带电的动物给人类带来的好处是什么?

来源:《发明与创新·小学生》

滑溜溜、黏糊糊、小眼睛的电鳗,特别像恐龙时代的遗迹动物,但它们的狩猎方式可不像

恐龙那么原始。它们会释放高压电力,电晕或杀死猎物。惊人的是,电鳗甚至可产生

的电压,能电晕一个成年人。

为什么电鳗能释放高压电呢?

因为它们的尾部两侧有规则地排列着

块肌肉薄片,还有许多神经直通中枢神经

系统。每块肌肉薄片就像一个小电池,能产生

毫伏的电压,近万个“小电池”串联起来,

就可以产生很高的电压。因此电鳗被称为水中的“高压线”。

电鲶生活在非洲的尼罗河,长相和鲶鱼相似,体长一般有

它的背部皮下有一块特殊的肌肉,可以释放

伏特的电压,能将人和牲畜击昏,虽

然比电鳗稍微逊色,但是威力也很大。

由于电鲶会本能地把自己的“邻居”全部电晕或吃掉,所以人们无法将它们跟其他鱼类一

起饲养,而且换水时需要格外小心。

电鳐的样子很奇怪,身子扁平,头胸相连,浑身光滑无鳞,后面拖着一条肉滚滚的粗棒般

的尾巴,看上去像一把大蒲扇。因为能在水中放电,它被称为“活电池”。

“活电池”是怎么放电的呢?

它们体内有一种奇特的放电器官,可以产生很高的电压。这种放电器官分布在电鳐头胸部

的腹面两侧,样子像两个扁平的肾脏,由许多蜂窝状的细胞组成,排列成六角柱体,名叫“电

板”柱。在神经系统的控制下,放电器官能把神经能变为电能,从而放电。

单个“电板”柱产生的电压很低,但它们数量很多,能释放出很高的电压。电鳐每秒钟能

次,一旦放电,在它附近游泳的人就会感到麻木不适,有时甚至会颤栗起来。

钝头刀鱼生活在亚马孙河流域,尾巴上特殊的发电器官可以释放电脉冲。它们产生的电是

直流电,只有一个电极,电流微弱。

不同于其他放电的鱼喜欢用电力攻击敌人、捕捉食物,钝头刀鱼借助电流来导航。它们像

蝙蝠和海豚一样,利用电脉冲信号在水中控制自己游动的方向。有趣的是,即使被敌人咬掉尾

巴,它们也能继续“发电”!

蜜蜂虽然没有发电器官,但是毛乎乎的身体带有负电荷,这是因为它们飞来飞去的时候,

与空气摩擦产生了静电。

这些负电荷可以帮助蜜蜂吸附花朵中带正电荷的花粉。而人类一旦在它们附近开动电动割

草机,就会对它们身上的电荷产生干扰,所以它们会愤怒地攻击这些人。

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大洋网讯 5月22日是“国际生物多样性日”。5月21日晚上,广州动物园皇牌科普项目“动物园奇妙夜”在夜幕下精彩上演,初夏夜广场电影和摄影大师零距离讲解镜头下的动物世界,在这个奇妙的夜晚,激发探索未知的世界的勇气,增强了爱护自然环境、保护野生动物的意识,以不一样的视角领略动物们的神奇与独特!

初夏之夜,亲子家庭在科普老师的带领下走进雨后的夜间动物园,和白天的热闹相比,夜晚的动物园安静了许多,学员和老师一起打开手电筒、拨开树叶、翻开石头,夜观昆虫家族、探秘爬行世界、造访夜行动物,探秘夜幕下的动物王国,观察野生的小动物和圈养状态下动物的夜间行为,以不一样的视角认识动物们奇特的夜晚状态,聆听专业老师传授夜间观察的知识与意义,通过讲解和观察了解各种动物习性,感受神奇而又独特的动物园奇妙夜。

在白天的活动现场,“动物宝宝”见面会在金丝猴和环尾狐猴的笼舍上演,游人可以见到金丝猴宝宝在金丝猴妈妈的呵护下游戏。在环尾狐猴馆,环尾狐猴宝宝在草地上欢快打闹。生物多样性科普嘉年华在动物广场举行,设置了动植物生态展示、自然观察课程体验、野生动物剧本杀、动物代言人等多个不同主题的生物多样性科普体验摊位,参与活动的家长和孩子乐在其中,多种角度体验自然乐趣。

据悉,广州动物园是珍稀濒危野生动物迁地保护的重要场所,在濒危物种保种繁育、野化训练等的科学研究和传递物种知识、保护理念的科普教育方面对生物多样性保护发挥重要作用。目前广州动物园现有各类动物约400种、近5000头(只)。其中国家一级重点保护、列入CITES国际公约附录I保护的物种44种,本土物种133种,目前园内有繁殖记录的野生动物约121种(含亚种),圈养保育野生动物种类数量综合排名为国内城市动物园前3名。近两年来,广州动物园繁育各类动物近千只,积极开展野化放归研究,促进野外资源恢复。

广州也是我国唯一做过两次生物多样性本底调查的城市,第一次在2007年,第二次是于2017年启动、2019年完成。目前摸查到的“家底”十分丰厚,工作人员已记录广州市陆生脊椎动物457种,维管植物3516种。

而在第二次调查中,动物方面新增一种中国新纪录——卡氏伏翼,一种广东省新纪录——黑头鹀,新增广州市新纪录共54种。其中两栖动物新纪录3种,分别是华南雨蛙、布氏泛树蛙和红吸盘棱皮树蛙。爬行动物新纪录5种,分别是白眉腹链蛇、丽纹腹链蛇、坡普腹链蛇、崇安斜鳞蛇和香港后棱蛇。鸟类新纪录达到36种,包括白腹军舰鸟、白尾海雕、青头潜鸭、大滨鹬、中华攀雀、棕腹杜鹃等。兽类新记录10种,其中翼手目8种,即皮氏菊头蝠、大蹄蝠、中蹄蝠、大棕蝠、山地鼠耳蝠、尼泊尔鼠耳蝠、长指鼠耳福、大足鼠耳蝠;食肉目1种,即斑林狸。啮齿目1种,即卡氏小鼠。

植物方面,第二次调查记录到广州市维管植物231科1366属3516种。随着调查力度的深入,越来越多的物种被发现,种类较第一次本底调查明显增多,本次调查发现117种植物在广州市有新分布。同时,消失近60年的飞瀑草在从化地区重新被发现。

有趣:马来熊跨园找对象

广州动物园科普教育部部长黄志宏博士介绍,近年来,广州在生物多样性保护行动中取得多项成效,再次成功繁殖国家一级重点保护动物马来熊就是其中案例。马来熊是国家一级重点保护、《濒危野生动植物种国际贸易公约》(CITES)附录I的野生动物,野外分布数量极少,截至目前我国圈养马来熊数量不超过120只,濒危程度高于大熊猫。

据介绍,2021年12月14日,广州动物园马来熊“安安”和“华女”的爱情结晶“动动”诞生,这是时隔16年广州动物园再次成功繁殖马来熊。黄志宏介绍,“它们本身物种就少,但配对起来却很挑剔,通常要跨园为它们寻找相亲对象。”全国动物园取得马来熊成功繁殖的案例极少。

据悉,广州动物园任中国动物园协会马来熊保护一级管理工作组组长单位,创建国内第一个圈养马来熊谱系资料,通过建立马来熊的谱系,协调动物园之间的合作繁殖,圈养马来熊的种群从过去的衰退负增长种群转为正增长的发展种群,现中国动物园协会委托广州动物园将全国圈养马来熊作为先锋示范物种进行管理。

文/图:广州日报·全媒体记者全杰、杨耀烨 通讯员王益

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小学生消防安全教育课教案

、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自

、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险

为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。

、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新

培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道

(一)图片展示,引入新课。

、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不

人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。

、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场

让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,

小组合作或者同桌交流等

)为什么会发生森林火灾?

)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?

)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?

、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要

珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

(二)引导研读,归纳整理。

、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。

、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄

“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求

、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展示。

(三)竞赛活动,游戏激趣。

(设立主持人,四小组记分比赛。

(老师提供部分问题,学生可适当补充。

)生活中的哪些因素会引起火灾?

)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

、游戏:编一编防火的拍手歌。如:

你拍一我拍一,拍完南北拍东西。

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