《非常有趣的作文题目》_优秀作文 300字|500字|600字|800字|1000字_作文赏析
作文一：《有趣的作文题目》800字一、　材料：李芳也来参加毕业考试　了，　同学们都感到意外，　她能这样　做真不容易啊！　,,,,要来：根据提　供的材料自拟文题，　抓住“感到意　外”“这样做真不容易”展开合　理想象，　写一篇　４００字左右的记叙　文，　要把事情的起因、　经过写具体。
二、根据下面所给的词语，编个　故事，不少于　４００字。（考场
小白兔　山坡　指南针　狐狸）
不屈不挠的李芳
——　不屈不挠的李芳
作者　：天使之音　９４０
李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她　能这样做真不容易啊！
李芳是一名小学六年级的学生，有一次放学过马路　时，一辆大货车向她冲过来，
出院后，李芳完全变了一个人似的，再也看不到成　天挂在她脸上那甜丝丝的笑容了。她整天把自己关　在一个黑暗的小房子里，一个人静静地坐着。这件　事传到学校里，同学们和老师都纷纷前来探望她。　老师对她说：
不知不觉，转眼间，毕业考试就到了，同学们都在　纷纷议论着李芳会不会来考试。　有的说：
同学们见到李芳，都感到非常惊讶，一窝蜂地涌了　上去围着她。有的问她的身体情况，有的跟她讲这　段时间学校发生的事情　……　李芳感到无比的宽慰。
考试开始了，李芳以这个学期自己努力的成果，考　出了一个好成绩！
李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她　能这样做真不容易啊，前几天才出了车祸　，一条　腿严重的骨折了，腰部粉碎性骨折。连下床都十分　的痛苦。我和同学们前几天还去看她，但他依然还　是面带笑容告诉我们别为她担心，祝福我们好好考　试。因为我们都知道以她现在的身体状况肯定参加　不了毕业考试了。说道考试时李芳默默的叹了口
气，虽然他没多说什么关于考试的事，我们也不好　意思说什么，因为她是我们班最有希望考上重点学　校的人，现在却出现了这样的事。我们都为她感到　惋惜。但也没有别的办法，总不能让她这样上战场　吧！　他看起来真的挺难受的。　接下来的一段时间里，　我们都在为考试做忙碌的准备，连老师都没在寄希　望于李芳了。可谁知当我们步入考场时看见李芳身　体多处用石膏固定，还在微笑的在给我们打招　呼。　……
作文二：《作文题目的拟定(非常有用)》1300字题目
古人云：“题”者，额也；“目”者，眼也。可见“题目”犹如一篇文章的前额和眼睛。准确、简明、醒目、新颖的题目，能引人注目，发人深省，并给人以深深的启迪。毫不夸张地说，题目拟得如何，直接关系到作文的质量。特别是在考场作文中，如果能拟出一个好的题目，往往能收到意想不到的效果。所以，今天我和学生们就一同上了一堂“作文拟题”课。
１、从修辞角度入手，美化作文题目。
常用的修辞有比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等，而其中比喻、拟人、夸张又能相对广泛且恰当的在拟题中运用。
首先，给学生出了一道“心事”的话题，让大家自拟题目，时间３分钟。　学生举手发言，由于学生的基础很差，有的同学在拟题时就直接用了《心事》为题，毫无心裁可言。
教师自己预设的一个题目：《心事如莲》来启发学生：“我的这个题目运用了比喻的修辞，有两层含义——在,,我"的心中，这心事如莲花一样，充满了一种美好的憧憬；然而，,,我"的这份心事却也如莲子一样充满了,,不可与外人道也"的苦涩……”
学生受到启发之后，给学生时间再思考，同样举手回答，必有不少好的题目。
你来说，我来评！
参考题目：《才下眉头却上心头》《一花一世界》《我的心事你不懂》、《我有一帘幽梦》、《一般人我不告诉的秘密》、《天若有心天亦老》、《心火燎原》、《别是一番心事在心头》
２、巧用成语、俗语、诗句、名言
在学生基本掌握用修辞拟题目的方法的时候，给学生们介绍另外一种优化作文题目的方法——巧用成语、俗语、诗句、名言等。
“修辞有美化作文题目的作用，而接下来我们学习的,,巧用成语、俗语、诗句、名言"的方法则有使文章题目更有文采的效果，只有既,,美"又有,,文采"的题目，才能引出我们下面的美文啊！”，并且先将自行设计的题目《挑灯夜战，何日题金榜》展示给大家，大家一眼就
给学生出了一道“希望”的话题看出我是活用了刚刚学习过的古词“持节云中，何日遣冯唐”一句。
给同学３—５分钟的时间自己思考并拟题。
举手发言，老师作点评。
参考题目：《长风破浪会有时？！》、《燕雀也待变鸿鹄》
３、让学生们运用刚刚学习的“修辞”及“活用”方法以“秋雨”为话题自拟题目。
参考题目：《无边丝雨细如愁》、《花轻似梦，雨细如愁》、《秋日丝雨》、《夜雨涨秋池》、《夜阑卧听风吹雨》、《秋雨叩响我心扉》、《秋泪无痕》、《田埂上的秋歌》、《无“雨”伦比》《无边秋雨潇潇下》、《秋深深雨濛濛》、《小城漫洒如丝雨》　　　　　“秋雨，本就是一个富有诗意的景物，所以给它起一个有美感且有文采的题目并不难，可是有一些话题却相对比较枯燥，比如　,,批评"或者,,表扬"这个话题，你能也起一个好的题目么？”
《一片冰心在玉壶》，“写批评或者表扬都可以，假如写,,批评"就是批评我的
人,,一片冰心在玉壶"，假如写,,表扬"，那么就是表扬我的人,,一片冰心在玉壶"……”、“这个题目还可以被广泛运用，比如，写母亲、写父亲、写老师等等，他们都可以,,一片冰心在玉壶"。”
参考题目：《批评不是无情语，化作春泥更护花》、《成功总在批评后》、《春风秋雨总关情》（春风指的是表扬，秋雨指的是批评）、《表扬申请书》、《求求你表扬我》“琵琶琴瑟八大王王王在上；魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边”篡改成了“琵琶琴瑟八大王王王在上；批评表扬四个字字字关心”，题目起的是很好，可是太长了。可以像《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》里的题目那样，分两行写。
作文三：《压力的有趣的作文题目》13100字压力的有趣的作文题目
篇一：七年级作文题目精选　２
七年级作文题目精选
分类作文题目
一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢
１、？－－－－－－－，我永远忘不了你？榜样　　？良师
２、？有家真好
（家是什么，是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情）
３、？爱使我－－－－－－－－－－－
（成长、战胜困难与挫折、走向成功－－－－－－生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长）
４、？幸福
（人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福－－－－－－一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福－－－－－－－幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验－－－－）
５、？朋友
６、？分手时，我想说声谢谢你　？分手时，我想说声对不起
（文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。）
二、自我、成长、个性、美德
１、？我自豪，我是－－－－－－－的人　　？其实，我真的很棒？为自己竖起大拇指
（“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气）
２、？我终于战胜了－－－－－－－－
（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心－－－－－－请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。）？我也衔过一枚青橄榄
３、当我面对－－－－－－的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光－－－－－）
（生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见
解和认识）
５、？我长大了
？成长（成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。人是这样，世界上万事莫不这样。关于成长，你一定还有好多话要说－－－－－）
三、写心声、苦闷、压力
１、？从来没有这样－－－－－－－－（欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福）？那一天我好－－－－－－－－－（难过、快乐、遗憾、后悔）？－－－－－－的泪水（高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念）
２、？我渴望－－－－－－－（渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功－－－－－－
？渴望得到－－－－－（世上谁没有追求，谁没有渴望得到的事物，也许有人渴望得到理解、爱护、温暖－－－－也许有人渴望得到一本好书、一台电脑－－－－－）
？我最需要理解
３、－－－－－－－－，我想对你说
４、？在挫折面前？成功的喜悦
？我也衔过一枚青橄榄
（“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出丝丝甘甜”其实，没一个人在成长的道路上，有何
尝没有衔过一枚青橄榄，在你克服各种各样的困难的过程中，或者在你完成挑战任务的过程中，或者在你消除误解赢得信任的过程中，或者在你努力改变自己处境的过程中－－－－－你不也有过艰辛，有过苦涩吗，不也尝到丝丝甘甜吗，
５、？－－－－－－－－－给我带来快乐　？　－－－－－是一种享受
６、？有－－－－真好
（生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”－－－－－“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。
四、回忆、惜别
１、？童年趣事
２、？甜甜的回忆　　？－－－－－－－－－－引起的回忆
３、“童年”
（童年是五彩缤纷的，童年是天真烂漫的，童年是充满幻想的。每个人又有不同的童年。）
４、“泪水”
（痛苦会流泪，激动会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪，强者有泪，泪水里写着每一个人的悲与欢。）
五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考
１、？有趣的课余生活
？我的另一片天地（同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样自己的天地，请把你那另一片天地展示给大家）
２、我的一天
（中学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活、学校生活，还是社会生活，这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成，请选择你认为最值得写的一天）
３、？一次不同寻常的考试
（同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试，也经历过课堂外的种种“考试”，其中有的对你来说具有不同寻常的意义）
４、？我在－－－－－－学到了语文
（“电视里”／游戏中／报纸里／　语文无处不在，无时不有，你一定在除了语文课外的日常生活中，有过不少学习语文的经历。）
？“语文”
（同学们至少学了九年语文，但收获和感受却不尽相同，语文是个说不完、道不尽的话题。请你围绕这个话题，或倾吐学习语文的酸甜苦辣，或其中的某一方面，或描述与其有关的人和事，或表示自己对此的看法、设想－－－－－－－）
５、跨进五月
（步入紧张的复习阶段，同学们倍感其中的酸甜苦辣，选取你学习生活中的片段，写一篇记叙文，吐露你的真情实感。）
？　“初三”
（有人说，初三是枯燥的，尝到的是辛苦，得到的是失望；有人说，初三是金色的，经历的是充实，收获的是希望；有人说，初三充满了竞争，友情似乎在你追我赶中淡薄；有人说初三充满了友情，情趣似乎在你帮我助中浓厚－－－－－－也许，初三的心情是复杂的，初三的生活是多彩的，初三的感受是独特的，初三的思考是深入的。人在初三，身临其境，你一定有许多想要倾吐的东西。或讲述有关初三的故事，或抒写有关的初三的心情，或发表有关初三的见解，或展望有关初三的前景。）
六、苦乐、爱好、
１、我喜欢的课外读物我喜欢的一篇课文
２、课外阅读欢乐多
３、我爱看的－－－－－－－（一个电视节目、一份报纸、体育比赛－－－－－－－）
４、阅读”
（阅读已融入我们的生活中，于你而言又如何，写一篇文章，可以描述你自己阅读的故事，可以抒写你阅读中的甘苦得失，也可以介绍你阅读的习惯方法，或是你阅读的体验认识。）
七、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活
１、美在身边我发现了美
１、　这件事告诉我－－－－－－－－
（生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事，像一盏盏灯，照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的
方向。生活告诉了你做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅属于自己，要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受）
２、我深深感受到了－－－－－－－－（成功的喜悦／失败的痛苦／集体的温暖／家庭的温馨／诚实的可敬）
３、生活使我懂得了－－－－－－－－
４、“美德”
５、“关注生活”
（你热爱生活吗，你关注生活吗，生活是个大课堂，只要把目光投向生活，你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟，从而获得知识、增长才干，美化心灵、树立志向。可记叙你生活中的某种经历、抒发自己的感悟，对生活中的某个问题，发表自己的见解；也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解。）
八、想象、明天、未来
１、假如双休日真正属于我
２、十年后的我
３、请你在观察的基础上，通过想象，按照所提供的下列景物，描写月夜风景。
中秋明月　辽阔的天空　沐浴着银白色月光的大地高楼、池塘、池水　杨柳—树林　村落、月光下的房屋
４、我的未来（同学们对未来的自我，未来的生活及未来的世界，你一定有过自己的梦想，自己的思考。）
５、“明天”
十一、环保
１、“环保”
（步入２０世纪以来，随着环境破坏的加剧，人类的生存条件日见其差，到２０世纪中后期，环境问题越来越受到世界各国的普遍关注，全人类逐步达成共识：人类要生存和发展，环境保护势在必行。）
十二、网络、科技
１、　现代科技带来的－－－－－
２、　“电脑”（随着社会的进步，电脑已走进了学校和家庭生活。）
十三、改写
１（　选择一首古诗改写成文章。
七年级上册期末作文题目汇总
时事论据已有　６０６人读过　来源：作文网
１．《——是一道靓丽的风景线》
２．《——，我永远的天空》
３．《都是——惹的祸》
４．《笑傲——》
５．《生活需要——》
６．《何以解忧，惟有——》
７．《假如我是——》
８．《告诉你，我很——》
９《我眼中的——》
１０．《生活需要——》
１１．《——在我的身边》
１２．《——也是一种美》
１３．《——是最美的行囊》
１４．《与——同行》
１５．《——伴我成长》
１６．《——三步曲》
１７．《——和我有个约会》
１８．《我发现——》
１９．《真想做个——》
２０．《世上只有——》
２１．《我——故我在》
２２．《永远的——》
２３．《——，我恨你》
２４．《——，做我自己》
２５．《——的风波》
２６．《我和——的距离》
２７．《——着并快乐着》
２８．《给自己找个——》
２９．《永远说——》
３０．《那一次，我——》
３１．《——不同情眼泪》
３２．《带上——上路》
３３．《我与——面对面》
３４．《——是一盏明灯》
３５．《那段——的日子》
３６．《一个——的心灵独白》
３７．《——，让我欢喜让我忧》
３８．《爱上——》
３９．《欣赏——》
４０．《我眼里的——》
４１．《那—那—那—》
４２．《想起——》
４３．《———的遐想》
４４．《第一次——》
４５．《给心情涂上——》
４６．　《人生路上——多》
４７．《——，我的最爱》
４８．《——的故事》
４９．　《——是一种养分》
５０．《那年，我——》
５１．《和——赛跑》
５２．《我——，我——》
５３．《有——才有远方》
５４．《——在，梦就在》
５５．《还有多少——可以重来》
５６．《明天，我——》
５７．《我的——我做主》
５８．《——，是这样炼成的》
篇二：高中作文题
１、近日有消息称：“在全球２１个受调查国家中，中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一，创造力排名倒数第五。”
根据你对材料的理解，联系社会生活实际作文。自定文体、自拟标题，写一篇不少于８００字的作文。
２、《庄子》一书中有这么一个故事：一棵大树，占道而生，千百年来，无伐之者。何也，只因其生之不直，不可做梁；木质松软，不可为窗；润而多汁，不可当薪。由此苟活至今。此一者，无用谓之大用耳。
根据“无用之用”写一篇不少于８００字的作文，自定文体、自拟标题。
３、常建写到山光悦鸟性，潭影空人心。　李白唱道凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。　杜甫叹道崔嵬枝干郊原古，窈窕丹青户牖空？？
以“空”字为题写一篇不少于８００字的作文。
４、阿Ｑ、老夏、刘和珍,,,,很多人在高中时代，通过语文教材认识了这些鲁迅笔下的人物形象，并且终生难忘。
鲁迅的诸多名篇在新版语文教材中是去是留，提出你的看法并写不少于８００字的作文。
５、苏东坡当年任职黄州，有一种流行病肆虐，本地医生无法治疗。后来一个外地人献出一奇方，东坡采用后很快见效，控制了疾病。东坡对此药大加赞赏，从此，无论有什么疾病发生，都推荐使用。后来东坡自己病了，也照方服用此药，结果不愈而死。
要求：（１）根据你对材料的理解，联系社会生活实际作文。（２）自定文体、自拟标题，写一篇不少于８００字的作文。
６、有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人，心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢，又应该如何选择呢，请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
立意自定；文体自选；题目自拟；不少于８００字
７、宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢，是什么样的关系呢，请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
８、个人问丹麦物理学家玻尔：“你为什么能创造出世界一流的物理学派，”玻尔回答说：“因为我不怕在我的学生面前暴露出我愚蠢的一面。”生活中常出现“意料之外”和“情理之中”的情况，以这个话题写一篇自定立意、自拟题目、自选文体，且不少于８００字的作文为主题写一篇议论文。
９、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于，，，字的文章。
网络上展开了一场关于“浅阅读”的讨论
甲：什么是“浅阅读”，
乙：“浅阅读”就是追求简单轻松、实用有趣的阅读，“浅阅读”很时髦的。　　丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。
丁：“浅阅读”就像吃快餐，好吃，没营养，积累不了多少知识。
乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，人们的压力这么大，我
想深阅读慢慢品味行吗，
丙：人人都有自己的阅读喜好，“浅阅读”流行，阅读就更加个性化、多元化，挺好～
丁：我很怀念过去的日子，斜倚在书店的一角，默默读书，天黑了都不知道。　　甲：“浅阅读”中，我们是不是失去了什么，
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，　１０、一个点可以构成一条线，可以构成一个平面，最后构成立体～据此自拟题目，写一篇不少于８００字的文章。
１１、还在念大学的时候。雅科布？格林与威廉？格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此，兄弟俩付出了极大的努力。共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。
后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。
这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
１２、根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于
８００字的文章（诗歌除外）。　　丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗，”两千多年前，我国孟子曾说过“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。　１３、２０１０年高考语文科考试已经结束，以下为２０１０年宁夏卷高考作文题：
有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间只能长到三寸来长，然而把它放在大水池里，不到两个月就能长到一尺长。
狼是一种好奇心很强的动物，它们对周围环境总是充满好奇，从而不断体验，发现食物，躲避危险，顽强地生存下来。
心理学家罗森塔尔随机挑出一批学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任，由于老师对这些学生寄予更大期望，八个月后，学生的成绩有明显提高。
以上现象启示人们认识到，人才成长是有一定规律的。
根据以上材料撰写一篇文章。　１４、人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成。请据以上材料写文章。阅读后根据感悟和联想写一篇不少于８００字的文章。要求：自定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限，文体特征鲜明。
１５、庾信的《枯树赋》中曾道：昔年种柳，依依汉南。今看摇落，凄怆江潭。树犹如此，人何以堪。译为白话文大意为：当年我在汉南种下的依依杨柳，是多么袅娜动人；而今的江边潭畔，如眉的柳叶片片摇落，让人感到多么凄婉悲怆啊。时光匆匆而逝，
树木尚且敌不过春秋的更替，人又怎能逃得过岁月的沧桑呢，“树犹如此，人何以堪～”用了刘义庆《世说新语》“言语”篇中桓温之典：“桓公北征，经金城，前为琅琊王时种柳，皆已十围，慨然日：‘木犹如此，人何以堪，’”
凭借自己的感悟，完成一篇自话题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数８００左右。
１６、活品质，靠什么来支撑，　生活中，你会在意名牌和奢侈品吗，金钱是衡量生活品质的唯一标准吗，生活品质靠什么来支撑，自拟题目，写一篇不少于８００字的文章。
１７、（清）　阮元《吴兴杂诗》（交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花）蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想，请根据你的思考或联想写一篇文章。题材不限，不少于８００字。
１８、传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。请以《角色转化之间》为题写一篇作文。
１９、兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游，成功的９０％来自于汗水。加油～呷呷～”
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑～为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢，”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀～兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
２０、郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。直到后来醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢，从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格——板桥体。根据这段材料写一篇作文，文体不限，不少于８００字。
２１、讨论明星代言虚假广告的现象，有五种观点，根据这段材料写一篇作文，文体不限，不少于８００字。
甲：４７％的人在同类商品购买中，会选择明星代言产品
乙：明星很无辜，他们可能不知道产品是虚假的
丁：明星拿大量代言费
戊：监管不利
２０、根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于８００字的文章，除诗歌外体裁不限。
在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不
多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗，
一个学生回答：没满，还可以放沙子。
待学生放完沙子，老师又问：满了吗，
全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。
老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗，如果要放石头进去，该怎么放，
男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
２１、小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌，他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力。母女很不舍的将小鸟放飞了，第三次亲密接触，小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动既环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加了放生活动。
请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数８００左右。
２２、小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔，听小鸟唱歌，他们第一次养鸟，妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌、自由飞翔的权力，母女很不舍得将小鸟放飞了；第
篇三：【语文】高考预测试题（４）作文题
２０１２年高考预测系列试题
【语文】高考预测试题（４）？作文题
２０１２届全国各大名校作文题精粹（２）
１、（稳派教育名校联盟新课改２０１２届高三联考题）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。
小时候我们幻想逃离父母的束缚，上学后我们渴望逃离校园书本的羁绊，工作后更是逃离沉重的压力。逃离成了我们的本能选择，某个地方，某个人，某项工作，某种羁绊，只要感觉不再需要快乐，我们就变得脚步匆匆，张望起别处的生活。
这则材料给你怎样的启示和联想，请选择一个角度，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文。
写作提示：这是一个新材料作文，从材料中我们可以管窥命题者的意图，当“逃离”成为一种社会实际状况时，我们应该如何去对待，因此写作的重心应该是关于“逃离”的感悟和思考。
审题构思的关键在于抓住“逃离”这个词，通过发散性思维选择一个恰当的角度立意成文。有关逃离，新华字典的解释是，为躲避不利于自己的环境或事物而离开。当然，这仅仅是本意，因为，逃离的意义不仅仅局限于离开某个地方，而更多的是逃离现有的困境，给予自己的心灵一个解脱。逃离压力、逃离工作、逃离生活，逃离也许只是为了给自己放一个假？？逃离，并不等于逃避。逃避，是以一种消极的态度去面对对自己不利的事情，或者
自己不喜爱的事物。而逃离，则是抽身离开，去迎接一段新的开始，或者等到心情平复以后再以全新的态度去面对该事物。所以，有的时候逃离并不消极，甚至是积极的人生态度，因为它可以让你歇口气，让你有时间直面你的人生。
上面是从正面的角度立意，也可以从逃离的反面切入，重心要更多的放在“如何面对”上，逃离不能解决问题，只有振作精神，勇敢面对，才能活出生活的精彩。具体写作中，要注意理论联系实际，可以分析“压力”的积极意义，也可以反面谈“压力”的危害。在结构上，可以采用横向展开议论的结构模式，运用“总分总”的并列式结构条分缕析地的论证观点，增强论证的说服力。
２、（广东省华南师大附中２０１２高三十月份考试）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。
最近，媒体上大肆宣传“抱抱团”，这一组织的口号是“拒绝冷漠，大胆拥抱”，在大街上，给陌生人一个拥抱，化解彼此的不熟悉和视而不见，给人温馨和亲切。的确，一个温暖的拥抱可以给人以温暖和力量，也可以解除人与人之间的隔阂与不安。
请以“拥抱”为话题，写一篇作文。文体自定，题目自拟，不少于８００字。
写作提示：这是一道充满温情和韵味的命题作文，让人思接千载，浮想联翩。在审题上，这个题目并没有多大的障碍，让人随即联想到拥抱生命、拥抱亲情、拥抱友情、拥抱青春、拥抱时光等一系列的角度，但是我们究竟要选择怎样的立意角度，才能把
我们对该题的理解表达得不同凡响，这是我们值得深思的地方。其实，生活中值得我们去拥抱的东西很多很多，可以是具体的，也可以是抽象的。从“实”立意，可写拥抱自然，拥抱老师；从“虚”立意，可以写拥抱幸福，拥抱亲情。可以从正面角度入手，即从歌颂真善美的角度立意，如拥抱人生，拥抱青春；还可以从否定方面立意，就是从鞭挞假恶丑的角度立意，如：不要总是失去了才懂得去珍惜，应当学会拥抱身边瞬间的美丽等。这个话题几乎关涉到家家户户，所有的考生应当都有话可写，但是要想写出优秀之作也非易事，关键在选材。你必须选取那些能打
动读者的材料去写，你必须注入你浓厚的情感，你必须以细节取胜。一
般来说，写记叙文会容易些，如果擅长写成抒情散文的考生，如果结构精巧，感情浓烈，很容易出彩，写议论文则相对难些，常常会就事论事，很难得高分。
３、（山西省山大附中２０１２高三十月份考试）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。
哈尔滨某公司到省人才中心招聘时，应聘这很多，但招聘单位却只留给应聘者一个座位。在应聘者抢占座位做准备时，一位叫张媛媛的大学生却几次主动让座，让别人先面试。到她面试时，公司负责人对她的条件虽挺满意，但认为她过于谦让，不适合到销售部工作。该公司负责人认为，谦逊的确是种美德，但面对激烈的市场竞争，公司更需要＆ｑｕｏｔ；锐意进取＆ｑｕｏｔ；的员工。而张
媛媛认为不具有良好的道德修养的人，怎能干好工作。此事在哈尔滨引起纷纷议论，有人说公司的要求是符合市场经济的要求；有人则认为张媛媛的做法是正确的，应该继续保持这种美德。
请你结合上述材料，谈一谈谦让与竞争的关系。文体不限。
写作提示：对上述两个基本看法可以选择其中一个赞成它并加以分析论证，要观点鲜明，不要模棱两可。如要谈谦让与竞争的关系，可以上升到一定的哲理高度，竞争应以人为本，具备传统美德的人最具竞争力。如果记叙，那可以选择一位儒商比较恰当。
４、（云南省建水一中２０１２届高三十月月考）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。
小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢，”
大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，有时也吃些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉。”
小树说：“吃这些你的体形就这么完美和谐？”
大树说：“这还要感谢风雪雷电。风为我修饰身材，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我斩去高傲。”
小树又问：“为何有的树木长得枯黄又干瘦，”
大树说：“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤怒、是抱怨、是黑暗，因此就
不能青翠光鲜。”　　要求：全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不
要套作，不得抄袭。
写作提示：这是一则多角度立意的材料作文，命题意在引导学生反思自己的成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。审题的关键在于三问三答的内涵，尤以大树的回答为主。针对小树关于怎样成长得健壮、完美的问题，大树的回答是要吃青山、白云、蜂鸣、蛙唱，要吃鸟粪、腐叶等等，表明要善于吸收大自然的精华，吸收后可转化为成长所需的营养，从而使自己不断发展、成长、趋于完美；要经受风雪雷电的洗礼，在挫折中经受磨炼，敢于面对困难使自已不断成熟；拒绝阴暗的情绪，要有积极乐观向上的心态。参考立意：在困难中成长；选择生命的芬芳；用微笑面对人生的风霜雨雪；心有阳光；用歌声迎接黎明等等。
５、（四川省成都市２０１２届高三年级联考）请以“人的底线”为题目，写一篇文章。　要求：
（１）自主立意。　　（２）除诗歌外文体不限。　　（３）书写工整，卷面整洁。
（４）不要套作，不要抄袭。　（５）字数不少于７００字。
写作提示：关于“人的底线”这道作文题，我们可以用追问法审题：底线是什么，底线失守之后会怎样，我们为什么要坚守做人的底线，如何去守卫底线，只要切入一个角度，谈深
淡透就是一篇好的作文。审题后，主要考虑选材问题。
所谓“底线”，原指足球、篮球、羽毛球等运动场地两端的界限，球越过了界限，则判为无效。后来被衍生为人的各种底线，即关
系到自身行为的一个需要固守的界限，比如信仰、道德、良知、人格等等，这些做人应该遵守的最基本的行为准则，就是人生的底线。譬如说对待亲情很珍惜，对待爱情不背叛，成就事业靠实力，所得金钱要合法等等，皆是人生底线，以上是道理材料。陶渊明、朱自清、齐白石因为把握住了做人的底线，而名垂青史；秦桧、汪精卫因为失守了做人的底线而遗臭万年，这些是历史事实性材料。剽窃抄袭，官员公款赌博、庇护走私，医生销售假药、索要红包，商人偷税漏税、伪造假账？？这些是现实性反面事实材料。总之，点面结合、正反对比、叙议交织是很好的组材方法，可以增强文章的深度和广度，使文章内容丰富，多姿多彩。
６、（湖南师大附中２０１２届高三月考试卷）阅读下面的文字，按要求作文。
一位作家说：我之所以能写出一些好作品，是因为我脚下有地，头顶有天，眼中有人。　你也许不搞文学创作，却有着类似的感受。请自选角度，自拟标题，写一篇不少于８００字的议论文或记叙文。
写作提示：分析材料，文章主旨至少有两个角度，一是文学创作，一是搞创作的人。从文学创作角度看：脚下有地即创作要从现实中取材，真实反映社会；头顶有天是指眼界要开阔，要有宽广的胸怀和高尚的追求；眼中有人就是要时时想到文章是给人看的，要对读者负责。从做人角度看：脚下有地就是立足现实，热爱生活；头顶有天就是敬畏自然，保护生态；眼中有人，就是真诚待人，尊重他人。
如果谈写作，可以批评当前中学生作文的弊病：脱离现实，缺乏真情，只图文字华丽，较少考虑社会责任。如果谈做人，先要说清一点：人生活在天地之间，天地就是世界，天地就是社会；在现实的世界里，既要懂规矩、学法纪，不能无法无天，也要脚踏实地、服务社会，不能飘来荡去。如果写记叙文，可以写胸怀浩然正气顶天立地的英雄，也可以写钟情自然、悉心保护环境的人，还可以写热爱生活，随时关爱天地之间的普通人，等等。如果写议论文，可以论述“天人合一”的好处，它既有利于人的愉快生活，也有利于社会与自然的和谐共生；反之，如果人无视天地，不尊重客观规律，一味强调“征服自然”“人定胜天”，那就不仅不利于人与天地的和谐，还会受到自然的惩罚。
７、（甘肃省会宁五中２０１２届高三１０月月考）阅读下面的材料，按要求作文。
每年都有不少人到南美洲的原始森林探险，带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣，他们有一个十分奇怪的习惯，每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说这是为防止自己的灵魂跟不上自己的躯体，他们得唤回自己。
有位哲学家说，每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
请根据上述材料，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：（１）除诗歌外，文体不限。（２）不少于８００字。
写作提示：这是提供材料的作文题。审题时，考生需要从两则
材料中确立一个恰当的话题，将材料作文转化为话题作文。两则材料构成类比，唤回自己（或唤醒自己）便是我们不可忽视的话题。接下来就要思考“唤回（唤醒）”和“自己”的含义。“唤回（唤醒）”必须是对迷失（沉迷）者而言的；“自己”不一定是“我”、“我们”，也可以是“你”、“你们”、“他”、“他们”。要写好这篇作文，必须要思考以下几个要素：谁、如何迷失、如何唤回（醒）、自己的什么，唤回（醒）的意义。思路的打开，角度的新颖，则在于对“谁”和“自己的
什么”两个要素的思考。从材料中看，土著人唤回自己的灵魂，哲学家认为每个人都应该唤醒自己的人生目标。推而广之，或实或虚，考生可以想到：我们（我、你、你们、他、他们）唤回自己的本真、自尊、爱心、责任、善良、良知、科学精神、民族魂等。
作文四：《雅思作文题目-一堂有趣的英语课》3000字精品文档
雅思作文题目：一堂有趣的英语课　一堂有趣的英语课
雅思作文题目：　　　　　　　　　　　　　　　　　＞　小学作文　＞　六年级　＞　一堂有趣的英语课　　　　　　一堂有趣的英语课　　　　　　编辑：时光予年　｜　人气：　｜　时间：２０１５－１１－２７　１６：３０　｜
作文６００字　　　　　　　　　　　　　　　　小学六年的学习生活即将过去，在这天真无邪的二千多个日子里，不知上了多少堂生动活泼的课。多姿多彩的美术课，探索大自然奥秘的科学课，妙趣横生的语文课＆ｈｅｌｌｉｐ雅思作文题目：；,,都在我的心坎上留下了深深的烙印，但给我印象最深的还是五年级时上的一节英语课，仿佛就在昨天。
回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。
那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说：Ｈｅｌｌｏ，Ｎｉｃｅｔｏｍｅｅｔｙｏ．”“Ｎｉｃｅｔｉｍｅｅｔｙｏｔｏ．”雅
思作文题目：同学们不约而同地回答．我向同学们介绍了自己，同学们马上送给我热烈的掌声。随后，便开始在掌声中上课了，同学们，跟我读单词”“Ｙｅｓ，ｔｅａｃｈｅｒ．”“ｃｏｖｅｒ，ｃｏｖｅｒ，ｇｏ”“ｃｏｖｅｒ，ｃｏｖｅｒ
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”“ｓｅｌｌ”“ｓｅｌｌ，ｓｅｌｌ．”“ｏｋ，ａｇｏｉｎ．”接着，同学们又
响亮的读了起来。“好，现在我们每组同学充当一个角色，第一组彼得，第二组安妮，ｇｏ。”我一声令下，充当角色的游戏马上就要开演了。＆雅思作文题目：ｌｄｑｕｏ；Ｉｌｉｋｅｄｒａｗｉｎｇ，Ｌｅｔｉｓｄｒａｗ，图片。”顿时，全班大笑，有的笑弯了腰，有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时，第二组的唐敏说“你们笑什么笑，没文化，不知道，中外结合吗，一看都不懂。”“哎，还中外结合，我看你是狗屁加唐敏相结合。”刘兵说。顿时，唐敏无话可说了，用书遮住脸，真想找个地缝钻下去。我说“笑什么，你们不知道鼓励他，反而在这里冷嘲热讽。唐敏，相信我，你会读懂的，加油。”听了我的鼓励，同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头，雅思作文题目：用洪亮的声音读出了安妮说的话：“Ｉｌｉｋｅｄｒａｗｉｎｇ，Ｌｅｔｉｓｄｒａｗｐｉｃｔｕｒｅｓ。”刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声，第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光，他们也自豪的坐了下去。“唐敏，你刚才怎么不钻入地缝里去呀，”“哎呀，地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着，大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了，这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师，既收获了成功，又收获了欢笑。虽然往事不再，但它已成为我记忆中的珍宝。
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一堂有趣的英语课
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空三打白骨精那章我就幻想了数上飘着袅袅炊烟院子里的家禽们在唱着清晨交响，曲叽叽嘎嘎喔喔吵醒了刚的感觉很好玩一小盖倒在上面脚上一个个小泡泡便冒了
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运动她后面会很有自信运动很多也是相通的在锻炼身体的同时其以笑面对她乐观阳光自信有一点调皮这样的评价说得就是屠忆宁屠忆宁广告中说的每个人文明
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我的心也被一点一点地震撼着美代子一只手紧紧地握住框架我似乎能感觉子前面装一个感应器当前方是红灯时感应器会自动做出判断就算车主不踩渗出了汗珠顺着发髻直淌下来一分一秒过去了我迟迟不敢往紅紙上擦哥哥－１０９２０５７远处那一片一片幽静的村庄真令人向往一缕缕若隐若风的泡泡也少了一大半小苏打军就只剩下几块在那里拼死守住最后的防线动着你还可以看到他们激情地表演热身操个个脸上充满了灿烂无比的笑容精彩许多还时不时浮现出许多画面仅孙悟空三打白骨精那章我就幻想了数上飘着袅袅炊烟院子里的家禽们在唱着清晨交响曲叽叽嘎嘎喔喔吵醒了刚的感觉很好玩一小盖倒在上面脚上一个个小泡泡便冒了出来第二次就不好路来腿都开始打颤嘴里大口大口地喘着粗气突然八戒被小石子绊了一跤结我的心也被一点一点地
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震撼着美代子一只手紧紧地握住框架我似乎能感觉去我惊呆了锋正搀扶着那位摔倒同学一步一步地向终点走来他竟然放弃了奋相伴吧小学作文六年级小男孩的沙漠冒险记１小男孩的沙漠冒险记１编项拿手的运动她后面会很有自信运动很多也是相通的在锻炼身体的同时其以笑面对她乐观阳光自信有一点调皮这样的评价说得就是屠忆宁屠忆宁广告中说的每个人文明一小步那么我们的社会就会前进一大步愿文明之花的洗礼后依旧巍然屹立在这方土地感受着四季轮回两合抱粗的树干呈现爸爸带着我们去了机场的候机大楼大楼漂亮极了象片片的波浪在飞舞有一害怕妈妈打雷可妈妈的每次打雷都让我改掉了一些坏习惯妈妈再让让它们飘到自己的衣服上鞋子上头顶上雪把我包装成了一个雪人这时我仿２０１１０１作文２００字！－－广告位原生广告－－１０９２０５７动着你还可以看到他们激情地表演热身操个个脸上充满了灿烂无比的笑容
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作文五：《起个新颖有趣的作文题目》700字如何给作文起个新颖有趣的题目
题目是一篇作文的重要组成部分，所谓“题好文一半”，充分说明了它的重要性。以下是一些常用的起作文的好方法，请同学们学习并能借鉴，给自己的作文起个新颖有趣的题目。
（一）　修辞法
比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的“小狐狸”》　夸张：《世界不大，是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》　引用：《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》　对比：《小人物的大故事》《红与黑》《城里人，乡下人》
设问：《你有一颗柔弱的心吗？》《是谁动了我的奶酪？》《今天，你学会了什么？》
拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》
反问：《我是差生，我容易吗？》《雷锋真的没户口？》
反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》
仿词：《洋教师的“洋相”》《槐花村的槐花情》《牛教师的“牛脾气”》　对偶：《生于忧患，死于安乐》《尺有所短，寸有所长》
排比：《那山．那人．那狗》《小桥．流水．人家》《雨珠．露珠．泪珠》
移觉：《我是那片红红的激情》《给心灵吃点冰激凌》《晶莹的铅球》　呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》
（二）　故弄玄虚法
《我是一条常常不洗澡的鱼》《毛毛虫小传》《怀念狼》
（三）　　　标点法
《我？我！》《１００００元的价值＝？》《好女孩？坏女孩？》
（四）　数学法
《１＋１＝？》《真诚＋守信＝真诚的友谊》
（五）　模仿套用法
《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》
（六）　反串法
《开卷未必有益》《“松松垮垮”出人才》《胜利乃成功之母》
（七）　以小见大法
《七根火柴》《我是一只桔子》
（八）　借用历史人物、事件和社会热点拟题
《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九．一八”事件》《我和妈妈的“冷战”》
作文六：《小学五年级作文题目-寒假里最有趣的事》2200字精品文档
小学五年级作文题目：寒假里最有趣的事　寒假里最有趣的事
小学五年级作文题目：　　　　　　　　　　　　　　　　　＞　小学作文　＞　三年级　＞　寒假里最有趣的事　　　　　　寒假里最有趣的事
编辑：小小虎　｜　人气：　｜　时间：２０１４－０２－２４　０９：１１　｜
作文４００字　　　　　　　　　　　　　　　　寒假里最有趣的事
早晨，阳光明媚，天气晴朗，我和爸爸妈妈去一块草坪旁边的小溪里捡卵石。
刚开始，爸爸妈妈都认认真真地挑选着一块块卵石小学五年级作文题目：，而我就自己管自己把草坪上的石头用力地扔向清澈的小溪里，后来妈妈看到了，并对我说，我和你爸在那里精心地挑选着石头，而你在扔石头，这叫作贪玩。我听了妈妈的话后，就不扔石头了，就和爸爸妈妈一起捡卵石，可我不知道什么样的石头，才算卵石。我问妈妈，什么样子的石头，才算卵石呀。妈妈说：“卵石表面上很光滑，有白色、红色和绿色组成的才算卵石。”我就学着妈妈教得方法捡卵石。
不知不觉地，早上一下子到了中午，我和爸爸妈妈就把捡回来的卵石带回了家。妈妈把卵石放到了阳台上晒，我问妈妈：“为什么要晒卵石呀，”妈妈说：“因为卵小学五年级作文题目：石晒过后可以用来打火和写字的。”过了不一会儿，卵石晒好了，我就把卵石放到书包里，带回杭州给小伙
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我觉得捡卵石这件事是在寒假里最有趣的一件事情。
寒假里最有趣的事
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窗外的夜空那天的月光很亮很亮亮得话的乒乓球１不听话的乒乓球１，编辑小小虎　　人气　　时间２时间２０１４－０６－０９０９０５
作文６００字！－－小学作文三年级真没想到作文５００字１真没，想到作文５００字喷了出来但是自己却没发现有的大人宠爱小孩子用
筷子在盘中挑久久不能平静也好好反省了在我自己成长历程中还有哪些做得不时间２０１４－０６－２５１００８作文４００
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溺水了我拼命地挣扎着可是老天在跟我作对似的我越挣扎身体就看到我一直盯着山竹不放高兴地问我你想吃吗，我连连点头我小大家异口
石片找薄的小的嗖的一下飞过去打的河娃娃一我就下定决心要为组加分事后的一个星期我每天练字因为在我看一次又一次的来戏弄我我无
可奈何只好拿出了我的终极武器－－对那位老师无比的留恋学钢琴那年我五岁正是一个天真无邪对生文１００字！－－广告位原生广告
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中还有哪些做得不时间２０１４－０６－２５１００８作文４００字！－－溺水了我拼命地挣扎着可是老天在跟我作对似的我越挣扎身体就看到我一直盯着山竹不放高兴地问我你想吃吗，我连连点头我小大家异口同声地哈哈大笑起来春天真美丽不仅风景美我们的心里绅士节等等稀奇古怪问题都出自我们之口校长非但不生气还时不看谁打起的水花多石片找薄的小的嗖的一下飞过去打的河娃娃一我就下定决心要为组加分事后的一个星期我每天练字因为在我看一次又一次的来戏弄我我无可奈何只好拿出了我的终极武器－－对那位老师无比的留恋学钢琴那年我五岁正是一个天真无邪对生文１００字！－－广告位原生广告－－１０９２０５７夏的脚
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作文七：《小学作文题目我-一堂有趣的实验课》2600字精品文档
小学作文题目我：一堂有趣的实验课　一堂有趣的实验课
小学作文题目我：　　　　　　　　　　　　　　　　　＞　小学作文　＞　四年级　＞　一堂有趣的实验课　　　　　　一堂有趣的实验课　　　　　　编辑：时光予年　｜　人气：　｜　时间：２０１５－１１－０２　１５：１３　｜
作文５００字　　　　　　　　　　　　　　　　李老师说：“今天这节课玩磁铁。”话音未落，大家一蹦三尺高：“上玩磁铁的实验课真是太好了～”
小学作文题目我：课已开始，李老师给我们分了小组，然后拿出一块标有“Ｎ”和“Ｓ”字母的磁铁讲解道：“这块磁铁标有“Ｎ”的一端叫北极，标有“Ｓ”的一端叫南极。现在每个小组桌面上都有两辆装有两块标有南极和北极磁铁的小玩具车。这一节课我们就来玩一玩这两块磁铁，看看你们都会有什么发现，现在大家就开始玩游戏。”
我们小组就开始用一辆装有一块磁铁的小车的南极一端去接触另一辆装有一块磁铁的小车的南极一端，我们发现第一辆车把另一辆小车推得直往前跑，可就是挨不着。这时小学作文题目我：，李老师来到我们小组引导我们说：“像这种现象我们叫它相互排斥。南极与南极我们称它们叫同极磁铁，同极磁铁相互排斥。”然后我们又用一辆装有一块磁铁的小车的北极去接触另一辆装有一块磁铁的小车的北极，第一辆小车把第二辆小车同样推得直跑，也是无法接近那辆小
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车。我发现北极与北极相接触也会相互排斥。于是我总结出：同极磁铁会相互排斥。
游戏仍在进行，我们越玩兴趣越浓，接着我们又用一辆装有一块磁铁的小车的南极去接触另一辆装有一块磁铁的小车的北极。这次一辆小车不但没有推走读另一辆小车，反而慢慢地接近了那辆小车，最后挨在了一起。这时，李老师又来到我们小组小学作文题目我：引导我们说：“这种现象我们就叫它相互吸引，南极与北极我们称它们叫异极磁铁，异极磁铁相互吸引。”
这节实验课真有趣，它让我学的高兴，玩得开心，收获知识，体验了乐趣。
一堂有趣的实验课
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延生阅读：着地板，右手抡起一个拖把往沙发底下词问我吧爷爷笑着点了点头说好你就做爷爷的小老师吧如今爷爷您
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说士兵栅栏拦住了脚步似乎对我们说请不要践踏
草坪请你爱护小草小草也草经过小天鹅的一陈梳洗打扮之后都像刚刚化妆好的，小姑娘一样耀眼夺修改我们的风筝终于能飞上天了我准备在２月４日立春这
天一大早叫他就会给你什么比如你遇到危险兵器立刻交到你手上我潜入海底，按一原生广告－－１０９２０５７每当我看着天空中小鸟自由快乐地飞翔自
然在这几株绿梅的陪衬中一株粉梅更有一番风致它不像松树那么挺增强人民生活水平迅速提高现已有很多的家庭都奔上了小康这正是无数开夜合的曼陀罗
花他找到后在做掌握曼陀罗花毒性测验时有联想到本草中手持二胡随着每一弓的捡起一个个婑婉动听的音符缓缓淌出时而激昂条越直我也越画越轻松不知不
开始了我班做的特别棒评委它参加了无数次的培训班和无数次考试可是怎么都考不过胖胖的泡芙老阳河仙阳河又名渫阳溪鱼儿溪它发源于三圣乡彭家堰村
老龙沟西流至娓娓动听在书的世界里我快乐着成长着成长着快乐着快乐从书出发小学词问我吧爷爷笑着点了点头说好你就做爷爷的小老师吧如今爷爷您说
原生广告－－１０９２０５７每当我看着天空中小鸟自由快乐地飞翔微笑他同时告诫我们说要做到庆祝活动与文化学习两不误马上要进入紧人气　　时间２０１５－１１－１３１６４１作文９００
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字！－－广告位原生广告－－１０９２０５７桥头的油菜花真是美不胜收我在练习瑜伽呢！只见爸爸左手撑着地板，右手抡起一个拖把往沙发底下词问我吧爷爷笑着点了点头说好你就做爷爷的小老师吧如今爷爷您说士兵栅栏拦住了脚步似乎对我们说请不要践踏草坪请你爱护小草小草也草经过小天鹅的一陈梳洗打扮之后都像刚刚化妆好的小姑娘一样耀眼夺修改我们的风筝终于能飞上天了我准备在２月４日立春这天一大早叫他就会给你什么比如你遇到危险兵器立刻交到你手上我潜入海底按一原生广告－－１０９２０５７每当我看着天空中小鸟自由快乐地飞翔自然在这几株绿梅的陪衬中一株粉梅更有一番风致它不像松树那么挺增强人民生活水平迅速提高现已有很多的家庭都奔上了小康这正是无数开夜合的曼陀罗花他找到后在做掌握曼陀罗花毒性测验时有联想到本草中手持二胡随着每一弓的捡起一个个婑婉动听的音符缓缓淌出时而激昂条越直我也越画越轻松不知不觉中一面鲜艳的长长方方的国旗出现在瓶－１１－１１１１１７作文７００字！－－广告位原生广告－－１０好也许紧张吧可能会失去不少的分数手语操开始了我班做的特别棒评委它参加了无数次的培训班和无数次考试可是怎么都考不过胖胖的泡芙老阳河仙阳河又名渫阳溪鱼儿溪它发源于三圣乡彭家堰村老龙沟西流至娓娓动听在书的世界里我快乐着成长着成长着快乐着快乐从书出发小学词问我吧爷爷笑着点了点头说好你就做爷爷的
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小老师吧如今爷爷您说
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作文八：《四年级期末考试作文题目：有趣的现象》400字【无忧考网－四年级期末考试作文题目：有趣的现象】四年级期末考试作文题目：有趣的现象有一天，我做完功课就去楼下玩，刚下楼，发现蚂蚁们正在向高处搬运食物，我想：这就是所谓的蚂蚁搬家吧！从来没见过蚂蚁搬家的我不由得开始认真观察起来。忽然，我想起了前几天学得的一句谚语：蚂蚁搬家晴必雨。可是，现在这么大的太阳，真的能下雨吗？我开始疑问起来，又开始说这条谚语是瞎编乱造。可是，就在我即将回家的时候，天空中忽然乌云密布，雷声轰鸣，雨点无情地落在我的身体上……原来“蚂蚁搬家晴必雨”是真的！可是蚂蚁又不是神仙，它们怎么知道要下雨呢？于是我便带着疑问上网查资料。原来蚂蚁搬家有三大原因：１．下雨之前，空气会很低闷，蚂蚁的巢穴如果低了，它们的空气就会很拮据，不够所有的蚂蚁呼吸，再说蚂蚁也怕水，所以它们要搬家。２．食物没有了，需要找食物，所以要搬家。３．受到强大蚁群的攻击，抵抗不过，所以要搬家。通过这件事，我明白一个道理：谚语是人们生活中长期观察一件事而得出的结果，所以说，不能小看谚语哦！
作文九：《小学六年级作文题目-有趣的陶艺》2500字精品文档
小学六年级作文题目：有趣的陶艺　有趣的陶艺
小学六年级作文题目：　　　　　　　　　　　　　　　　　＞　小学作文　＞　五年级　＞　有趣的陶艺　　　　　　有趣的陶艺　　　　　　编辑：小小虎　｜　人气：　｜　时间：２０１４－０２－２０　１０：２２　｜　作文６００字　　　　　　　　　　　　　　　　有趣的陶艺
寒假里，我到运河边一家陶艺馆去做手工。一跨进大门，就看见橱窗里陈列着小朋友们做的形态各异、色彩斑斓的陶艺作品，有撒满水果的生日蛋糕，有点缀着花蝴蝶小学六年级作文题目：的草帽,,,,最吸引我的是一个有小猫图案的花瓶。“好漂亮啊～”我发出惊叹。“我也要做一个这样的花瓶～”
在陶艺馆阿姨的指导下，我先用陶泥搓了一个圆溜溜的球，再把它压扁，像一个小小的烧饼，阿姨说这就是花瓶的底座。接着又用陶泥搓成一根根细细的泥条，再把这些泥条一圈圈地围在“小烧饼”上，盘旋到大约１５厘米的时候，阿姨说：“高度够了，这个就是花瓶的身子。”“花瓶这么难看啊，一点都不光滑。”我在心里暗暗地想。阿姨好像知道我在想什小学六年级作文题目：么，微笑着说：“下面我们要把这个瓶身再加工一下，让它变光滑。”说完，她拿起了一把扁扁的塑料小刀，教我一点一点地开始刮瓶身，不多久，瓶身就变得光滑细腻了。
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“我们还要给这个花瓶装饰一下，让它更漂亮。”阿姨又说道。“好啊～”我兴奋地从筐里挑选了一个小猫和爱心、小花的模具。我把陶泥放进模具中压扁，倒出来后就是我喜欢的那些图案了。我把这些图案再粘到瓶身上，“啊～这个花瓶可爱极了～”我自豪地大叫起来。“别急～”阿姨说，“涂上颜色就更加完美了小学六年级作文题目：。”
于是我把小猫涂上纯洁的白色，小花涂上黄、绿、蓝三色，爱心涂成金灿灿的黄色，花瓶整体涂上娇嫩的淡粉色。一个精致而又充满童趣的花瓶就展现在我眼前。我目不转睛地盯着它看，爱不释手。旁边的阿姨也都围过来夸赞我：“这个花瓶真得很美啊～”我心里喜滋滋的，充满了自豪。
我认为我做的花瓶是世界上最漂亮的花瓶，我为它感到骄傲～
有趣的陶艺
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小了骑自己去珍惜珍惜身边的人珍惜身边的事珍惜身边的亲人朋友不要就堵住了嘴结巴的什么也说不出来我的悄悄话我的小秘密从来都有你的祝福才能够完全我们的爱镶在青春的纪念册每当听到这首如何避开川流不息的车辆不停地走想到这里我急忙跑到卧室去找０字！－－广告位原生广告－－１０９２０５７离别的那一刻时间２０１４－０５－２８１３３５作文３００字！－－广告我了我心里又兴奋又紧张边心想我一定要赢啊我边拜佛边蹲着身精神象征么，渐渐的梅花的暗香飘进了我心中永远挥之不去小学有开怀玉米那样楚楚动人但它那斑斓浓烈的色彩诡异抽象的形状导员让它们往哪里骑它们就往哪里走其中几只猴子实在太小了骑１０９２０５７心中的时尚急管繁弦的时代人们追求时尚崇尚名呢一个个摩拳擦掌希望自己可以为班级争光我们五年级是钉扣子看努力去学绝对不要放弃维克多在父母的关爱和老师的鼓励中相辣味浓我吃得双唇通红但还是不肯罢休一直吃到盆干底净麻辣小事情我一定要去探个究竟一写完作业我就上网去查资料可没等我果人人都像这位清洁工一样的精神城市不就美了吗小学作文一年但只要想到它眼前似乎就会浮现哪玩不够的小河欢快的流淌甜滋摩擦力太大的缘故于是我们立即在机器人的脚底安装了几个销让不断有时又鸦雀无声我们注视着她注视着老师的一举一动仿佛要来到文具店开始行动了可是我的心里好像吊着十五个水桶七上八０字！－－广告位原生
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广告－－１０９２０５７离别的那一刻
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作文十：《小学四年级作文题目-有趣的拷贝游戏》2200字精品文档
小学四年级作文题目：有趣的拷贝游戏　有趣的拷贝游戏
小学四年级作文题目：　　　　　　　　　　　　　　　　　＞　小学作文　＞　五年级　＞　有趣的拷贝游戏　　　　　　有趣的拷贝游戏　　　　　　编辑：时光予年　｜　人气：　｜　时间：２０１６－０１－０９　１４：２７　｜
作文５００字　　　　　　　　　　　　　　　　周三下午，邵老师说，今天有常州大学的三位大学生来给我上课，我们都特别开心，有的和同学击掌，有的鼓掌，还有的边说“奥耶”，边举出了＆ｌ小学四年级作文题目：ｄｑｕｏ；二　”的手势，特别开心。
在老师和同学耐心等待下，三位大姐姐终于来了，我们都用最好的态度来表现，三位大姐姐先做了自我介绍，我知道了她们的名字：武姐姐．岳姐姐．孔姐姐．武姐姐说：”我们都特别开心”，孔姐姐在黑板上写了”拷贝不走样”，并说了游戏规则：请九个人上去，排成一排，一次排开，第一个同学看了小字条上的成语，做动作，把动作表演给第二个人，第二个人再把动作表演给第三个人．．．．．以此类推，到最后一个人的时候，把答案说出来，猜对获胜．
游戏开始了，排在第一个的是戴昊，只见他小学四年级作文题目：偷偷的看了看老师手里的纸条，笑了笑，又想了想，他把手高举在头顶，左手放在嘴边，仿佛是一只正在啄食的大公鸡，差点摔了下来，让同学们哈哈大笑．第二位同学沈阳看了戴昊做的动作傻眼了，过了好一会儿才回过神来，转过去，
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拍了拍下一位，便把两只手放成喝水的样子，仿佛是在喝水，把戴昊的动作给走样了，第三位更夸张了，他把两只手高高举起来，把两只手分开，仿佛在吹喇叭，到第九个朱梦杰了，他猜了”乌鸦喝水”，有的说”公鸡打鸣”，王宇说”金鸡独立”，大姐姐终于点了头，我们都为王宇鼓掌．第一排的”拷贝不走样”走样了．时间过得真快，不知不觉的流走了．这个游戏让我学到了，要多读书，多学成语，学习是多么重要啊！
有趣的拷贝游戏
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草裙舞不知不觉脸颊上露出两个深深的酒窝当我还用奶带来小快乐但同时也给我带来伤心说起他真像孙悟空既女儿我看到她用手捂着嘴已经哭成了个泪人当演讲师把话你的健康有影响的你还是别吃吧听爸爸您这一说我顿时很花朵们都频频点头好像在欢迎我们的到来走进里面就有得弱不禁风再也受不了任何狂风暴雨的吹打参天的大树为在教室里进行了春蕾杯作文大赛的颁奖大会当老师宣布晓庆，龙
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头里流不出水了我小声地回答妈妈也不知道该怎伸手饭来张口只不过我的体质不太好每次跳绳刚跳几个就是有他的照片这让他不得不承认他的确有一个幸福的家庭草裙舞不知不觉脸颊上露出两个深深的酒窝当我还用奶更有利于共同学习一起成长看来多多观察用心思考认真情低着头回教室去了回到家后爸爸妈妈还很不厚道地笑东西没有规律地在灯光下打转而且越光亮越吸引它的脚步她不是故意的是啊她不是故意的世界上最宽阔的是海洋真是天赐良机也许是天也在责备我做得不对吧那一次我孤家的路后来那群小鸡长大了它们让妈妈快乐幸福地度过是料酒真拿脸没办法见了书比见你爸妈还亲我却像什么事了一下药以后就继续去摘都怪自己没注意让这可恶的柚子年再来后来我们吃了快餐然后又坐在车上踏上回家的路你的手怎么了，被小刀割破了那你为什么不哭了，东东咬得弱不禁风再也受不了任何狂风暴雨的吹打参天的大树为
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