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F对任何领域的求知而言,学习其实是一个不断解决问题的过程!----当我们用投入时间衡量对专业课程的付出时,实际投入的是时间和学习效率的乘积!F想要提高学习效率?-------高效、深入、透彻、快速地解决经管学习难题,必不可少,作用不可取代。& &绝大多数情况下你并不孤单,你遇到的经管学习问题早就有人遇到过,你踩过的坑、跳过的陷阱、无谓的路径上尽是前人的脚印......F从现在开始,学习不难,答案很近-----人大经济论坛2015年调动全坛兵马,倾力竭诚为每一位坛友提供经济学、管理学、金融学、统计与计量、软件操作与编程、财务会计、国际贸易等领域的专业答疑解惑,高效互动相关阅读:
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在疑问中求解,在疑问中进步,在疑问中排除问题,掌握新知!在提问中释疑,在交流中解惑,在互动中找到答案,学习技能!& & & & & & & & & & & & & & & 有经管问题,就来人大经济论坛提问 & &&&& & & & & & & & & & & &每天,在这里,找到N个经管问题的答案▓【一、金融学(理论)答疑精华合集&&答疑专家介绍】▓★(一)金融理论答疑专家介绍& & & & 王老师,南京大学管理学院硕士毕业,长期从事大宗商品的投资交易工作。包括铜,锌,黄金等期货投资交易以及期权投资交易,对大宗商品现货市场及衍生品市场非常熟悉。& & & & 擅长金融理论与实际相结合,多次在金融大事件上投资成功,具有自己的交易理念和交易体系。★(二)金融理论答疑快讯<font size="3" face="微软雅黑" color="#.论坛答疑ID:见路不走(可查看个人主页中已回复过的答疑贴子)2.论坛答疑个人主页:★(三)金融理论答疑精选问题1:NYSE Specialist firm 指的是什么?问题1描述:有的文献中提到NYSE Specialist firms,请教各位大神,这是指什么?是市场的做市商吗?问题1回答:NYSE specialist firms基本上等同于market maker,一共有7家本质上Specialist和Market Maker的区别相当微妙。大致上,Market Maker就是Specialist的削弱版本。NYSE几年前就开始构思削弱Specialist的特权,08年中的时候,NYSE出了政策,Specialist已经名存实亡变成Designated Market Maker了。以前Specialist可以从自家程序里收到进市场的order,而这些order还没有显示在公共屏幕上给所有人看到。这是什么样的信息优势啊。这代表什么不言而喻了,只要知道或者推测某个客户要大批量买进某个股票,就可以提前推高价格,在更高的价格成交客户的单子。当然,(当然如果他们手里已经有了客户的order,那么再做这种事就是要坐牢的。)有关这种Specialist与客户利益冲突的问题已经被争论几十年了,这也就是为什么NYSE会考虑削弱Specialist逆天的特权。交易所默认是给这些蓝衣工人特权是为了回报他们为市场所做的贡献,那么他们干了什么呢?首先想象一下没有这些蓝衣工人的市场。Mike想卖一只冷门股票,结果发现市场上没有接盘的人,于是他灰心丧气得离开了。恰巧他离开后1个小时,Linda过来想买这支冷门股票,却发现没有卖家....若是时光倒流,我们的蓝衣工人可以先买下Mike同学卖出的股票,然后守在那里等Linda出现以稍微高一点的价格卖给她。皆大欢喜是不是?这就是做市商的起源,为了让交易有延续性(continuous trading),或者叫提供流动性。做市商还被交易所强制赋予崩盘必买的使命,所以一旦恐慌性暴跌,这帮蓝衣工人很可能是唯一会在那里锲而不舍接盘的人。若突然出现强大买力,而市场供应不足,他们也有义务抛出自己的存货提供流动性。他们盈亏自负,承担相应的责任,得到相应的优势。所以作为理性人,绝对不是什么利他主义者。现在的美股市场上,1分甚至几厘的价差很普遍了,而97年以前NASDAQ市场的股票最小价差是1/8美元,94年的时候,学术界发现NASDAQ股票成交价格中缺少奇数(如1/8、3/8等),所以做市商把最小的价差保持在0.25美分以上。在公布这一研究结果的第二天,NASDAQ交易统计中奇数报价比例顿时由1%上升至50%,舆论哗然。由此发现,NASDAQ的做市商互相勾结,保持过宽的交易差价。这一报告给NASDAQ做市商带来强大的压力,最终在1996年演化为投资者的集体诉讼。现在,为了防止这种类似的情况发生,平均每个NASDAQ的股票有14个做市商,互相竞争,以求提供最有效公平的价格。问题2:用价值低的货币为何被排挤出货币体系?问题2描述:在金属货币流通条件下,如果同时流通两种货币,那么价值相对较低的劣币会把价值相对高的良币排挤出流通。在信用货币制度下,信用价值低的货币为何会被排挤出去?问题2回答:在金属货币流通条件下,价值相对较低的劣币会把价值相对高的良币排挤出流通,是因为价值相对高的良币可以融化重造成价值相对较低的劣币,两种货币之间存在非常直接的转化途径和通道,而货币的价值在于本身金属的价值。而信用货币制度下,不同信用价值的货币之间没有转化的通道和途径,相反,货币的价值在于他的信用价值,信用价值无法转化,因此信用价值低的货币必然要被信用价值高的货币取代问题3 金融交易问题3描述:为什么金融交易只是货币资金使用权的转移,而非所有权?问题3回答:因为金融行业可以类似的看做是经营货币商品的企业,其提供的服务和产品都是货币使用权的优化分配。而在金融行业主导下发明出的各种金融资产,无一不是让渡货币使用权和获取预期收益为组合的资产标的。无论是存款、债券、股票、期货、期权、基金、信托、还是复杂的金融衍生品,都是如此。例如:存款,就是根据你的存款期限,银行获取你存款期限内的资金使用权,从而付给你利息。债券,同样是如此,国家或者企业获取你钱的支配权并承诺未来偿还并支付一定的利息。股票、上市企业募集资金获取购买股票者手中的资金使用权,虽然并不承诺未来给你预定回报,但是持有股票却可以获取“如果企业未来发展壮大后”能够享有的股票溢价和分红权利。期货、期权也差不多,只不过更复杂罢了,因为可以多空双向操作,对冲风险。例如持有现货仓单的投资者们做空该商品时,就是让渡资金使用权从而锁定价格规避风险罢了。而期权虽然表面上看是让渡一定的收益从而锁定风险上限,但实际上期权的发售方却需要动用自己的资金对冲头寸进行对冲操作,从根本上还是需要让渡资金使用权来规避产品的风险。至于基金、信托,先不说其募集资金也是以高收益诱惑获取客户资金使用权,就是其投资的项目,也脱离不了这种本质,因为他们投资的方向无非也就是各种金融资产、企业股权债权等。这些投资产品脱离不了金融的本质。而金融衍生品,无非是上诉各种资产的打包组合然后各种担保分散对冲之后而已。所以说,金融交易只是货币资金的使用权转移罢了。问题4“作用机制”和“机理分析”两个词中机制与机理有何区别?问题4描述:在管理类、经济类论文写作的过程中,经常会看到“作用机制”和“机理分析”这两个词,一直都不清楚“机制”和“机理”二者之间的区别究竟是什么?还请大家帮忙解答一下,非常感谢!问题4回答:机制是一种体制或称体系,是框架下形成的整体,侧重于完整的体系机理只是一个理念,由相关数据及事实构成,作为机制组成的一部分.一般而言,机制的范畴要比机理大,具体情况还是要具体分析,有些地方两者的界限也比较模糊,可以通用问题5:怎样区别拆借利率与拆放利率问题5描述:怎样区别拆借利率与拆放利率问题5回答:拆借利率就是银行及金融机构之间的短期资金借贷利率,主要用于弥补临时头寸不足,期限较短,最短只有半天,有1至5天的,也有几个月的,但最长不超过1年。拆借利率是根据拆借市场的资金供求关系来决定的,它能比较灵活地反映资金供求的变化情况,是短期金融市场中最具有代表性的利率,其他短期借贷利率通常是比照同业拆借利率加一定的幅度来确定的。拆放利率和拆借利率指的是同一个东西,同样都是银行及金融机构之间的短期资金借贷利率,但拆放利率它有两个利率,拆进利率表示金融机构愿意借款的利率;拆出利率表示愿意贷款的利率。一家银行的拆进(借款)实际上也是另一家银行的拆出(贷款)。同一家银行的拆进和拆出利率相比较,拆进利率(Bid Rate)永远小于拆出利率(Offered Rate),其差额就是银行的得益。问题6 :求助 解释432标准问题6描述:地产融资中一般都要求开发商具有432标准,这432是指什么啊??问题6回答:房地产信托“432”条件主要是指:4代表的是房地产公司4证齐全,“四证”即指《国有土地使用证》、《建设用地规划许可证》、《建设工程规划许可证》和《建设工程开工许可证》。3是指项目中房地产公司至少要有30%的自有资金。2 是指融资方至少有2级或以上的资质。问题7 :请教金融问题!问题7描述:我是数学专业的, 本人打算学金融数学,请问金融数学要什么基础知识呢?据我了解,概率还有随机是必须的的.金融数学学生毕业后出来工作,它金融专业的学生有什么区别,能去哪些单位工作?能有金融专业学生一样高收入工资吗?&问题7回答:数学专业学金融,数学基本上没有大问题,金融数学没有那么难,基本上就是公式+图表,随机过程和概率论也基本上不可能钻的很深,了解原理即可有一点你可以放心,金融企业非常愿意招数学转金融的学生,因为你们的数学能力是干货,而金融本身的干货是不多的另外,从事一门职业应该是你平衡了自己想做什么和能做什么之后做出的选择,而不是谁钱多谁钱少问题8 :想问个问题,利息的本质是啥?问题8描述:就是搞不懂,现代经济中 如果货币不够用了,银行欠我的利息不就无法支付了吗?问题8回答:关于利息的本质,有多种说法资本租金论& & 达德利&#8226;诺思提出了“资本租金论”,把发出货币所收取的利息看成是地主所收取的租金。利息报酬说& & 威廉&#8226;配弟与约翰&#8226;洛克先后提出利息报酬说。配弟认为利息是“因暂时放弃货币的使用权而获得的报酬”,洛克认为利息是贷款人因承担了风险而得到的报酬且报酬多少与风险大小相适应利息利润说& & 约瑟夫&#8226;马西提出了“利息愿与利润说”,他认为贷款人贷出的是货币或资本的使用价值,即生产利润的能力,贷款人因此得到的利息直接来源于利润。利息剩余价值说& & 亚当&#8226;斯密提出了利息剩余价值说,他认为利息具有双重来源,其一当借贷的资本用于生产时,利息来源于利润,其二,当借贷的资本用于消费时,利息来源于别的收入,比如地租。节欲论& & 西尼尔认为,利息是资本家节欲行为(牺牲眼前的消费欲望)的补偿。边际生产力说& & 约翰&#8226;克拉克提出了边际生产力说,认为利息就是在其它投入不便的情况下最后增加的一单位的资本所增加的产量时差论& & 庞巴维克认为现在的物品的价值通常高于未来的同一类和同一数量的物品的价值。(满足即期需要,已经控制在手,能投入生产创造利润),其间产生一个差额,利息就是来弥补整个价值差额的。从需求角度讲,“现在物品通常比未来物品更有价值”,此两者的差额就是利息的来源。从供给角度讲, “迂回生产”比直接生产时间长,效率高,两者的差额也是利息的来源。庞巴维克的利率理论没有深入到再生产的循环中去,也没有讨论对货币供求,消费和投资的影响。但是,就1889年以前比较简单的经济运行的机制和方式而言,庞巴维克的研究与当时经济发展的实际还是比较适应的。人性不耐说& & 欧文&#8226;费雪从纯粹心理因素来解释利息现象,认为人性具有偏好现在就可以提供收入的资本财富而不耐心等待将来提供收入的资本财富,利息是不耐得指标。费雪认为,利息产生于现在物品与将来物品交换的贴水,也就是由社会公众对现在物品的时间偏好和投资机会共同决定。 &有人偏好现在的物品,所以要向别人告贷;也有人偏好未来物品,愿意让渡现在物品,这就需要利息的补贴来平衡,因为现在物品的未来收入高于将来的物品。同时,也有人愿意支付利息,以较多的未来收入换取较少的现在收入流动偏好论& & 凯恩斯认为,利息是在特定时期内,人们放弃货币周转灵活性的报酬。马克思的利息本质& & 马克思指出,利息不是产生于货币的自行增值。二是产生于它作为资本的使用。首先,利息以货币转化为资本为前提;其次,利息和利润一样,都是剩余价值的转化形式;再次,利息是职能资本家让渡给借贷资本家的那一部分剩余价值,体现着资本家全体共同剥削雇用工人的关系个人比较倾向于亚当斯密的观点。至于货币不够用,银行欠你的利息不用偿还,严格来说是这样的,西方很多国家是负利息问题9 :[其他] 有关汇率的问题问题9描述:为什么经常项目逆差和实际汇率升值不可维持?问题9回答:经常项目就是货物贸易和服务贸易的收付汇,受到的外汇大于付出的外汇就是顺差,反之,付出的外汇大于收到的外汇就是逆差,因此经常项目逆差必将导致外汇付出大于收到,本币贬值,本币贬值的一个结果就是促进出 口,削弱进口,这样就将经常项目逆差向平衡甚至顺差推进,因此经常项目逆差和实际汇率升值不能维持问题10 :关于币值的稳定问题10描述:“法币1元与14.5便士或0.2975美元等值,以无限制买卖英镑、美元,保持币值的稳定。”这句话是什么意思啊?如果汇率不是浮动的话,那么1元法币不是只能买到14.5便士或0.2975美元吗?人们买卖外汇还会有利可图吗?问题10回答:以银本位制的“元”为单位,每元含纯银23.493448克。银元同银两的折算率,定于一元等于上海规元7钱1分5厘。以后一切收付与交易,如仍用银两计算,在法律上不承认有效。“废两改元”在客观上起到统一货币、促进经济发展的积极作用。由于银价暴涨,国内银根短缺,银本位制很难维持下去,国民党ZF于1935年11月被迫放弃银本位制,实行“法币改革”。主要内容是:(1)以中央、中国、交通、中国农民银行发行的钞票为法币,具有无限法偿能力;(2)禁止白银流通,各地银钱行号、商店、公共团体及个人,持有银币、厂条、生银、银锭或银块等,均交各地兑换部门换取法币;(3)白银收归国有,移存海外,作为外汇准备金;(4)法币1元与14.5便士或0.2975美元等值,中央、中国、交通、中国农业银行无限制买卖美元、英镑,以维持法币币值稳定。至此,我国铸币流通宣告结束,开始实行不兑现的纸币本位制度。这段话的背景是上世纪四十年代国民党统治时期,当时实行的是银本位制,适时银价暴涨,银根短缺,为了维持银币本身价值不再超出银币币面价值(因为这样就会出现大量的冶炼套利,将银币回炉卖出,有利可图),保持国家的资源和国库的正常运营,不得不短时间内使用固定汇率制,就是为了将银币回收到各大银行,最终结束银本位制,开始实行不兑现的纸币本位制▓【二、SPSS/SAS/EXCEL 精华合集&&答疑专家介绍】▓★(一)SPSS、SAS、EXCEL答疑专家介绍& & & & 刘老师,答疑方向sas&spss&excel&数据分析师领域,精算学和统计学复合专业背景,中国精算师和北美准精算师执照,有广泛金融领域工作经验,三个软件都有5年以上使用经历,希望能在答疑的问题中和大家一起交流提高。★(二)SPSS、SAS、EXCEL答疑答疑快讯1.论坛答疑ID:bakoll(可查看个人主页中已回复过的答疑贴子)2.论坛答疑个人主页:★(三)SPSS、SAS、EXCEL答疑答疑精选问题1 :SPSS19.0这个主成份分析的结果怎么看啊?问题1描述:菜鸟一枚,查不到如何看主成份分析的结果,求各位大神指点帮忙啊!跪谢&遇到问题寻找捷径是很聪明的做法!); background-position: background-repeat:"&
18:18:04 上传
问题1回答:我觉得首先你要了解主成分分析的思想和目的。通俗来讲,主成分分析的一个作用是利用降维的思想把多指标转化为少数几个综合指标,在你的案例中你是将左侧的x1--x6转化为上行的变量1,2,3,这样可以用较少的新指标综合反映原来多个变量中的主要信息,更深刻而且减少实际应用中的资料分析的复杂度。第二个作用是解决自变量之间的共线性问题,因为在线性回归中要求模型中的自变量是相互独立的。& & & 对你的案例结果的解释就是,你选择了用三个新的综合变量1,2,3来代替原来的x1--x6六个变量所表示的信息,假设上行变量1,2,3定义为z1,z2,z3,则此表的意思是z1=-0.134x1-0.681x2+0.641x3+0.125x4+0.523x5+0.525x6,z2和z3类似可以用等式表示出来,显然这个表示说明每个综合变量与原变量之间的关系,结合实际例子可以给综合变量定义。& & & 至于z1,z2,z3选择哪个好的问题,因为分析的原理是从方差进行排列的,z1的方差大于z2大于z3,显然z1反映了相对最多的x1--x6的信息,其次是z2。。。& & & 希望能帮到你~问题2:请教二元Logistic回归的问题问题2描述:请教各位,我要用Logistic进行数据分析,现在把数据录入完毕,接下来要怎么做?因变量是0-1,自变量大概有17个,问卷有200多份,现在还没有自变量之间是否共线性进行分析。接下来,我该做什么,如何在SPSS中实现?P值多大可以剔除变量(第二问)请各位大侠帮帮忙!问题2回答:直接做就好啦!因变量y为0-1,自变量可以是计量、计数或等级资料。一般做法是先按单因素模型做,即每个x与y分别做一次logistic回归分析;然后,把P较大的变量剔除在外,再把P较小的自变量一次放到covariates(自变量)框中,用forward:LR法进行因素筛选。一般都选0.05或者0.01,大于其则影响不显著,剔除变量。问题3:用SPSS操作直接讲因变量数据 &标准化了吗?问题3描述:我做的因变量的含义都不同,感觉需要无量纲化。可是我不太会。我想请问 SPSS里面做数据的时候 &,这个软件时自带的标准化的步骤了,是吗?不同特意进行其他的操作了吧~ &大神给我解答一下,不胜感激.另外,标准化的原理是什么?一定要按照软件自带的标准化来做吗?问题3回答:SPSS计算运行过程中会自行标准化的,如果想保存标准化后的数据文件,点击Analyze--&descriptive statistics--&descriptives中勾选“save standardized values as new variables”.从概率论上来说,标准化的基本原理是随机变量与其期望的差,再与其标准差相除,得到新的随机变量即是对原随机变量的标准化,但也有其他的标准化方法,如极差标准化,z标准化等等问题4:spss数据筛选问题4描述:问题:一份公司人力资源统计,想筛选出属于某一个部门的数据。在SPSS用选择个案方式,例如,在满足条件里写着”公司部门=分行授信审计部门“,结果显示”变量名不正确“。求救各位大侠,怎么在SPSS 做文本筛选。问题4回答:第一步,先将这个变量复制一个为新变量,换个名字,如“name”第二步,把name的width改为2。然后按下面操作:SPSS---转换----重新编码为不同变量,在出现的对话框里,在“输出变量”名称的文本框里填变量名如name1,单击“更改”钮,再点击“新值与旧值”钮,在新出现的对话框里,令旧值----- xxx & 新值----- 1,所有其他-------0,点击“继续”,再点击“确定”。SPSS--数据----选择个案 & 在出现的对话框里,选择“如果条件满足”下面的“如果”,在出现的对话框里选中新变量name1,令name1=1单击“确定”钮即可选择出xxx.问题5:关于SAS散点矩阵问题5描述:各位大神,请问如何用SAS的INSIGHT模块画散点矩阵图?问题5回答:sas的insight模块是相对独立的非编程模块,可以进行一些统计图的绘制,散点图首先点解决方案--分析--交互式数据分析然后可以选择work录入数据也可以从左边的work文件夹中选择导入然后点击上面的分析,可以选择散点图等图形。见我的附图&(62.46 KB, 下载次数: 0)&(67.02 KB, 下载次数: 0)问题6:问个自变量用不同公司建模的问题问题6描述:问个自变量用不同公司建模的问题,线性方程:Y=α+α1X1+α2X2+.......X1是50家公司,X2是另外30家公司,不知道这样建模是否合理?我以前建模都是X1,X2都是使用同样公司,我想了下,是不是能用以上建模呢?多谢大家建议问题6回答:首先从线性回归的基本假设角度来讲只要满足了如下条件就可以估计模型,1、随机误差项是一个期望值或平均值为0的随机变量;2、对于解释变量的所有观测值,随机误差项有相同的方差;3、随机误差项彼此不相关;4、解释变量是确定性变量,不是随机变量,与随机误差项彼此之间相互独立;5、解释变量之间不存在精确的(完全的)线性关系,即解释变量的样本观测值矩阵是满秩矩阵;6、随机误差项服从正态分布。从这个角度来讲不同类型的公司并不是不能估计模型,但是如果你选择的指标来自于不同的类型公司的数据,那么你所得到的因变量还能解释什么问题呢?是解释的哪个类型的公司的?所以我感觉关键是你分清楚你想解释的问题是不是可以用这些变量来解释。问题7:如何把sas9.2英文版修改成能处理中文?问题7描述:安装是明明记得选的是简体中文,最后装上的还是英文版,不知道怎么回事,有没有办法改成能处理中文的?谢谢各位指点问题7回答:我理解你的意思切换中英文界面,试一下下面方法假设装在C:\Program Files\SAS\SAS 9.1\nls\en把以上en文件夹下的SASV9.CFG这个文件复制到C:\Program Files\SAS\SAS 9.1\nls\zh文件夹内替换原同名文件,你可以试一下。为了可以切换中英文,你可以把原来的en和zh中的SASV9.CFG备份一下,想用什么语言就把对应的中英文的SASV9.CFG替换掉你安装时选择的文件夹内的SASV9.CFG即可,比如安装时选择的中文就替换掉zh文件夹下的(默认是中文,用en中的SASV9.CFG替换后就是英文了,想用中文时可以用备份的原zh中的SASV9.CFG替换回来),安装时选择的英文就替换掉en文件问题8:OUTPUT语句与set如何公用问题8描述:在原数据集中使用SET进行修改,如何将修改的数据用OUTPUT生成新的数据集问题8回答:SAS中利用SET和OUTPUT语句拆分数据集,不知下面的案例是否能到你的意思,有时我们需要根据某一分类原则把数据行分别存放到不同的数据集。比如,我们希望把数据集C9501中的所有男生的观测放到数据集C9501M中,把所有女生的观测放到C9501F中,可以使用如下程序:  data c9501m c9501f;  set c9501;  select(sex);  when('男')output c9501m;  when('女')output c9501f;  otherwise put sex= '有错';  end;  drop sex;  run;  proc print data=c9501m;run;  proc print data=c9501f;run;  这个程序中有两个地方需要注意:在DATA语句中,我们指定了两个数据集名,这表示要生成两个数据集。程序中用SET语句引入了一个数据集,这个数据集的观测如何分配到两个结果数据集中呢?关键在于OUTPUT语句。OUTPUT语句是一个可执行语句,它使得当前观测被写到语句指定的数据集中。这样,我们根据SELECT的结果把不同性别分别放到了两个不同数据集中。  OUTPUT语句还可以用来强行写入数据集而不必象我们在数据步流程图中说明的那样等到数据步最后一个语句完成。数据步中有了OUTPUT语句后数据步流程中不再有自动写入观测的操作,而只能由OUTPUT语句指定输出。不指定数据集名的OUTPUT语句输出到第一个结果数据集。比如下面的程序生成一个包含1到10的及其平方的有10个观测的数据集:  data sq;  do i=1 to 10;  j=i*i;  output;  end;  run;  proc print;run;  如果删去上面的OUTPUT语句则结果数据集中只有i=11,j=100的一个观测。问题9:求助!月数据转月度数据,不用数据透视表问题9描述:我要做一个相关性分析,需要把每天订单的统计数据求和或者平均后转换成月度数据后再与另外一组现成的月度数据做比对分析,一共10年的数据,手上没有eview和SPSS一类的软件,所以只能用Excel, 但是Excel里的数据透视表转换成的月度数据总是每一年一个栏,然后后面跟相应的月,数据又不能复制粘贴,这样就没法与另一组月度数据作比对分析了,比如线形图、相关分析等等。请高手指点!问题9回答:数据透视表可以用月来统计的选中数据透视表中的一个日期的单元格,记得一定是日期然后然后在分析标签菜单,找到组选择在打开的对话框中,我们选择【月】,点击确定按钮。(当然你可以选择【季度】之类的)问题10:excel vba不能运行问题10描述:突然之间,excel vba不能运营,不知道怎么回事。打开含有vba的页面,出下了如下截图的字样。 vba打不开&我的vba安全性已经设置了,还是这样,为什么?求教啊。问题10回答:试试下面2种方法:1、搜索系统文件夹是否有fm20.dll文件,如果没有在其他机器或office光盘中copy。开始-运行 输入“Regsvr32.exe fm20.dll”后对话框提示“fm20.dll中的Dllregisterserver成功”2、将vba项目中的模块名改为英文的。
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发表于146楼
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发表于127楼
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发表于86楼
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发表于68楼
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发表于18楼
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