晚上睡觉宿管进来发现我充电宝可以带上飞机吗在充电没收了,明天我怎么跟班主任解释(学校不让带手机)在线等急

充电宝在宿舍被宿管阿姨收了,急需一份保证书!!!_百度知道
充电宝在宿舍被宿管阿姨收了,急需一份保证书!!!
我有更好的答案
我保证以后再也不带充电宝去学校了请老师相信我
自己写!!!!
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在学校充电手机被没收 检讨书
我是个学生学校规定不让带手机 不能带充电电器 我有一次在中午充电(晚上断电)被宿管老师发现 他让我写检讨书并让家长与班主任签字
我该怎样写?我该怎样给班主任说跪求 方法与检讨书
我有更好的答案
  我给篇万能检讨书你:万能检讨,不用改动任何东西  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
  自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶  记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 , 犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。  相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。  对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
采纳率:16%
说手机是你妈妈的,他叫你今天带来有事什么的
老实回答!OK
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您好,我是1名大1新生,今天宿管在我们不在宿舍的时候私自开门进入宿舍检查把我的小米充电宝没收了
&10-15 22:36&&悬赏 0&&发布者:短信用户 & 回答:(0)
您好,我是1名大1新生,今天宿管在我们不在宿舍的时候私自开门进入宿舍检查把我的小米充电宝没收了,事后还不给,学校要求不让使用大功率电器,但充电宝不属于大功率电器啊,请问她们的行为是否违法,虽然东西不是很值钱,但还是气不过
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人气:25432关注|刚开学可不要搞事情,听听宿管大叔怎么说
告诉你们一个消息:
开! 学! 了!
好吧,不管你作业做完没有,反正要开学了,那么咱们言归正传,先给敲个黑板,划个重点,来看一个校园消防安全案例。
日晚,浙江传媒学院生活区内9号楼女生寝室失火。该楼所住的是杭州职业技术学院的学生,据网友提供的视频中显示,现场火情较大、浓烟滚滚,火舌不断向外涌出。
刚开学就以这种方式上了头条,
恐怕是学生和老师都没想到的吧
平时宿管阿姨的唠(ku)唠(kou)
叨(po)叨(xin)听得多了
来来来,戳进来,听听咱们宿管大叔怎么说。
纵观宿舍火灾成因,尤以电器火灾突出。不安全用电、乱拉乱接电源线,电线老化,违章使用大功率电器,使用不合格电器,电器长期处于运行或待机状态等直接导致了火灾的发生。综合分析宿舍发生电器火灾的主要原因如下:
一、私自乱拉电源线路引发火灾事故
【案例】日下午4点左右,江苏南京某高校3号男生宿舍楼突然起火,所幸没有人员受伤。据调查,这个宿舍存在着私拉电线的现象,当天下午宿舍内的电脑又一直没关,电脑发热引发了火灾。
二、违章使用大功率电器引发火灾事故
【案例】日晚8时18分许,由天津中医药大学租借的天津大学卫津路校区学生宿舍35斋失火。据现场保安介绍,具体起火的原因怀疑是使用大功率的电器,引发火灾。
三、使用电器无人看管,人走不断电引发火灾
【案例】日凌晨6时10分许,陕西省榆林学院公寓楼5号楼5层一间女生宿舍突发大火。据榆林学院校方表示,起火原因是公寓楼6点开始供电,学生未将手机充电器从电源插板拔下导致短路起火。
四、用电线短路引发火灾
【案例】2005年12月26日下午,河北承德某高等专科学校学生公寓的一间宿舍因电线短路发生火灾,庆幸的是,火被及时扑灭,没有造成人员伤亡。
五、在宿舍内使用明火引发火灾
【案例】日,烟台大学2号公寓两名留校学生在走廊使用液体酒精炉吃火锅,在没有熄灭火焰的情况下添加酒精,导致一人烧伤面积达40%。
宿管大叔今天和大家讲下大学宿舍防火知识。正确认识学生宿舍里面的“起火大户”。
床头灯通常与毛绒玩具、纸巾作伴;
当床头灯长时间亮着,就会产生高温;
它的邻居可都是易燃物啊!
还有些同学怕影响别人休息
用纸做个罩遮挡灯光
这些都是很危险的!
消防蜀黍做过实验
100W的灯泡点亮放在棉絮上,
10分钟后棉絮点燃!
蜡 烛(熏香)
现在虽然蜡烛用到是不多了
但是部分男生还是忍不住会买来玩火
给寝室带来一点浪漫(诡异)气氛
女生则会用熏香,晚上睡觉也点着
不知不觉,就把其他东西点着了
充 电 设 备
现代人缺吃缺穿好像都不是很在意
唯独不能忍受的是电量不足
寝室里整天插了各种东西
相机,手机,本本,刮胡刀,充电宝...
然后大家都去上课了
这是在玩火知道吗????
大 功 率 电 器
热得快,电暖炉,电热杯,电饭锅,电热毯...
你觉得学校禁止大家用这些是故意刁难吗?
所以还三天两头藏起来
这是为了你们好啊同学们!
很多男生以抽烟为炫酷的行为
我们用数据说话
一根烟长度6厘米
燃烧时间5-15分钟
中心温度高达700-800摄氏度
这个温度,点啥啥都着
床上吸烟?
即危害个人健康
也危害他人生命
现在在宿舍里面电脑是标配
加上其他的用电需求
寝室那么小
每个寝室的电器电线
都拉得跟盘丝洞一样
一旦发生火灾非常危险!
跟香烟温度差不多
700摄氏度左右
没有什么东西飘到上面去
宿 舍 防 火 手 册
■100%禁止使用
电饭锅,电炉,热得快,电热毯
■100%禁止行为
吸烟、点蜡烛、焚烧纸张
■梳理好电线
不要把电线绕得到处都是,不私拉乱接电线
■加强用电管理
不管什么东西在充电,人走拔线
■排查行李
不要把易燃、易爆、剧毒物带入宿舍楼
■好奇心别太强
禁止擅自挪用,移动,损坏消防设备和消防设施
■学习知识
掌握必要的灭火逃生知识,包括如何报警,如何逃生,知道逃生通道在哪里,留意宿舍楼的消防器材放置地点。
宿舍安全 人人有责
祝大家都有愉快的寝室记忆
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《班主任日记》.doc 273页
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《班主任日记》.doc
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班主任日记
9.13 晴 星期一
想写日记有些日子了,还是在暑假里的计划。做班主任也有四年了,其间许多感触,许多思想的火花,如果能记录下来,对自己的工作是一份总结,是经验的升华,也能给自己以后的工作积累一点素材。当然,写东西的人大都希望有人读,就像我写诗一样,放在网上就会时不时的上去看看。如果我的这本日记也有人读,并且对别人也有一点点的帮助的话,我会很感动,很开心的。
9.14 晴 星期二
今天我们张贴了班训、班风、班级座右铭和班徽。
我希望学生作为一个人,能具有豁达的心胸和坚强的意志,于是我把班训定为“壁立千仞,海纳百川”,希望学生:象高山一样坚强,象大海一样宽阔,坚忍不拔,心胸豁达,以平常心看天下,乐观大度的工作、生活。用红色隶书打印出来的大字,往黑板上方一贴,很壮观!119是火警的号码,总是和火密不可分,我就借助这一个本来就深入人心的数字来培养集体意识。班风定为“热情似火,勤学好问”,希望学生:对工作和生活有着火一样的热情,珍惜时间,遵守规则,勤学好问,争作一流。我们的班级座右铭是“超越现在,提升未来”。
班徽的设计还在征集中,我暂时作了一个:有山有海,意寓班讯壁立千仞,海纳百川,山字犹如火炬,象征火一样的热情。圆代表地球,希望同学们有一种世界眼光; 整体上象一艘海上航行的帆船,象征人生的扬帆远航。我知道班级文化就是这样一点点打造出来的。这些文字都是一些良好的心理暗示和人格引导,如果我们的学生能一天天接近这些良好的品格,必然会给他们带来美好的人生!
在开学之初我定下了主题月和主题周的计划。第一个月的主题是“习惯和效率”。刚刚从初中上来,同学们有许多生活和学习上的习惯有待养成,而这些习惯对于高中阶段的发展至关重要。所以我把第一个月的主题定位到习惯和效率,希望通过一系列的举措培养同学们良好的习惯,较高的效率,以便于在高中三年里获得充分的发展。
第一周的主题是“纪律和目标”。我告诉学生,效率就来自纪律和目标。一节晚修,有人能做一份试卷,也有人只能做一半甚至一点点;有人可以完成复习、练习和预习,但也有人连作业都做不好,其中的差别就和“纪律和目标”有较大关系。一堂活跃而有秩序的课,一节安静的自习,往往给人一种很好的心情,较高的注意力,当然也有高效率了。目标意识同样重要,每节课前都要有明确的目标,要做什么,怎么做,要尽快的确定!有了明确的目标,再加上纪律的保障,效率提高是必然的了。
第二周的主题定为“目标意识”,进一步强化目标意识。今天发下去第一次月考的目标卡,上面有第一次月考目标,要超越的同学,学期目标和座右铭。志不强者智不达,没有明确的目标哪来充足的动力?下午同学们填完以后我逐一看过,感觉我的学生还是很有志气的,纷纷表示要提升自己的班级和年级名次。有些同学写了要超越自己,我让他们再写一个同学的名字,这样可以形成一种你追我赶的气氛。
看到袁锦荣同学给自己的班级目标定为30名,我感到很诧异,他入班可是第7名啊,他是开玩笑的吗?立刻找他谈话,结果大吃一惊:此袁锦荣非彼袁锦荣也!原来入校时有两个同名的袁锦荣!他们又走错了班!现在的袁锦荣成绩比另一个差了许多,年级名次从323名直落到1179名,差了856名(共1470人)!班级名次从第7一下变成第51!怪不得他的目标定为30名了。但既来之,只有则安之了。鼓励他,这是我的第一反映!找来彼袁锦荣的成绩和他进行对照,让他发现两人相差并不很远,语文和英语比他低了十几分,但数学比他还多4分呢!不怕!
昨天宿舍大清洁,今天教室大清洁,我都因为有事没有亲自指挥,但班干部们指挥检查的有声有色,还得到宿管和级长的认可。不错,从一开始就要放手让学生自我管理。
今天学校作了教学情况反馈调查。
学生对各科的老师总体上是认同的,尤其是语文老师,深受学生喜爱。原因我想是这样:一、语文老师毕业两年了,在东华高中教过高一和高二,今年回头教高一,有一定的经验,并且懂得怎样和学生交朋友,师生感情十分融洽。二、新课标,需要新方法。秦老师能在课堂上给予学生一定自主学习和探究讨论的时间,学生的心理得到释放和张扬。三、师生互动较多,学生的作文写的好很快就会被秦老师打进电脑,在班里投影出来,点评一番,奇文共赏。还利用两节联堂的语文课搞了一次文学知识竞赛,学生可兴奋了。老师的形象就是这样一点点树立起来的,我们拿什么理由让学生一见面就喜欢我们,爱我们呢?
英语老师以她的严格获得了学生的认可。我们的黄老师讲话很厉害,甚至有些“刻薄”,开始我担心学生会反感,我就在班里跟学生说:“我发现我们英语老师很可爱啊,对大家的要求如此严格,大家是有福气的,严师出高徒嘛!你看黄老师从英语字母的书写抓起,这就是负责,这就是培养大家的规范性!”同学们笑了,从这笑中,我听出了宽容
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