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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。& 明清之际的儒学思想知识点 & “（24分）中国知识分子是一个特殊的群体，...”习题详情
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（24分）中国知识分子是一个特殊的群体，他们掌握知识、善于观察，勇于批判，是社会的精英，也是文化的创造者和继承者。请阅读下列资料，回答相关问题。材料一
春秋战国之际，士的队伍发生了剧烈的变动，这种变动主要是起于封建秩序的崩坏。……论功行赏的办法显然打破了传统的身份等级制。……庶人与工商阶层都可以获得身份的解放而上进到“士”的地位。——余英时《道统与政统之间——中国知识分子的原始形态》材料二
明清士人多因循苟且，不欲求变，但也有不少士人努力突破局限，在专制统治的压抑下努力作出贡献。——摘自香港高中中国历史选修单元3《时代与知识分子》材料三
进入二十世纪，中国的状况发生了剧烈的变化，“士”已从这一中心地位退了下来，代之而起的是现代知识分子。后者虽与前者有历史传承的关系，然而毕竟有重要的差异。——余英时《中国知识分子的边缘化》材料四
中国先进知识分子在对中西文化矛盾冲突的比较鉴别中，逐渐发展出具有西方文化特色的人文思想人文精神。卢梭的天赋人权说、赫胥黎的进化论对中国最早向西方学习的知识分子来说，具有很强的震撼力。 ——文池《思想的灵光》（1）结合材料一和所学知识分析，春秋战国时期的时代转变如何促使士的剧烈转变？（6分）（2）根据材料二和所学知识，举例说明明清时期士人突破局限而作出的文化贡献，请举两例。（4分）（3）根据材料三和所学知识分析二十世纪“现代知识分子”这一群体出现的历史背景？（6分）（4）结合材料四材料和所学知识，说明近代先进知识分子在历史进程中所产生的作用？（4分）（5）综合上述材料，请分析中国知识分子在时代发展中呈现的特点。（4分）&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2013-广东深圳市高三考前热身文综历史试卷
分析与解答
习题“（24分）中国知识分子是一个特殊的群体，他们掌握知识、善于观察，勇于批判，是社会的精英，也是文化的创造者和继承者。请阅读下列资料，回答相关问题。材料一
春秋战国之际，士的队伍发生了剧烈的变动，这种变动主要是起...”的分析与解答如下所示：
（1）抓住春秋战国时期的时代特征，从政治经济思想文化等角度来归纳即可。如经济上，铁犁牛耕的推广，生产力水平提高，井田制逐渐瓦解。政治上，王室衰微，诸侯崛起，分封制逐渐崩溃；思想上，私学兴起，从“学在官府”向“学在民间”转变。（2）结合明清时期主要思想家王阳明、李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等人的思想来分析即可。（3）时代背景抓住20世纪初期的时代特征，从政治、经济、思想等角度来归纳即可，如经济上，民族资本主义经济发展，自然经济逐步解体，传统的“士”的经济基础发生变化。政治上，民族危机不断加深，民族资产阶级登上政治舞台。思想上，西学东渐，随着西方科学技术和民主思想在中国的传播，接受西方思想理论的知识分子崛起。科举制度废除，传统选拔体系不复存在。出洋留学、参加新式学堂等教育方式兴起。（4）作用可以从知识分子在推动近代中国政治民主化和思想解放的史实来分析归纳即可，如政治上，参与了维新变法、辛亥革命、五四运动等政治运动，成为了运动中的领导力量。思想上，通过维新运动、新文化运动等，传播了民主、平等、科学等思想，启发民智.（5）从近代中国先进知识份子不断探索救国救民道路的史实可得出积极参与政治，适应时代需求，推动时代发展；不断革新思想，充实发展原有的思想体系；忧国忧民，与人民群众的需求紧密相连.
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（24分）中国知识分子是一个特殊的群体，他们掌握知识、善于观察，勇于批判，是社会的精英，也是文化的创造者和继承者。请阅读下列资料，回答相关问题。材料一
春秋战国之际，士的队伍发生了剧烈的变动，这种变...
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经过分析，习题“（24分）中国知识分子是一个特殊的群体，他们掌握知识、善于观察，勇于批判，是社会的精英，也是文化的创造者和继承者。请阅读下列资料，回答相关问题。材料一
春秋战国之际，士的队伍发生了剧烈的变动，这种变动主要是起...”主要考察你对“明清之际的儒学思想”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
明清之际的儒学思想
与“（24分）中国知识分子是一个特殊的群体，他们掌握知识、善于观察，勇于批判，是社会的精英，也是文化的创造者和继承者。请阅读下列资料，回答相关问题。材料一
春秋战国之际，士的队伍发生了剧烈的变动，这种变动主要是起...”相似的题目：
人们说湖南人的性格特别“坚毅果敢、坚忍不拔”。有一湘人身为一介书生，在参加抗清斗争失败后隐姓埋名，以“六经责我开生面，七尺从天乞活埋”的气概和抱负，在极其艰苦的条件下坚持学术研究，终写成等身著作。这位人士是&&&&&魏源黄宗羲顾炎武王夫之
明清时期，江南地区出现资本主义萌芽，这种新现象对当时社会产生的影响是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&强调“重义轻利”心学由此产生 有学者否定君主专制市民文化中出现京剧
（36分）思想文化的进步不断激发人类创造出新的文明成就。阅读材料，探究下列历史现象。探究历史现象一：“西学东渐”与传统科技材料一&&&（1）依据图文材料一归纳晚明时期上述文化现象的影响。（6分）探究历史现象二：启蒙思想与民主实践材料二&《独立宣言》中指出：我们认为这一真理是不言而喻的：人人生而平等，并由造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权力，才在人们当中设立政府，而政府的合法权力来自被统治者的同意。无论何种形式的政府，如若无视这个目的，则人民就有权改变它或废除它，并建立新的政府。——引自美国《独立宣言》（1776年）（2）材料中“政府的合法权力”的来源体现了启蒙学说的哪些理念?独立后的美国是如何实践这些理念的?（12分）探究历史现象三：学习借鉴与文化革命材料三& 20世纪初，在中国文化思想界出现了这样的一种思潮：世称近世欧洲历史为“解放历史”——破坏君权，求政治之解放也；否认教权，求宗教之解放也；……士不知科学，故袭阴阳家符瑞五行之说，惑世诬民……农不知科学，故无择种去虫之术。工不知科学，故货弃于地……医不知科学，既不解人身之构造，复不事药性之分析……夫以科学说明真理，事事求诸证实，……其步步皆踏实地，不若幻想突飞者之终无寸进也。宇宙间之事理无穷，科学领土内之膏腴待辟者，正自广阔。青年勉乎哉!（3）结合材料三简述这场思想运动的历史价值。（12分）探究历史四：总结规律与历史启示（4）综合上述内容谈出你获得的认识。（6分）&&&&
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中国先进知识分子在对中西文化矛盾冲突的比较鉴别中，逐渐发展出具有西方文化特色的人文思想人文精神。卢梭的天赋人权说、赫胥黎的进化论对中国最早向西方学习的知识分子来说，具有很强的震撼力。 ——文池《思想的灵光》（1）结合材料一和所学知识分析，春秋战国时期的时代转变如何促使士的剧烈转变？（6分）（2）根据材料二和所学知识，举例说明明清时期士人突破局限而作出的文化贡献，请举两例。（4分）（3）根据材料三和所学知识分析二十世纪“现代知识分子”这一群体出现的历史背景？（6分）（4）结合材料四材料和所学知识，说明近代先进知识分子在历史进程中所产生的作用？（4分）（5）综合上述材料，请分析中国知识分子在时代发展中呈现的特点。（4分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“（24分）中国知识分子是一个特殊的群体，他们掌握知识、善于观察，勇于批判，是社会的精英，也是文化的创造者和继承者。请阅读下列资料，回答相关问题。材料一
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求翻译：本人对工作认真负责，善于沟通；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。是什么意思？
本人对工作认真负责，善于沟通；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。
问题补充：
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self-motivated, eager to learn to continuously improve their ability and overall quality. In future work, I will be full of energy, the spirit of hard study to
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