银行从业继续教育问题|答疑
1. 展开银行业专业人员工作资历持续教育的依据是什么?
日，人社部和银监会联合下发的《银行业专业人员工作资历准则暂行规矩》第十五条明确规矩：“取得银行业工作资历证书的人员，应当自觉承受持续教育,更新专业知识,不断进步工作素质和本专业工作才能”。
　　日，人社部发布了《专业技术人员持续教育规矩》，其间，第四条明确规矩“专业技术人员应当习惯岗位需求和工作发展的请求，积极参与持续教育，完善知识结构、增强立异才能、进步专业水平。”
　　因而，展开银行业专业人员持续教育工作，既是履行国家人力资源办理部门和银行业监管部门文件精力的请求，又是银行业专业人员知识更新的有用途径，也是证书挂号准则的重要依据。
　　2. 哪些人需求参与银行业专业人员工作资历持续教育?
　　答：银行业专业人员工作资历持续教育主要对于持有我国银行业专业人员工作资历证书及原我国银行业从业人员资历认证证书的持证人员，但持续教育学习体系并未对学员设定身份约束，任何有意于学习、提高银行业专业知识的银行从业人员或非银行从业人员都能够经过持续教育学习体系参与学习。
　　3. 在持续教育周期内未到达最低学时请求怎么办?
　　答：依据《我国银行业专业人员工作资历证书办理暂行办法(试行)》规矩，在持续教育周期内，未到达最低学时请求、未请求周期延伸或请求未获同意的，其证书挂号状况将显现为“未年检”，如需康复正常状况，须补齐一切年检程序。
　　4. 学员取得证书后何时参与持续教育?
　　答：从资历证书颁布日起，每2个天然年为1个持续教育周期;持证人员持有多个证书的，以取得第一个证书的时刻核算持续教育周期。
　　5. 怎样才算完结一个周期的持续教育?
　　答： 持续教育周期为2年，每个周期内至少完结30个学时的持续教育课程。
　　6. 我持有多个专业证书，是完结一个周期的持续教育就能够完结悉数证书的挂号吗?
　　答： 持有多个证书的，以取得第一个证书的时刻核算持续教育周期，且只需求参与一次持续教育。
　　7. 证书持证人员是不是需求学习特定的持续教育课程?
　　答：持证学员可在持续教育网络学习平台上按照自己需求自由选择持续教育课程，持有不一样证书的学员享有一样的课程资源。
　　8. 哪些训练能计入持续教育学时?
　　答：除在持续教育网络学习平台上取得的学时外，持证人员参与考试单位认可的训练，并于训练后在持续教育网络学习体系自行申报后，该训练能够计入总学时。
　　9. 哪些训练课程是受认可的能够抵扣学时的课程?
　　答：考试单位认可的能用于抵扣学时的课程包含：
　　(一)我国银行业协会银行业专业人员工作资历持续教育网络训练体系的网络训练;
　　(二)会员单位(含省、计划单列市银行业协会)展开的网络训练及面授训练;
　　(三)东方银行业高级办理人员研修院组织的面授训练;
　　(四)考试单位认可的别的训练组织组织的训练。
　　10. 哪些是考试单位认可的别的训练组织组织的训练?
　　答：(一)由研修院组织的长途网络训练和面授训练;
　　(二)由会员单位(含省、计划单列市的银行业协会)组织施行的训练;
　　(三)由省、计划单列市银行业监管部门组织的法律法规等业务知识训练。
　　11. 持证人员在2年的持续教育周期内，是不是能够会集组织一段时刻，比方一年内，完结一切的学时请求?
　　答：依据《我国银行业专业人员工作资历持续教育办理暂行办法(试行)》规矩，持证人员在每个周期内参与持续教育网络训练体系的网络训练每年不能少于10学时。
　　12. 学员是不是需求对在持续教育网络学习平台上取得的学时进行申报?
　　答：学员除了申报参与考试单位认可的训练外，在持续教育平台上取得的学时将主动计入总学时。
2016年之前取得我国银行业从业人员资历认证证书的人员，一向没有参与过持续教育，从什么时候开端参与持续教育?
　　答：经过当年银行业专业人员工作资历考试并取得工作资历证书的人员，从下一个天然年的1月1日参与银行业专业人员持续教育，每2个天然年为1个持续教育周期;2017年曾经取得工作资历证书的持证人员，持续教育周期从日开端核算。
　　学员在电子版工作资历证书发布以后并在下一个天然年的1月1日之前当即参与持续教育取得的学时数有用并计入当时持续教育周期第一个天然年的持续教育总学时;持有多个工作资历证书的，以取得第一个证书的考试时刻为基准按上述规矩核算持续教育周期。
　　例1：小明2016年上半年参与银行业专业人员工作资历考试并经过，小明的第一个持续教育周期为日至日。
日小明在我国银行业协会网站查询到电子版证书信息，假如小明在日至日时期就开端参与银行业专业人员持续教育，那么小明在这时期取得持续教育学时有用并计入2017年的持续教育总学时。
　　例2：小明在2008年取得了银行从业人员资历证书，小明的第一个持续教育周期为日至日。假如小明在日之前就开端参与银行业专业人员持续教育，那么小明在这时期取得持续教育学时有用并计入2017年的持续教育总学时。
　　例3：小明在2017年上半年参与银行业专业人员工作资历考试并取得第一个证书，以后连续参与考试取得多个证书。小明的第一个持续教育周期为日至日。
2017下半年小明在我国银行业协会网站查询到电子版证书信息后就开端参与银行业专业人员持续教育，那么小明在此时期取得持续教育学时有用并计入2018年的持续教育总学时。
持证人员参与持续教育学习以后呈现工作单位变化，在原单位取得的学时是不是持续有用?在持续教育学习平台上的信息是不是需求做出改变?
　　答：在学习平台上的学时是持续有用的，假如单位改变学员可在持续教育学习体系上自行修正注册信息。
　　15. 持证人员与非持证人员参与银行业专业人员持续教育的收费规范是不是一样?
　　答：依据《银行业专业人员持续教育办理暂行办法》，持续教育工作坚持不以盈余为意图、收入掩盖本钱和可持续发展准则。持证人员参与持续教育网络学习费用规范为8元/学时，非持证人员参与持续教育网络学习的费用规范为10元/学时。持续教育在线学习上线运营的第一年暂不履行差异化定价，对非持证人员网络学习费用实施8折优惠，享用与持证人员一样的待遇。
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因为银行工作人员只要考取了从业资格证书都应该了解每年财政的变化，银行工作人员更应该了解经济变化哦
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2017年开始银行从业再教育，两年为一个周期，一个周期需要完成30个学时，所以已经考过银行从业的小伙伴，别以为考过就没事了，接下来还是要继续学习的!当然有不想学习的，可以找汉程教育代教育，省时省力哦！
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