小明考了很好的成绩很是得意妈妈提醒他什么你千万不能骄傲_百度知道
小明考了很好的成绩很是得意妈妈提醒他什么你千万不能骄傲
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有个神经病人不知道从那里弄来了一把真抢~他晚上跑到后巷等人来~这时候有人来~他就拿枪指着他脑袋问他:&1+1等于多少？&那个人说等于2神经病人就一枪杀了他后说道：“你知道的太多了”
采纳率：69%
^_^，小孩子需要鼓励的，让他得意一下又何妨。或者给他讲讲关公大意失荆州，项羽乌江自刎的故事，都是因为骄傲。
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因为骄傲哪怕不必败
早晚也会得意忘形
上面的两位，这道题是苏教版小学六年级上册第四单元练习纸的一道题，要填俗语！
虚心使人进步，骄傲使人落后
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孩子没考好，回家最怕听到的不是责骂而是这句话，80%家长都错了
孩子没考好，回家最怕听到的不是责骂而是这句话，80%家长都错了
欢迎来到我的文章，你能学到很多东西，教育可以学习知识，还可以教做人，所以教育是一件很重要的事，不能马虎。前些天参加了一次学校组织的家长课堂，在课堂上主持人问了家长一个问题：孩子没考好，回到家你的第一句话是什么？当场随机采访，大家说法不一，但基本上可以分为两类：一类是崇尚严管下面出高分的，回来听说孩子没考好，立刻一顿质问。而另一类是相对比较开明，听说孩子没考好，会对孩子说：“没关系，下次努力就行了。”这两种说法貌似都没有不合适的，现实中的家长基本上就是这样两种态度。当然，在日益注重孩子精神层面教育的今天来说，从表面上看，第二类家长的说法似乎更让人能够接受一些。听了这些答案，主持人却微笑着不置可否，片刻之后，主持人请了三位家长上台，一位扮演孩子，另外两位分别扮演爸爸妈妈。“孩子”低着头对着“妈妈”说：妈，我这次没考好。“妈妈”说：没关系，没考好下次再努力就行了！然后主持人问扮演孩子的家长：听了“妈妈”这句话，你心里有什么感觉？那位扮演孩子的家长说：为什么我听了之后不觉得轻松，反而觉得比被骂一顿更加难受了呢？主持人环视一下下面的家长们，缓缓的说：“爸爸妈妈们，知道问题的关键在哪了吧？如果你是孩子，听到这句话，你会感觉比骂你一顿更让你觉得难受，那是因为，在你为成绩考差而难受的时候，你的父母在意的还是成绩，而你的感受被忽略了！如果是我，我会对孩子温柔的这样说：妈妈听你这样说，知道你心里挺难过的，你需要妈妈帮你做些什么呢？无论怎么样，妈妈爱你！你现在不要想这次考没考好，只问一下你自己，从这次考试你得到了什么？”首先，孩子没考好自己也很难过，作为家长要让孩子知道，在你的心目中最重要的是他，而不是考试。其实，现实生活中，90%的父母无法正确面对孩子考试失利。但是，不管你心里在想什么，请先别说出来。有一个小细节，不知道家长朋友们有没有注意到，就是孩子要给你汇报成绩时，如果他考的不好，他其实也很难过、很失落，他会用有一种忐忑、渴望但又害怕看见你反应的眼神看着你，当然，也有孩子已经随时准备好了反击的理由。如果你的反应是“啊！怎么只考了这点分？你们班第一名考了多少分，你是班上第几名？”他就会有很多的理由来试图给自己解释。其实更多的时候，他不仅仅是为了跟你解释，也是想用这些理由来安慰自己。而如果你说的是“没关系，下次考好就行了”的时候，看似是在轻描淡写的安慰孩子，可是听在孩子的耳朵里，孩子心里就会很难受，因为我们重视的第一要素是成绩，而不是他这个人，我们忽略了他的感受。当此时你要告诉孩子：你明白他的心情，知道他此刻心情很不好。你就和他产生了共情。你就会让孩子知道，在你的心目中，固然很希望他能考好，但无论如何，他这个人永远比考试都重要，此时此刻，你爱他，所以你更在意他的感受！其次，保护好孩子对学习的信心给大家讲了一个小故事：两位母亲送自己的儿子去打篮球。训练中，一个孩子投篮10次连进9个，一个孩子连投10次仅进1个。进了1个球的孩子的母亲说：“宝贝，你太棒了，刚进的那球太漂亮了，将来你一定能打进NBA。”而进了9个球的孩子的母亲则双手叉腰，“你真让我失望！那一个球为什么没有进？你怎么就做不到十全十美呢？”若干年后，那个当初只进了1个球的孩子真的在NBA赛场上叱咤风云，他就是乔丹。看，家长的不同态度，会直接影响孩子对一个事物的感受。让孩子对某一件事感兴趣并不难，就是要让孩子找到胜任感，没有什么比家长的鼓励更有效。所以，信心对于孩子来说，比成绩好坏更加的重要。有了信心，孩子也许不能保证一定能考好，但没有信心，那他一定会考得不好！因为失去了信心，孩子就有了破罐子破摔的想法，反正自己也学不好，努力也没有用，索性就玩算了。大家可以仔细观察，但凡身边大多考上好的大学的孩子，都是凭着一股不服输的劲头和坚信自己肯下功能就能成功的决心，从未听说过哪个孩子无欲无望，最终却考进了自己未曾预料到的好的大学的案例。所以，无论如何，我们一定要先肯定孩子的努力，然后鼓励他，我们要比孩子看得开，学会引导孩子去看糟糕的成绩以外的事情。再次，等孩子情绪有所缓解，帮助孩子分析没考好的原因，形成正确的归因方式。考试的成绩只是一个数字，而这个数字背后隐藏的信息，才是我们最需要去关注和分析的内容。这时候家长就要主动跟孩子一起分析失分的主要原因，比如大多数孩子失分可能存在以下几个方面的问题：1、在考试中遇到知识点刚好是薄弱环节。有的孩子代数方面知识点薄弱，如果这方面考试内容较多，成绩自然不理想。知识点薄弱，是因为功能练得不扎实，遇到稍有变化的题目就不会了。那么这个时候就应该帮助孩子理出思路，正确引导孩子合理分配学习时间，短时间内多把精力倾向于知识点薄弱的环节，尽量做到不偏科。2、心理状态对孩子的考试成绩也会产生影响。考场上因为紧张或着急，会做的题目却没有做对，那么家长就要帮助孩子进行强大的心理建设，我觉得最好的办法就是平时养成好的作业习惯，把每一次作业当成考试一样紧张的来对待，那么遇到考试的时候，自然就会像写作业那么轻松了。3、考试时间安排和顺序安排不合理。没有先做自己会做的题目！有的孩子在做考题的时候，容易的题目做得很快，但遇到难一点的题，就把精力全部放到这道难题上了，导致最后难题没有攻克，后面容易的题由于时间太紧匆匆做完，结果容易出错不说，还没时间检查前面的题目。想起自己刚刚学会开车的时候，那时总觉得自己已经会开了，容易大意，结果有一天倒车的时候一下子撞到了电线杆上，惊了一身冷汗，继而后怕：如果后面不是电线杆而是人，那现在是什么状态？从那开始，我就时刻提醒自己：开车一定要万分小心！跟上面开车一样的道理，其实我倒觉得，有时候对于孩子来说，偶尔考差并不是坏事。如果能让孩子意识到平时学习的状态其实会直接影响到大考中的发挥，而不是说总以为自己聪明悟性高，就每次都能依靠突击拿到高分，这也未尝不是件好事。但作为家长此时一定要冷静，不能跟孩子一样唉声叹气，一定抓住机会，懂得借力打力。因为孩子没考好，心里一定憋着一股劲，家长一定要抓住机会，让孩子努力“奋斗”一段时间，趁机纠正孩子不良的学习习惯，保持动力，燃起孩子内心学习的小火苗。同时要告诉孩子：学习就像是一次长跑，刚开始可以缓缓的跑，保存实力，但必须要稳扎稳打，因为我们要为后面的冲刺做好铺垫。等到中间就要匀速的跑，慢慢的提升速度，把速度拉起来后一定要把持住。到最后就是胜利的冲刺了。欢迎来到事业单位小指南的空间，带给你不一样的感觉。
欢迎来提意见，踊跃参与。
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1. 她毕业考试创作成绩优秀。2. 她在数学成绩最好的班上。3. 他的工作成绩达不到要求。4. 在大学里，我的成绩优异。5. 这孩子的学习成绩属下游。6. 应该按工作成绩给予酬劳。7. 他大学时代成绩一直全优。8. 他对考试成绩十分担心。9. 我们要发扬成绩，纠正错误。
她的学习成绩真不错。
你从不采纳别人的答案，怎么帮你？
我们只能通过努力学习，来提高我们的学习成绩。
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第1篇：期末考试之后期末考试之后，我并不像往年一样因为寒假的到来而高兴，而是有一种无法言喻的痛苦感觉---我不知道三天后成绩会怎么样，等待我的会是什么。
整整三天，每天我的心情都无法平静，就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年，多少也都会有点这种感觉，可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样，这种感觉是那么的强烈，时刻心脏都高速跳动着；即使坐在电脑前，心里也是时刻得不到放松。
这种感觉陪伴我度过了等待成绩的三天。(
一月三十是我们领试卷的日子。今天我非常紧张也非常害怕：我怕考不好，怕父母批评。可不幸还是来了。我只考了两个A，回家的路上我一直在想：我该怎么向父母交代啊？
我怀着忐忑不安的心情回到家里，爸爸妈妈一下子就看出来了，妈妈只问了一句：&考砸了？&我无语了。之后的一小时，妈妈一直站在窗口，而爸爸呢，则是坐在沙发上抽闷烟。这一晚我们一家人都没有说话，也没有吃饭。这是一个令人窒息的夜晚，我知道爸爸妈妈对我彻底失望了&hllip；&hllip；
第二天早晨，妈妈没有喊我，只是轻轻地敲了敲我的门。我来到客厅看到桌子上摆着我喜欢的牛奶和面包。我流泪了！我真后悔，爸爸妈妈这样爱我，我却考出了这样的成绩来回报他们。早饭后，我制订了详细的学习计划，我一定要按照计划去做，考出好成绩来，不会再让妈妈伤心。一定，一定&hllip；&hllip；
&&&&清华初一:徐振一
第2篇：考试之后一位同学跑进教室高兴地大叫：&数学试卷要发下来了。&我听到心&呯呯&直跳，心想我次一定能考好。?91分学无止境，并且时常鼓励我。她希望我能完成她未圆的大学梦，为她，也为祖国争光。然而，今天我却用这样的成绩去面对她，她一定会失望透顶的，一定会对我彻底地失去信心，怎么办？谁来告诉我，到底该怎么办？放了学，我迈着沉重地脚步，越往前走，心跳得越剧烈，心想：我这下该怎么办呢？把试卷藏起来？主动给父母看？不行这样一定会挨打的，我这时候眼泪真想掉下来，我真后悔，多想挖一个洞，跑到地球地另一端。
，我停住了脚步，在家门口徘徊，还想：这下怎么向爸爸妈妈交待呢？是进还是退？我不能退，我要是退了，就是纵容我自己的错误，让这个错误犯下去，于是我壮大胆子，向爸爸妈妈说了我的分数，他们一定会打我的，我低下了头。但是出乎我的意料，他们并没有打我，而是微笑地对我说：&别怕，只要你再努力些，一定会考好的。&我听了妈妈的话以后，心里暗暗下了决心，一定努力学习，争取下次不再爹妈失望，不再让老师失望，不再让自己抬不起头。争取下次考个好成绩。
&&&&六年级:外撒旦(
第3篇：考试之后每个人都有害怕的时候，而我最害怕的时候，就是考试之后。考试之后我总要担心自己的成绩，能不能进入前十名。妈妈为弟弟的成绩够烦心的了，我不想因为自己让妈妈的头发再增添几缕银丝。所以每当考试之后，我总要担心成绩&&
这次期中考试后的两天，对于我来说真是度日如年，好不容易熬过了那两天，到了星期一。以为可以知道自己的成绩，可是有的科目还没有改出来，心中有种莫名的失望。在知道自己的语文成绩过后的我看着手中的卷子。为什么错这么多？为什么分数这么低？我到底怎么了？我还能进前十名吗？能吗？能吗？&&接踵而来的是英语成绩，说高也不算高，说低也不是很低，和年级里最高分数一比，才发现自己差的十万八千里。这时藏在我内心深处的那种害怕，已经在悄无声息中慢慢的蔓延了。
在后来知道了自己除了没有改出来的的科目以外其他科目的成绩后，那种害怕的心理越来越强烈，怎么都挥之不去，好像已经在我心中的某一处扎下了深深的根。当同学们为自己考得好成绩而欢呼而雀跃时，我的心很痛很痛。
等到所有科目的卷子都改好后，出乎意料之外，自己的分数一个比一个高，居然是班里的第二名，此时，我害怕的心情一扫而光，取而代之的是一种强烈的信念&&
在几天后的颁奖典礼上，看见了许多的优秀学生拿着金灿灿的奖状在那里照相纪念的时候，这种信念更加强烈，它促使我要努力学习，天天向上。
实验小学三年级：叶庆
第4篇：考试之后每个人都有害怕的时候，而我最害怕的时候，就是考试之后。考试之后我总要担心自己的成绩，能不能进入前十名。妈妈为弟弟的成绩够烦心的了，我不想因为自己让妈妈的头发再增添几缕银丝。所以每当考试之后，我总要担心成绩&&
这次期中考试后的两天，对于我来说真是度日如年，好不容易熬过了那两天，到了星期一。以为可以知道自己的成绩，可是有的科目还没有改出来，心中有种莫名的失望。在知道自己的语文成绩过后的我看着手中的卷子。为什么错这么多？为什么分数这么低？我到底怎么了？我还能进前十名吗？能吗？能吗？&&接踵而来的是英语成绩，说高也不算高，说低也不是很低，和年级里最高分数一比，才发现自己差的十万八千里。这时藏在我内心深处的那种害怕，已经在悄无声息中慢慢的蔓延了。
在后来知道了自己除了没有改出来的的科目以外其他科目的成绩后，那种害怕的心理越来越强烈，怎么都挥之不去，好像已经在我心中的某一处扎下了深深的根。当同学们为自己考得好成绩而欢呼而雀跃时，我的心很痛很痛。
等到所有科目的卷子都改好后，出乎意料之外，自己的分数一个比一个高，居然是班里的第二名，此时，我害怕的心情一扫而光，取而代之的是一种强烈的信念&&
在几天后的颁奖典礼上，看见了许多的优秀学生拿着金灿灿的奖状在那里照相纪念的时候，这种信念更加强烈，它促使我要努力学习，天天向上。
胜利中学初二：叶庆
第5篇：考试之后前两天，实验中学进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。
我呢？则不慌不忙。对于我来说，这并不是多大的难关，要想让我紧张起来，可以说是不可完成的任务了。
语文，需要大量的思考，我却做的很快，再检查3遍，看看表：还有1个小时那么长的时间。这时我发现了我自己被忽略的另一张卷子，我仔细再仔细的瞧了瞧，果然是我的卷子。而且我没把题做在答题卡上，而是做在原题卡上了，我好生气，在匆忙的时间里，终于做完了所有的题，虽说考不了92分(因为我们的老师是不管作文的好坏，都要扣8分)但是也能考到80以上的。
英语，是个在小学里，被忽视的学科。也许有的小学生会反对：我们的英语一个星期要上6，7节英语课！6，7节？这对我们来说是一个小数字，我们一个星期要上25节英语课！而且我们的每节自习课，英语老师都要过来讲一些课，这样算来，一个星期要有36节英语课！但是足足4张的英语试卷，我竟然不到30分钟就做完了。而且我敢担保能考100分。
数学，也是一种有趣的游戏。但是我却不象游戏那样对待，只是一心的欢喜：写完了，就可以放松了。但是当我做到一半时一个女孩的卷子被没收了，因为她太早做完卷子了，老师怀疑她比他人的卷子了。虽然有几个勇敢的同学为她辨解，可是老师说她还跟旁人说话，已经不止一次了。那些勇敢的同学也变的默默不语了。看到这里，不由的打了一个寒颤，心想：还是做的快毕竟没有好处。不过总算安安心心的考完了数学。
期末考试毕竟不是很简单就能通过的，总之！加油吧！
第6篇：考试之后俗话说的好：&考分考分，学生的命根&，此话真的不假&&
随着一声消响，考试结束了，考场顿时变的沸腾了真起来。虽然成绩还没出来，但教室里还真是&千姿百态&，别有一番风趣。
悲痛欲绝型
这一类型的多数是男生，还有一些活泼的女生，也不知道他们到底考成了啥样。反正是又挠头发，又敲桌子，还不停的自言自语：&哎呀！考时我咋这么糊涂呀！&&哎呀！这，怎么早没想到呀！&不时还会给自己几巴掌，哎！真是，分数如此多娇，引无数考生折腰。
死要面子型
这一类型的人，你看不出他们考得是好是坏，如果考好了，不用说，一定是一个劲儿找人对题，考坏了呢？也看不出他的伤心，反正是装作毫不在乎的样子随便找人闲聊&&
没事找抽型
我就属于这一类型，这种类型几乎都是在班中名列前茅的人，明明考的十分成功，却还要装作一副英雄未路的样子。
就拿我来说吧！数学本来考的蛮不错的，却非要在同学面前对我那道只扣两分的题斤斤计较。自然不自然地流出几滴泪来，然后，又是抱怨我的语文&没考好&，又是说英语错了道题，最后，从裤兜里抽出半米长的卫生纸，一面擦鼻涕，一面抹眼泪。而回到家，避开同学的眼光后，又在父母面前显示自己这次考得有多么多么好。
这不是没事找抽型还是什么呢！
依我看来，考试只是衡量我们学习的一种手段，不要太在意分数，应在每次考试中找到自己的不足。
好好重整山河，方为正事。
河北宣化六中初一：王若璇
第7篇：考试之后月考了，经过日月的煎熬，我终于考过来了&&
很奇怪，我一点也不紧张，数学做得一塌糊涂也不曾让我心惊。这不是以前的我。连谈到答错了Ｎ道题，也只是憨憨地笑，憨憨地&&
也许，是在回避着吧&&
困了，倦了，有一种被人污蔑偷了东西，然后被拉出去游街的感觉。是无奈，是无语，是连看的勇气也没有了的逃避&&我连辩解的力气也没有了，考得怎样，由着老师家长去议论吧。不论别人以什么眼光看我，我还是我，不优秀，不碍眼，淡淡地活着。
苦笑――不是因为自己考得差，而是因为哭不出来。我好怕，我怕今后的痛苦都要这样，独自一人，默默承受&&
或许，我不该这样逃避，不该这样压抑自己。一个人的承受能力是有限的。这样的痛楚是不能若无其事地过去的。或许，我该将它发泄出来――不论以什么方式。
我仍认为哭出来是最好的发泄――或许是因为我再不能借泪水来释放自己的郁闷，或许是夹带着对稚弱童年的怀念。
我想对着天空大喊：给我痛哭的权利！！
发泄了，终于流下泪之类的东西&&
也许，痛苦之后才能理解快乐；也许，失败之后才能享受成功。泪水之后，人生的道路上仍会阳光灿烂，甚至还会有雨后的彩虹。然后，你会发现世界仍然是那么美丽&&
第8篇：考试之后的我&收卷！&只听见黄教导冷冷地在播音室里对着麦克风说了这两个字。监考老师收起了卷子，一场期中抽考考试就这样结束了。
今天，是期中考试的日子，也是检阅同学们半学期的学习情况的日子。
考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的失误而垂头丧气；有的&&
正在这时，班主任吴老师来到了班里。吴老师清了清嗓子说：&同学们，我来公布一下这次考试的部分答案。&接着吴老师说：&第一题的答案是&&；第二题答案是&&。&吴老师刚说完第一面的答案，我居然全做对了，我差点高兴得叫出声来。旗开得胜，我真高兴！
吴老师又接着念，结果我第二面做得一塌胡涂，虽无大错，但小错不断，第二面被扣的分数可真让人吃不消，我真难过！
第三面又有一题画本意的句子，我却多画了一句，我真后悔！
吴老师公布完答案后让我愁眉紧锁，垂头丧气，犹如一只斗败的公鸡。吴老师下了课，我拖着沉重的步伐走回家，一路上，我思绪起伏，绞尽脑汁苦苦寻找这回考不好的原因。是我回去没有认真复习？我明明昨天复习到晚上九点的呀；是我没有仔细审题？我明明很小心了呀；是我没有好好背文中笔记？我明明都会背呀；是我&&
回到家里，我丢下沉重的书包，拿起语文书从第一课开始复习起来。
我坚信，虽然这一次我考差了，但这并不代表我下一次还会考差，只要我努力，就会考好！
第9篇：考试之后的我&收卷！&只听见黄教导冷冷地在播音室里对着麦克风说了这两个字。监考老师收起了卷子，一场期中抽考考试就这样结束了。
今天，是期中考试的日子，也是检阅同学们半学期的学习情况的日子。
考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的失误而垂头丧气；有的&&
正在这时，班主任吴老师来到了班里。吴老师清了清嗓子说：&同学们，我来公布一下这次考试的部分答案。&接着吴老师说：&第一题的答案是&&；第二题答案是&&。&吴老师刚说完第一面的答案，我居然全做对了，我差点高兴得叫出声来。旗开得胜，我真高兴！
吴老师又接着念，结果我第二面做得一塌胡涂，虽无大错，但小错不断，第二面被扣的分数可真让人吃不消，我真难过！
第三面又有一题画本意的句子，我却多画了一句，我真后悔！
吴老师公布完答案后让我愁眉紧锁，垂头丧气，犹如一只斗败的公鸡。吴老师下了课，我拖着沉重的步伐走回家，一路上，我思绪起伏，绞尽脑汁苦苦寻找这回考不好的原因。是我回去没有认真复习？我明明昨天复习到晚上九点的呀；是我没有仔细审题？我明明很小心了呀；是我没有好好背文中笔记？我明明都会背呀；是我&&
回到家里，我丢下沉重的书包，拿起语文书从第一课开始复习起来。
我坚信，虽然这一次我考差了，但这并不代表我下一次还会考差，只要我努力，就会考好！
第10篇：知道考试成绩之后自从大考考好之后，我就一直心神不宁，总想：我考试考得好吗？门门功课都优秀了吗？重重的疑问一直盘旋在我的心间。终于，在1月13日我知道了自己的成绩。
顿时，我伤心极了，心想：呀！考这么差，不知道数学优秀了没有？
很快，我又知道了各科的优秀分。
这些数字几乎像针一样扎进了我的眼睛，所以，不禁流下眼泪，心想：数学和科学都差1分就优秀了，怎么会这么巧呢？如果被爸爸知道了，不用想象，结果一定很惨，因为，在爸爸眼里不优秀就是不优秀，没有什么理由可以争辩。
现在，我正犹豫不决，该不该把成绩告诉爸爸，有办法了！可以让妈妈打电话给爸爸，不行不行，妈妈一定会让爸爸不要说我的，她越是这样说，爸爸可能就越气愤，搞不好还以为我让妈妈这么说的。我心里默默地想着。
不知不觉，我又开始哭了起来，这回，是因为拿不到植材之星而哭的，老师说过&如果你有一门功课只差一两分就达到优秀了，而有一门功课考了高分，那老师就会把你考差的那门功课的成绩提上去&。而我两门都没达到优秀，我是没希望了！
想到这里，我的心又似乎跳了起来。
&&&&六年级:徐林潇
第11篇：期末考试之后经过一天半的考试，那绞尽脑汁的题目终于都攻破了。肩上的担子卸了下来，顿时无比轻松。
回想这次考试，有成功也有不足，这让我可以汲取更多的经验，去应对初中生活中一个又一个的挑战。
考试中，我不敢肯定哪门发挥的最好，但我对我的地理真的非常不满。再考试后与同学们的闲聊中，我得知了我有两道题的错误，并且，我觉得我的地理没复习好，其他题&&唉，如果平时有扎实的基本功，会这样吗？
我明白，现在说什么都是无用的，只有在以后的学习中，更加积极，积累扎实的基本功，才不会面临挑战是手足无措。
所以，寒假时我一定会更加努力，因为我明白，只有奋发努力，才会成功！
第一，便是要把下册课程大概预习一遍，相信这对我下学期的学习会有一定的帮助，也会使我扩大知识面，对以后的挑战有更加必胜的把握。
然后，我也会对上册的知识做一个系统式的复习，这样脑海中的知识结构图也会更加清晰，对以后的学习也会有更加坚实的垫脚石。
在学习的过程中，我也要学会劳逸结合，这样才会更有效率，学习时愉悦无比。
我知道，再多华丽的话语也都是空话，只有在寒假，不，在以后执行，才会变成一步步坚实的脚步！
&&&&山西省太原市清徐县县城二中学校95班初一:侯翔
第12篇：期中考试之后今天，我们就要公布期中考试的成绩了，我的心忐忑不安，仿佛有一件非常可怕的事情要发生一样。
随着上课铃声的响起，终于等到公布成绩的那一刻了。老师说，这次同学们考得都不是很理想。我语文93。5分，数学98分，英语100分，分数虽然算是很高了，但是在班级排名第四。我心里难受极了，因为我答应妈妈考前三名的，没想到与第一名只差一、两分！
回到家后，正在写作业的我，眼泪不知不觉地夺眶而出。在妈妈的再三询问之下，我才把考试成绩说了一遍。妈妈却说：&没关系，只要你认真一点，会考得更好的，一定要加油喔！&
&谦虚使人进步，骄傲使人落后&。如果我考试时，真能做到妈妈所说的那样认真点，不去东张西望、好好检查一下，也不致于考得这么糟糕了&&
看着妈妈离开的身影，我只想说：&妈妈，我爱您！下次我一定会考得更好，会给您交上一份满意的答卷的。&
&&&&三年级:谭炳垚
第13篇：考后心得叮铃铃，叮铃铃&&我像往常一样进入了教室，&今天数学考试！&许多人都紧张起来，然而我却无动于衷（因为我数学考试前从来不复习，考的成绩也不差）。
考卷发了下来，我漫不经心地看着试题。让我没想到的是，这次的试题出奇的难。而且只有一节课的时间来做。我的心一紧。糟糕！这时，一股难闻的油墨味更加扰乱了我的心情，使我更加糊涂了。不过还好，几经波折，总算也做出了几道题。但好事并未持续多久，不一会，我便遇到了难题，虽然如果我静下心来做，肯定能做出来，况且试题也不是很多，但是，由于这次考试题目平均难度普遍偏高，时间又很短，我只能选择暂且跳过它，做其他题目。可是，尽管我用尽全力，还是在在做倒数第三题时下课了。老师给我们延长了考试时间，可是倒数第二题太难了，我只能做想多比较简单的作图题，做完后，上课铃声准时打响。许多人也只得被迫交上了考卷。
又到了报成绩的时刻了，往常的这时，我总会兴高采烈，但是这次听说一半以上的人都不及格，我也紧张了起来。结果，正如我预想的那样，我是71分。绝望、悲伤涌上了我的心头。
这次考试告诉了我，不能再骄傲了，数学已经不再是以前的基本学科了，我们基本知识都学完了后，现在是真正的几何知识。我一定要加倍努力，快速掌握它！&世上无难事，只怕有心人&。我相信经过不懈的努力，我的成绩一定能够更上一层楼！
&&&&上海市鞍山实验中学初一:高辰良
第14篇：考试之后一位同学跑进教室高兴地大叫：&数学试卷要发下来了。&我听到心&呯呯&直跳，心想我次一定能考好。老师把试卷发下来了，我大吃一惊，竟然得了60多分，我这时心象被石头压住了一样，让我喘不过气来，我暗暗责备自己，叫你考试头天总看电视，不复习，这下好了，又要挨父母打了。我瞟了一眼别人的试卷，他们都考了90多分，于是我马上用手捂住了试卷，低下了头。
放了学，我迈着沉重地脚步，越往前走，心跳得越剧烈，心想：我这下该怎么办呢？把试卷藏起来？主动给父母看？不行这样一定会挨打的，我这时候眼泪真想掉下来，我真后悔，多想挖一个洞，跑到地球地另一端。
到了家门口，我停住了脚步，在家门口徘徊，还想：这下怎么向爸爸妈妈交待呢？是进还是退？我不能退，我要是退了，就是纵容我自己的错误，让这个错误犯下去，于是我壮大胆子，向爸爸妈妈说了我的分数，他们一定会打我的，我低下了头。但是出乎我的意料，他们并没有打我，而是微笑地对我说：&别怕，只要你再努力些，一定会考好的。&我听了妈妈的话以后，心里暗暗下了决心，一定努力学习，争取下次不再爹妈失望，不再让老师失望，不再让自己抬不起头。争取下次考个好成绩。
功夫不负有心人，经过我的努力，终于考试中我取得了好成绩。
&&&&三年级:烈焰战士
第15篇：考试之后雨淅淅沥沥地下着，难道是老天爷为我悲惨的遭遇而哭泣吗？树叶在在雨中&哗哗哗&地响着，难道是为我黯淡的心情而控诉吗？青蛙在黑暗中&呱呱&地叫着，难道是为我倒霉的命运鸣不平？
那天，我的测验只考了85分。为什么？难道是我基础不好？难道是我太笨了？我带着疑问，拖着迷茫的脚步回到了家。刚一进门，妈妈就满脸期待的问我考了多少，我看着脚，吞吞吐吐的说：&8&&5。&妈妈听完后脸上的期待瞬间化成了满脸乌云，开始了竭斯底里的咆哮。面对妈妈狂风暴雨般的责打，我紧闭双眼，无力反抗，也不敢反抗&&
又一次，我得了100分，回到家里迎着我的是妈妈的笑脸和满桌的美味佳肴，可我却高兴不起来。这是奖励吗？我不禁想起上次的85分，那一只挥舞着皮带的手，和那一张冷若冰霜的脸。
上次85分，这次100分，待遇天差地别！不知道下一次又会怎么样？都说分分&&学生的命根，分数果真这么重要吗？
天边的月亮，暗淡无光，街旁的树静悄悄的，沟里的虫子依然不知疲倦的叫着&&忽然，两颊湿了。
&&&&六年级:方浩权
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