初中英语人教版八年级上易错单选100道

2. D。根据句意应该是"我说不出我有多么想他"。

3. B。动物的演变为主动，无被动之意，而且develop作为不及物动词是"发展"、"演变"的意思，作为及物动词是"开发"的意思。

4. B。我们很容易受"prefer...to.."的影响而误选A。根据上下文，"我"想要的是"加牛奶的咖啡"。

5. D。名词所有格后面要接动名词形式。late是形容词，故不能选C。

6. D。这是考查宾语从句。宾语从句要用陈述句语序。用why引导宾语从句时后面不能接介词for。

7. C。unless是"除非"的意思，相当于 if not。当主句的谓语是一般将来时的时候，由unless引导的状语从句要用一般现在时。

8. B。这是考查分数的表达法。分子用基数词，分母用序数词。当分子超过"一"时，分母的序数词要用复数。谓语应和分数后的部分保持一致。

10. D。这是考查动词不定式作定语的用法。动词不定式作定语时，与前面的名词存在动宾关系，故要用及物动词，如不是及物动词要补上适当的介词。

11. A。try out是"尝试"的意思，try on才是"试穿"的意思，其中的on是副词，them应放在中间。

17. C。这是考查if和whether的用法区别。当前面有介词时要用whether。该句中whether和动词不定式一起做about的宾语。

18. B。这是一种虚拟语气。当 as if 用来表示现在或将来不可能做到的动作时要用一般过去时。又如：He treats me as if I were a child. （他把我当小孩看待。）

19. A。要注意这些词形很相像，但意思不同。sometime（未来）某时，some time一些时间，sometimes有时，some times几次。根据句义"下个月某个时间他将来和我们呆一段时间"很容易作出选择。

20. B。be worth doing结构中的动词要用及物动词，如动词本身不是及物动词，要加上适当的介词。

22. C。当比较的两个事物不在同一个范围里时，不用other来排除，只用any。

23. C。alone 在句中只能作表语或状语，意思是"单独的（地）"；lonely在句中既可以作表语，也可以作定语，意思是"孤独的"。

24. C。sound（听起来）后面可以直接接形容词作表语，如果后面是名词时要加like。

25. C。buy和get是非延续性动词，不能用在表示延续的现在完成式中。

27. C。"the 比较级，the 比较级"是一个固定句型，表示"越……，越……"。

28. C。with one's help 是固定短语，意为"在……的帮助下"。不能受汉语的影响而选A。

34. C。feed on是固定短语，意为"以……为食"。

39. B。这是考查对hang一词的理解。hang有两种意思，一为"悬挂"，其过去式和过去分词都是不规则的（hung, hung)，一为"吊死、绞死 "，其过去式和过去分词是规则的（hanged, hanged）。

40. C。so that表示目的或结果，意为"以便于、结果"。

47. B。主句用的是过去完成时，说明主句动作发生在"he got up"之前。by表示"到……为止"，当它引导的时间状语是一般过去时的时候，主句应该用过去完成时。

49. B。这里用动词ing结构作表语。

50. B。这是定语从句，先行词如果是"物"时要用 that 或 which 来引导，what只能引导一个宾语从句或主语从句。

53. B。pride是名词，意为"引为骄傲的人"，proud是形容词，意为"感到骄傲的"。be proud of 意思是"对……感到骄傲"。

61. B。carry on后可以直接带名词或代词作宾语，而go on要加介词with后才能带名词或代词作宾语。

62. B。make room for是固定短语，意为"给……让位置"，其中room是"空间位置"的意思，为不可数名词。

67. C。由no matter 引导坏状语从句，当主句用一般将来时或情态动词的时候，从句要用一般现在时。happen为不及物动词，不能有被动语态。

69. C。被动语态的谓语要用及物动词，如果不是及物动词，要补上适当的介词。该句的主动语态是"We must speak to older people politely."，改成被动句时to不能省。

70. B。根据分析该句的意思应该是"即使你不知道如何去做，你也要尝试一下"。though"虽然"，as though"好像"，even though"即使"。

73. C。在not...until 结构中，谓语要用非延续性动词，如果是延续性动词，则不用否定句。

74. B。注意so he is 和so is he的区别。前者表示"他的确是这样"（表示赞同），两句的主语是指同一个人；后者表示"他也如此"，两句的主语不是同一个人。

75. C。give up后面要接动词的ing形式，意为"放弃做……"。

78. B。如果选A，则谓语要用一般过时，如果选D，则谓语要用过去完成时，如果选C，则表示已经住了1996年，显然不符逻辑。

80. A。"what 动词不定式"作know的宾语，在意思上what是do的宾语，因此不能再加it。

84. D。这里的动词write是不及物动词，不是连系动词，要用副词来修饰它。类似的说法还有：sell well（畅销)，grow well（长势好)等。

85. C。"我"所认识的女孩不止一个，因此要用最高级。

87. A。被动句中动作的执行者和动作的承受者要分清，这里我们省略了by the people。切不可望文生义。

88. B。cheer意为"高兴"，是不及物动词。

91. B。book为预订"票"，order则为预订"货物"或"点菜"。票要预订显然用被动语态。

96. C。enter是及物动词，意为"进入到……里面"，后面不能再接介词。

98. C。当宾语从句表示客观规律时动词要用一般现在时。

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初中英语人教版九年级上易错题60道

1.考点---实义动词

【易错原因】表示“到达”时,分不清 reach, arrive和get的用法。

【试题解析】reach“到达”,是及物动词,后面直接跟地点名词; arrive“到达”,是不及物动词,后跟介词in/at,然后再接地,点名词;get“到达”,是不及物动词,后跟介词to,然后再接地点名词。 the hotel前面没有介词,故用reach。

2.考点---介词的常用搭配

【易错原因】未掌握动词短语 remind sb. of sth.这一固定搭配。

【试题解析】remind sb. of sth.“提醒某人某事,使某人想起某事”,为固定搭配,故选D。

3.考点---其他常考介词的用法

【易错原因】with和by均可以表示方式,分不清其用法区别。

【试题解析】此处所缺的介词是by,表示“通过……,以………的方式”,后接名词、代词或动名;with表示“用……工具/手段”时,一般接具体的工具或手段;in表示用某种材料或语言等。

4.考点---表示地点、方位的介词

【易错原因】钓鱼岛与中国大陆不接壤,误认为用to,忽视钓鱼岛属于中国,应用介词in。

【试题解析】表示“在……范围之内”用介词in,故选A。on表示接壤,指与某一地区的毗邻关系;to表示不接壤,指在某一地区之外的某方位。

5.考点---表示时间的介词

【易错原因】未掌握“not...until”的用法。

【试题解析】句意为:“昨天晚上我有很多的工作要做。直到11点我才睡觉。”“not...until”意为“直到…才”。

6.考点---主谓一致

【易错原因】未掌握 there be句型以及其主谓一致的用法。

【试题解析】there be句型中be动词的单复数与其后的名词的单复数保持一致,排除B; there be本身表示“某处存在某物”,不能再与表示“有”的have/has连用。

【易错原因】易受汉语影响,忽视此处实际上表示“第16个生日”。

【试题解析】句意为:“罗丝在她16岁生日时收到了父母的一封满是爱意的信。”表示“她16岁生日时”用 on her sixteenth birthday。

8.考点---形容词、副词比较等级的修饰语和复合形容词

【易错原因】忽视复合形容词用“数词-名词单数(-形容词)”表示,而用所有格时,名词的单复数由数词决定。

9.考点---形容词、副词比较等级的用法

【易错原因】受句中best的影响,误认为此处为最高级,忽视“形容词比较级+than”结构。

【试题解析】由than可知,应用比较级。此处为“否定词+比较级”结构,表示最高级含义。

10.中学英语必考易错知识点刷题系列 No.1---No.60考点---形容词、副词词义理解

【易错原因】未掌握各选项的词义。

【试题解析】句意为:“琳达的父亲讨厌排长队等候,我想他实在是没有耐心。" patient“有耐心的” talented“有天赋的”; popular“受欢迎的”; powerful“有影响力的”。

【易错原因】复合名词变复数时, 忽视由man和 woman构成的复合名词这一特殊形式。

【试题解析】由man和 woman构成的复合名词变复数时, 前后两个名词都要变成复数。

12.考点---不可数名词

【易错原因】未掌握不可数名词的数量表达。

【试题解析】bread为不可数名词,没有复数形式,表示数量时,不能用数词直接来修饰,可借助表示数量单位的短语修饰。

13.考点---名词所有格

【易错原因】混淆表示共有和各自拥有时的所有格结构。

【试题解析】由问句中的 brother及答语中的He可知,此处表示Jim和Paul共同的哥哥,因此只在后一个名词后加-'s

【易错原因】不能分辨元音字母和元音音素。

【试题解析】第一空表示泛指含义,且 university是以半元音音素开头, 故用a；第二空表示数量“一”，且hour以元音音素开头，故用an。

【易错原因】分不清年代和年份前冠词的使用。

【试题解析】第一空表泛指用不定冠词a；第二空表示“在20世纪70年代”, 在表示时期、年代、世纪的名词前用the。

16.考点---零冠词的用法

【易错原因】分不清交通工具类名词前冠词的使用。

【试题解析】by与表示交通工具的名词连用，表示一种交通方式时，名词前不用冠词，而动词take后需加不定冠词再加交通工具。

【试题解析】句意为:“这条裙子穿在你身上很漂亮, 你在哪儿买的?”用it指代上文中的 the skirt, 指同一物。

【易错原因】未掌握形容词性物主代词与名词性物主代词的区别。

【试题解析】句意为:“我不喜欢我的手表。我喜欢你的(手表)。”两个空均表示所有关系，所以用物主代词。第一空修饰名词 watch，用形容词性物主代词；第二空用名词性物主代词 yours，作动词like的宾语，相当于your watch。

【易错原因】忽视 Judy and I表示复数概念。

【试题解析】enjoy oneself为固定短语，意为“玩得开心”，又由 Judy and I可知，是两个人，因此反身代词应用复数形式

【易错原因】忽视none表示“三者或三者以上都不”。

【试题解析】由“ Just water.”可知，咖啡和茶都不需要，故选表示“两者都不”的 neither，either“两者中的任何一个”；both“两者都”。

21.考点---形容词、副词词义理解

【试题解析】句意为:“这肉太好吃了。”“是的,但不要吃太多。”much too修饰形容词或副词,表示“太,非常”; too much修饰不可数名词,表示“太多”。第一空修饰形容词 delicious,故用 much too;第二空空格后省略了不可数名词meat,用 too much修饰。

【易错原因】忽视指示代词在打电话时的用法。

【试题解析】打电话时，表示“我”用this，表示“你”用that。

23.考点---形容词、副词比较等级的用法

【试题解析】由题干中的 your brothers可知，比较的范围是三者以上，故用fast的最高级形式fastest修饰run。

【易错原因】分不清 million表示确切数目和大约数目的用法。

【试题解析】million不单独使用，当其前有具体数字时, million用单数，排除A、B；不表示具体数字而表示大约数目时，要用 millions of，意为“大量，数百万的”。

【易错原因】忽视动名词短语作主语时，谓语动词应用单数形式，误认为 exercises作主语。

【试题解析】动名词短语 Doing eye exercises作主语，谓语动词用单数形式，故选A。

26.考点---表示时间的介词

【易错原因】at night意为“在晚上”，但表示在具体某一天的晚上时用介词on。

【试题解析】in后多接月份、季节、年代等的名词；by“在旁边”；at后接具体时刻。on可用于表示具体的某一天，故选C。

27.考点---表示地点、方位的介词

【易错原因】误认为to有“远离”的意思。

【试题解析】由句中的 a quiet place可知，那个城堡位于一个安静的地方，“远离”主要街道，故只有off符合题意。

28.考点---介词的常用搭配

【试题解析】句意为:“凯瑟琳20年前嫁给了一位警察。” get married to sb.“嫁给某人，跟某人结婚”，为固定短语。

【试题解析】句意为:“她迅速地给孩子穿好衣服,带他下楼。”put on，wear和 have on后接衣服；dress表示“穿衣服”时，后接人作宾语。 dress sb.意为“给某人穿衣服”，故选C。

【易错原因】误认为look为动词，要用副词修饰；忽视 lovely为形容词。

【试题解析】句意为:“来自澳大利亚的那个小舞蹈演员穿着长裙,看起来很可爱。" gently“有礼貌地,文雅地”，是副词；happily“快乐地”，是副词； beautifully“漂亮地，美丽地”，是副词；lovely“可爱的”，是形容词。look看上去，看起来”，是连系动词，后接形容词作表语，故选D。

【易错原因】未掌握助动词do的用法。

【试题解析】句意为:“她说她把书还回图书馆了。我确信她归还了。”助动词did代替句中 returned the book这一动作，故选D。

32.考点---一般现在时

【易错原因】未掌握时间状语从句中用一般现在时表将来的用法。

【试题解析】as soon as“一…就…”，引导时间状语从句，从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，故选C。

33.考点---动词短语词义理解

【易错原因】未掌握“动词turn+介词/副词”短语的含义。

【试题解析】句意为:“亲爱的，请你给我打开电脑好吗? 我想查看我的电子邮件。”“当然可以，我马上给你开机。” turn on“打开”; turn down“调低”; turn off“关闭”; turn up“调高”。

34.考点---一般过去时

【易错原因】忽视了 we got married的时态对解题的重要性。

【试题解析】第一空前后虽有 always和 every week，但句中的时间状语是 before we got married，表示过去经常性的动作，故用一般过去时；第二空强调现在的情况，且与前面的动词相同，故用助动词do代替，又因主语为he，故用does。

35.考点---一般将来时

【易错原因】混淆了一般现在时和一般将来时的用法区别。

【试题解析】由句意可知比赛还没有结束，胜负还不见分晓，故win表示将来的动作，用一般将来时。

36.考点---过去将来时

【易错原因】忽视了宾语从句中的时态搭配。

【试题解析】句意为:“蒂姆告诉我们，他的公司将使用机器人做一些工作。”此句为宾语从句，由told可知，主句为一般过去时，宾语从句应为过去的某种时态，故用过去将来时。

37.考点---现在进行时

【易错原因】未掌握集体名词作主语时主谓一致的用法，忽视进行时的提示词look。

【试题解析】结合“Look!”可知要用现在进行时，可先排除D；主语The police是表示复数意义的集体名词，作主语时，谓语动词用复数形式，故与之搭配的be动词是are。

38.考点---过去进行时

【易错原因】忽视语境，只注意到时间状语 last night，误用一般过去时。

【试题解析】由 last night可知要用过去时，又由“ Not yet”可知，设计还未完成，此处表示“昨晚正在做”，要用过去进行时。

39.考点---现在完成时

【易错原因】忽视了buy为非延续性动词,不能和一段时间连用。

【试题解析】问句中的时间状语 for many years为一段时间，句子应该用现在完成时，同时动词用延续性动词。buy为非延续性动词，其延续性动词为have，意为“拥有”，可以和表示一段时间的时间状语连用，故选D。

40.考点---过去完成时

【易错原因】忽视此处表示“过去的过去”。

【试题解析】由句意可知，watch所表示的动作发生在 last night之前，即“过去的过去”，因此空格处用过去完成时。

41.考点---被动语态的构成、用法

【易错原因】忽视了条件状语从句中“主将从现”原则。

【试题解析】句意为:“克劳迪娅,你参加杰夫这周六的生日晚会吗?”“除非我被邀请。” unless意为“除非”,引导条件状语从句,谓语动词用一般现在时表示将来的动作,且I与 invite构成被动关系,故选B。

42.考点---动词不定式

【易错原因】误认为此处有can后面就用动词原形。

【易错原因】分析不清第一空作谓语,不能用非谓语动词形式;第二空忽视look forward to中to为介词。

【试题解析】won't为助动词，后面跟动词原形，一起构成谓语，故第一空用miss；look forward to表示“盼望,期望”，to是介词，后面跟动名词形式，故第二空用 watching。

【易错原因】未掌握现在分词短语作定语时的用法。

【试题解析】句意为:“正站在树下那个穿白色T恤衫的男孩是谁?”---“我朋友。”现在分词短语在句中作后置定语，故选D。

【易错原因】未掌握特殊疑问词在句式中的使用和搭配。

【试题解析】句意为:“你认为霍尊的新歌怎么样?”“我非常喜欢。你知道我喜欢歌词优雅、旋律美妙的歌曲。”“ How do you like..?”为固定结构，意为“你认为…怎么样?”

46.考点---反意疑问句

【易错原因】忽视了句中表示否定含义的 hardly。

【试题解析】在通常情况下，陈述部分是主从复合句时，附加问句的主语和助动词要与主句保持一致。根据主句中的can和 hardly可知，附加问句应用 can he。

【易错原因】忽视介词后面用人称代词的宾格。

【试题解析】for是介词,后面应跟人称代词的宾格作宾语。人称代词的主格在句中作主语。

【易错原因】误认为Jane为男孩名字。

【试题解析】句意为:“简出门前仔细地看了看镜子里的自己。”由句意可知应用反身代词,Jane为女孩名字,故用 herself.

【易错原因】未掌握so，neither引导的倒装句的区别。

【试题解析】上句为否定句，所以此处要用 neither引导句子，排除A、B；表示“我也不打算去”要用“ Neither am I.”，故选C。

50.考点---名词词义理解易错题

【易错原因】daily意为“每日的”,不能准确理解此词的意思就易错选答案。

【试题解析】句意为:“《纽约时报》是一份很流行的日报。" dictionary“词典”; magazine“杂志”; newspaper“报纸”; guidebook“指南”。能用 daily“每日的”修饰的只能是“报纸”。

51.考点---可数名词的数

【易错原因】未掌握以-o结尾的名词的复数形式

52.考点---不可数名词

【易错原因】未掌握 chicken作为可数名词和不可数名词时分别表达的含义。

【试题解析】在此题中 chicken意为“鸡肉”,为不可数名词,没有复数形式。chicken意为“小鸡”时为可数名词。

53.考点---名词所有格

【易错原因】忽视five,未将 minute先变为复数形式。

【试题解析】以-s结尾的复数名词的所有格,直接在后面加-'。five minutes' walk意为“5分钟的步行距离”。

【易错原因】未掌握 in a minute的固定搭配。

【试题解析】in a minute为固定搭配, 意为“立刻, 马上”。

【易错原因】忽视限定性词语 in red,未能判断出表特指。

【试题解析】the表特指,此处 in red对girl进行了限定,故选C。

56.考点---零冠词的用法

【易错原因】误认为此处表示特指,忽略了节日前不加冠词。

【试题解析】“ No Tobacco Day”为“无烟日”,在表示节目、季节、月份等的名词前不用冠词。

【易错原因】忽视介词后面用人称代词的宾格。

【试题解析】for是介词,后面应跟人称代词的宾格作宾语。人称代词的主格在句中作主语。

【易错原因】忽视news为不可数名词，不能直接和不定冠词搭配。

【试题解析】引导感叹句时，what修饰名词，how修饰形容词或副词。空格处修饰的中心词news是不可数名词，故选A。

【试题解析】Chinese意为“汉语”,是不可数名词,再由Yes可知,空格处表示肯定意义,故用 a little。

【易错原因】分不清ones和 those的区别。

【试题解析】句意为:“德国制造的汽车比日本制造的汽车贵。”“是的,你说得对。但是它们好得多。”指代前面提到的可数名词复数cars,且有made in Japan限定,表示特指,故用 those。

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