兰州财经大学长青学院高职（专科）升本科

考试专业课《C语言程序设计》考试大纲

    兰州财经大学长青学院计算机科学与技术和电子商务专业专升本招生考试专业课为：《C语言程序设计》。全面考核普通高等学校专科（含高职）应届毕业生对于这门专业核心课程的学习水平，要求学生比较系统地理解和掌握相关基本概念和基本理论，达到考试大纲所规定的要求。

要求考生系统了解面向过程结构化程序的基本结构，了解程序代码规范化的基本要求，掌握C语言基本词法和语法，掌握“自顶向下，逐步求精”的结构化程序设计方法，掌握简单算法的设计与实现，具备一定的分析问题和利用计算机求解问题的能力，具备初步的高级语言程序设计能力。

4.运算符及表达式和C语句。

5.标准格式化输入输出函数和宏定义。

2.选择结构（if/switch语句）的使用。

1.一维数组定义及使用。

2.二维数组定义及使用。

3.顺序查找、排序（冒泡、选择）和统计。

1.字符串的定义及使用。

2.字符数组的定义及使用。

3.字符串库函数的使用。

1.函数的定义及使用。

2.变量的定义及使用（包括局部变量、全局变量和变量的存储类别等）。

（六）结构体、共用体和枚举类型

1.结构体的定义及使用。

2.共用体的定义及使用。

1.指针变量基本概念。

2.指向变量、数组和字符串的指针定义及使用。

很多人想知道计算机网络技术专业主要学什么课程，和应用技术的区别有哪些，下面小编为大家介绍一下！

计算机网络技术专业主要学什么课程

计算机网络技术专业主要学习软件和网络。

1、计算机网络专业的学习当然首先会学习《计算机基础知识》，让你学会用电脑，然后的课程就有，《综合布线技术》《通信设备安装与防护 》这个是通信设备的正确安装是网络工程的基础。还有《网络基础 》《OSI参考模型》《TCP/IP》《以太网技术》这个就是局域网，《广域网技术 》《交换机及基本配置》《路由器及基本配置》《网络架构》《大型网络组网方案》《防火墙技术》等，包括后面还要对linux系统进行学习。

2、 从软件来说: 大一的时候学习C语言，java，然后学数据库，学HTML，然后学习jsp，javaWEB开发，一直学到了struct 2,对于软件这一块，都是一路学下来的。网络原理就是对那七大层的学习/从物理层到应用层，学网络互连技术，就是对交换机和路由器的配置。

计算机网络技术和应用技术区别有哪些

计算机应用技术比较偏向软件方向，培养掌握计算机应用专业必要的基础理论、常用计算机软件操作和编程语言，培养目标是具有较强实践技能的高级计算机应用型人才。专业课主要有：计算机软硬件技术基础、Linux操作系统等等，可以看出来，主要是偏向计算机软件的编程和应用的。

计算机网络技术则不同，主要是网络通信领域，计算机作为辅助网络应用的工具。是计算机技术和通信技术的相结合的学科，主要的专业课程有：组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等等，所以计算机网络技术的重点是网络通信，对计算机技术的要求没有计算机应用技术高，但对通信相关知识要求比较多。

计算机网络技术就业前景怎么样

1、计算机网络技术专业就业范围比较广
计算机网络技术专业毕业生可以通过参加公司企业举报的计算机网络技术人才招聘，从事计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试、网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、网络安全分析师等岗位工作。
2、有计算机网络技术专业本科以上文凭的毕业生的其他工作选择
有计算机网络技术专业本科以上文凭的毕业生可以选择参加国家公务员考试，参加事业单位编制考试；如果有教师资格证，可以通过中小学教师竞聘，到学校做信息技术教师；可以参加国家司法考试；还可以自主创业。

我选择的是计算机信息管理专业（专科）

电大开设了计算机专业指南、计算机应用基础。数据库基础与应用、网页设计，信息

原理与应用等专业和进行专业技能实训外

再附加若干门强化其职业方

向的选修课。核心是培养学生的信息系统管理与维护的能力。

我了解到计算机让人们真正跨进了以计算机为主要学习、

计算机应用技术不仅是每个人的基本素质

也是今后谋生的重要技能。

这种对计算机了解不多的人

他们非常关心怎样才能学好计算机

的前途和发展作准备。而软件开发也不仅仅局限于某几个领域

而是已经渗透到了各行各业

工欲善其事，必先利其器。为此，我制定了下面的学习计划：

参加并争取通过电大计算机专业的所有必修课，

工设计基础、计算机专业指南、计算机应用基础、微机系统与维护、

计、微积分初步、计算机网络、邓小平理论和

上课面授自古以来就有之，但电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”

在面授课中，教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，

把有限的上课时间充分地利于提高听课质量；所以课前认真复习。

、认真听讲、利用电大的多媒体的优势进行多方位的学习；

参加电大以自学为主，我计划通过收听、收看广播、电视、录音、录像课、和利用网上教学

同时在时间允许的情况下到校接受必要的面授辅导。

单元确定一个明确可行的学习目标，

严格按照学习时间表完成每一个时间单元的学习任务和

目标，通过平时脚踏实地地完成好每一个学习任务和目标，争取在参加面授辅导前要完成

还有一个关键的环节就是限时做好课后的作业。

做作业要给自己规定时间，

，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要认真思考，但一时做不出要学会“放弃”

，就是对做错的题目要认真订正，打算自己准备一本错题集，记下错误原

因，过段时间再回顾一下，争取不犯同样错误。

只有不断的学习、实践、犯错误

才会真正有所提高。对于我来说最好的老师不但只在学校

网络、社区。我通过中央电大远程教学平台、以及基于移动通讯与互联网技术相

进行学习。合理使用电大提供及时和有效的辅导

使有针对性地辅导、期末复习、及本课程最新技术进展

实训、重难点内容讲解、练习与自测等

我在学习计算机知识与技能的过程中

到自己的学习、工作和生活中。

把计算机变成了得心应手的工具。

对学用计算机这种智力工具