5月14日，由山东省教育厅主办，山东师范大学承办的山东省2022年度高校教师教学创新大赛决赛现场汇报阶段在山东师范大学举办。基于疫情防控需要，本次大赛采取线上汇报评审方式进行，全省108个参赛教师团队参加了线上汇报。

 2022年度高校教师教学创新大赛历经校级初赛、省级决赛两个阶段，省级决赛又分为网络评审和现场汇报两个环节。大赛于2021年12月正式启动，2022年5月14日结束，整个赛事历经6个月。大赛有共计68所本科高校3171个教师团队参与，涉及8750名教师，较去年参赛教师增加了一倍多。各高校经过校级初赛推荐360个教师团队参加省级决赛，经过专家网络评审，遴选出108个参赛教师团队进入了现场汇报环节。

 现场汇报依托腾讯会议平台，采取参赛教师与评委“双向匿名”方式进行。参赛教师按照专业技术职务等级分为正高、副高、中级及以下3个组别、6个小组，每位教师进行15分钟的教学创新设计汇报，专家评委依据参赛教师的汇报与选手进行10分钟的提问交流。不同学科教师同台竞技，从教学理念与目标、教学内容、教学过程与方法、教学评价、信息技术与教育教学深度融合等方面，充分展现了自己的教学创新设计与成效。大赛同时进行网络直播，吸引了省内外众多师生的广泛关注，累计观看量达到61073人次。

 为保障线上大赛的顺利开展，教务处、教师教学发展中心（教学质量评估中心）等相关职能部门积极协调统筹，成立专班对赛事各项环节精心设计，组织多轮培训和模拟演练，同时组建各高校联络员队伍，及时解决参赛高校和教师团队遇到的各项难题，紧张而有序的比赛过程得到大家的一致好评。

 据悉，我校已连续两年承办山东省高校教师教学创新大赛。本年度大赛主题是“推动教学创新，培养一流人才”，学校以承办大赛为契机，全面落实立德树人根本任务，引导广大教师潜心教书育人，争做“四有”好老师。

供稿审核人：张宗斌 王新华

根据《山东省教育厅关于做好2022年上半年山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试工作的通知》鲁教师函〔2022〕29号等有关规定，为做好2022年上半年我校高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试工作，现将有关事宜通知如下：

（一）考试科目及方式。

考试科目包括科目一《高等教育学》、科目二《高等教育心理学》和科目三《综合》（《高校教师职业道德修养》《大学教学论基础》《现代教育技术导论》），每科满分为100分，合格分数线为60分。科目一、科目二考试时间均为50分钟，每个科目包括70个单选题（每题1分）、20个多选题（每题1.5分）,科目三考试时间为70分钟，包括80个单选题（每题0.5分）、30个多选题（每题1.5分）和30个判断题（每题0.5分）。考试方式为机考，不合格的科目再安排一次考试机会。两次考试结束仍有科目不合格者，须重新参加岗前培训及所有科目考试。符合《山东省高等学校教师资格制度实施细则》规定免试条件的人员可申请免试科目一和科目二。

（二）考试时间及地点。

第一次考试时间为6月18日—21日。设置山东师范大学、曲阜师范大学、烟台大学、潍坊学院、青岛职业技术学院等5个考点。具体考试时间安排如下：

第二次考试时间为7月2日—3日，在山东师范大学、青岛职业技术学院设置考点，其中青岛职业技术学院仅安排7月3日一天。

考点根据省高师培训中心要求，由学校统一选择安排，考场随机编排。考试时间将根据疫情防控要求做出适当调整。

（一）考试申请。考生须于6月4日—7日登录“山东省高校教师岗前培训系统”(以下简称“系统”)提交考试申请（未提交考试申请的考生，无法进行考试报名），其中，申请免试科目一、科目二的考生需提交相关证明材料，务必尽快报名，选择考点。

（二）学校审核。人事处于6月4日—8日通过系统对我校考生信息进行审核，重点审核免试证明材料。

（三）考试报名与网上缴费。通过学校审核的考生登录系统进行考试报名和网上缴费，第一次、第二次考试报名缴费时间分别为6月4日—9日、6月24日—25日。

（四）打印准考证。考生于每次考试前3天，登录系统下载打印准考证。

（五）考试结果。考生在完成答题并提交后，系统即自动显示本次考试成绩。合格考生可在全部考试结束后，登录系统下载打印《山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试合格证》。

按照省发展改革委、省财政厅《关于重新明确教师资格考试收费标准有关问题的通知》（鲁发改成本〔2021〕474号）要求，高校教师资格考试笔试科目一、科目二每人每科次40元。考生应在规定时间内通过系统完成网上缴费（科目三不需缴费），逾期未缴费视为放弃考试。

（一）高度重视，认真审核。高校教师岗前培训、教师资格考试是实施高校教师资格制度的重要环节，是新入职教师认定教育教学能力、取得高等学校教师资格的必备条件，对严格教师职业准入、规范高校教师资格认定、提高教师队伍质量具有重要意义。各单位、各部门要高度重视，及时通知教师按时参加报名考试。

（二）严格纪律，诚信考试。各单位、各部门要加强考试诚信教育，将遵守考试纪律情况作为检视师德和聘期考核的重要内容。依照《国家教育考试违规处理办法》《中华人民共和国刑法修正案（九）》《教师资格条例》等法律法规，考生有违纪行为的，取消该科目的考试成绩；有作弊行为的，其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效，3年内不得再次参加教师资格考试，涉嫌违法的将依法追究法律责任。

（三）加强防疫，保障安全。各考生按照《2022年上半年山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试考生疫情防控要求》（见附件2），并如实填写附件中的教师资格笔试考生健康管理信息采集表，提前做好有关准备工作。

联系人：刘老师，联系方式：

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实全国、全省教育大会精神，推动高校落实立德树人根本任务，促进信息技术与教育教学融合创新发展，引导广大教师潜心教书育人，争做“四有”好老师。经山东省教育厅研究决定举办2022年度山东省普通高等学校教师教学创新大赛（以下简称大赛）。现将有关事项通知如下：

（一）落实立德树人根本任务。

紧紧围绕高等教育高质量发展主题，强化人才培养中心地位和本科教学基础地位，发挥课程育人主渠道、课堂育人主阵地作用，推动高校深化教学改革，以教学改革促进学习革命，推动教师潜心教书育人，担当起学生健康成长的指导者和引路人。

（二）建设专业化创新型教师队伍。

树立“学生中心”教育理念，引导高校创新基层教学组织构建与运行模式，建设学习共同体，形成传帮带机制，开展教学研究与指导，推进教学改革与创新，引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学。

（三）提升教师教学创新能力。

提高教师现代信息技术与教育教学深度融合的能力，引导教师创新教学理念、更新教学内容、优化教学方法与手段、完善教学考核与评价，积极探索智慧教育新形态，以赛促教，持续推动我省一流本科课程建设。

拥护党的领导、坚持党的路线方针政策、忠诚党的教育事业、师德师风良好的普通本科高校在职在岗教师，均可报名参赛。鼓励以团队形式参赛，团队成员可包括1名主讲教师和不超过3名团队教师，团队教师须有明确、合理的任务分工。报名教师所主讲的参赛课程，须为近五年讲授2轮及以上的本科课程。

2017年以来，获得过山东省高校教师教学创新大赛、山东省高校思政课教学比赛、山东省高校青年教师教学比赛省级奖励的教师可以报名参赛，成绩优秀者推荐参加国赛，但不再重复授予同等或低等次省级奖项。

大赛分为校级初赛和省级决赛。

校级初赛（以下简称校赛）依托大赛官网，参照省赛规则组织实施。校赛参赛人员于2022年1月10日前线上提交材料，材料提交具体要求详见第四大项，校赛网址：。校区根据报名情况和比赛情况确定校赛获奖比例，认定为校级竞赛获奖。

，按要求提交如下材料：

1.申报书。申报书样式详见附件2-1。

2.教学创新成果报告。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。教学创新成果报告包括摘要、正文，字数 4000 字左右为宜。教学创新成果的支撑材料及目录详见附件2-2。

3.课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件2-3。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。参赛教师所需提交的相关材料（申报书除外）和现场汇报环节中均不得出现参赛教师姓名及所在学校或校区名称等相关信息。

校赛平台操作指南见附件3，材料提交截止时间：2022年1月10日。

1.个人（团队）奖。 按组别分设一、二、三等奖， 其中一等奖10%左右、二等奖20%左右、三等奖30%左右。

2.优秀组织奖。 大赛开展过程中，对教师参与度高、大赛成绩突出、影响效果明显的组织单位，授予“优秀组织奖”。