交通运输业教学反思
交通运输业教学反思
交通运输业教学反思
反思一：交通运输业
本节课上完后，教学效果与备课的理念基本一致，受到听课老师们一致肯定，经过，有以下几个亮点：
1.教学过程中，能按照学校提出的&精致化课堂教学&基本环节：①呈现目标；②学生自学；③讲练结合。这三个环节落实到位，目标明确、构架鲜明、条理清晰，教学效果与提出的目标基本吻合。
2.内容整合精当：容量适中，以&我国铁路的主要成就&和&主要铁路干线&为主线，对重难点的把握比较合理。
3.教学方法精巧：多种方法相结合，如读图、画图、且反复训练，引导学生自学，讨论，使重点得以掌握，难点得以突破。
4.教学主题提炼精练：符合新课标的要求，培养学生学习终身有用的地理，特别是三维目标的提出。能突出地理课的&空间概念&，提出&三横五纵&，以探究的方式师生共同完成铁路的地理位置，使重点知识当堂能掌握。
5.善于利用自身的优势，穿插歌曲《天路》，陶冶学生的爱国情操，深刻学习的内容，活跃了课堂的气氛，掀起课堂的高潮。
经过总结，也有以下几个需改进的：
1.课堂自主学习的体现还不够理想，当堂训练的时间可再延长。
2.多媒体课件制作不够清晰。
3.在知识拓展方面还不够，可适当补充我国现代高铁和地铁的新成就，也可介绍汕头地区的铁路运输业发展的情况以及对本地区经济发展的作用，让学生直观感受到我国在改革开放中经济腾飞的形势。
虽然本节公开课是完成教学任务了，但&如何精致教学模式上好每一节课&仍是我探索的目标。本人将不断努力，力争在教学上能达到最佳的效果。
反思二：交通运输业教学反思
我的这节课，主要是以学生活动为主，实际上前几节课，我就已经开始尝试这种方法了。为什么选择这样上课，也是学生给我的启发。
我们学校正在搞一个课题&构建地理学科的多维度评价体系&。所以首先在学生中进行了调查，让学生写一份小报告：有关地理学科的教与学及其地理学科的评价体系。并作为本次期中考试的一部分成绩。（本次中考进行改革，小报告占60%，卷面占40%）。从小报告里反映出学生的一致呼声是老师要讲的少而精，要多讲一些课外知识，有些较简单的内容，可以尝试让学生来讲，同时也可以让老师观察到学生中的一些人才。我想想有一定道理，同样的内容，从我的嘴巴里讲出来，和从学生嘴巴里讲出来得到的效果是不一样的。特别是我们地理课，下午的课较多，随着天气转暖，睡觉的，人越来越多，一节课我们备得很充分，讲得很辛苦，但学生不一定要听，如果不时地请学生讲课,还可以激发学生的积极性
这节课应让学生充分的动手，学习画交通图，在画图过程就会加深印象，从而更好的掌握这节课的重点和难点。各条铁路名称、走向都牢记。
反思三：交通运输业教学反思
在交通动输业这节课，是节注重让学生掌握知识点的章节，所以我采用让学生提高参与意识来增强学生对知识点的吸收与消化，所以我采取了以下的几点授课方法：
1、了解交通运输业的作用，掌握几种主要运输方式的特点，学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。
2、通过了解我国交通运输业发展的巨大成就，使学生认识社会主义制度的优越性；通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位，理解我国大力加强交通运输业发展的必要展性。
3、了解中国铁路建设的成就，记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。
4、了解我国内河航运及主要航道、近海航线、远洋航线、重要的海港。
5、了解我国航空运输的成就，记住我国主要的国际航空港。
6、培养学生阅读交通图和统计图表的能力，并运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。
这节课的优点：
让学生主动的去参与教学活动，采用使学生手动、口动、脑动的整个教学过程。这样可以让学生更好的学习本节课的主要知识内容，效果颇好。特别让每个学生动手自己来画一幅铁路线图是本节课的亮点，学生看到自己画的铁路线图很有成就感。
反思四：交通运输业教学反思
随着现代信息技术的的不断深入，多媒体的使用越来越频繁，花样也越来越多，交通运输教学反思。名师工作室尊崇名师，造就名师，用好名师
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中国的交通运输业复习导学案复习目标：
知道现代交通运输方式及其特点
记住我国主要的铁路线路和交通枢纽的分布及主要港口的名称与分布。
知道航空运输的特点及我国主要航空港。
重点、难点：我国公路运输的特点、主要铁路、铁路枢纽、主要海港
一、复习导学：
、交通运输业在国民经济中起“”的作用？
、各种交通运输方式当中，最机动灵活的是，运量最大的运输方式是运输，运量最少的运输方式是运输；运价最低的运输方式是运输，运价最高的运输方式是运输；速度最快的运输方式是运输，速度最慢的运输方式是水运（海运、河运）。
、我国的铁路干线可分为东西干线和南北干线两组，结合图找出我国主要的
南北干线：京哈线、京广线、京九线、京沪线、焦柳线、宝成－成昆线、南昆线等；
东西干线：滨州－滨绥线、京包－包兰线、陇海－兰新线、沪杭－浙赣－湘黔－贵昆线等。
写出经过下列铁路枢纽的铁路干线
①沈阳_&&&& _&&& __ 、__ &&&&&&&___ ②徐州_&&&&&&& ___ 、_&&&&&&&& ____ ③郑州__&&&&&& ___ 、___&&&&&&&& __ ④兰州__&&&&&& ___、&&&&& &___& _&&&&& __、__&&&&&& ___ ⑤成都__&&&&&& ___、& ____&&&&&&& _ ⑥株洲___ _&&&& __ 、_&&&& ____ 、_____& ___ ⑦上海__&&&&&& __、 ___&&&&&& __& ⑧昆明__&&&&&&& ___、 __&&&&&& ___ 、__&&&&&&&& __⑨北京___&&&&& ___ 、 ___& __&&&& __、 __&&&&&& ____、 __&&&&&&&& _____、 ___&&&& ____ ⑩南昌___ __&&&&& &&、___&&&&&&& ___
、我国海洋运输航线可以分为____航线和____航线两大部分。沿海航线一般以福建厦门为界分为沿海航线和__沿海航线。北方沿海航线以__ 、__为中心，南方沿海航线以___ 、__为中心。远洋航线以、、、、、、为据点。
、记住我国主要的海港。
、我国主要的内河航线有__ 、___ 、___、__和等。
、了解管道运输的特点。西气东输工程是指&&&&&&&&。
、发展水平的高低是衡量一个国家交通运输现代化程度的高低的重要标志。
、写出我国三个主要的航空港有：__ 、___ 、___ 。
二、重点难点突破：
题型一：不同交通运输方式的特点及合理选择
（海滨）下列运输方式中，有“从门口到门口”优势的是（）
管道B水路C铁路D公路
题型二：我国主要的铁路干线
（荆州）跨越我国长江干流的铁路干线自西向东排列的是（）
京九、京沪、京广、焦柳、成昆B京沪、京九、京广、焦柳、成昆
成昆、焦柳、京广、京九、京沪D京广、京九、京沪、成昆、焦柳
题型三：我国重要的铁路枢纽
南北干线和陇海线交汇的铁路枢纽有（）
徐州、株洲B株洲、兰州C杭州、郑州D郑州、徐州
题型四：我国的河港和海港
渤海是我国的内海，三面都是陆地，因此有很多优良的港口，请说出环渤海湾区主要的四个港口。
三、知识拓展：
、填表选择合适的交通运输方式
应选择的运输方式
贵重或急需的货物且数量又不大的
容易死亡、变质的活物、鲜货
大宗笨重的货物、远距离运输
、填表比较四种现代交通运输方式
四、达标测评：
（四川）从南京到西安去旅游，应选择的最合适的交通工具是（）
汽车B火车C轮船D飞机
（贵阳）在各种交通运输方式中，运量小，运费高，受天气影响最大的是（）
铁路运输B航空运输C公路运输D内河运输
（江西）从澳大利亚运输万吨铁矿石到中国上海，应选用（）
航空运输B海洋运输C管道运输D铁路运输
（桂林）下列各种交通运输方式中，哪些属于现代交通运输方式（）
①牛马拉车②风帆行船③公路运输④铁路运输⑤航空运输⑥管道运输⑦手提肩扛
①②③④⑤⑦B ③④⑤⑥⑦C ③④⑤⑥⑦D ③④⑤⑥
（恩施）从乌鲁木齐乘火车到深圳，最合理的路线是（）
兰新—陇海—京广—浙赣—沪杭线B兰新—陇海—京九线
兰新—包兰—京包—京沪线D兰新—陇海—浙赣—京九线
济宁年月日，铁道部宣布，中国第一条具有世界先进水平的高速铁路京沪高速铁路今年开工建设，并将于年投入运营。设计时速千米，全程运行时间小时。结合下图完成～题。
．京沪铁路沿途经过几个省级行政区&&&& D &&)&&&&&& （还包括安徽）
A．B．&&& C．D．
．京沪高速铁路通车后，可极大地减轻哪条铁路线的运输压力(&&& )
．京哈线B．京广线．京沪线D．京九线
五、定向反思：
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单项选择题在国民经济中起主导作用的是A．第一产业B．第二产C．第三产业D．交通运输业
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论交通运输在国民经济发展中的作用
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