深圳高职应届毕业生月薪4000元 超过部分本科
　　深圳高职逆袭：应届毕业生薪酬超本科
　　深圳职业技术学院的学生在毕业之前平均能收到2.8份工作机会的邀请。就业已经不是个问题。他们更关注的是学生毕业后的收入和职业前景。
　　近日，一则关于深圳职业技术学院(下称“深职院”)录取分数超过本科生的消息刷新了外界对于高职生这个特殊群体的认知。
　　他们与本科生等同属于高等教育体系，但是在求职时并不太受用人单位的欢迎。不过，这种状况正在改变。
　　部分高职生与本科生在就业机会和就业待遇上的差距正逐步缩少，社会对应用型高技能人才需求激增。同时，国家出台的要求深化产教融合、校企合作的现代学徒制试点，也为学生去高职就读、企业就业打开了窗口。这些均推动了莘莘学子放弃三本甚至二本而直接填报知名度较高的高职学校的专业。
　　职业教育的春天似乎来了。
　　超过二本线
　　1999年，国家开始大力发展高职教育，到2004年，基本上全国所有的大专院校都已过渡到高等职业技术学校。
　　十年来，中国高职教育发展迅速，高职院校的数量、招生规模几乎已经占据整个高等教育的半壁江山。《2014年全国教育事业发展统计公报》显示，全国各类高等教育总规模达到3559万人。全国共有普通高等学校和成人高等学校2824所。其中，普通高等学校2529所(含独立学院283所)。而在普通高校中，高职(专科)院校1327所，比上年增加6所。
　　深职院今年录取人数将近9000人，数量庞大。其中，在深圳市外广东省内的录取分数最高，实际录取了1893人，其中文科类最低录取线508分，理科类最低录取线491分，文科和理科录取线均处于广东省同类院校第一。
　　深职院招生处主任韩奇生对《第一财经日报》记者表示：“我们在广东省内的影响力比较大，学生的认可度高。在深圳市外广东省内的录取分数全部超过了该区域的二本线。在广东省以外的录取分数也超过了三本线。”该校的深圳市生源占50%，深圳市外广东省内的生源占40%，广东省外的生源占10%。
　　韩奇生补充道，以前在深圳市外广东省内的录取线也较高，不少学生的录取分数也超过了本科线，但今年尤为突出。
　　就业薪酬高
　　在业内，深职院被誉为职业教育的清华和北大[微博]，拥有200多位正教授和600多位副教授，师资力量可谓雄厚。此外，就业前景也被学生看好。
　　深职院就业处主任李凯称，该校就业率在99%左右，比全国高校平均就业率高两到三个百分点。“学生在毕业之前平均能收到2.8份工作机会的邀请。就业已经不是个问题。我们更关注的是学生毕业后的收入和职业前景。”
　　他们邀请第三方机构调查毕业生薪酬之后得出的数据是：学生毕业半年之后的平均月薪在4000元左右。这个数字要高于全国不少本科院校的毕业生收入。根据此前上海媒体的报道，2014年当地本科应届生月薪3000元左右。
　　除了自身办学条件的吸引力之外，这也和深圳人口结构倒挂现象密切相关。深圳1100多万常住人口中，户籍人口只有300万左右，占常住人口不到三分之一，外来人口数量庞大。深圳市教育科学研究院政策研究中心副主任张素蓉对本报记者分析：“许多外来人口的孩子在深圳读书，但是深圳本科院校少，考上的难度大，因此转而选择高职学校。”
　　专业紧扣产业结构
　　近年来，深圳很多低端产业内迁，留下来的企业迫切需要解决结构转型的问题，对技能型和应用型人才的需求倍增，高职学校也随之调整专业，迎合企业的需要。
　　张素蓉说，深圳职业学校开设的专业大多和当地的产业结构紧密挂钩，比如说深职院的珠宝课程就旨在为深圳支柱产业之一珠宝加工业输送人才。“职业学校的专业和课程设置也相对灵活，当地的产业结构一旦调整，他们也会立即跟着调整。就拿深圳来说，高职学校的专业调整由深圳市政府决定，调整的速度很快。而本科院校的专业调整一般会涉及省级层面或国家层面。”
　　企业的`用工观念也在发生变化。 宋博海是深圳一家从事物流监控系统软件开发企业的老总。他们公司有5位高职生，全部从事软件开发。他告诉本报记者：“高职生在学校学的东西和企业实际操作内容很接近，实用性很强，到岗之后很快能上手，并且工作能力和本科生相比也没什么差别。从做事态度上来说，也普遍更加踏实能干。”
　　他补充道，很多高职生求职时月薪要求会低一些，不过也低不了多少，一般比本科生也就低1000元左右，但是入职一段时间以后薪酬涨幅完全和本科生一致，月入一万元不是问题。“在深圳，专业性强的高职生就业率很高，反而一些三流大学的就业率不如高职学校。”他对这些员工的表现比较满意，准备继续招聘高职生。
　　职业潜力谋求破局
　　高职生和本科生在就业待遇上的差距虽然正在逐步缩小，但是高职生的职业上升能力受限一直被视为短板之一，高职学校正在试图破局。
　　李凯说，目前学校设置的70多个专业学科中，有些对学生职业能力的提升和迁移来说还不能提供足够的支撑。不过3年前，他们开辟了拓展专业，要求每个学生在学习本专业之余，必须另外辅修一个专业，比如说：主攻人力资源方向的学生要修法律专业，像套餐一样，也可以自己选择。
　　目前，对高职教育的重视和技能型人才的培养已经上升到国家层面。去年8月，国家教育部公布了关于现代学徒制试点的意见，要求创新技术技能人才培养模式，积极开展“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”的试点工作。今年7月，在天津召开的一次国际研讨会上，教育部职教司副司长王扬南表示，今年下半年，教育部将公布100多所现代学徒制试点单位，正式启动试点工作。
　　深圳正在委托社会培训机构对民营和国营企业的员工进行职业培训。韩奇生说，现代学徒制试点主要是针对中职和高职生。一些在企业从事动手工作比较多的员工没有拿到过本科文凭，后天存在瓶颈，技术难以突破，就需要回到学校深造，这就要求企业和学校合作。他们也准备在条件成熟的时候参与试点。【深圳高职应届毕业生月薪4000元 超过部分本科】相关文章：2015年应届毕业生月薪12-15广州本科生月薪3000至5000元12-14高职本科旅游管理岗位见习实践11-05深圳报到证超过2个月怎么办03-08深圳本科租房补贴申请条件03-05深圳本科租房补贴怎么申请03-01高职本科市场营销见习实习思考10-032015年央企薪酬将与绩效挂钩：部分老总月薪降至万元内12-07 应届毕业生深圳租房攻略09-08深圳本科居住证申请流程03-05}

深圳市政协经济委4月底启动250余人参与的“推动深圳产业链、创新链、教育链和人才链协同融合”重点调研，相关调研近日持续推进。7月6日，深圳市政协调研组前往深圳职业技术学院开展教育链协同调研，多位政协委员及行业代表参与调研。深圳职业技术学院于1993年创建，是国内最早独立举办高职教育的院校之一，创造了中国高职教育的多个第一，被誉为中国高职教育的“一面旗帜”和深圳高等教育的“一张名片”。调研组先后在西丽湖校区、留仙洞校区参观了华为ICT学院、大族激光学院、集成电路关键材料研究院、艺术设计学院、传播工程学院，了解该校与企业合作开展技术攻关、人才培养方面的情况。我们的生源比较好，录取分数线65%都超过本科线，2021年就业率达到99.2%。今年在疫情压力下，目前就业率依然达到98%，因为部分学生由于升学还没有确定去向，预计接下来就业率将超过2021年。据深圳职业技术学院校长许建领在座谈会上介绍，深职院现在有86个招生专业，有3.3万全日制在校生，自1993年至今累计培养了超15万毕业生，16%的毕业生入职世界500强企业、行业龙头企业、领军企业。据介绍，深职院的毕业生受欢迎的“秘诀”在于深化产教融合、校企合作。目前，深职院已与世界500强企业和行业领军企业建设14个特色产业学院，每个专业群面向对应产业链，联合1家世界500强或行业龙头企业建设一所特色产业学院，把产业链的需求作为办学逻辑的起点，将教育链和产业链有效结合；瞄准世界产业发展前沿，对标“最高最新最优”，探索适合中国国情的职业教育办学模式，形成“中国方案”。在产教融合过程中，深职院与企业共同探索形成了以“九个共同”为核心密码的双元育人模式，包括共同开展党建、共同开发专业与课程标准、共同打造高水平双师团队、共同解决卡脖子技术与工艺、共同制定行业标准、共同开发执业资格证书、共同开展创新创业、服务共同富裕、共同走出去等。如在开发执业资格证书方面，深职院引进国际纸业资格认证证书71种，与大疆、比亚迪、华为等开发认证证书10种。深职院的首个特色产业学院是与华为公司2006年共建的华为ICT学院，该院针对ICT产业技术技能人才需求，围绕“华为认证标准”，共建ICT专业共育ICT人才，使学校课程与企业认证互嵌共生、互动共长，使高质量技术技能人才能够精准地服务于ICT产业链。截至目前，华为ICT学院已培养了300多名通过世界顶级HCIE认证和2000多名通过华为各等级认证的顶级ICT人才。据深职院相关负责人介绍:“在专业设置上，深圳经济增长点在哪里，我们就把专业办到哪里；在人才培养目标上，我们提出了区别于本科院校的培养目标，就是培养大学水平的、能工巧匠型大学生；在师资队伍建设上，我们也提出了‘教授手上要有油’，强调双师型的教师队伍。”在座谈会上，调研组与深职院相关负责人就校企人才交流、本科以上高层次职业教育破局、产教融合政策配套等问题交流、探讨。调研组成员表示:“深职院办学非常接地气，跟华为、大族激光等大企业合作，办学很有特色。”“深职院跟深圳的产业结合得太紧密了，只有深圳这样的一片产业土壤才能够孕育这么好的一个学校，能够让这么好的学校培养出来的人才滋养深圳的产业。”深圳市政协委员、深圳改革开放干部学院党委书记、执行副院长陈民表示，深职院值得作为“四链融合”的样板进行深入剖析，可以在现有实践的基础上打造高等职业教育的学术高地，真正形成中国特色、中国风格、中国气派的职业教育体系。“我认为，产业链、创新链的主体是企业，不是学校，人才链、教育链又主要在学校，产教融合、校企合作过程中可从产权、管理等层面加强融合，更好地调动企业积极性，让企业更愿意在教育上面下功夫。”}

　　原标题：深职院：放飞创业理想的“梦工厂”首届创交会为有志创业的大学生提供了形式多样的学习、交流、分享平台。深职院大学生创意创业园。创交会吸引了境内外40余所高校的百余大学生创业项目参展。深职院创客街上，3D打印机现场围满了观众。　　 手机屏幕上，一个小人儿随着游戏者手指移动上下翻腾跳跃各种障碍，这款深受都市人喜爱的类似超级玛丽的小游戏，背景、障碍物不再是传统的模样，障碍物上印有某个体育用品大品牌的LOGO，游戏者在过关当中，欣然接受了品牌传播的各种信息。　　 “很好玩耶！这种广告方式可以接受，不像其他游戏、视频前面硬生生塞给你的硬广告那么烦人。”玩游戏的学生小杜说。　　 这确实是一种能让人耳目一新的广告传播方式。别小看它，在刚刚结束的首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛上，这个创意团队的作品获得银奖。深职院的刘晓圳和他的小伙伴，用独特的创意、卓绝的执行力，从众多作品中脱颖而出。　　 深职学子亮剑全国大赛　　 这是全国最高等级、最具影响力的大学生创新创业大赛，全国1878所高校的57253支大学生创业队共同参与。刘晓圳团队斩获的全国总决赛银奖，是全国高职院校参赛团队获得的最高荣誉，也是广东省唯一一个，全国仅有3个获此奖项的高职团队。　　 “除了在游戏背景中植入广告，我们还为企业量身定制他们需要的传播载体。”刘晓圳说。　　 刘晓圳是个二十出头的年轻人，今年刚刚从深职院动画学院毕业。毕业前几个月，刘晓圳与同学程晓诗、张文翔、吴重贤共同创办深圳市烈焰文化传播有限公司，并正式入驻深职院第6期大学生创意创业园，开始了自己创业的艰辛之路。此次获奖的“会玩喔”就是公司成立后的第一个项目。　　 在“会玩喔”这个平台上，他们为客户定制游戏并投放软性广告，作为企业和产品宣传的新载体。刘晓圳说：“我们的特点是规避了传统媒体收费高、缺乏创意、用户体验性差、难以持续聚焦等不足，让用户在娱乐之中，毫不排斥地接受广告的‘轰炸’。”　　 他介绍，用户可灵活编辑、多模版、可定制的互动游戏推广平台，经过近几个月的宣传推广，“会玩喔”注册用户已经达到过万人。目前，公司已经与奇虎360、华润置地、互联行等大企业初步建立合作。虽然公司创建时间很短，但已实现盈亏平衡，并有天使投资人看中了公司的发展潜力，多次表达了投资意愿。　　 刘晓圳就是这样敢想敢干，他从大一就开始了创业尝试。一开始，他承接设计外包，大二时，随着业务量增大，他组建了自己的小团队，并开始承接企业整体推广。　　 构建平台鼓励学子“试水”　　 刘晓圳这些“小打小闹”也得到了深职院的支持。他说学校为他们创业提供了各种资源，包括课程指导、社会资源，最终还给了他们一个最需要的办公室。“我希望我的公司能在7年后成为文化行业的标杆之一。”他说。　　 刘晓圳团队两年免费使用的办公室，就在深职院西丽湖校区南门临街处的创意创业园，地段上可谓寸土寸金。园区每个房间里都有一群与刘晓圳一样为创业梦想而奔忙的年轻人。这个创意创业园，同时容纳着54个项目团队。　　 这里，是深职学子创业的“游泳池”。校方认为，高校的创业园是为学生提供一个试水的锻炼平台，只有在游泳池里学会了基本技能，才有可能到波涛汹涌的商海去搏击。学会游泳需要辅导和帮扶。　　 据了解，目前这个园区已经实现“四化”：一是法人化。所有入园孵化项目100%实现工商注册、独立法人；二是专业化。100%创业指导专家化，每个在孵企业都配备至少一位来自专业领域或实战领域的创业导师，提供专业指导；三是服务全程化。四是整合资源，提供工商注册、贷款申请、税收优惠、资本对接、经营会诊等全程化服务。在不违背招标规定的前提下，学校的招标采购适度向创业园企业倾斜。　　 目前，包括刘晓圳在内的创意创业园，已累计有6期共计150个项目入园孵化，先后孵化出园项目96个，孵化存活率达到60%以上，年均营收2800万元（每平方米产值1.5万元），年均带动500多人就业。　　 “我们的目标不是要培养几个多么伟大的企业家，而是希望若干年后，深职院的校友中能够涌现出一批中小企业主。”这是深职院培养学生创业的定位。所以，他们在实践中不是仅仅为精英创业服务，而是搭建了许多平台，让更多的学生参与到创业中来。　　 学校构建了“创业学院+”的保障平台，为学生创新创业提供全方位服务。　　 一是组建创业学院。2012年成立创业学院，统筹管理课程、实训、竞赛、社团、创业实践等创业教育资源，形成合力开展创业教育。　　 二是学校先后设立创新基金和创业基金，鼓励学生开展科技创新、参加专业竞赛。　　 另外，学校大力支持学生创建各类创新社团和创业社团，还组建创业导师队伍，全方位推动创新创业教育。目前，全校正式注册各类学生创新社团达到155个，拥有会员12500多人，占学生总人数的50%。学生社团创业就业促进会现有会员600多人，组织策划“创业起航”等系列活动，每年为在校生举行创业讲座和沙龙40多场。　　 化用资源创新教育模式　　 与此同时，学校大力推行“政校行企四方联动，产学研用立体推进”的办学模式，广泛化用社会资源，聘请来自政府、行业、企业以及高校的专家，为人才培养把关指导。学校与深圳百旺创意园、深圳大学城创业园、深圳市微游汇孵化器、创意银行等达成战略合作，形成互补对接的工作模式；与深圳市人力资源与社会保障局、市场监督管理局、科创委等有关部门密切配合，为学生创业提供“绿色通道”和奖励补贴、专家会诊、项目推广等“一站式”服务等等。2015年夏，深职院携手深圳团市委等单位，成功举办了首届深圳大学生创新创业交流会，120余家企业、近百名创投大咖、创业导师与100个大学生创业项目、数百名大学生创客齐聚深职，碰撞出了一场人才、智慧、项目、资本的立体化多方位多触点交流盛宴。　　 深职院在创新创业教育方面先行先试，逐步结出累累硕果。近5年，学生在国家和省市各类创业竞赛中有3000多人次获奖，麦可思调查显示，深职院近四届毕业生在毕业后一年内实现自主创业的达到5%。这些大学生企业不仅圆了特区学子的创业梦想，也为深圳的经济发展注入了新的活力：广州亚运会、深圳大运会服务供应商“纸有创意环保纸制品有限公司”创始人林煜茂，以微商一体化平台赢得多轮投资的“芯果科技有限公司”创始人林潮新，智造全球最小主机、获得市长点赞的创客达人朱瑞勤，还有摘得“互联网+”大学生创新创业大赛银奖的刘晓圳。他们自信但不张扬，执着但知进退，认真但不死板。近几年，深职院先后获得中国十大创新型高职院校、全国职业院校就业竞争力示范校、广东省大学生创新创业教育示范学校、首批“全国高校实践育人创新创业基地”等荣誉。在大众创业、万众创新的时代潮流下，深职学子创意纵横，创新创业蔚成风气，深职校园成为众多学子实现创业理想的“梦工厂”。（李 楠）更多猛料！欢迎扫描下方二维码关注新浪新闻官方微信(xinlang-xinwen)。'
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