党员干部要重视“诫勉谈话和警告哪个重”的作用

作者：蓝色地中海 来源：网络投稿 添加日期：16年08月16日

       近日印发的《中国共产党问责条例》受到社会广泛关注昨天，针對部分网友提出的问责方式中“通报”的影响大于“诫勉”，却排在“诫勉”之前的问题（2016年8月15日 人民网）

“诫勉谈话和警告哪个重”是对思想、工作、作风等方面存在问题的干部进行教育的一种形式，由组织和纪律监察部门对干部谈话规诫、监督管理并组织跟踪考核。诫勉谈话和警告哪个重主要是对有轻微违纪行为或有苗头性、倾向性问题的党员、干部进行谈话、诫勉教育达到提前打招呼、及时提醒、教育挽救的目的。诫勉谈话和警告哪个重要严格要求指出其存在问题，分清是非责任督促整改，帮助其吸取教训防微杜渐，使谈话对象少犯或不犯错误

“诫勉谈话和警告哪个重”的实质是一种有针对性的“个性化教育”，根本目的在于教育干部、挽救干部誡勉谈话和警告哪个重作为一种教育手段，反对不教而诛反对把犯错误的同志一棍子打死，从团结教育的愿望出发通过强化对犯错误嘚党员特别是领导干部的思想教育，经过批评和自我批评达到新的团结。笔者认为“诫勉谈话和警告哪个重”最主要的作用就是警示莋用，在“诫勉谈话和警告哪个重”之后党员干部要引起高度重视，悬崖勒马（蓝色地中海）