遇到地震如何避灾有哪些危害?

地震所造成的直接灾害有:
建筑物与构筑物的破坏,如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等.
地面破坏,如地面裂缝、塌陷,喷水冒砂等.
山体等自然物的破坏,如山崩、滑坡等.
海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸,造成沿海地区的破坏.
此外,在有些大地震中,还有地光烧伤人畜的现象.
地震的直接灾害发生后,会引发出次生灾害.有时,次生灾害所造成的伤亡和损失,比直接灾害还大.1932年日本关东大地震,直接因地震倒塌的房屋仅1万幢,而地震时失火却烧毁了70万幢.
地震引起的次生灾害主要有;
火灾,由震后火源失控引起;
水灾,由水坝决口或山崩壅塞河道等引起;
毒气泄漏,由建筑物或装置破坏等引起;
瘟疫,由震后生存环境的严重破坏所引起.

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* 地震灾害 地震的危害 地震的好处 1995年1月17日日本皈神大地震造成5438人死亡,直接经济损失高达1000亿美元破坏性地震会给国家经济建设和人民生命财产安全造成直接和间接的危害和损失,尤其是强烈的地震会给人类带来巨大的灾难。目前,每年全世界由地震灾害造成的平均死亡人 数达8000一10000人/次,平均经济损失每次达几十亿美元。据联合国统计,本世纪以来,全世界因地震死亡人数达260万,占全球自然灾害所造成的死亡总和的58%。 从某种意义上说,地震是群灾之首。 地震灾害是对人类生命和财产威胁最大的自然灾害,号称群灾之首。地震灾害对人类社会的破坏多是以建筑物的倒塌而造成的。 平时我们都略微了解到地震的些危害,但危害具体有哪些呢?现在让我们研究一下…… 地震烈度划分 3度:少数人有感,仪器能记录到 4-5度:睡觉的人会惊醒,吊灯摆动 6度:器皿倾倒,房屋轻微损坏 7-8度:房屋破坏,地面裂缝 9-10度:桥梁、水坝损坏、房屋倒塌,地面破坏严重 11-12度:毁灭性的破坏 地震是一种破坏力很大的自然灾害,除了直接造成房倒屋塌和山崩、地裂、砂土液化、喷砂冒水外,还会引起火灾、爆炸、毒气蔓延、水灾、滑坡、泥石流、瘟疫等次生灾害.此外由于地震所造成的社会秩序混乱、生产停滞、家庭破坏、生活困苦和人们心理的损害,往往会造成比地震直接损失更大的! 地震的危害 地震危害 1、直接危害 2、次生危害 3、三次危害 ①建筑物与构筑物的破坏。如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等。 ②地面破坏。如地面裂缝、塌陷,喷水冒砂等。山体等自然物的破坏。如山崩、滑坡等. ③海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸,造成沿海地区的破坏。 此外,在有些大地震中,还有地光烧伤人畜的现象。地震的直接灾害发生后,会引发出次生灾害。有时,次生灾害所造成的伤亡和损失,比直接灾害还大。 例子:1932年日本关东大地震,直接因地震倒塌的房屋仅1万幢,而地震时失火却烧毁了70万幢。 一、直接危害 地震导致的房屋倒塌 火灾,由震后火源失控引起; 水灾,由水坝决口或山崩壅塞河道等引起; 毒气泄漏,由建筑物或装置破坏等引起; 瘟疫,由震后生存环境的严重破坏所引起。 二、次生危害 大地震如果发生在渺无人烟的地方是不会造成伤害的,如果发生在城市或农村的活,就会造成房倒屋塌,甚至建筑物与重要工程也会遭至“破坏并危及人员的生命安全,给人们造成严重灾害. 1976年唐山大地震,在几十秒钟的时间内,将一座百万人口的工业城市变成了废墟,伤亡侧万人,直接经济损失100亿元以上,救灾花了6亿多元,重建用了50亿元,而且在这之后长时间内,造成全国人民的恐震心理。 唐山大地震对沱江的污染,导致鱼全死光 世界地震带分布图 黄色标识区域为环太平洋火山地震带、地中海—喜马拉雅地震带蓝色标识区域为大陆断裂地震带绿色标识区域为大洋海岭地震带 我国也是一个地震多发的国家, 地震给我国带来了很大的损失和人员伤亡。 西南地区地震分布图 *

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你经历过地震吗?也许你在电视上看到过地震灾区的情形——房屋倒塌,死伤无数。是的,地震的摧毁力是很强大的。其实地震也并没有那么可怕,只要防护得当,我们就可以保证自己的安全。那么,地震来临时我们躲在哪里是安全的呢?

地震是一种破坏力很大的自然灾害,除了直接造成房倒屋塌和山崩、地裂、砂土液化、喷砂冒水外,还会引起火灾、爆炸、毒气蔓延、水灾、滑坡、泥石流、瘟疫等次生灾害。除此之外,地震还会带来次生灾害,主要有:

1.火灾:由房屋倒塌、煤气泄漏和明火引起;

2.水灾:由水坝决口或山崩壅塞河道等引起;

3.毒气泄漏:由建筑物或装置破坏等引起;

4.瘟疫:由震后生存环境的严重破坏所引起。

震级是指地震的大小,一般来说震级越高,地震的破坏力就越大。

一次地震只有一个震级,震级每增加一级,其释放的能量约增加33倍。

地震分为九个震级,一般小于2.5级的地震人是感觉不到的;2.5级以上人才能够感觉得到;5级以上的地震会造成破坏。

同样大小的地震,造成的破坏不一定相同;同一次地震,在不同的地方造成的破坏也不同。

为衡量地震破坏程度,科学家又“制作”了另一把“尺子”一一地震烈度。

一般情况下仅就烈度和震源、震级间的关系来说,距离震中近,破坏就大,烈度就高;距离震中远,破坏就小,烈度就低。

地球内部物质不停运动,会产生一股作用于岩层的巨大能量,当这股能量积累到一定程度时,一 些岩层就会弯曲、变形,继而在某些脆弱地带发生急剧的破裂、错动,瞬间释放出巨大的能量。这些能量以地震波的形式向四面传播,这就是地震,地震具有严重的 破坏效果。会摧毁建筑物,使房屋倒塌,发生压死、压伤人的不幸后果。因此,面对地震,我们要学会保护自己并能有效地救助他人。

   在家时(平房和楼房),要远离外墙及门窗,可选择厨房、浴室等开间小、不易塌落的地方躲藏。躲藏的具体位置可选择桌子或床下,也可选择坚固的家具旁或紧挨墙根的地方。住楼房的要保持清醒,判断清楚震动状况,千万不可在慌乱中跳楼。

   在学校时,要听从老师的安排,按照事先安排好的转移、撤离路线有序地转移,不要慌乱,如果来不及撤走,应该躲避在课桌下、讲台旁或一些开间小、有管道支撑的房间里,绝不能乱跑或跳楼。

   在商场、展厅、地铁等公共场所,躲在坚固的立柱或墙角下,避开玻璃橱窗、广告灯箱、高大货架、大型吊灯等危险物,地震过后要听从工作人员的指挥有序撤离这些场所,若在体育馆、影剧院,应蹲到排椅下面。

   司机要立即驾车驶离立交桥、高楼下、陡崖边等危险地段,在开阔路面停车避震;乘客不要跳车,地震过后再下车疏散。

   就地选择开阔地避震,蹲下或趴下,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方;不要随便返回室内,避开高大建筑物或构筑物,特别是有玻璃幕墙的建筑;避开变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等危险物、高耸物或悬挂物;避开狭窄的街道、危旧房屋、危墙、雨篷下、砖瓦堆放处、木料堆放处等其他危险场所。

   被埋压人员要坚定自己的求生意志,消除恐惧心理,能自己离开险境的,应尽快想办法脱离险境。

   被埋压人员不能自我脱险时,应设法先将手脚挣脱出来,清除压在自己身上特别是腹部以上的物体,再等待救援。可用毛巾,衣服等捂住口、鼻,防止因吸人烟尘而引起窒息。

   被埋压人员要头脑清醒,尽量减少体力消耗,等待救援,另外,被困人员应尽一切可能与外界联系,如用砖石敲击物体,或在听到外面有人时大声呼救。

   被埋压人员应设法支撑可能坠落的重物,确保安全的生存空间,**向有光线和空气流通的方向移动,若无力脱险,在可活动的空间里,设法寻找食品、水或代用品,创造生存条件,耐心等待营救。

   1、要注意保护被埋者周围的支撑物,要使用小型轻便的工具,越接近被困人员越要小心挖掘。

   如一时无法救出被困人员,可以先输送流质食物,并做好标记,等待下一步救援。

   发现被困者后,首先应使其露出头部,迅速清除口腔和鼻腔里的灰土,避免窒息,然后再挖掘。如果遇险者因伤不能自行出来,绝不可强拉硬拖。

   看一看自己家的房屋质量好不好,有没有不利于抗震的地方?看一看自己家中的家具、物品摆放是否合理,是否在地震时容易砸伤人?并和同学交流一下,看看在我们的生活中都存在着哪些安全隐患?

   查阅相关资料,了解我国哪些地区是地震的多发区?这个地区有哪些地震的防护措施?并把查到的资料制作成资料卡。

   大地震发生前会出现一些异常现象,人们把观察到的与地震发生有密切联系的异常现象称为地震前兆。

   震前动物有预兆,密切监视最重要。

   骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。

   老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。

   冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊慌水面跳。

   地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震预援。

   临震前,一瞬间,地声隆隆地光闪。

   大震将至要果断,迅速行动快避险。

   《地震中的父与子》一文进述了一个感人的故事:

     1994年,在美国洛杉矶发生了一次大地震。有许多人都受到了严重的伤害。有位学生阿曼达的父亲在他儿子的学校前面大声痛哭,此时的学校只剩下了一堆废墟。当他大声哭时,突然想起以前他曾对儿子说的一句话“不论发生什么,我总会跟你在一起”父亲朝着儿子所在的那间教室的位置走去。

     父亲用自己的双手去挖这个废墟,过路人想尽办法去阻止他,可没有一个人能说服他。他用尽全力去挖废墟。8小时、12小时……36小时过去了,父亲依然坚持着。他的双手都流下了鲜血。38小时过去后,父亲听到了儿子阿曼达的呼喊声。

     读了这个故事,你有什么感想?如果你是阿曼达,你会做些什么?

1.在校园遭遇地震时,应该:
2.在家遭遇地震时,应该:
3.在高层建筑中遭遇地震时,不应该:
4.在公共场所发生地震时,应该:
5.地震发生后,从高楼撤离时,应该:
6.地震后可采取的自救措施有:
7.在学校遭遇地震,不应该:

答案:1.在老师指引下,有组织的撤离 2.关闭煤气阀门、拉断电闸 3.迅速乘坐电梯下楼 4.躲在坚固的立柱或墙角下 5.走安全通道 6.以上都是 7.回到教室避险

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