小学家长开放日反馈表的建议怎么写意见反馈怎么写

为了确保活动能够高起点,高质量,高水平的进行,我们必须在活动开始之前制订活动计划。活动计划是一份书面的计划,说明了活动的时间、地点、目标、预期的结果、预算、活动方式等。以下是笔芯范文网小编为大家收集整理的学校开放日活动方案,多篇合集,欢迎复制下载!

学校开放日活动方案 第1篇

为了增强学校、教师、家长之间的沟通,彰显山稽中学办学特色,让家长了解学校的管理与发展,从而更好地理解学校工作,促进每一名孩子的健康成长。学校计划于9月举办山稽中学“家长开放月”活动。此次“家长开放月”活动目的在于搭建家校沟通与联系的平台,让家长走近学校教育,和老师面对面,与课堂“零距离”,跟孩子们“亲密接触”,了解教师的教学情况、孩子的学习情况,感受素质教育理念下的山稽中学教育风采。

一、家长开放月具体内容安排

1.做好家长开放月的动员工作。分发致家长的一封公开信,让家长充分了解、支持、参与这项活动。此项工作由德育处负责。

2.以真诚的奉献庆祝教师节。全校教工集体签署师德承诺书,许下神圣的诺言。此项工作由办公室负责。

3.核心工作:家长开放日,定为9月19日。具体议程安排如下:

⑴召开山稽中学家长委员会会议。议程主要有:校长致词;家长意见反馈等。(其中学校家长委员会成员19人,高一高二学生家长委员会各28人,12人重合,共63人)

⑵展示山稽中学优秀的课堂教学;

本次活动也是对学校教学工作的一次检阅,是对教师课堂教学水平的一次考验,为此,学校特别要求:

①每位教师要精心备好和上好每堂课。

②保持洁净的室内外环境,教室布置总体要求整洁有序,有条不紊,要注重营建班级文化,各班要充分发挥黑板报的作用,展示班级风采。

③请家长记录听课的感受。

⑶学校开放校史陈列室、图书馆、实验室、体育馆、食堂等,由俞鸽女老师引领家长进行参观。

4.高二年级开展家长满意班级和教师的评选。由办公室牵头,德育处和教学处协助负责。

二、做好家长开放日的后勤服务工作

1.要做好教室、卫生区、校史陈列室、图书馆、实验室、体育馆、食堂、餐厅、宿舍及厕所的清洁卫生工作,具体由德育处、教学处、总务处负责。

2.做好欢迎牌、宣传标语。具体由办公室负责。

3.听课安排以及相关的服务。由教学处负责。

三、做好相关的经验总结与意见反馈工作

1.班主任和教师要充分利用此次机会做好家长接访工作,并认真记录。

2.各部门要虚心听取各方意见,做好开放月的总结工作,写好总结材料。

3.家长的意见和建议的回收和汇总,由办公室和德育处负责。

4.家长开放月的宣传报道工作。由办公室负责。

学校开放日活动方案 第2篇

家长开放活动以“我们尽心,家长放心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”为主题,展现校园风貌,彰显教育理念,展示师生风采,创设和谐育人氛围;让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价,增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解,增进家校联系;听专家报告,提升家长家庭教育理念。

1、利用“开放日”这一载体,传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。加强沟通,调动家长参与学校、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的管理。

2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理;倾听讲座,提升理念。

1、参观学校教育教学资料。

2、观摩、参与班级主题活动及课堂教学活动。(地点:各班 )

3、听专家讲座:拟邀请××做报告。(地点:多功能室)

4.家长为本学期首届书写军衔获得者颁发奖状。(地点:操场 )

5、家长开放活动反馈。

四、活动时间:期中考试结束后,具体时间另行通知。

五、活动准备及负责教师:

展示学生入学两个月来的成长,开展综合性主题班队会活动,××负责, 10月28日上交教案至校长室。

班级展示看版,××负责,10月30日完成,校委会检查。

语文数学相融合,展示课堂常规、学习常规等。××、××负责, 10月28日上交教案至校长室。

班级展示看版××、××负责,10月30日完成,校委会检查。

小班化数学教学课堂展示。××负责, 10月28日上交教案至校长室。

班级展示看版。××负责,10月30日完成,校委会检查。

小班化作文教学展示。××负责, 10月28日上交教案至校长室。

班级展示看版。××负责,10月30日完成,校委会检查。

读书汇报课。××负责, 10月28日上交教案至校长室。

班级展示看版。××负责, 10月30日完成,校委会检查

家长开放日条幅悬挂、录像、照相、班级凳子的分配,××负责;邀请函、签到簿、反馈问卷,××负责。10月30日完成。

学校资料摆放,××负责;学校广播,××负责,开放日当天各个环节的活动通过广播通知各位家长。

1、班级看版用六一,学校布置的看版,老师自行挑选内容精美的使用,在背面进行布置。负责人与班主任、任课教师积极沟通,展示本班特色。

2、教室内黑板报(少先队布置)、展示台、评比台、书架等,布置得当,卫生负责人进行督察。

3、为配合班级看版,任课教师将开学至今,学科中进行的各类活动资料摆放。交到教导处的资料将统一下发,活动结束后交到教导处。

六、家长开放日活动过程具体安排:

8:00前,家长报到签到、红领巾文明岗迎接家长

8:00-8:40,各任课教师到班,就学生期中考试情况开家长会

8:50-9:30,班级课堂教学展示活动主题活动展示

10:40-11:00,书写××家长给自己的孩子授衔

1.制定活动方案,全面关注活动过程,做好活动总结。

2.发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表发放到各班。

3.回收家长开放日邀请函回执,并做好参与家长人数统计。

4、完成书写军衔的评比工作,确定授衔名单。

1.制作家长开放日条幅,并悬挂。

2.做好服务工作,各班将后门打开,摆放家长坐的板凳。

3、做好全程摄影工作。

1、做好迎宾学生的训练。

2、做好活动当天的广播。

1、认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。

2、精心布置教室,加强班级文化氛围建设。

3、各班制作好班级展板。

4、家长开放日反馈表收齐后,以班级为单位进行反馈分析,形成文字材料,打印出来连同家长反馈表上交教导处。

学校开放日活动方案 第3篇

为了全面贯彻落实素质教育新课程标准,推进新课程改革,增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,创设和谐育人的氛围。让家长亲历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。使“以社会为平台、学校为重点、家庭为基础”的三位一体的育人网络能为学生全面素质的培养提供广阔的舞台。因此,岳会小学决定举行课堂教学开放日活动,诚邀全体学生的家长参加。

1、让家长参与学校管理,了解学生的学习与生活;

2、让家长了解每一位教师的工作,体会教师工作的艰辛;

3、使每一位教师的课堂教学开放化,主动接受家长监督;

4、加强家校联系,呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面;

5、向社会宣传学校管理,恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。

课堂教学开放日活动,不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质,教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次课堂教学家长开放活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

四、活动时间:20xx年11月10日

1、参观校园环境、教室布置。

2、深入课堂,随堂听课,参与教学活动,和自己的孩子一起感受新课程。

3、发放意见反馈表,广泛征求各位家长对我校教育教学各项工作的建议。

1、各班主任应积极动员、组织家长参加本次活动。

2、全体教师要提高认识,精心安排,认真上好每节课,严格遵守学校各项规章制度。

3、如使用有关专用教室,请学科老师提前告知学生,转告家长,以方便家长有选择地听课。请使用多媒体教室的老师本周五前到教务处备案,以便统筹安排。

学校开放日活动方案 第4篇

为了促进学校教育和家庭教育的全面发展,宣传我校新学年新举措,让家长更全面地了解自己孩子在校的情况,了解教育的最新动态。我校将于xx月29日组织“家长开放日”活动让家长走进校园,聆听教学,观看学生校园生活。

1、增强学校、家庭之间的沟通,让家长走进校园,走进堂,了解学校的管理与发展,了解堂教学和改的效果,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子的健康成长。

2、进行教育改革政策的宣讲并对家长进行家庭教育指导。

3、广泛听取家长对学校办学的意见,调动家长参与学校、班级建设的积极性,接收社会的评议和监督,争取社会各个方面对学校教育教学工作的大力支持,全面提升教学质量好管理水平。

融洽家校联系,建和谐校园;接收社会监督,促学校发展

1、学校时,请您尽量步行,听从保安安排,交通工具放到指定地点。

2、到了学校,请一定到签到处签到。听从安排。

4、请各位家长爱护学校的卫生,不吸烟,不乱扔垃圾,保持校内各处的环境卫生。

5、请不要携带小孩,以免发生不必要的麻烦。

6、当孩子在活动时,请不要和孩子说话、不干扰孩子,不要干涉孩子活动。更不能因为想为自己的孩子拍照或摄像回走动影响其他家长的活动。

7、请家长进入班级后,把手机关机或调到振动的位置,不要在教室内接听电话。

8、活动结束后,希望家长能留下帮忙整理一下场地。

1、这是我校的形象工程,是促进学校发展的大事,我们所有领导和教师都高度重视,将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段,以合适的形式表达出介绍给家长,以取得家长和社会对教育的支持和理解。

2、通过学校开放日这样一个途径,向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面,所以我们要积极、认真、精心地准备,搞好环境卫生,做好校园和班级的氛围布置,安全设施要到位。

3、为了保证开放日活动的顺利进行,班主任要根据学校的工作布置,积极动员家长参与,及时下发《邀请函》做好发动工作。

4、积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,于开放日前一天彻底打扫好教室及校园清洁卫生。

学校开放日活动方案 第5篇

近几年,我校积极开展课题研究工作,《通过优质教育资源的共建共享来提高教师的技术能力的研究》这一课题,作为中央电教馆全国教育技术研究“十二五”规划的重点课题,其中期报告受到相关部门的表彰,该课题研究在校长室的领导下正有序而积极的进行着。我校的“初中数学统计与概率教学方法研究”的省级课题研究也于20xx年5月成功完成结题。20xx年9月,我校被授予安徽省“语言文字规范化示范校”荣誉称号。新任校长在秉承我校“奋勇争先”的办学精神的同时,力图更加务实、勤奋、革故、鼎新,以全力推进我校的教育教学改革,力争尽快走出低谷,共谋xxx中学的教育教学的复兴。

为了进一步推动现代教育技术在我校课堂教学中的普及和提高,促进课堂教学效率的不断提高和质量的提升,更好的打造“有效课堂”,实现“有效教学”;为了响应县教育局把2014年定为“义务教育发展攻坚年”的号召,结合学校工作实际,以及配合国家级重点课题研究的需要,我校拟定于2014年10月中旬,开展以电子白板技术和课堂教学有效融合为主题的教学开放周活动。本次的开放周活动,是我校例行的一次教育教学面向社会的一次展示;一次家校互动的盛会;一次我校“和谐发展”特色学校创建工作的具体实践;一次我校的“班班通”教学信息技术的运用能力的集中展示;也是我校搭建的一个与兄弟学校相互交流、相互学习的一个平台,同时,通过本次开放周活动,也将向社会各界展示我校教师在开展学习新课标践行新课改活动中的成果和我校师德师风建设的收获。因此,特制订本次开放周方案。

一、教学开放周活动领导组织

具体活动组织及考勤、资料收集等:教研处

家长安排及接待组织:教务处及相关班主任

宣传报道组:办公室教研处

场地及多媒体技术支持:信息教研组

1、教学开放周活动是对全社会全方位的开放,请社会各界人士走进校园,了解学校的发展,参观学校的校容校貌;走进办公室看教师备课、作业批改;走进班级听教师上课、看学生活动,观察班风班纪。本次活动周期间,多个学科的老师上课,请各位老师认真参与听课评课;所有教职员工人人有任务,个个有准备,要主动配合,热情接待,随时随地欢迎各界人士的莅临,虚心听取各方面的建议和意见,相关部门对各方的建议和意见,要认真记录,分类存档,及时反馈。

2、各教研组要做好准备和协调工作。教研组要予以大力支持协助,教研组长要结合县局新学期教育教学工作的指导意见,认真组织好教师集体备课、听课,安排好课后评议等工作,要有记录,见实效。通过教学开放周活动,认真实践我校申报的“通过优质教育资源的共建共享来提高教师的教育技术能力的研究”这一“十二五”省级重点课题的研究工作。

3、担任授课的教师要意识到公开课是研究课,是“窗口”课,要珍惜机会,高度重视,充分利用学校的教育教学资源,彰显特色,力出精品。上课必须结合“班班通”教学信息技术的运用,必须写规范字、讲普通话,课件或教案的电子稿按要求传送教研处备案。

4、各位班主任要做好10位学生家长的预约与邀请、班级学生的组织、家长来校的登记接待以及反馈材料等收集后交教导处存档。

5、学校的相关部门要紧密配合,团结一致,保障有力,从而使教师们充分展示发挥,让来校人员满意,进一步提升学校形象,全面推进我校品牌战略的实施进程。

学校开放日活动方案 第6篇

为了进一步推进天元区活力课堂教学,让家长亲身体会活力课堂的教学氛围,共同探讨新课程下活力课堂教学方法;同时向社会展现校园风貌,展示师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力,我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园,了解学校的发展趋势并参与学校的管理,让家长走进课堂,关注教育,了解课堂教学和课改动走进新课程;走近孩子,倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系,共同促进孩子健康成长。

1、展现校园风貌,展示师生风采。

2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。

3、利用“开放日”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校的.管理,促进教育和谐发展

副组长:马凤银佘湘玲 张涧欣

成员:谭建红、 吴凌云、向育英、郑文芝、易沅香

开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

1.本次家长开放日,学校对各班的课程不做任何调整,请教师按当天的课表进班上课。

2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前选定参加活动的家长,并发送邀请函;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子。

3.全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。

4.上课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。

开放班级:一年级—-六年级各班

开放时间:20**年12月2日(星期五)全天

1.参观校园文化环境(大课间);

2.进入课堂听课(上午);

3.六年级家长培训(心理咨询)(下午)。

1、11月30日向家长发放邀请函,打印家长签到表,布署活动安排。(学生工作部)

2、安排好授课内容,全面关注活动过程,组织教师备好课上好课。(教务室)

3、制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。(教科室)

4、检查、落实活动情况,组织家长填写家长开放日评价、反馈表并回收,做好开放日活动总结。(教科室)

5、组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车);准备、摆放好各班家长用的凳子。(后勤)

6、组织做好校园内外卫生工作。(政教室)

7、组织六年级家长会议。(学生工作部)

1、认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放“家长开放日活动”邀请函(30日发放)。做好参与家长人数统计工作(12月2日早晨)。

2、布置好教室卫生,加强班级文化氛围建设。

3、精心准备好展示课,尽量能让家长参与进来。

九、活动当天的程序安排:

1、郑文芝老师负责带迎宾少先队员在校门口迎接家长,各班主任老师在班级接待家长,发放并回收家长开放日评价表、反馈表,8:20家长到校、签到。(负责人:各班班主任)

2、由张涧欣老师负责组织安排家长参观校容校貌,室内室外环境,校园文化建设,学生大课间活动。

3、由各班主任负责组织本班家长到教室听课。(8:25—12:00)

4、由马凤银校长主持六年级家长培训会议。培训教师:张岚岚老师(10:00-12:00)

1、为保证上课质量,进教室后,请把手机调至振动档。

2、为保证开课正常进行,请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话,认真参与听课。

3、在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

4、所有车辆一律不能停放校门口。

学校开放日活动方案 第7篇

为了进一步推进天元区活力课堂教学,让家长亲身体会活力课堂的教学氛围,共同探讨新课程下活力课堂教学方法;同时向社会展现校园风貌,展示师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力,我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园,了解学校的发展趋势并参与学校的管理,让家长走进课堂,关注教育,了解课堂教学和课改动走进新课程;走近孩子,倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系,共同促进孩子健康成长。

1、展现校园风貌,展示师生风采。

2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。

3、利用“开放日”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校的管理,促进教育和谐发展

副组长:马凤银佘湘玲张涧欣

成员:谭建红、吴凌云、向育英、郑文芝、易沅香

开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

1、本次家长开放日,学校对各班的课程不做任何调整,请教师按当天的课表进班上课。

2、各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前选定参加活动的家长,并发送邀请函;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子。

3、全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。

4、上课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。

开放班级:一年级——六年级各班

开放时间:20xx年12月2日(星期五)全天

1、参观校园文化环境(大课间);

2、进入课堂听课(上午);

3、六年级家长培训(心理咨询)(下午)。

1、11月30日向家长发放邀请函,打印家长签到表,布署活动安排。(学生工作部)

2、安排好授课内容,全面关注活动过程,组织教师备好课上好课。(教务室)

3、制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。(教科室)

4、检查、落实活动情况,组织家长填写家长开放日评价、反馈表并回收,做好开放日活动总结。(教科室)

5、组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车);准备、摆放好各班家长用的凳子。(后勤)

6、组织做好校园内外卫生工作。(政教室)

7、组织六年级家长会议。(学生工作部)

1、认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放“家长开放日活动”邀请函(30日发放)。做好参与家长人数统计工作(12月2日早晨)。

2、布置好教室卫生,加强班级文化氛围建设。

3、精心准备好展示课,尽量能让家长参与进来。

九、活动当天的程序安排:

1、郑文芝老师负责带迎宾少先队员在校门口迎接家长,各班主任老师在班级接待家长,发放并回收家长开放日评价表、反馈表,8:20家长到校、签到。(负责人:各班班主任)

2、由张涧欣老师负责组织安排家长参观校容校貌,室内室外环境,校园文化建设,学生大课间活动。

3、由各班主任负责组织本班家长到教室听课。(8:25—12:00)

4、由马凤银校长主持六年级家长培训会议。培训教师:张岚岚老师(10:00—12:00)

1、为保证上课质量,进教室后,请把手机调至振动档。

2、为保证开课正常进行,请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话,认真参与听课。

3、在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

4、所有车辆一律不能停放校门口。

学校开放日活动方案 第8篇

活动主题:展示成果,加强沟通,增进感情,接受监督,促进发展。

为让家长全面了解学校的办学思路和发展前景,全面展示我校的办学特色、教学水平、师生精神面貌以及我校现有办学条件和面临的困难,让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍,真正实现我校“开放办学,打开校门办教育”的工作理念。

三、工作小组分工:(总调度:)

职责:围绕“家长开放日”活动,营造宣传氛围(悬挂横幅标语,制作导引牌,培训学生讲解员),发放宣传材料,摄影、摄像等。

职责:汇总“家长开放日”各种材料并装袋,包括:“家长开放日”活动安排表,学校作息时间表,参观证,家长听课表,家长意见反馈表,学校简介及取得成绩等。

职责:家长车辆停放安排,做到热情服务,停放有序,疏导迅速无拥堵。

职责:学生讲解员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午餐安排等。

职责:校园环境卫生,教室卫生,走廊、楼梯、窗台,课桌凳、卫生工具排放等。

职责:打扫卫生,安排家长座区,调试音响,组织家长签字等。

职责:向家长介绍展示学校开学以来取得成绩(德育方面),主要有班级值周活动、学生大课间跑操、学生宿舍内务等。

8、班主任工作组:全体班主任

1、指导学生打扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、文明礼仪、听课状态、跑操集合及质量、就餐秩序等。

2、高一班主任通知xx区外(济南市里)学生家长准时参加。

3、午饭后在本班教室与家长座谈交流,收取家长意见表交学生处。

家长到校时间:本周六上午8:00—8:20,教师按周五课表上课,周五上周六的课,教师可调休。

第一时段8:00—8:30责任人:

1、家长到阶梯教室报到,家长签到并领取材料(8:30前)。

2、观看“入校课程”视频。

3、家长自愿分组(参观校园组4个、听课组1个)

第二时段8:40—9:40分组参观校园、听课(第二节)责任人:

听课组(责任人:):家长自选班级、学科听课

参观路线:男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室(到运动场集合)

参观路线:学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍(到运动场集合)

参观路线:女生宿舍—拟建宿舍楼地址—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅(到运动场集合)

参观路线:实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室(到运动场集合)

第三时段9:40——10:10学生大课间跑操展示责任人:

1、家长观看学生跑操。

2、引导家长到阶梯教室

第四时段:黄校长向各位家长汇报学校近期工作(10:20—11:10)责任人:

第五时段:11:20高一班主任、全体家长到餐厅一楼就餐责任人:

第六时段:11:40—12:00家长参观学生就餐秩序责任人:

第七时段12:10—13:10班主任、任课教师与家长交流,同时征求家长对学校工作的意见和建议(收交意见表)责任人:各班班主任地点:各班教室

各位家长与班主任、教师座谈交流结束后离校

1、全体领导、班主任要求穿西装、带校徽、打领带。

2、各处室、级部按照活动方案认真做好准备工作,做到精心筹备、分工明确、责任到人、万无一失。

3、班主任要召开专题班会,进行统筹安排,注重细节,展示精彩一面。

4、班主任要充分准备与家长座谈内容,以表扬鼓励为主,虚心接受家长意见。

5、活动结束后,学生处对《家长意见表》分类梳理汇总,反馈给相关处室、年级。

学校开放日活动方案 第9篇

为了增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。根据邳州市教育局文件精神和运河镇中心校的工作意见,学校特举行本次家长开放日活动。

通过本次活动,让社会进一步了解学校教育状况,同时增进学校与家庭的联系,使广大学生家长走进校园,关心我们的学生,关心我们的学校,了解学校管理的方式内容、教育教学设施和日常教育教学工作,征求家长对学校办学的意见和建议,增进互相之间的了解,促进沟通,共建“以社会为平台、以学校为重点、以家庭为基础”的三位一体的育人网络,推动学校各项工作的进一步提高。

家长开放日活动,不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次家长开放周活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

(1)学校所有年级与学科课堂对外开放。邀请学生家长随堂听课,现场了解教师批改作业、备课情况。

①各任课教师根据本次活动目的与安排,针对性地做好准备工作,及早落实课题,通过集体备课,精心准备,上出好课,并做课后的评课;

②制作教学“开放日”活动反馈卡、“开放日”期间“作息时间表”和教师任教科目、时间安排表及教室分布图;

③准备好听课场地需要的椅子;

④每位教师课后应主动、虚心听取听课家长及其他人员的意见;当天无课老师,应积极主动参加听课、评课,取长补短,相互学习。

(2)邀请学生家长及社会相关人士参观学校,召开座谈会,汇报学校办学情况,征求办学意见和建议,并请与会人员对学校发展方向、内部管理等方面发表看法。

2.介绍本周学校开展的各项工作。

3.参观校园文化及教室文化。

4.家长可随时进班听课。

1、学校成立开放日领导小组,加强对活动的领导策划、组织与实施。名单如下:

成员:李麦伟、潘新献、赵松卷、李幸丽、

2、对以上所有活动,各班要想方设法提高本次家长开放周活动的参与率,家长确实没法参加的需亲自向班主任请假;各位老师都要微笑迎客,热情服务,耐心解答;班主任处事要沉着稳当,要体现大气,学校班级等情况介绍要关注正面,关注进步;加强对学生文明礼貌、行为习惯的集中教育,切实维护好教室等的清洁卫生。

3、通过升旗仪式、教职工大会、给家长的一封信等形式,向广大师生员工、学生家长及社会宣传“开放周”活动的目的、意义和主要内容。

“开放日”活动接待签到处设在校办公室,负责来校参加开放日活动的来宾、家长的签到,同时做好引导工作。

学校开放日活动方案 第10篇

为了促进学校教育和家庭教育的全面发展,宣传我校新学年新举措,让家长更全面地了解自己孩子在校的情况,了解教育的最新动态。我校将于月29日组织“家长开放日”活动让家长走进校园,聆听教学,观看学生校园生活。

1、增强学校、家庭之间的沟通,让家长走进校园,走进堂,了解学校的管理与发展,了解堂教学和改的效果,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子的健康成长。

2、进行教育改革政策的宣讲并对家长进行家庭教育指导。

3、广泛听取家长对学校办学的意见,调动家长参与学校、班级建设的积极性,接收社会的评议和监督,争取社会各个方面对学校教育教学工作的大力支持,全面提升教学质量好管理水平。

融洽家校联系,建和谐校园;接收社会监督,促学校发展

1、学校时,请您尽量步行,听从保安安排,交通工具放到指定地点。

2、到了学校,请一定到签到处签到。听从安排。

4、请各位家长爱护学校的卫生,不吸烟,不乱扔垃圾,保持校内各处的环境卫生。

5、请不要携带小孩,以免发生不必要的麻烦。

6、当孩子在活动时,请不要和孩子说话、不干扰孩子,不要干涉孩子活动。更不能因为想为自己的孩子拍照或摄像回走动影响其他家长的活动。

7、请家长进入班级后,把手机关机或调到振动的位置,不要在教室内接听电话。

8、活动结束后,希望家长能留下帮忙整理一下场地。

1、这是我校的形象工程,是促进学校发展的大事,我们所有领导和教师都高度重视,将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段,以合适的形式表达出介绍给家长,以取得家长和社会对教育的支持和理解。

2、通过学校开放日这样一个途径,向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面,所以我们要积极、认真、精心地准备,搞好环境卫生,做好校园和班级的'氛围布置,安全设施要到位。

3、为了保证开放日活动的顺利进行,班主任要根据学校的工作布置,积极动员家长参与,及时下发《邀请函》做好发动工作。

4、积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,于开放日前一天彻底打扫好教室及校园清洁卫生。

学校开放日活动方案 第11篇

根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学精神,为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息,我校将开展“校园开放日”活动,宣传及解读招生细则,展示我校办学理念、程设置、学生活动等,具体安排如下:

(开放时间段请参照“招生对口地段表”)

20XX年9月1日——20XX年8月1日出生,年满6周岁,本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。

通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民告知开放日的相关信息。

通过《xx新区教育局关于20xx年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等宣传版面,向家长宣传招生政策。

开展“教育咨询”服务,及时宣传、解答相关政策和疑问。

发放学校教育手册,介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、程特色、作息安排以及注意事项。

开放相应的教学场所,让家长和学生熟悉校园环境,感受校园化。

(一)程部拟定方案,完成前期通告张贴等开放日相关资料的准备工作。

(二)后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及校园安全工作。

(三)学生部负责开放日家长、学生的引导和教育管理工作。

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  家长会(parents meeting)一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。以下是小编为大家整理的家长会意见反馈怎么写(精选5篇)相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!

  家长会意见反馈怎么写篇1

  今天,我参加了四年级六班的家长会。作为一名普通的家长,对这次会议感触颇深,很想和老师们交流一下:

  首先是感谢。感谢马老师及樊老师、焦老师,当然还有更多的老师对司佳一的关怀和培育。这次司佳一考试成绩还算理想,这成绩的取得得益于老师们的悉心帮助和指导,对此,我无法用言语来表达我的谢意,只能在心里默默的祝福每一位老师幸福、安康。

  其次是感动。听着马老师一一向我们分析孩子们在校的情况,向我们“汇报”每一个孩子的优点弱势,我心里无比动容。是的,在短短的半学期里,马老师就能把全班孩子的情况摸透的确不容易,其中的辛劳不必您说,我们每一位做家长的也都看在眼里,记在心上了。尤其令我感动的是马老师的工作那么细致入微、面面俱到。学生评价表上分类明确的作业项目,学生评价的类别那么详细、具体,利于学生记录积累,形成竞争,便于合作,而且,一周下来,分数清晰的记录孩子一周的表现,通过评价表家长就能够看出孩子在校表现和优势弱项了,通过分数也可以及时调整教育方法,有针对性的帮助自己的孩子。可是,这会凭空增加老师多大的工作量啊!还有可爱的樊老师,从一年级就跟着我们孩子的和蔼的樊老师,司佳一常常说您像妈妈,比妈妈都像妈妈。这次又开始着急了!是啊,如果家长不着急,老师就替家长着急啊,这焦急可都是发自肺腑的啊!听着两位老师的发言,我心里除了感动还是感动!

  再次是惭愧。作为家长,我的确做的不够。从二年级下学期我就开始对司佳一的学习放手了,作业很多时候我都不给他检查,有时候是抽查,平时看看乐园和练习册上的评价。如果这段时间出错率少,字也写得板正整洁,就放松对他的要求。如果作业上红红的叉号多,我就会着急,陪着孩子盯一段时间。只要孩子学习上不求助于我,我很少主动过问他的作业。语文中需要概况的题目,我把握不准一般不会直接告诉他,让他自己总结;数学他从来不问我,问他是否都会,他说会,我也不主动检查他的作业。只有英语,每天都会找我陪他读,背给我听。在单位,我是我镇英语教研员,对于小学英语教材比较熟所以会和他交流的比较多一些,其他两科,语文我不知道该怎么帮助他,数学几乎不帮他。我知道一些家长做的都很好,像语文的前置性作业,我很少认真对待,孩子读和背的要求也比较宽松。今后,我一定按照老师们的要求,积极配合老师帮助司佳一,帮助他建立自信,让他在做好充分准备的情况下敢于发言,勇于表达自己的观点,做一个优秀的好孩子!

  最后是希望。希望司佳一在今后的学习中能得到老师们更多的帮助和关爱,使他成为一个敢说能说会说的课堂积极分子。希望在和老师们交流沟通好的前提下,当一个合格的家长,学校班里有什么需要,只要我能做到会尽最大努力配合。也希望,我们每一个孩子在学习和能力方面都有一个大的进步!

  老师和家长把爱给了我们的孩子,让我们的孩子在浓浓的爱里健康茁壮的成长!

  家长会意见反馈怎么写篇2

  不知不觉间,俊俊已经在幼儿园跟老师和同学度过了近两个学期的快乐生活了。

  回想当初刚踏入幼儿园生活的时候,孩子是忐忑不安的。当然,这也是步入幼儿园生活必经的一个阶段。在班上四位老师的细心照顾与耐心引导下,俊俊开始慢慢融入到集体生活中,渐渐地,就开始喜欢上幼儿园的生活了。记得当时下午去接俊俊放学的时候,俊俊总爱拉着我到教室门口处看同学和老师的照片,会跟我介绍同学的名字,会开心地跟我谈论与同学之间发生的趣事。

  上幼儿园后,俊俊明显比以前独立多了,从前在家里午睡的时候总要有大人陪伴,醒来后若没有见到大人在身旁有时会哭闹。如今,他能够自己独立午睡了,醒来后也不吵闹,会自己走出房间来跟我们打招呼。此外,也较以前懂事多了,以前在家里遇到不顺心的事情爱闹情绪,现在能够听大人讲道理,能够尝试听从家长的建议了。在礼貌方面,俊俊有了比较明显的进步,自从上幼儿园后,他做错了事情或者不小心碰到他人都会自觉的说声:“不好意思”,现在每天回园离园都会主动跟老师打招呼,希望俊俊能够在老师们的指导和教育下成为一个有礼貌的好孩子。

  在识字和语言发展方面,俊俊也有了很大的提高,平常很喜欢提问题,对自己感兴趣的事情喜欢追根问底,直到弄明白为止。前段时间我们买了几本书,是(有哪些干净治愈且阳光的文案短句?1、记得在这杂乱的生活里,每天带点笑意。2、慢品人间烟火色,闲观万事岁月长。3、把不忙不闲的工作做得出色,把不咸不淡的生活过得精彩。4、生活有望穿秋水的等待,也会有意想不到的惊喜。5、请你努力奔跑,美好的事情在等着你。)寓教于乐之类的启蒙书,没想到俊俊认识上面挺多的字,其中有一页是让孩子根据给出来的字组成词语,虽然还不明白组词是什么意思,但是俊俊还是根据旁边的图片说出了词语,如见到“唱”字,他接着就说出了“唱歌”,见到“跳”字,他就说出了“跳起”,当时,我们就表扬了他,并鼓励他以后多认识字宝宝。

  平常在家里,俊俊喜欢打开CD机,听着幼儿园里熟悉的歌曲,爱跟随音乐唱歌和跳舞,还要拉着我们跟他学习相应的动作,那认真的样子,可爱极了。开心的时候他特别喜欢唱歌,唱的歌词有时候是我们听不懂的,细听细问之下才知道他是把自己感兴趣的事物或者刚学到的知识通过歌曲的形式唱出来了,俊俊爸爸还开玩笑地说长大后要让他学习音乐创作呢。

  这个学期,俊俊渐渐喜欢上画画,刚开始只是简单的涂涂颜色,与上学期的涂颜色比起来整洁多了。渐渐地,开始画些简单的形状、画画鱼儿等等,随着知识面的增长,现在会画的东西多了,有的画我们甚至是看不懂的,问到他他才一本正经的跟我们介绍他的画,虽然还不能很完整地表达自己的意愿,但是在想象力和创意方面,还是值得表扬的。

  同时,俊俊是个脾气比较倔强的孩子,前几周我去接他放学的时候,老师就说他跟同学在洗手间发生争执,两个孩子都抢着用厕所,当时老师就给予了两个孩子正确的教育和引导。对于自己的座位,俊俊也是很紧张的,有同学不小心坐了他的位置他都要跟同学换回来的。在家里,他要做的事情,有时候明知道是不对的也坚持要做,家长不让就会哭闹,直到家长妥协,我们在家也教育他要做个懂事的孩子。对此我们衷心希望老师在这方面多给予教育与指导,希望在家长与老师的配合下,让孩子学会宽容与礼让,学着更好地与同学交往。

  此次的家长开放日,我是怀着喜悦的心情参与的。孩子们见到自己的亲人都很开心,总会时不时地向着教室外的家长打招呼。看着孩子们坐在那里规矩地吃早餐,早餐后安静地玩玩具;看着孩子们认真地听老师讲课,跟着老师积极地投入到游戏中;看着孩子们在早操和课间活动时间活跃的身影,作为家长,我们深感欣慰。这半天的时间,让我们更真切地了解到孩子们在幼儿园的表现以及孩子们在幼儿园的作息生活。

  家长会上,潘老师跟我们总结了孩子们的情况,表扬了孩子们的进步之处,也跟我们提了很多很好的建议,让我们在家能够更好地教育孩子。希望在老师的指引下,我们能够更好地实现家园相互配合,同步教育孩子,共同促进孩子素质的提高。

  家长会意见反馈怎么写篇3

  1、孩子性格内向,自控能力差,上课不爱回答问题,希望严格要求。

  孩子的性格是有差别的,但是我们会关注到每个孩子对知识的掌握情况,会根据孩子的表现来提出问题,检验效果。孩子在课堂上不遵守纪律、做小动作,不认真听讲,最先不能答应的,就是老师,这一点请家长们放心。对于课堂回答问题不理想的孩子,我们一定也会给予更多的关注。

  2、希望能把孩子在校的情况及时告诉家长。

  以后,我们会继续利用班级网站,将学校、班级中发生的事情及时向家长汇报。以往,对于孩子的`作业、学习情况的反馈,网站中出现得比较少。今后,我们会按大家提出的建议,每周至少总结一次。对于个别孩子出现的问题,我们及时打电话与家长联系。如果孩子发生什么情况,而我们在学校里却没有觉察,也希望家长能及时告知我们。

  3、强化孩子在家里听家长话,整理房间,注意个人卫生。

  我们在学校里一直教育孩子,要尊敬长辈,做个听话孝顺的孩子。房间、个人卫生的问题,家长们可以结合《三五五四进家庭》的表格来进行,我再在学校中及时总结,效果应该不错。孩子有时不听话,与孩子的年龄发展有关,与孩子的性格、个性有关,也与家长与孩子交流的方式有关。个别孩子,应个别对待,有问题可以及时联系我。

  4、希望班级能多组织一些家长和学生在一起的课外活动,这样便于家长与家长之间的交流,对学生也有帮助。

  因为多方面的原因,我们班级自己很难组织学生集体参加的课外活动。但是,本学期,我打算结合赠书活动,进一步组织一次与桥小孩子手拉手的交流活动。家长会中,39位家长,有26位明确表示愿意为桥小的孩子们捐助图书,这让我得到了莫大的鼓励。这坚定了我做这件事情的决心,稍后将活动方案告知大家。

  另外,有家长单独提出:关注孩子的写作方面,提高读写能力;对家庭作业的检查方式加以改进;利用午休时间为孩子补课;在英语背诵默写课文上再加强一些等意见,我也都一一记下,并着手解决。如果有问题的,我再单独与相关家长联系,就不再统一解答了。

  家长会意见反馈怎么写篇4

  本次家长会我以下几方面向家长做了详细的解读:一、班级情况汇报,二、我的教育理念,三、学生学习习惯培养,四、对家长的几点建议。会后家长们有很多感慨,现从家长“意见反馈表”中总结如下:

  一、对学校的建议:

  1、加强孩子综合素质的培养,锻炼各方面的能力。

  2、家校互动,及时全面了解学生。

  2、希望学校的工作能再做的细一些,给孩子们创造一个宽松、健康的学习环境。

  4、希望学生多组织一些有意义的活动,丰富孩子业余生活,锻炼孩子的实践能力。

  1、家长表示理解并尊重学校与教师的教育行为,愿家校携手共同教育子女。

  2、家长都表示以后一定会尽量陪孩子,引导孩子养成爱学习、积极思考的好习惯,平时积极配合各任课老师,做好孩子的教育引导工作。

  3、经常和老师交流,关注孩子的成长过程。

  4、抽时间多陪孩子运动、锻炼,加深情感。

  三、对老师的建议:

  1、希望老师和家长多沟通,勤交流,及时反馈孩子在学校的一举一动。

  2、严加管教孩子,培养孩子好的好的学习、生活习惯。

  3、纠正孩子的不良习惯,为今后的发展打下扎实的基础。

  4、希望老师加强对学生知识的强化训练,想办法促进孩子的竞争意识,提高孩子的学习积极性。

  家长会意见反馈怎么写篇5

  昨天晚上,学校召开了新学年的家长会,在有限的时间里,校长、各位老师全方位地与到会的家长进行了交流。

  成长是阶段性的,就好似盖高楼、上台阶,只有打好基础才会步步高,但在成长的同时,也会出现这样那样的问题。

  老师讲到一:孩子常说一句话“我会做”。

  可结果呢?往往做错。这恰恰是孩子在这个阶段所表现出来,同时也是容易被家长忽视和值得我们思考的问题。小学阶段打基础、初中阶段加速、高中阶段冲刺,可以讲小学阶段养成好的习惯、打下好的基础尤为重要。

  老师讲到二:考试,时有发挥失常的问题。

  失常就是不稳定。正如老师所讲:失常只是表象,平时做事、学习拖拖拉拉,东西乱摆乱放,长此以往,考试时的状况可想而知。下面是老师讲的事情:两份作业,一份,工工整整,即便是订正也是规范地写在旁边;另一份,字里行间很随意,订正要找一找才知道在哪儿。成绩也就可想而知。

  干与不干是态度问题,干的如何是能力问题,一个好的态度,干出的事一定会很棒。

}

  小学生家长意见和建议(四)

  为加强家校联系,促进相互了解,我校最近几个学期先后组织了二次调查问卷。从大家所提的意见总体来看,认为我校教师负责、工作细致,是一所“让学生成长,让家长放心,让社会满意”的好学校。在这里,我们全体教师向一直来理解、关心和支持我校工作的各位家长表示衷心的感谢。在新的一年里,我们将认真贯彻党的教育方针,从学校实际出发,本着以人为本的思想,努力做好各项工作。

  下面,我们针对大家普遍关注的几个问题,再作一次交流性反溃

  问题一:关注我校发展,普遍反映班额过大。

  家长意见及建议:504班家长“建议学校领导对每班学生可以减少一点,这样可以减轻教师的工作量,更好地对学生进行教育。”402班家长“学生的座位实在太挤了,能不能把班额缩小,我们愿意多付学费。”104班家长“我认为贵校每班学生人数太多,老师平时的确很难全面教育。”304班家长“现在校舍拥挤,建议择地新建。”401班家长“现在每个班级学生人数多达64个是否太爆满了?”203班家长“教室拥挤,班内人数过多影响听课效果。”……

  简析:我校在社会各界的关爱下,短短十余年中取得了可喜的发展,以优良的教师队伍、教学设施和教学质量,赢得了大家的好评。可近几年随户籍改革不少家长冲着实验小学迁入庄山、春晖社区,再则学区范围扩大、五年制过渡为六年制,全校学生数由1000余人骤增至1800余人,31个教学班每班人数大多超60人,可对照实验小学办学标准及我校设计规划应为24个教学班每班人数控制在45人以内。“班额过大”给我校教育、教学工作带来了诸多的困难和压力,影响了很多教学活动的开展,人多活动场少校内安全隐患不容忽视,座位拥挤既影响学生身心健康,也不便教师面向全体、因材施教。

  我们的想法:学校已多次通过多种途径向市委、市人大、市府、市政协呼吁,校地新建是我校继续发展的最佳选择,同时也希望家长和学校共同强烈呼吁,使你们的子女我们的学生有个更好的学习环境。

  问题二:重视家校联系,希望及时与老师沟通。

  家长意见及建议:503班家长“孩子在校的情况能否抄写在作业本子上,以便我们及时纠正孩子的缺点。”305班家长“孩子在校情况请多来电告知。”401班家长“多联系、多沟通。我们也是重工作的人,金融安保和社区工作都是早出晚归的多,所以我们还是恳请老师多关心、多帮助。”404班家长“作为家长都希望能望子成龙,但有时条件有限,部分家长都从国有企业下了岗,我也如此,教育孩子方面大不如从前,这样一来,老师压力更大、更辛苦。我认为孩子在校,老师如父母我们很放心。我们虽不如从前,但孩子在家也总要设法抽些时间去教育,与老师共同配合,把孩子教育好。”601班家长“以后请学校再让我们家长多参加‘教育开放日’活动。”203班家长“希望学校能每月家访一次。”……

  简析:教育孩子离不开家长的积极配合,学校向来重视家校联系工作,采取了校长电子信箱、家长论坛、教学开放日、开家长会、家访、书面与电话相结合等多种方式,加强与家长的联系。我校教师平时使用最多的是在作业本中书写评语或电话联系;学校还定期组织家长会和家访活动,适时开展“家长开放日”活动。尤其是家访活动,它能让老师更直接地了解学生的生活环境,拉近师生之间的心理距离,由于其形式的不可替代性, 学校要求老师在期中和期末时,抽时间开展家访活动,但考虑到老师的劳动量和劳动强度,要求教师在任教本班学生期间必须做到普遍性家访2次左右。

  我们的建议:从家长的建议来看,都非常重视家校联系,每个班都有不少家长提及,但被动等待多。我们真诚希望各位家长在工作之余,能根据自己孩子在家表现,找机会多主动跟老师打电话联系。如有的学生在校听话,在家表现却不佳,您不妨常打打电话多联系联系,效果会更佳。

  问题三:关于校门口安全及学校的作息时间。

  家长意见及建议:104班家长“放学时校门外太不安全,希望校方能加强保卫工作。”104班家长“上、放学时间,让我们家长不太明确;上、放学时,最好学校能请交-警在大门口保护(家长可出一点钱)。”105班家长“学校限制进校时间,方便了老师对学生的管理,但减少了学生在校的阅读时间,和减少了同学间交流。”504班家长“给学生作业多些,早上可提前半小时到校(6:30)。”401班家长“希望让孩子在早晨8:00上学,尤其是在冬季,别早于成人的上班时间,使孩子有充足的睡眠;下午能让孩子在4:00前离校,使孩子能有较充足支配时间。”204班家长“学校对学生作的最早到校时间的规定不好,要按每位学生各自不同条件,搞提倡不作规定。”……

  简析:校门口-交通安全,学校多次向各级部门反应,政协也专门提交了提案,最近交通部门也有了一些措施,在校门口划了斑马线。我校将继续加强学生排队出校门,值周老师在校门口值勤等措施。同时也希望我们各位家长在接送孩子时,别把车辆停在校门口,请在校门外或庄山小区等较宽敞的地方等待,并能协助我们做好秩序的维持工作。

  小学生家长意见和建议(五)

  您对我们学生十分照顾,也十分关心,还给我们营造了一个美好的环境,既可以认真专一地读书,又可以自由自在地玩耍,让我们度过了一个开心而有意义的童年。这真是以身作则啊!我想对您说:“谢谢!”但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。

  第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都是由学生去拿的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,从别的班那儿那几个放自己班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。

  第二,订阅书刊的数量。每学期积极订阅书刊当然是好事。但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。而且,这样会形成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,好像很没有面子,更显得我家很穷。

  第三,营养午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。

  针对以上意见,我提出以下建议:

  一、增强课间餐管理,一定要有老师在场,如果有同学没有课间餐的话,老师要及时添补。

  二、控制订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。

  三、让厨师加强责任心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。

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