海滨游泳观光，或是去大鹏所城及一些古村落探胜访幽。近年来，大鹏半岛有更多的旅游资源被挖掘出来，旅游产品、业态开始日渐多元化。&&&&“在调研中，我们才发现大鹏还有死火山存在，这个资源就没有得到重视。”在去年的一次规划考察活动中，一位专家惊喜地发现，大鹏火山资源有待发掘。据科学考察，1亿年前，火山喷发造就了这里起伏的山峦，留下来难以估价的自然遗产。比如大鹏半岛国家地质公园以其丰富独特的火山遗迹、海岸地貌和雄奇的山地景观闻名于世。此外，大鹏半岛还有一些非常适合潜水和登山的景点，这些景点尚未开发，公众很难接收到这些信息。&&&&与更多旅游资源被发掘的同时，大鹏半岛的旅游产品、业态也日益丰富，在传统的观光参观形式之外，同户外运动相关的旅游活动日渐增多，例如以七娘山为核心保护区的七娘山、排牙山、马栾山，是大鹏登山与户外活动胜地。“由于深圳是国内最早出现现代户外运动的城市，而大鹏又有得天独厚的条件，因此在大鹏开展登山、探险、拓展、野外定向、海岸线穿越等户外运动的爱好者，每年都不低于50万人次，形成了如”三水线“、七娘山穿越、东西涌海岸线穿越等若干条国内知名的户外运动线路。随着七娘山登山道、地质博物馆等16项地质公园项目的建成，山地户外将成为大鹏旅游新的热点。”大鹏新区经济服务局相关负责人表示。&&&&“大鹏半岛的旅游产品正在向特色化、多样化和精品化的方向发展。”大鹏新区经济服务局相关负责人介绍，目前大鹏半岛旅游休闲活动方面有十大主题，即参观、游览、游泳、户外运动、高端会所、海上运动、摄影、垂钓、民俗文化体验、旅游文化节。&&&&相关的统计数据显示，经过近两年的努力，目前大鹏半岛旅游的知名度大幅提高。2013年，前来大鹏旅游度假的游客已突破800万人次。2014年7月份接待总人数127.24万人次，同比增长5.79%，今年累计526.02万人次，同比去年增长17.05%，旅游业总收入7月份6.34亿元，同比增长10.26%，累计19.58亿元，同比去年增长22.47%。&&&&■链接&&&&大鹏旅游十大主题&&&&1、参观&&&&文物古迹：所城、东山寺、龙岩古寺、咸头岭史前遗址、东纵纪念馆……&&&&古村落：坝光、鲨鱼涌、水贝、王母围、高岭、鹤薮、鹅公、半天云……&&&&科普：西涌天文台、地质博物馆&&&&2、游览&&&&海滨游览：坝光、金沙湾—大澳湾海滨、杨梅坑—鹿嘴休闲带、东涌海滨、西涌海滨、南澳西海岸（鹅公）&&&&海上游览：盐田—南澳海上观光巴士、南澳快艇观光、南澳游艇观光、七星湾帆船观光&&&&3、游泳&&&&海滨浴场：玫瑰海岸、金沙湾、桔钓沙、水头沙、西涌、东涌&&&&4、户外运动&&&&登山：七娘山、排牙山、山水线……&&&&徒步穿越：东西涌海岸线、大鹿湾海岸线、鹅公—西贡山地徒步……&&&&绿道：大鹏绿道、南澳绿道&&&&骑马：西涌牧马庄园、新大名马轩&&&&自行车：杨梅坑休闲自行车&&&&5、高端会所&&&&世纪海景高尔夫球会&&&&浪奇游艇会&&&&七星湾游艇会&&&&6、海上运动&&&&龙舟：南澳龙舟赛&&&&帆板：南澳&&&&冲浪：西涌、东涌、金沙湾&&&&潜水：沿岸各景点&&&&7、摄影&&&&婚纱摄影：玫瑰海岸、杨梅坑、鹿嘴&&&&户外摄影：各大景区&&&&民俗摄影：各社区&&&&8、垂钓&&&&矶钓：沿岸各海角&&&&船钓：沿岸各码头出发&&&&渔排钓：东山、洋稠湾&&&&9、民俗文化体验&&&&民间节庆：元宵节、妈祖节……&&&&舞草龙：南澳&&&&渔民娶亲：南澳&&&&舞狮：各社区&&&&大鹏山歌：大鹏办事处&&&&10、旅游文化节&&&&海上嘉年华&&&&国际户外嘉年华&&&&大鹏旅游文化节&&&&南澳海胆美食节&&&&“潜爱大鹏”或邀个人认养珊瑚&&&&倡导公众共同改善海洋生态，并逐步复育大鹏海域珊瑚&&&&■亮点&&&&据大鹏新区经济服务局负责人介绍，和前两届一样，本届嘉年华仍将是一次异彩纷呈的户外盛事。在本届活动启动的同时，嘉年华的重头戏——本年度的“潜爱大鹏”珊瑚保育公益计划也在这里开启。在接下来的3个多月里，“潜爱大鹏”将随着户外嘉年华的进程开展2014大鹏珊瑚保育论坛、潜水摄影展暨珊瑚科普、2014年珊瑚苗下水仪式等一系列重要活动。&&&&大鹏湾是深圳的海上后花园，也是中国珊瑚自然生长最合适的海域之一。大鹏新区经济服务局局长曾国中告诉记者，近年来，因水体污染、过度捕捞、人工干扰等因素影响，大鹏半岛海域珊瑚种数由1984年的31种下降为24种。&&&&2012年10月，以珠三角潜水员为行动主体，以珊瑚资源普查、人工珊瑚礁建构、人工珊瑚认养种植等公益行动为主要内容的“潜爱大鹏”计划和首届户外嘉年华同时启动。该活动借助户外嘉年华的平台成功举办了论坛、影展、讲座，编撰派发了《珊瑚保育手册》，唤起了公众对海洋文化的热爱。在2013年，潜水义工在大澳湾放置人工支架，种下了1000株珊瑚苗，并在2014年8月下潜进行了珊瑚回访。回访照片证实：去年在人工珊瑚种植区内放置的人工珊瑚苗不但迅速生长，种植区的海洋生物密度和多样性也有明显增加。同时种植区及周围开始有大片天然珊瑚出现和海草生长。&&&&大鹏新区经济服务局相关负责人表示，目前，从事“潜爱大鹏”的义工超过200人，其中核心义工54人，除深圳地区潜水员外，包括上海、杭州、惠州、广州的潜水员，旅居布里斯班、香港、泰国的中国籍潜水员均加入此项活动。&&&&为了吸引更多社会人士参与“潜爱计划”，接受相关部门指导监督和社会参与，用好企业捐助的善款，以及规范义工管理，更好地组织和开展活动，今年大鹏新区有意成立由政府、民间组织、企业、公民共同参与的环保公益志愿者协会——深圳大鹏新区珊瑚保育志愿者联合会（筹），以改善海洋生态并逐步复育大鹏海域珊瑚，吸引鱼群回归，最终建立大鹏湾国家级珊瑚保育示范区。该协会有望在9月14日大鹏珊瑚保育论坛举行时正式成立。&&&&目前，大鹏新区民政部门已经开设了绿色通道，辅导成立“深圳市大鹏新区珊瑚保育志愿者联合会”，并为各项手续的办理提供便利。此外，“潜爱大鹏”也一直受到媒体和企业家的高度关注，正逐步形成深圳具有影响力的公益品牌。佳兆业集团、思创集团、雄韬集团、载途科技等企业通过积极认养种植区的方式给予了慷慨捐助。大鹏新区相关人士表示，下一步还将开展个人和家庭认养，“新区在珊瑚保育方面正在共同探索一条政府支持、民间推动、企业出力、社会参与，分享公益成果的道路。”&&&&2014深圳大鹏国际户外嘉年华活动一览活动时间活动内容活动地址8月6—8日2014“影像大鹏”「最美海岸线」大鹏影像全纪录大鹏新区8月24日（周日）&&&&“缤FUN海岸线&全城齐分享”&&&&2014深圳大鹏国际户外嘉年华启动仪式深圳书城中心城南区大阶梯8月27日—10月25日2014大鹏户外短片节2014深圳大鹏国际户外嘉年华网站及各媒体平台9月7日2014大鹏中秋水灯祈福夜东山寺、较场尾9月14日（周日）2014“潜爱大鹏”珊瑚保育志愿者联合会成立暨大鹏珊瑚保育论坛深圳书城中心城南区大阶梯9月13日—9月17日2014“潜爱大鹏”佳兆业潜水摄影师作品展暨珊瑚科普深圳书城中心城9月20日（周六）2014大鹏佳兆业沙滩国际婚礼较场尾10月12日（周日）2014大鹏佳兆业国际户外沙滩跑大鹏所城、东山寺、&较场尾10月18日（周六）2014大鹏UKULELE沙滩音乐派对暨大鹏沙滩环保涂鸦展开幕较场尾10月25日（周六）2014大鹏沙滩旅行音乐会较场尾10月26日（周日）2014大鹏“清洁沙滩”行动较场尾11月8日2014“潜爱大鹏”&潜爱大鹏号潜船下水仪式暨珊瑚礁及珊瑚苗下水仪式大澳湾山庄&&&&南方日报记者&凤飞伟&通讯员&项丽华
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